潘華偉 周口市生態(tài)環(huán)境局鄲城分局
社會(huì)的發(fā)展離不開變革,行政事業(yè)單位也根據(jù)我國(guó)的發(fā)展需求實(shí)施系列改革,其中,引入并完善績(jī)效薪酬制度是其中的一項(xiàng)重要工作,然而截至目前,績(jī)效薪酬體系依然存在一定問題,如有的單位制度森嚴(yán),導(dǎo)致人力資源管理機(jī)械化,績(jī)效考核形同虛設(shè);有的單位職能界限不清晰,導(dǎo)致績(jī)效考核難以實(shí)施;有的單位總供給與總需求失衡,供給的模式較為單一,導(dǎo)致工作效率較差,急需搭建績(jī)效考核體系等等。如何化解矛盾,提升員工滿意度,從而提升單位整體工作效率,是一個(gè)值得研究的課題。
廣義上來說,事業(yè)單位是指由國(guó)家設(shè)立的、具備公益性質(zhì)的非政府機(jī)構(gòu);狹義上來說,事業(yè)單位是與“科教文衛(wèi)”相關(guān)的單位,如學(xué)校、醫(yī)院、報(bào)社等。行政事業(yè)單位是同時(shí)具備行政能力和事業(yè)工作的單位,該類單位具備公眾服務(wù)性和公益性的突出特征,它是社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ巧鐣?huì)生產(chǎn)力的主要組成部分之一,它為社會(huì)公共服務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供條件,為社會(huì)福利的逐步增加提供支撐,為人民大眾能在安穩(wěn)的社會(huì)環(huán)境中安居樂業(yè)提供保障。
所謂績(jī)效薪酬,現(xiàn)在廣泛認(rèn)可的概念是,單位對(duì)員工工作的獎(jiǎng)勵(lì),與基本工資相對(duì)應(yīng)。也就是在每個(gè)月保持不變的基本工資之外的,單位設(shè)定一定的目標(biāo)或考核標(biāo)準(zhǔn),并按照此標(biāo)準(zhǔn)和方式對(duì)員工一定時(shí)期內(nèi)的工作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)并給予相應(yīng)的工資,此類工資具有較大的彈性和變化空間,對(duì)員工的工作積極性和主動(dòng)性具有較大的激勵(lì)作用。
美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格在工業(yè)時(shí)期對(duì)工人們的工作狀態(tài)、對(duì)應(yīng)的工作環(huán)境和管理氛圍進(jìn)行了深入研究后提出了激勵(lì)因素和保健因素,也就是管理學(xué)中提到的雙因素理論。該理論認(rèn)為,對(duì)員工的滿意度起到作用的因素分為兩種,一種為保健因素,它能減少員工的不滿情緒,它是第二種因素的基礎(chǔ)和保障;另一種為激勵(lì)因素,它的存在能讓人感到滿意,是激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力的方式。當(dāng)然,這兩種因素在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化。
提升行政事業(yè)單位人員的薪酬滿意度具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,而將雙因素理論引入其中是單位管理者應(yīng)認(rèn)真研究的課題。該理論對(duì)提升行政事業(yè)單位人員績(jī)效薪酬滿意度具有較強(qiáng)的可行性和重要性。一是由于行政事業(yè)單位的績(jī)效管理開始時(shí)間較短,需引入系統(tǒng)、科學(xué)的理論作為指導(dǎo),而雙因素理論歷史悠久,經(jīng)過管理者的多方考證,具有較強(qiáng)的信度,可以說,該理論能站在一個(gè)較為全面且客觀的角度對(duì)其建立過程中產(chǎn)生的問題進(jìn)行詮釋并提出較好的解決思路。二是行政事業(yè)單位正處于改革時(shí)期,雙因素理論能在其間為其提供一定的發(fā)展策略支持。因?yàn)樵诟母锏倪^程中,特別是績(jī)效考核從無到有的建立過程中,如何能通過績(jī)效考核提高員工的滿意度,更好地達(dá)到激勵(lì)目的是一個(gè)急需解決的問題。三是將其融入績(jī)效考核建設(shè)后,能讓員工更為準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,分析自身不足,并查找改進(jìn)方向,實(shí)現(xiàn)自身良好定位,為職業(yè)生涯的規(guī)劃提供建議和意見,從而提升員工的滿意度,事業(yè)單位也將呈現(xiàn)欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
