書名:《校園安全事件風(fēng)險分析》
作者:高山,馮周卓,張桂蓉
出版社:中國社會科學(xué)出版社
ISBN:978-7-5203-4300-8
出版時間:2019 年6 月
定價:69 元
安全管理是高校校園管理工作的重點,它事關(guān)廣大師生的人身安全,更關(guān)系著校園環(huán)境的良好建設(shè)。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展及人們的思想觀念不斷變化,高校校園管理工作也面臨著各項挑戰(zhàn)?;诖?,由中國社會科學(xué)出版社出版,高山、馮周卓、張桂蓉編寫的《校園安全事件風(fēng)險分析》一書系統(tǒng)性介紹了校園安全管理的地位、作用及方向,指出了校園安全管理的重點、難點及方法,并以案例的方式,分析了校園安全事件風(fēng)險,提出對應(yīng)的解決策略,給我國高校校園管理工作提供了范本。
該書整體分為十章,第一章至第三章分別是風(fēng)險防控是校園安全的基礎(chǔ)、校園安全事件的特點及其規(guī)律分析、校園自然災(zāi)害事件風(fēng)險分析,章節(jié)以校園安全風(fēng)險的基本概念分析為抓手,介紹了校園安全事件的特點及其發(fā)生原因,重點提出校園自然災(zāi)害事件風(fēng)險的管理要點與方法。第四章至第六章分別是校園公共衛(wèi)生事件風(fēng)險分析、校園設(shè)施安全事件風(fēng)險分析、校園意外傷害事件風(fēng)險分析,章節(jié)先是分析了校園公共衛(wèi)生事件的風(fēng)險特點,再指出了校園設(shè)施安全事件、意外傷害事件的風(fēng)險特征,并且對這三種風(fēng)險管控要點及發(fā)生原因進行了解析,以案例形式進行了充分闡釋。第七章至第九章分別是校園突發(fā)治安事件風(fēng)險分析、校園欺凌事件風(fēng)險分析、校園個體健康事件風(fēng)險分析,章節(jié)主要分析了校園突發(fā)治安事件的應(yīng)對策略,并提出校園師生安全工作的開展要點與方向。第十章是校園群體性事件的風(fēng)險分析,章節(jié)指出了校園群體性事件的特征,通過案例的形式對該類事件風(fēng)險程度進行了評估,提出對應(yīng)的防范方法。
書中指出校園安全事件風(fēng)險種類繁多,不僅涉及校園自然災(zāi)害事件、公共衛(wèi)生事件、設(shè)施安全事件,更包括突發(fā)治安事件、校園欺凌事件及群體性事件等。針對不同的安全事件,應(yīng)采取對應(yīng)的策略,如此才能夠保證師生安全、校園安全。以該書提到的校園自然災(zāi)害事件風(fēng)險管理為例,高校校園安全管理部門或中心,應(yīng)及時地建立起自然災(zāi)害預(yù)警平臺,充分借助信息技術(shù)的優(yōu)勢,將校園自然災(zāi)害風(fēng)險預(yù)警平臺與當?shù)氐南谰?、地震局、氣象局等單位預(yù)警平臺連接起來,實現(xiàn)預(yù)警信息的關(guān)聯(lián)與共享,這樣可以幫助高校更早、更快、更有效地檢測到自然災(zāi)害風(fēng)險,保障廣大師生安全。再如該書針對校園公共衛(wèi)生事件風(fēng)險,認為高校應(yīng)該成立起專業(yè)的公共衛(wèi)生事件風(fēng)險監(jiān)測、管理團隊,每日開展好校園公共衛(wèi)生檢查工作,嚴格做到校園殺毒、清潔、衛(wèi)生檢查的常態(tài)化,遵循著校園安全管理“預(yù)防為主,防范為根本”的原則,通過做好日常的安全防范工作,將公共衛(wèi)生事件風(fēng)險程度降至最低。
書中強調(diào)學(xué)生是祖國的棟梁,保護好廣大師生的安全,促進校園環(huán)境安全、和諧建設(shè),是校園管理工作的重點與根本。目前,校園中常見的安全事件就是校園個體健康事件、校園欺凌事件、校園意外傷害事件等等。如該書第八章闡述了校園欺凌事件風(fēng)險管理,認為預(yù)防此類事件發(fā)生,其根本做法就是加強校園紀律、校園安全、大學(xué)生思想教育三個層面的結(jié)合。首先,學(xué)校要強化對學(xué)生的紀律管理,輔導(dǎo)員、任課教師、后勤工作者及學(xué)校的保衛(wèi)處工作人員等,都有責(zé)任保護好學(xué)生的人身安全,要做到學(xué)生安全人人監(jiān)督、人人關(guān)注,在發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件時,嚴格依照法律程序與校園規(guī)定處理。同時,定期開展安全教育會議,讓全體學(xué)生參與,對他們實施思想教育、行為規(guī)范。再如該書第七章提到校園突發(fā)治安事件風(fēng)險管理,指出學(xué)校需要組建并加強培養(yǎng)突發(fā)治安事件的專業(yè)管理團隊,使他們掌握到相應(yīng)的專業(yè)技能與知識,同時,聯(lián)系好高校附近的派出所,建立起突發(fā)治安事件的專項聯(lián)絡(luò)通道,這樣一旦出現(xiàn)突發(fā)治安事件,就方便專業(yè)治安團隊及派出所民警介入,將安全事件危害降至最低,有效保障廣大師生的安全,促進校園和諧建設(shè)。
綜上所述,校園安全管理事關(guān)廣大師生安全,更關(guān)系著校園和諧環(huán)境建設(shè)?!缎@安全事件風(fēng)險分析》一書將校園中常見的安全風(fēng)險種類進行了概括,并總結(jié)出了對應(yīng)的安全管理策略。本研究通過《校園安全事件風(fēng)險分析》一書帶來的相關(guān)啟示,以加強校園各項安全管理工作,提高對師生安全管理的認識,促進高校校園安全管理工作的開展,保障廣大師生及校園設(shè)施的安全。