盧李琴 李芳(通訊作者)
(云南師范大學(xué) 云南 昆明 650500)
體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展能夠促進民族團結(jié)、振奮民族精神,在弘揚民族文化的同時,提升民族自信心。少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目是各民族人民在生產(chǎn)勞動中創(chuàng)造而來,歷代傳承,積淀深厚的民族底蘊,將激烈比賽與民族體育特性的表演融為一體,體現(xiàn)出豐富的民族藝術(shù)特色,極具觀賞性,這種民族體育運動的表現(xiàn)形式給人們一種極大的審美快感。
少數(shù)民族傳統(tǒng)體育在社會發(fā)展過程中,是一個民族,一個群體經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展的有效載體,是一個民族的信仰。通過對紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族少數(shù)名族傳統(tǒng)體育秋千這一項目的調(diào)查與研究,了解其源遠(yuǎn)流長的發(fā)展歷史,深入了解紅河州哈尼族的少數(shù)民族傳統(tǒng)特色傳統(tǒng)文化,結(jié)合當(dāng)今社會發(fā)展的潮流,深入推廣紅河州哈尼族少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化,進行有效的保護和傳承紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族少數(shù)民族傳統(tǒng)體育秋千這一體育項目。在其發(fā)展過程中,具有悠久的歷史,極具哈尼族文化特色,是哈尼族發(fā)展過程中經(jīng)濟、政治、文化載體,在新時代的發(fā)展下,應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時代體育發(fā)展的潮流,在經(jīng)濟發(fā)展的同時,保持創(chuàng)新和傳承。結(jié)合國家政策,利用新時代媒體的運營,加大對哈尼族傳統(tǒng)文化的推廣以及傳承,使得少數(shù)民族文化在新時代的發(fā)展潮流下,能夠很好地進行保護以及傳承。
本篇文章以紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族民族傳統(tǒng)體育秋千傳承保護發(fā)展的現(xiàn)狀為研究對象。
(1)紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千組織管理方式調(diào)查。
通過文獻調(diào)查與實地走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn),將紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的組織方式分為:少數(shù)民族運動會、節(jié)慶活動、宗教祭祀和表演形式4種組織方式,為了能夠更加深入了解紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的組織管理方式,展開了相關(guān)調(diào)查與研究,其研究結(jié)果如下所示:
表1的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的組織方式中,以少數(shù)名族運動會開展的組織形式調(diào)查人數(shù)為20人,占調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的7.02%;以節(jié)慶活動開展的組織形式調(diào)查人數(shù)為140人,占調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的49.12%;以宗教祭祀開展的組織形式調(diào)查人數(shù)為33人,占總?cè)藬?shù)比例的11.58%;以表演形式開展的組織形式調(diào)查人數(shù)為92人,占總?cè)藬?shù)比例的32.28%。
表1 紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千組織方式調(diào)查
所以,從調(diào)查數(shù)據(jù)中可以看出,第一,紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的組織形式多以節(jié)慶活動和表演形式展開,其中,在節(jié)日慶典時,當(dāng)?shù)卣?、村委會將秋千項目列入慶典的名列中,從中宣揚哈尼族傳統(tǒng)體育文化,對傳統(tǒng)體育項目秋千的傳播有一定的促進作用;第二,以表演形式的組織,隨著當(dāng)?shù)芈糜钨Y源的不斷開發(fā)與升級,哈尼族傳統(tǒng)的體育項目秋千,成為了向游客展示的一張名片,在促進經(jīng)濟發(fā)展的同時,也在不斷宣揚哈尼族傳統(tǒng)體育民族文化。而少數(shù)民族運動會和宗教祭祀的組織方式相對于前兩個組織方式要復(fù)雜的多,投入的資金比例也很大,隨著社會主義的不斷發(fā)展,少數(shù)民族傳統(tǒng)體育逐漸退出了宗教祭祀的舞臺。
綜上所述,紅河州金平縣馬鹿塘村民族傳統(tǒng)體育秋千的組織管理方式主要以節(jié)慶活動和表演形式這兩種主要組織方式來呈現(xiàn),在保護傳統(tǒng)民族體育文化的同時,也對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟有著一定的促進作用。
(2)紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的政策支持力度調(diào)查。