1.薪酬體系有待完善
現(xiàn)階段,薪酬待遇依然是勞動(dòng)者就業(yè)時(shí)考慮的首要或是必要因素。然而,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),行政事業(yè)單位目前的薪酬體現(xiàn)依然存在較多不完善因素,導(dǎo)致其員工的重要保健因素存在缺失。究其原因,一方面是行政事業(yè)單位普遍薪酬水平較低,原因是其薪酬主要來源是國(guó)家行政撥款,因而其資金的使用自由度受到一定的限制,甚至是在事業(yè)單位改革后,部分差額撥款單位的資金依然缺乏自主分配權(quán)。《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》指出事業(yè)單位工資正常增長(zhǎng)機(jī)制,是基于事業(yè)單位員工與企業(yè)人員和公務(wù)員的對(duì)比,特別是近幾年由于受到疫情的影響,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)停滯或倒退的情況下,行政事業(yè)單位的薪酬水平增幅緩慢,與物價(jià)上漲水平不能匹配,導(dǎo)致員工不滿情緒上升;另一方面是薪酬分配缺乏公平性,導(dǎo)致員工整體積極性受挫,削弱了績(jī)效激勵(lì)的保健作用。
2.考核機(jī)制不夠科學(xué)
行政事業(yè)單位的績(jī)效考核出現(xiàn)較晚,其目的主要是適應(yīng)改革的要求,實(shí)現(xiàn)單位建設(shè)從而有效劃清工作界限。然而在考核標(biāo)準(zhǔn)的制定過程中,依然存在以下問題。一是考核指標(biāo)抽象宏觀,難以細(xì)化為可量化指標(biāo),導(dǎo)致在評(píng)價(jià)過程中存在操作困難,從而導(dǎo)致考核結(jié)果變數(shù)較大,隨意性較強(qiáng),基本由上級(jí)根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行打分,缺乏公信力和說服力,忽略了員工的心理感受。二是考核的方式較為單一,特別表現(xiàn)在對(duì)后勤部門和業(yè)務(wù)部門的考核方式相同,沒有考慮到兩者工作量和工作方式上的差別,從而極大弱化了激勵(lì)作用。三是考核結(jié)果與績(jī)效薪酬不匹配,由于行政事業(yè)單位具有“全員平均分配”的傳統(tǒng),導(dǎo)致績(jī)效級(jí)差間對(duì)應(yīng)的薪酬差異較小,可能出現(xiàn)雖然在績(jī)效考核中評(píng)為優(yōu)秀,然而薪酬與其他普通員工基本持平的情況,極大弱化了績(jī)效考核的作用。
3.獎(jiǎng)懲機(jī)制不夠分明
獎(jiǎng)懲是傳統(tǒng)激勵(lì)機(jī)制的一項(xiàng)重要措施,單位可對(duì)做出成果的優(yōu)秀員工給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作質(zhì)量不佳、態(tài)度散漫的員工給予懲罰。然而行政事業(yè)單位的獎(jiǎng)懲機(jī)制存在一定的單一化、不合理和非制度化的問題,具體包括:一是獎(jiǎng)懲方式比較單一,沒有對(duì)獎(jiǎng)懲對(duì)象進(jìn)行明細(xì)劃分,如對(duì)業(yè)務(wù)部門和后勤部門同時(shí)采用業(yè)務(wù)辦理質(zhì)量作為獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn),可能導(dǎo)致業(yè)務(wù)部門員工因?yàn)檗k理業(yè)務(wù)較多反而懲罰較多。二是獎(jiǎng)懲制度具有不合理性,如有的單位的獎(jiǎng)勵(lì)力度較大,然而懲罰措施較輕,甚至對(duì)于一些沒有到達(dá)法律、制度層面的不合規(guī)不合理行為,找不到懲戒的依據(jù),只能聽之任之,最終敗壞風(fēng)氣,影響單位的整體發(fā)展。三是獎(jiǎng)懲影響力較輕,如部分單位未將績(jī)效管理與獎(jiǎng)懲相聯(lián)系,或是業(yè)績(jī)好的時(shí)候進(jìn)行績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì),業(yè)績(jī)不好的時(shí)候績(jī)效扣減微乎其微,久而久之會(huì)導(dǎo)致員工對(duì)本單位的獎(jiǎng)懲制度缺少應(yīng)有的概念和敬畏之心。
