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      家庭式病房對于新生兒護(hù)理的效果探討

      2022-08-04 06:50:20
      健康之友 2022年14期
      關(guān)鍵詞:家庭式均數(shù)病房

      姚 曼

      (平原縣第一人民醫(yī)院 山東 德州 253100)

      因國內(nèi)經(jīng)濟(jì)條件、醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展極快,進(jìn)而醫(yī)院感染事件發(fā)生概率會隨之升高,新生兒病房多開展封閉式管理,在重癥監(jiān)護(hù)病房中應(yīng)用較廣。新生兒在入住病房后,會與母親分離,護(hù)理人員主要負(fù)責(zé)照顧新生兒[1]。父母、家屬在醫(yī)院期間可對新生兒進(jìn)行短暫的探望,直到新生兒出院后,才能自己照顧新生兒,為使在出院后給予新生兒更好的、全方面照護(hù),因此在醫(yī)院期間需對產(chǎn)婦和家屬開展有效護(hù)理指導(dǎo),讓其小心地照顧新生兒,不要過于焦慮,積極面對發(fā)生一切[2]。醫(yī)療護(hù)理模式有多種,當(dāng)護(hù)理模式發(fā)生改變后,在新生兒護(hù)理服務(wù)中開展家庭式病房指導(dǎo),充分體現(xiàn)了護(hù)理意義。以家庭護(hù)理為中心實(shí)施護(hù)理服務(wù),可彌補(bǔ)常規(guī)護(hù)理存在缺陷,讓家長充分重視新生兒護(hù)理服務(wù),使新生兒獲得優(yōu)質(zhì)的護(hù)理措施[3]。

      1 一般數(shù)據(jù)與方法

      1.1一般數(shù)據(jù)

      新生兒66例均取自2020年1月至2021年1月時(shí)段,依據(jù)雙盲法均分,各組人數(shù)33例。參照組:孕婦年齡實(shí)際值域?yàn)?1~35歲,均數(shù)(28.35±2.15)歲,孕周實(shí)際范疇為37~42周,均數(shù)(39.35±0.52)周,新生兒日齡1~10d,均數(shù)(5.12±0.31)d;研究組:孕婦年齡實(shí)際值域?yàn)?2~35歲,均數(shù)(28.52±2.23)歲,孕周實(shí)際范疇為37~41周,均數(shù)(39.21±0.46)周,新生兒日齡1~11d,均數(shù)(5.21±0.23)d;詳細(xì)分析年齡、孕周、日齡等指標(biāo)數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件比對后無顯著差異(p>0.05)。

      1.2方法

      參照組執(zhí)行一般護(hù)理,當(dāng)新生兒出生后,需送至新生兒病房,由護(hù)理人員對新生兒實(shí)施封閉式管理,作為主要照顧人員,每天遵醫(yī)囑對新生兒開展基礎(chǔ)的治療和護(hù)理措施,如更換尿布、喂養(yǎng)、沐浴、更換衣物等,在住院期間家屬和父母不能與新生兒接觸,除新生兒接受檢查時(shí)。由責(zé)任護(hù)士和醫(yī)生對新生兒開展日常護(hù)理內(nèi)容和具體措施。

