2022年中考作文命題趨勢(shì)分析及備考策略

池喬雨 朱敏南

培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的能力是語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)之一，而寫作能充分體現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。正所謂“得作文者得語(yǔ)文”，實(shí)現(xiàn)作文升格，提高作文成績(jī)，是提高語(yǔ)文成績(jī)的首要任務(wù)，也是提升語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的首要任務(wù)。

2022年中考作文命題將會(huì)具有怎樣的特點(diǎn)呢？隨著新課改的不斷深化，以及中考命題者經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，2022年的中考作文題，一定也會(huì)像春天的花兒一樣，在新課改的枝頭新鮮明艷地綻放開來(lái)。下面，我們一起來(lái)分析。

一、考情回顧

（一）導(dǎo)語(yǔ)特點(diǎn)

遼寧省近11年中考作文的導(dǎo)語(yǔ)多為議論、抒情性語(yǔ)段，內(nèi)容多與考生的學(xué)習(xí)和生活相關(guān)，且包含多個(gè)立意角度，具有一定的哲理或教育意義。

隨著統(tǒng)編教科書的全面使用，無(wú)論是作文的寫作方法還是中考作文命題，都有汲取課本精華的趨勢(shì)，尤其是近3年全省作文考查出現(xiàn)明顯的回歸教科書的趨勢(shì)。

（二）寫作主題

全命題作文和材料作文多考查教育引導(dǎo)和寫人敘事類內(nèi)容，旨在引導(dǎo)考生感受生活，體會(huì)真、善、美，展示社會(huì)正能量，寫作相對(duì)簡(jiǎn)單。半命題作文和話題作文多考査考生的哲理思辨能力。

二、中考趨勢(shì)

（一）命題形式穩(wěn)中有變

2022年中考作文一般還會(huì)以全命題作文作為最主要的命題形式。另外，半命題作文具有收放兼?zhèn)涞奶攸c(diǎn)，在給考生一定限制的同時(shí)，也給了考生一定的發(fā)揮空間，有利于考查考生駕馭作文的能力。因半命題作文將閱讀能力的考查和寫作能力的考查融為了一體，是最能考查考生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的一種命題形式，所以，它和全命題作文都可能是命題者傾向的選擇。

（二）命題范圍愈加廣泛

從近幾年中考作文題來(lái)看，多數(shù)題目都在內(nèi)容上貼近考生生活實(shí)際。這些中考作文題內(nèi)容豐富，體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神理念，為考生寫作開拓了廣闊的天地，也為考生認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)自我提供了有力的幫助，使考生可以在自己原有的認(rèn)識(shí)程度和寫作程度上，進(jìn)行創(chuàng)造性地表達(dá)，有助于考生寫出能代表自己最高寫作水平的作文。

另外，我們也應(yīng)該看到，近幾年全省各市的中考作文題在內(nèi)容上已經(jīng)有了明顯的從單純的校園生活、家庭生活向更為廣闊的社會(huì)生活延伸拓展的跡象，這是中考作文在命題上步入縱深的必然結(jié)果。

因此，2022年中考作文命題在內(nèi)容上涉及的范圍將會(huì)越來(lái)越廣。備考時(shí)，同學(xué)們除了要繼續(xù)關(guān)注日常生活外，還要特別關(guān)注平時(shí)不易涉及的社會(huì)生活的各個(gè)方面，如環(huán)境保護(hù)、文化體育、法律道德、高新科技、家國(guó)情懷等，都應(yīng)該成為同學(xué)們關(guān)注的方面。只有這樣，當(dāng)遇到涉及范圍更廣的題目時(shí)，同學(xué)們才能因“知己知彼”而“百戰(zhàn)不殆”。

（三）開放程度有所縮小

近年來(lái)，全省各市中考考場(chǎng)作文最為突出的問(wèn)題表現(xiàn)在生硬的套作，在評(píng)卷者評(píng)卷上表現(xiàn)為用同一標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判不同類型的作文。所以，開放程度適當(dāng)縮小可能會(huì)成為2022年中考作文試題的一大趨勢(shì)。開放程度有所縮小，在一定意義上是命題者對(duì)中考作文備考要突出重點(diǎn)的一種積極倡導(dǎo)，也便于評(píng)卷者更為公正、公平、客觀、科學(xué)地評(píng)判考生的作文。