4.福利待遇存在落差
自中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)落實(shí)后,全國(guó)各機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工作作風(fēng)得到極大改善,特別是實(shí)施陽(yáng)光工資以來,黑色、灰色收入基本消失,其行政事業(yè)單位的員工福利也相應(yīng)進(jìn)行了縮減。福利作為薪酬的一部分,是除工資、獎(jiǎng)金之外的間接報(bào)酬,這些報(bào)酬雖然基本都是小的方面,但依然是一項(xiàng)重要的保健因素,如果減少或者消失,可能導(dǎo)致員工產(chǎn)生一定的落差感,從而引發(fā)不滿情緒。
1.員工晉升對(duì)績(jī)效薪酬激勵(lì)作用不大
員工晉升是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一,對(duì)員工具有物質(zhì)和精神的雙重激勵(lì)。從物質(zhì)層面而言,晉升能帶來對(duì)應(yīng)薪酬的上漲,福利的增加;從精神層面來說,晉升意味著走上更高的崗位,承擔(dān)更多的責(zé)任,也是組織對(duì)個(gè)人工作結(jié)果的肯定,能同時(shí)滿足員工的成就感和榮譽(yù)感。然而行政事業(yè)單位由于薪資級(jí)差較小,導(dǎo)致晉升后的薪酬增幅不明顯,加上單位按資排輩,到點(diǎn)提拔現(xiàn)象較多,存在按部就班晉升的現(xiàn)象,導(dǎo)致無法將優(yōu)秀員工和普通員工區(qū)別開來。再者,晉升機(jī)會(huì)少,不公平競(jìng)爭(zhēng)逐漸顯現(xiàn),在一定程度上會(huì)導(dǎo)致人事腐敗,引發(fā)事業(yè)單位員工的不滿和挫敗感。
2.教育培訓(xùn)與績(jī)效薪酬關(guān)系脫節(jié)
在職培訓(xùn)是提升員工技能從而提升整體工作效率的項(xiàng)目。由于在職教育大多是利用在職期間進(jìn)行集中培訓(xùn),并在培訓(xùn)后促使員工技能上升從而提升績(jī)效考核結(jié)果乃至薪酬水平,有效提升員工本人的學(xué)歷等專業(yè)水平,因而可作為一項(xiàng)激勵(lì)因素存在。然而,行政事業(yè)單位的教育培訓(xùn)與績(jī)效薪酬存在脫節(jié)現(xiàn)象,如培訓(xùn)機(jī)會(huì)聊勝于無、培訓(xùn)對(duì)象基本集中在某一類群體身上、普惠性培訓(xùn)機(jī)會(huì)不多。再者,在職培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)且具周期性的項(xiàng)目,然而行政事業(yè)單位的在職培訓(xùn)除去朝九晚五的作息外,沒有額外的充裕時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),導(dǎo)致培訓(xùn)效果欠缺,較難應(yīng)用到實(shí)際工作中,導(dǎo)致培訓(xùn)與薪酬績(jī)效提升關(guān)聯(lián)度減少,難以提升員工的滿意度。
3.非物質(zhì)性激勵(lì)難以補(bǔ)充績(jī)效薪酬缺陷
非物質(zhì)性激勵(lì)主要是以精神激勵(lì)為主,主要表現(xiàn)為表彰、口頭獎(jiǎng)勵(lì)、宣傳學(xué)習(xí)等,是組織為表現(xiàn)突出的員工的充分肯定,是較為典型的激勵(lì)因素。如每年的優(yōu)秀員工或是優(yōu)秀部門表彰??梢哉f,由于行政事業(yè)單位表彰的標(biāo)準(zhǔn)不一,上級(jí)因素較大,導(dǎo)致很多優(yōu)秀員工的評(píng)選直接由上級(jí)確定,公信力較弱,對(duì)其他員工不能達(dá)到激勵(lì)的直接目的。由于精神激勵(lì)的缺乏,不能彌補(bǔ)與物質(zhì)保障存在的缺陷,從而極大降低了員工績(jī)效薪酬的整體滿意度。
