疫情時(shí)期黨建引領(lǐng)下的公共圖書館閱讀推廣服務(wù)
——以廣州市海珠區(qū)圖書館為例

文/廣州市海珠區(qū)圖書館 董婕

黨的十九屆六中全會(huì)上通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》指出：“黨準(zhǔn)確把握世界范圍內(nèi)思想文化相互激蕩、我國(guó)社會(huì)思想觀念深刻變化的趨勢(shì)，強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)工作是為國(guó)家立心、為民族立魂的工作，文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量，沒有高度文化自信、沒有文化繁榮興盛就沒有中華民族偉大復(fù)興。”圖書館作為公共文化領(lǐng)域傳播的中流砥柱，如何在疫情防控常態(tài)化階段，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，謀求館內(nèi)閱讀推廣服務(wù)創(chuàng)新的可持續(xù)性發(fā)展，成為當(dāng)前亟待思考與解決的問題。

在當(dāng)前形勢(shì)下，包括圖書館在內(nèi)的各行各業(yè)，不斷強(qiáng)化完善黨建工作，結(jié)合業(yè)內(nèi)工作實(shí)際，將黨建與業(yè)務(wù)深入融合。此舉不僅順應(yīng)了新時(shí)代文化建設(shè)的要求，還為圖書館在黨建引領(lǐng)下開展閱讀推廣服務(wù)工作打開了新的思路。以廣州市海珠區(qū)圖書館為例，疫情防控時(shí)期，圖書館黨支部充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，除了組織館內(nèi)人員積極做好疫情防控工作外，還充分利用館內(nèi)外資源、通過支部共建，以線上線下相結(jié)合的活動(dòng)方式，全面推進(jìn)閱讀推廣服務(wù)工作。

一、黨建工作在閱讀推廣中的服務(wù)與保障

（一）堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，明確工作重心。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，是推進(jìn)各項(xiàng)重要事業(yè)的根本保障。公共圖書館作為文化傳播的重要場(chǎng)所與實(shí)體媒介，需積極發(fā)揮公共文化傳播的重要職能，館內(nèi)同級(jí)黨組織充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，嚴(yán)格遵守黨的規(guī)章制度，強(qiáng)化政治領(lǐng)導(dǎo)核心地位和作用，在思想政治領(lǐng)導(dǎo)、重大事項(xiàng)決策、協(xié)調(diào)部署等方面積極開展黨的工作，明確基本工作任務(wù)和實(shí)施途徑，確保黨的方針政策落到實(shí)處。以廣州市海珠區(qū)圖書館黨支部為例，館內(nèi)黨組織嚴(yán)格按照上級(jí)黨組織的方針政策，緊緊圍繞“圖書館之城”建設(shè)、圖書館總分館服務(wù)體系建設(shè)等工作重心，強(qiáng)化政治領(lǐng)導(dǎo)的核心地位和作用，不斷完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)參與館內(nèi)重大事項(xiàng)的決策機(jī)制，支部委員積極參與館內(nèi)重大事項(xiàng)的決策研究，將黨對(duì)公共圖書館的領(lǐng)導(dǎo)落到實(shí)處，同時(shí)組織發(fā)動(dòng)支部黨員立足自身崗位實(shí)際，開展主題黨日、集中學(xué)習(xí)等黨員活動(dòng)，不斷提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極落實(shí)館內(nèi)決策部署，確保各項(xiàng)業(yè)務(wù)有序開展，館內(nèi)人員認(rèn)真履職盡責(zé)，不斷提升服務(wù)效能，順利完成了全館目標(biāo)任務(wù)。