綜上所述，2022年中考作文題很可能選擇近年來(lái)二選一的命題形式，以“半命題+材料”或“全命題+話題”形式考查的可能性較大，且繼續(xù)考查寫人敘事、教育引導(dǎo)類文題的可能性極大。當(dāng)然，生活哲思類文題與其他省市?？碱愋偷淖魑念}目在備考時(shí)也應(yīng)適當(dāng)兼顧。

三、備考指導(dǎo)

（一）命題作文

1.審題要點(diǎn)

（1）審清導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)大多有引出題目、闡釋主題，提示寫作范圍、敘述人稱、選材范圍、立意角度和寫作重心等功能。認(rèn)真閱讀導(dǎo)語(yǔ)，抓住關(guān)鍵詞句，可明確寫作方向，有效地避免跑題。

（2）審限制詞。抓住題目中關(guān)于對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)量、方位的限制詞。

（3）推敲題眼。題眼是指題目中體現(xiàn)中心、點(diǎn)明重點(diǎn)或表明感情色彩的詞語(yǔ)。題目是句子的，句中動(dòng)詞往往是“題眼”;題目是短語(yǔ)的，起修飾作用或點(diǎn)明重點(diǎn)的詞語(yǔ)往往是“題眼”。

（4）領(lǐng)會(huì)題目的“言外之意”。多角度理解題目關(guān)鍵詞句所包含的象征義、比喻義、引申義等。

2.審題技巧

（1）設(shè)問(wèn)引領(lǐng)法。針對(duì)題目，可根據(jù)“是什么，為什么，怎么樣”等問(wèn)題，自問(wèn)自答，一步步解開疑問(wèn)后，文章的寫作空間就會(huì)逐步擴(kuò)大，寫作內(nèi)容也就會(huì)逐漸豐富。

（2）添枝加葉法。以詞語(yǔ)為題目的作文題，審題時(shí)可采用加詞法來(lái)降低難度。

（二）半命題作文

1.審題方法

審清半命題部分的隱性信息，如2017年沈陽(yáng)作文題目“為 著色”，題目中“為”表示其后要緊跟行為的對(duì)象，突出接受這一動(dòng)作的對(duì)象，此類詞還有“替”“給”等。這些詞不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴，往往是考生易誤入的陷阱。

2.補(bǔ)題技巧

（1）熟悉性原則。即題目所要表現(xiàn)的內(nèi)容必須是自己比較熟悉的，這樣寫起來(lái)會(huì)更加得心應(yīng)手。

（2）具體化原則。即標(biāo)題范圍要盡量小，符合特定的情境，這樣就容易下筆了。

（3）新穎性原則。指題目所表現(xiàn)的內(nèi)容、角度應(yīng)是新穎的。如“ 不能缺席”，若補(bǔ)為“那抹綠意不能缺席”就會(huì)給人眼前一亮的感覺。

（4）深刻性原則。指題目表現(xiàn)的內(nèi)容能夠揭示出深刻的主題。

（三）話題作文

1.兩個(gè)“不忘”是前提

（1）不忘揣摩導(dǎo)語(yǔ)。

（2）不忘緊扣話題。話題是作文的核心，是考生選材的依據(jù)。

2.擬好題目增亮點(diǎn)

（1）擬題要求。一要緊扣話題;二要新穎生動(dòng);三要簡(jiǎn)潔凝練;四要準(zhǔn)確醒目。

（2）擬題技巧。①擴(kuò)展法。即在話題的基礎(chǔ)上添加修飾語(yǔ)組成作文題目。②引用、化用法。直接引用或化用人們耳熟能詳?shù)脑?shī)詞歌賦、名言警句等作為文章的題目。③巧設(shè)懸念法。設(shè)置懸念，更容易抓住讀者的心，吸引讀者的閱讀興趣。④妙用修辭法。運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法擬題，使題目生動(dòng)、鮮明、貼切。巧用修辭手法擬題，可增加題目的美感。