目前行政事業(yè)單位績(jī)效薪酬依然存在較多問題和矛盾,難以發(fā)揮其激勵(lì)效果并提升員工的滿意度,這是一個(gè)常年積累的結(jié)果,具有一定的歷史成因和一定的復(fù)雜性,因此其改革并不是一蹴而就的事情。應(yīng)從根源出發(fā),改變相關(guān)人員的思想意識(shí)和觀念,并建立完善的配套法律法規(guī),一步一個(gè)腳印地完成改革工作。一是從國(guó)家層面,應(yīng)盡快出臺(tái)政策法規(guī),并細(xì)化相關(guān)內(nèi)容,對(duì)績(jī)效薪酬的范圍、標(biāo)準(zhǔn)等一一明確,保障行政事業(yè)單位建立完善的績(jī)效薪酬過程中始終保持正確的方向。二是從單位層面,需要加強(qiáng)宣傳教育,通過各類培訓(xùn)宣講,讓員工保持正確的觀念:績(jī)效工資是根據(jù)員工的工作績(jī)效來確定的一種薪酬激勵(lì)方式,國(guó)家進(jìn)行績(jī)效工資改革的實(shí)質(zhì)是為了推動(dòng)事業(yè)單位改革,最終目的是激發(fā)事業(yè)單位的活力,提高事業(yè)單位公共服務(wù)水平和組織效率。三是從員工視角來說,員工應(yīng)積極投身單位的績(jī)效薪酬的激勵(lì)中,努力為單位績(jī)效薪酬管理提出建議和意見,并保持樂觀積極的心態(tài),努力做好自身工作,為單位和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
完善績(jī)效薪酬的體系和架構(gòu)是一個(gè)較為宏大的工作,需要從幾個(gè)方面進(jìn)行,一是對(duì)績(jī)效考核的內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范,特別是對(duì)現(xiàn)有的績(jī)效考核模式進(jìn)行合理細(xì)化,可以通過多方調(diào)查研究、召開座談會(huì)和談?wù)摃?huì)等方式,增加頭腦風(fēng)暴和全員參與性,讓績(jī)效考核的內(nèi)容真正落到實(shí)處,既能全方位考核員工的各項(xiàng)指標(biāo),也能針對(duì)不同類型的員工進(jìn)行科學(xué)考核。二是改良考核的方式。應(yīng)明確不同工作間的工作模式的不同,通常將單位的部門劃分為業(yè)務(wù)和后勤兩大類,消除考核的不公平性,同時(shí),以服務(wù)質(zhì)量、管理質(zhì)量、管理創(chuàng)新為抓手,結(jié)合日??己伺c年度考核的綜合指標(biāo),全面進(jìn)行考核和追蹤。三是將考核結(jié)果運(yùn)用到薪酬分配中,從而加強(qiáng)員工的保健因素,確保員工能在工作中做好自我督導(dǎo)、自我提升。四是規(guī)范獎(jiǎng)懲模式,讓有突出貢獻(xiàn)的員工得到應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)與回報(bào),也讓績(jī)效落后的員工有危機(jī)感,以負(fù)激勵(lì)激發(fā)員工的工作動(dòng)力。
良好的人際關(guān)系是保證員工身心健康從而提升工作效率并增加歸屬感的方法之一,為此,行政事業(yè)單位應(yīng)做到:一是轉(zhuǎn)變思想,將競(jìng)爭(zhēng)觀變?yōu)楹献饔^,不將績(jī)效考核作為組織對(duì)自己的約束或懲罰,或是認(rèn)為自身績(jī)效的高低與同事績(jī)效成對(duì)立關(guān)系。行政事業(yè)單位是一個(gè)有機(jī)的整體,具有共同的服務(wù)對(duì)象——廣大人民群眾,更應(yīng)從合作和共贏的視角出發(fā),防止自身卷入無休止的明爭(zhēng)暗斗中。二是加強(qiáng)同事間的溝通交流,可通過開展各類文體活動(dòng)、工會(huì)活動(dòng)等,如書畫比賽、體育比賽、郊游徒步、聯(lián)歡晚會(huì)等方式,在寓教于樂中搭建一個(gè)輕松和諧的溝通交流平臺(tái),讓平時(shí)沒有機(jī)會(huì)交流的同事溝通思想,讓新入職的員工與老員工盡快熟悉。三是建立員工溝通渠道,通過談心談話、走訪交流等,拉近員工的內(nèi)心距離,及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工的困難,為其排憂解難,同時(shí)還能更好地了解員工心聲,按照員工意愿制定相應(yīng)的整改措施,如設(shè)立茶水間、健身房、閱覽室等。當(dāng)形成輕松舒適的機(jī)關(guān)氛圍時(shí),事業(yè)單位員工會(huì)保持源源不斷的工作動(dòng)力,干勁十足。
行政事業(yè)單位維護(hù)著社會(huì)的公共秩序,促進(jìn)人民安居樂業(yè)。為此,提升員工績(jī)效薪酬滿意度,從而提高單位服務(wù)水平是十分重要的。在雙因素理論中,激勵(lì)因素讓員工感到滿足和幸福,保健因素滿足員工基本的物質(zhì)和心理需求。從這兩種因素著手改進(jìn)行政事業(yè)單位的績(jī)效薪酬制度,為行政事業(yè)單位建立合適的績(jī)效考核制度提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。