（二）發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，確保工作落實(shí)。黨支部作為黨組織開展工作的基礎(chǔ)，是落實(shí)黨的路線、方針、政策和各項(xiàng)工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。以廣州市海珠區(qū)圖書館為例，為積極推進(jìn)公共圖書館閱讀推廣服務(wù)工作，圖書館黨支部在疫情防控常態(tài)化的機(jī)制下，充分發(fā)揮組織力和戰(zhàn)斗力，嚴(yán)格按照各項(xiàng)工作任務(wù)要求，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)廣大黨員在閱讀推廣服務(wù)領(lǐng)域中開拓思路、積極探索、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。2020～2021年，海珠區(qū)圖書館黨支部在疫情防控與閱讀推廣服務(wù)方面切實(shí)做到了“兩手抓”“兩手硬”。一方面，圖書館及時(shí)響應(yīng)防疫工作要求，制訂了《海珠區(qū)圖書館疫情防控期讀者進(jìn)館指引》《海珠區(qū)圖書館防范出現(xiàn)聚集性疫情風(fēng)險(xiǎn)工作預(yù)案》等防疫制度，嚴(yán)格貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，安全第一”工作方針，積極組織館內(nèi)黨員干部做好館內(nèi)清潔消毒、入館人員體溫檢測(cè)登記、采購(gòu)消殺防疫用品等，全力以赴做好館內(nèi)疫情防控工作。另一方面，以《廣州市公共圖書館條例》為抓手，緊緊圍繞海珠區(qū)“圖書館之城”建設(shè)、圖書館總分館服務(wù)體系建設(shè)工作重心，通過充分利用微信公眾號(hào)、微博、官網(wǎng)等線上平臺(tái)，陸續(xù)推出各類閱讀活動(dòng)，在不斷豐富閱讀活動(dòng)形式的過程中，針對(duì)不同的讀者群體，深入開展閱讀推廣服務(wù)活動(dòng)，海珠區(qū)圖書館的服務(wù)效能不斷提升，閱讀活動(dòng)成效顯著。

（三）發(fā)揮黨員模范帶頭作用，彰顯擔(dān)當(dāng)作為。黨員是黨支部的行為主體，黨支部的先進(jìn)性要靠每一位黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。圖書館內(nèi)的每一位黨員在館內(nèi)建設(shè)及各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中都要充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，這樣能夠極大增強(qiáng)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，有助于各項(xiàng)工作落實(shí)。廣州市海珠區(qū)圖書館黨員在做好館內(nèi)各項(xiàng)疫情防控工作的同時(shí)，積極響應(yīng)號(hào)召，先后參與了社區(qū)防疫、隔離酒店專班、疫苗施打點(diǎn)等志愿防疫服務(wù)。自2020年3月以來，圖書館支部黨員積極參與基層防疫工作達(dá)300余人次，累計(jì)志愿服務(wù)超1000余小時(shí)。在閱讀推廣服務(wù)工作中，圖書館支部黨員結(jié)合海珠區(qū)閱讀文化資源不平衡、不充分的現(xiàn)狀，采取流動(dòng)圖書車、流動(dòng)展覽、名家名作進(jìn)校園、圖書館知識(shí)推廣等手段，將豐富的圖書資源送進(jìn)校園，為我區(qū)文化設(shè)施薄弱、外來工子弟集中地區(qū)提供持續(xù)穩(wěn)定便捷的閱讀服務(wù)，解決了學(xué)生“圖書少、借書難”的問題；定期將講座、展覽、研學(xué)、公益培訓(xùn)、親子閱讀、科普各類型閱讀活動(dòng)送進(jìn)學(xué)校、社區(qū)基層一線，持續(xù)擴(kuò)大閱讀推廣服務(wù)范圍。面對(duì)貧困母親、重病兒童，黨員紛紛慷慨解囊捐款救助。在工作之余，圖書館支部黨員積極向所在社區(qū)報(bào)到，踴躍參加社區(qū)志愿服務(wù)工作，協(xié)助社區(qū)工作人員開展垃圾分類、普法宣傳、疫苗接種等志愿服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的使命和擔(dān)當(dāng)。