      研究組執(zhí)行家庭式病房護(hù)理,主要措施為:(1)不同中健康宣教方式:將母乳喂養(yǎng)、母嬰保健宣傳文件等向產(chǎn)婦和家屬發(fā)放,并將相關(guān)宣傳圖片粘貼在病房走廊中,主要為產(chǎn)婦和家屬提供相關(guān)護(hù)理、保健知識。(3)加強(qiáng)自我管理措施:指導(dǎo)產(chǎn)婦正確自行數(shù)胎動、自我檢測、分辨臨產(chǎn)先兆情況等,將產(chǎn)前注意事項(xiàng)告知產(chǎn)婦和家屬。(3)示范相關(guān)操作:對產(chǎn)婦開展導(dǎo)樂分娩,在分娩中由女性親屬或者丈夫給予陪伴,由接生的醫(yī)務(wù)人員示范、告知分娩要點(diǎn)和注意事項(xiàng),讓家屬與其進(jìn)行聊天,或者對產(chǎn)婦的腰骶部進(jìn)行按摩,對疼痛情況予以分散。(4)對家屬進(jìn)行鼓勵(lì),讓其積極參與:醫(yī)護(hù)人員需對產(chǎn)婦、家屬普及母乳喂養(yǎng)的重要性,并鼓勵(lì)其堅(jiān)持母乳喂養(yǎng),將母乳中存在的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行普及,讓其高度重視,及時(shí)普及尿布更換方式,將分娩后注意事項(xiàng)進(jìn)行清晰闡述。分娩后第一天對產(chǎn)婦進(jìn)行指導(dǎo),開展乳房護(hù)理,明確新生兒多種生理表現(xiàn)和相應(yīng)的處理措施,正確示范對新生兒進(jìn)行沐浴和撫觸的手法,保證規(guī)范性操作,要求產(chǎn)婦親自完成,由家屬進(jìn)行輔助完成,在分娩后第二天讓產(chǎn)婦攝入豐富的營養(yǎng)物質(zhì),主要以易消化留置食物為主,在產(chǎn)褥期重視自身休息,注意自身衛(wèi)生,將避孕知識進(jìn)行全面普及。針對產(chǎn)婦提出的疑問,予以專業(yè)性解決,消除產(chǎn)婦的顧慮。(5)將袋鼠抱的方式和姿勢進(jìn)行講解和示范,保證嬰兒的體溫,重視自身呼吸。告知產(chǎn)婦和家屬嬰兒睡眠生理內(nèi)容,讓其充分掌握嬰兒的睡眠規(guī)律,并盡可能保證完整的睡眠。嬰兒物品消毒頻率和方式向家屬進(jìn)行普及,并評估產(chǎn)婦和家屬的掌握情況,讓其充分掌握相關(guān)內(nèi)容。

      1.3判定指標(biāo)

      觀察檢驗(yàn)情緒評分、滿意度指標(biāo)、需求和護(hù)理能力、新生兒結(jié)局等指標(biāo)。

      1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

      2 結(jié)果

      2.1對情緒評分作比較

      組間患者在干預(yù)前的情緒評分經(jīng)比較后無差異(p>0.05),研究組在干預(yù)后不同時(shí)段的情緒評分較參照組低,數(shù)據(jù)差異顯著(p<0.05),見表1。

      表1 對情緒評分作比較分)

      2.2對滿意度指標(biāo)做比較

      研究組滿意度指標(biāo)較參照組比較高,數(shù)據(jù)差異明顯(p<0.05),見表2。

      表2 對滿意度指標(biāo)作比較[例(%)]

      2.3對需求和護(hù)理能力作比較

      與參照組指標(biāo)比較,研究組需求和護(hù)理能力均較優(yōu),數(shù)據(jù)結(jié)果有明顯差異(p>0.05),見表3。

      表3 對需求和護(hù)理能力作比較分)

      2.4對新生兒結(jié)局做比較

      研究組新生兒結(jié)局較參照組比優(yōu),數(shù)據(jù)差異顯著(p<0.05),見表4。

      表4 對新生兒結(jié)局作比較[例(%)]

      3 討論

      醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)高低均可對產(chǎn)婦造成嚴(yán)重影響,醫(yī)院的形象受到影響,成為主要指標(biāo)。構(gòu)建最優(yōu)質(zhì)的病房環(huán)境,使醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)水平和對知識的掌握程度予以提升,進(jìn)而開展高效的醫(yī)院護(hù)理服務(wù),為醫(yī)院創(chuàng)造更具有特色的形象[4]。