（四）材料作文

1.讀懂材料

（1）圈畫材料中的關(guān)鍵信息。牢牢把握關(guān)鍵詞，可幫助自己迅速領(lǐng)會(huì)材料主旨。因此，同學(xué)們可邊閱讀邊勾畫關(guān)鍵信息和詞語(yǔ)。

（2）細(xì)讀材料，提取主旨，由物及人。例如2019年?duì)I口市材料作文：“一個(gè)古董愛好者請(qǐng)專家為一個(gè)明代花瓶做鑒定。專家經(jīng)過(guò)一番鑒定，認(rèn)定花瓶?jī)r(jià)值不菲。古董愛好者驚呼：‘一個(gè)看似普通的花瓶，其價(jià)值竟如此之高。’專家說(shuō)：‘明代幾乎每家都有這樣一個(gè)花瓶?！瘣酆谜邍K嘖贊嘆說(shuō)：‘在明代，家家都如此富有！’專家搖搖頭說(shuō)：‘那是它現(xiàn)在的價(jià)值，而不是它當(dāng)時(shí)的價(jià)值。因?yàn)榻?jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，普通的花瓶才會(huì)成為價(jià)值不菲的古董！’”

細(xì)讀材料可知，主旨是“時(shí)間和經(jīng)歷成就價(jià)值”，進(jìn)一步思考，可以把材料中的花瓶想象成人，它們的經(jīng)歷就是人的成長(zhǎng)歷程。據(jù)此，考生可以提煉出歷練使人成功、閱歷積淀人生價(jià)值等立意。

（3）把握材料傳遞的情感傾向。例如2021年大連市中考作文：“流水不爭(zhēng)先，爭(zhēng)的是奔流不絕。這句話帶給你怎樣的啟迪？請(qǐng)自選角度立意，寫一篇文章?！?/p>

“流水不爭(zhēng)先，爭(zhēng)的是奔流不絕”這句話對(duì)流水奮勇爭(zhēng)先的精神持肯定的態(tài)度，命題者期待考生能夠?qū)懗龇e極進(jìn)取的作文，明確這一點(diǎn)，就能夠在立意和材料的選擇上把握住大方向，不至于跑題。

2.擬題技巧

古人將擬題比作“畫龍點(diǎn)睛”，醒目而新穎的題目能夠吸引閱卷者的眼球，讓閱卷者眼前一亮，為文章加分。

（1）保守?cái)M題——抓關(guān)鍵詞。具體又分以下3種方法：

①直接引用材料中的關(guān)鍵詞句擬題目。

②根據(jù)關(guān)鍵詞句，添加前綴或后綴，形成觀點(diǎn)擬題目。

③抓關(guān)鍵句，提煉觀點(diǎn)擬題目。

（2）運(yùn)用修辭手法擬題。在擬題時(shí)可以運(yùn)用比喻、擬人、反問(wèn)等修辭手法。如“放手——風(fēng)雨后的晴空”“挫折——人生的財(cái)富”“信心——低谷暗影里的陽(yáng)光”“讀書是品味人生的良藥”“分享是一生的財(cái)富”等。

（3）化用法擬題?；霉旁?shī)文名句、名人名言、戲曲歌詞、廣告語(yǔ)等作標(biāo)題，給人耳目一新的感覺。如“成功的催化劑——變換角度”“對(duì)面的問(wèn)題看過(guò)來(lái)”“借我一雙慧眼”“莫讓浮云遮望眼”等。

（4）反彈琵琶，出其不意。運(yùn)用求異思維，反向思考擬題，別開生面。如“感謝你——自卑”“眾不敵寡”等。

老子的《道德經(jīng)》里寫道：“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。是以圣人終不為大，故能成其大?！币馑际钦f(shuō)，難事都從易事開始，大事都從細(xì)節(jié)出發(fā)。所以圣人雖然默默無(wú)聞，不想去做大事，最后卻能成就大事。同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，每天在詞句上斟酌推敲，在字里行間反復(fù)揣摩自己的提升空間，在一字一句中追求極致。我相信，通過(guò)不懈的努力，同學(xué)們終會(huì)在寫作上取得理想的成績(jī)！

（作者單位：遼寧省沈陽(yáng)市第一三四中學(xué)）