二、黨建引領(lǐng)下閱讀推廣服務(wù)創(chuàng)新探索

（一）線上活動(dòng)成為閱讀推廣服務(wù)效能增長(zhǎng)點(diǎn)。受疫情影響，公共圖書館各種線下閱讀推廣活動(dòng)均在一定程度上受到人數(shù)和場(chǎng)地的限制。為做好疫情防控工作，各地圖書館在疫情時(shí)期，均采取閉館措施，進(jìn)館人數(shù)及活動(dòng)場(chǎng)次都受到較大程度的影響。以廣州市海珠區(qū)圖書館為例，為做好疫情防控工作，避免人群聚集可能造成的病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)，廣州市海珠區(qū)圖書館于2020年1月24日閉館，3月19日、23日廣州市海珠區(qū)少年兒童圖書館、海珠區(qū)圖書館分別恢復(fù)開放。2021年6月4日至10日，根據(jù)疫情防控需要，廣州市海珠區(qū)圖書館（寶崗館）再次閉館。各類線下閱讀推廣活動(dòng)均受到不同程度的影響。例如，海珠區(qū)圖書館線下親子活動(dòng)在2020年1月至10月、2021年5月至11月期間陸續(xù)停辦，直至2021年12月起，線下親子活動(dòng)才恢復(fù)正常，再次成為每月常規(guī)性活動(dòng)?；谝咔榉揽爻B(tài)化可能造成閱讀推廣活動(dòng)場(chǎng)地的限制及參與人數(shù)的減少，廣州市海珠區(qū)圖書館從閱讀推廣活動(dòng)途徑方面尋找突破口，逐漸將館內(nèi)閱讀推廣活動(dòng)服務(wù)從線下轉(zhuǎn)移到線上，各類線上活動(dòng)陸續(xù)開展，此舉既沖破了場(chǎng)地和人數(shù)的限制，也將活動(dòng)形式多樣化，增加了活動(dòng)參與人數(shù)，取得非常好的社會(huì)效益。在線上閱讀活動(dòng)開展的過程中，館內(nèi)黨支部結(jié)合工作部署，調(diào)動(dòng)黨員的積極性，激發(fā)個(gè)人活動(dòng)創(chuàng)意，不僅利用官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)及微博等線上平臺(tái)對(duì)閉館期間圖書館服務(wù)進(jìn)行答疑，引導(dǎo)讀者進(jìn)入圖書館官網(wǎng)使用數(shù)字資源，與超星、博看網(wǎng)、知網(wǎng)等合作舉辦各種線上數(shù)據(jù)資源推送活動(dòng)，確保了閉館期間閱讀推廣服務(wù)的可持續(xù)性；還將館內(nèi)原有的線下活動(dòng)，轉(zhuǎn)移到線上進(jìn)行，如STEM線上科普課堂普及病毒防護(hù)知識(shí)等各類線上小課堂；結(jié)合節(jié)日主題，舉辦的“快樂6·1——讓我們漫游詩(shī)詞王國(guó)”線上直播活動(dòng)、“說端午，畫端午”——廣州端午龍舟習(xí)俗視頻推廣活動(dòng)等。在疫情防控常態(tài)化階段，海珠區(qū)圖書館陸續(xù)在微信公眾號(hào)上推出“海圖聽書”“海圖國(guó)學(xué)”“線上科普”“海圖展訊”等欄目，持續(xù)維護(hù)并不斷擴(kuò)大讀者群體。2021年初開通了圖書館微信視頻號(hào)，推出了“悅讀新知”等系列視頻，以視頻的形式推介圖書館閱讀活動(dòng)內(nèi)容，讀者群體獲取閱讀服務(wù)的線上路徑不斷擴(kuò)大，線上閱讀推廣服務(wù)影響和覆蓋范圍都得到明顯提高。