      新生兒護(hù)理的不同方式中,家庭式病房護(hù)理應(yīng)用率較高,主要以人文關(guān)懷理念為基礎(chǔ),突顯了照顧理念,幫助產(chǎn)婦在短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變自身角色,鼓勵(lì)新生兒家長和家庭成員積極參與護(hù)理服務(wù),并對新生兒給予個(gè)體化護(hù)理干預(yù),有利于提升父母自身情緒,使新生兒獲得完整的情感體驗(yàn),加快新生兒的智能和生長發(fā)育[5-6]。對新生兒實(shí)施傳統(tǒng)護(hù)理干預(yù),一般常使用封閉式管理,對新生兒的照顧工作大部分由護(hù)理人員完成,導(dǎo)致父母不能時(shí)刻與新生兒共處一室[7]。不能第一時(shí)間了解新生兒的變化情況和照顧方式等,針對新生兒父母、家屬而言,極易發(fā)生不同程度情緒,如害怕、悲傷、焦慮等情緒,新生兒母親作為主要,極易出現(xiàn)過激情緒和行為,隨之出現(xiàn)抑郁情況。家庭式病房護(hù)理主要將家庭作為中心,對新生兒父母和家庭成員普及育兒知識和技巧。以完整家庭單元為新生兒開展護(hù)理指導(dǎo)。在住院中,護(hù)理人員會經(jīng)相關(guān)方法為新生兒和家屬給予全面的照護(hù),增加與孩子接觸的概率,使產(chǎn)婦的自身情緒得到有效緩解[8]。

      新生兒護(hù)理服務(wù)中融入家庭式病房護(hù)理,可為新生兒父母、家屬建立積極、正面的育兒觀,對育兒技能予以充分掌握。以往護(hù)理模式,在母嬰分離的狀態(tài)下,會導(dǎo)致產(chǎn)婦失去自身母親的體驗(yàn)感,減輕分離感,因產(chǎn)婦和家屬不太了解醫(yī)療知識,不能充分掌握嬰兒自身情況,加之長輩給予的壓力[9]。如此時(shí)護(hù)理人員不能第一時(shí)間將嬰兒的實(shí)際情況進(jìn)行介紹并傳達(dá)給嬰兒的父母和家屬,如孩子發(fā)生什么異常情況,會出現(xiàn)不信任醫(yī)護(hù)人員的情況,嚴(yán)重會發(fā)生不愉快事件。因新生兒科室護(hù)理人員具有極大的工作壓力,但工作不能獲得滿足,極易發(fā)生護(hù)患矛盾。家庭式病房護(hù)理可改善以往存在的癥狀,讓其逐漸適應(yīng)母親、父親角色。針對基礎(chǔ)護(hù)理技能,如沐浴穿衣、新生兒喂養(yǎng)等,均由父母和家屬自行完成,使護(hù)理人員的工作量減輕,開展高質(zhì)量護(hù)理服務(wù),構(gòu)建友好護(hù)患關(guān)系。

      家庭式病房護(hù)理的優(yōu)點(diǎn)主要包含對新生兒護(hù)理服務(wù)予以優(yōu)化,獲得顯著效果,大部分新生兒均為剛出生的嬰兒,因父母育兒經(jīng)驗(yàn)較少,需長時(shí)間住院,因此在此期間需給予專業(yè)化、規(guī)范化護(hù)理服務(wù)。在出院后如不能開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理,會對新生兒的生長發(fā)育情況造成嚴(yán)重影響[10]。父母需充分了解新生兒的護(hù)理知識和操作技能,其與新生兒的生活水平存在直接關(guān)系。需全面了解正確的育兒方式,對新生兒出院后居家護(hù)理需求予以滿足。護(hù)患互動相對明顯,進(jìn)而高度信任醫(yī)護(hù)人員,使父母的焦慮感消失[11]。

      以上數(shù)據(jù)比對結(jié)果,以參照組數(shù)據(jù)比對,研究組不良情緒評分較低、滿意度較高、需求和護(hù)理能力分值較優(yōu),新生兒結(jié)局較好,組間數(shù)據(jù)差異顯著(p<0.05)。證實(shí)家庭式病房護(hù)理開展后,為新生兒提供有效護(hù)理,利于更好的生長發(fā)育。

      綜上所述,家庭式病房護(hù)理全面應(yīng)用在兒科護(hù)理服務(wù)中,保證產(chǎn)婦獲得足夠的知識,使新生兒的結(jié)局得到明顯改善,有效改善不良情緒水平,利于新生兒更好的生長發(fā)育。

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