（二）支部共建推動(dòng)閱讀推廣效能提升。為貫徹落實(shí)黨的十九大精神，積極培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面落實(shí)《廣東省深入開展全民閱讀活動(dòng)實(shí)施意見》，根據(jù)2019年廣州市宣傳思想工作會(huì)議精神，廣州市海珠區(qū)圖書館將海珠區(qū)廣大師生群體作為深耕全民閱讀推廣工作的重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，與區(qū)內(nèi)各中小學(xué)、幼兒園開展“閱讀進(jìn)校園”系列活動(dòng)，將全民閱讀活動(dòng)與精神文明創(chuàng)建和公共文化服務(wù)體系構(gòu)建結(jié)合起來，進(jìn)一步營(yíng)造青少年“愛讀書、多讀書、讀好書”的良好氛圍。為進(jìn)一步探索館校合作的新模式，海珠區(qū)圖書館黨支部積極與多所學(xué)校黨支部進(jìn)行共建，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以加強(qiáng)黨支部陣地建設(shè)、組織建設(shè)和制度建設(shè)為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮圖書館閱讀資源優(yōu)勢(shì)，通過豐富的活動(dòng)載體，切實(shí)增強(qiáng)閱讀推廣活動(dòng)實(shí)效。2020至2021年，海珠區(qū)圖書館黨支部陸續(xù)與區(qū)內(nèi)中小學(xué)黨支部通過開展黨建交流學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)支部共建。如海珠區(qū)圖書館黨支部先后與廣州市五中附屬初級(jí)中學(xué)、海珠區(qū)新洲小學(xué)、海珠區(qū)聚德東小學(xué)黨支部共建，通過開展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，海珠區(qū)圖書館黨支部向共建學(xué)校介紹館內(nèi)青少年讀者志愿服務(wù)、征文評(píng)選等活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校師生閱讀需求，精準(zhǔn)提供閱讀推廣活動(dòng)服務(wù)。作為全民閱讀重要陣地，共建學(xué)校積極協(xié)助海珠區(qū)圖書館進(jìn)行黨員教育、共建制度建設(shè)、活動(dòng)組織等，并提供人力和場(chǎng)地的支持。雙方在基層黨組織建設(shè)中積極拓寬協(xié)作共贏的途徑，通過黨組織的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，聯(lián)手搭建“館校合作”平臺(tái)，為圖書館針對(duì)校內(nèi)開展閱讀推廣活動(dòng)服務(wù)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化、多樣化提供堅(jiān)實(shí)的保障。近年來，海珠區(qū)圖書館以支部共建為橋梁，開拓工作思路，進(jìn)一步加大館校合作力度，陸續(xù)與海珠區(qū)各學(xué)校開展共建。截至目前，海珠區(qū)圖書館已與海鷗幼兒園、大江苑小學(xué)、怡樂路小學(xué)、綠翠現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣州市南武中學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院等學(xué)校開展共建，并在校內(nèi)開展了繪本故事坊、講座、展覽、研學(xué)等系列閱讀推廣活動(dòng)。在此類活動(dòng)中，學(xué)生的年齡段覆蓋面不斷擴(kuò)大延伸，閱讀推廣服務(wù)內(nèi)容逐漸向精細(xì)化發(fā)展，逐漸開始為不同年齡段、不同閱讀需求的學(xué)生群體“量身定制”閱讀推廣服務(wù)內(nèi)容。

（三）緊跟熱點(diǎn)豐富閱讀推廣活動(dòng)內(nèi)容。在常態(tài)化疫情防控期間，要想解決疫情防控可能引發(fā)的活動(dòng)場(chǎng)地與參與人數(shù)限制的問題，豐富閱讀活動(dòng)內(nèi)容，增加讀者人數(shù)，有序推進(jìn)閱讀推廣服務(wù)工作，需要圖書館統(tǒng)籌全局，在結(jié)合工作重心、時(shí)事熱點(diǎn)、讀者需求的基礎(chǔ)上，細(xì)化服務(wù)群體，提供精準(zhǔn)化的閱讀服務(wù)內(nèi)容，從而提升讀者的閱讀服務(wù)體驗(yàn)。以海珠區(qū)圖書館為例，針對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日、宣傳月等重要節(jié)點(diǎn)，突出活動(dòng)創(chuàng)意，在原有活動(dòng)的基礎(chǔ)上推陳出新，如春節(jié)期間開展“閱讀點(diǎn)亮2021共賀辛丑新春”活動(dòng)，通過設(shè)置亮片墻讓讀者自由手繪，結(jié)合了傳統(tǒng)、時(shí)尚與閱讀三者的元素，受到讀者和媒體的青睞；聯(lián)合海珠區(qū)相關(guān)部門開展“我愛家鄉(xiāng)的碧水藍(lán)天”視頻作品征集展示活動(dòng)及主題伴讀導(dǎo)讀活動(dòng)，將閱讀與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合，讓讀者在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了讀者的體驗(yàn)感。2021年，海珠區(qū)圖書館黨支部圍繞建黨百年，陸續(xù)承辦第十一、十二屆“廣州學(xué)術(shù)季”紅色文化系列講座，邀請(qǐng)多名黨史、歷史文化專家為群眾開展“改革開放與中國(guó)特色社會(huì)主義的成功實(shí)踐”“中國(guó)特色社會(huì)主義道路與民族復(fù)興”等專題講座，為廣大黨員群眾宣傳黨史知識(shí)。為豐富活動(dòng)形式，海珠區(qū)圖書館黨支部了啟動(dòng)“閱知悅行”系列研學(xué)活動(dòng)，4月舉辦了“紅色記憶，好書共研”——“海珠讀書月”暨4·23世界讀書日研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)員在活動(dòng)中體驗(yàn)了圖書的編輯、出版、采選、上架的全過程，一步步重現(xiàn)了圖書的“誕生”；7月承辦“重溫百年路 奮進(jìn)新征程”紅色研學(xué)活動(dòng)，在廣州沙面島上組織學(xué)員以實(shí)景答題的方式，學(xué)習(xí)相關(guān)歷史知識(shí)；11月舉辦了“巨臂擎槍 奏響英雄贊歌”——“廣州起義”紅色研學(xué)活動(dòng)，聯(lián)合廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院、南武中學(xué)，組織學(xué)生進(jìn)行專題圖書研讀和實(shí)景考察，深入學(xué)習(xí)“廣州起義”這一歷史事件及深刻意義，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國(guó)熱情。同時(shí)，海珠區(qū)圖書館黨支部發(fā)揮新媒體優(yōu)勢(shì)，利用微信公眾號(hào)、官方微博等積極開拓線上黨史學(xué)習(xí)渠道，開展線上展覽、圖書推薦、黨史答題、紅色征文等活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大了閱讀活動(dòng)的覆蓋面。

三、結(jié)語

在當(dāng)前疫情防控常態(tài)化的大環(huán)境下，圖書館面臨的壓力和挑戰(zhàn)不可忽視，廣州市海珠區(qū)圖書館正是在疫情防控工作開展的過程中，充分發(fā)揮黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在開展閱讀推廣服務(wù)過程中，充分激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造性，利用新媒體拓展活動(dòng)形式，將線上和線下活動(dòng)緊密結(jié)合，不斷擴(kuò)大讀者群體；以支部共建的方式，加深館校合作，精準(zhǔn)“把脈”廣大學(xué)生群體的閱讀需求，“量身定制”閱讀服務(wù)內(nèi)容；結(jié)合熱點(diǎn)確定活動(dòng)主題，突出活動(dòng)特色，吸引受眾群體，如此才能在閱讀推廣服務(wù)領(lǐng)域不斷深耕，為廣大讀者群體提供更多、更好的閱讀服務(wù)體驗(yàn)。