少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承中,沒有國家、地方的相關(guān)政策支持,是很難發(fā)展起來的,所以,為了能夠深入了解紅河州金平縣馬鹿塘村傳統(tǒng)體育秋千的政策相關(guān)問題,就此展開深入調(diào)查與研究,其調(diào)查結(jié)果如下:
表2的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,對發(fā)放問卷的人群就紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的政策支持力度上進行的支持力度調(diào)查與反饋。其中,對相關(guān)政策支持呈現(xiàn)為非常支持的調(diào)查人數(shù)為45人,占總?cè)藬?shù)比例的15.79%;對政策呈現(xiàn)為很支持的調(diào)查人數(shù)為125人,占總?cè)藬?shù)比例的43.86%;對政策呈現(xiàn)為支持的調(diào)查人數(shù)為100人,占總?cè)藬?shù)比例的35.09%;對政策呈現(xiàn)為很不支持的調(diào)查人數(shù)為10人,占總?cè)藬?shù)比例的3.51%;對政策呈現(xiàn)不支持的人數(shù)為5人,占總?cè)藬?shù)比例為1.75%。
表2 紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千民眾對政府的政策支持力度認(rèn)可調(diào)查
從調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的政策支持力度非常高,當(dāng)?shù)卣鶕?jù)國家出臺的相關(guān)少數(shù)民族文化保護傳承的相關(guān)法案與政策,再結(jié)合省市縣的發(fā)展現(xiàn)狀,制定符合當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族體育傳承與保護的相關(guān)政策,對紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的傳承與保護起到了很好的作用。
(3)紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的傳承途徑與方法。
在對紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的組織形式、政策支持力度進行了相關(guān)調(diào)查與研究后,更加深入對紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的傳承方式進行相關(guān)調(diào)查與研究,其調(diào)查結(jié)果如下:
表3的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,針對紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的傳承途徑展開相關(guān)調(diào)查,紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的傳承的途徑主要分為學(xué)校教育傳承、家庭教育傳承和社會教育傳承。其中學(xué)校教育傳承的調(diào)查人數(shù)為27人,占總?cè)藬?shù)比例的9.47%;家庭教育傳承的人數(shù)為68人,占總?cè)藬?shù)比例的23.86%;社會教育傳承的人數(shù)為190人,占總?cè)藬?shù)比例的66.67%。
表3 紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的傳承途徑調(diào)查
從調(diào)查結(jié)果看出,紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的主要傳承方式主要以社會教育傳播為主,其次是家庭教育傳承,最后是學(xué)校教育傳承。
表4的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,學(xué)校教育傳承的內(nèi)容為秋千文化、精神,主要的傳承方式為授課和學(xué)校活動;家庭教育傳承的內(nèi)容為秋千文化、實踐,主要的傳承方式為實踐教學(xué),由家庭成員相互教授;社會教育傳承的內(nèi)容為秋千文化、背景以及實踐,主要的方式為宣講、實踐教學(xué)。
表4 紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的傳承方法與內(nèi)容
綜上所述,根據(jù)表3、表4的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,學(xué)校教育在傳統(tǒng)體育傳承過程中主要以理論和文化為主,在家庭教育中,主要以文化和實踐為主,社會教育傳承是紅河州金平縣馬鹿塘村的主要傳承途徑和方式。
(1)紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千保護方式的調(diào)查。
表5的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的保護方式主要為秋千文化保護、秋千人文保護、秋千場地保護和秋千器材保護4種保護方式,其中根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,文化保護的人數(shù)為51人,占總?cè)藬?shù)比例的17.89%;人文保護的人數(shù)為50人,占總?cè)藬?shù)比例的17.54%;場地保護的人數(shù)為84人,占總?cè)藬?shù)比例的29.47%;器材保護的人數(shù)為100人,占總?cè)藬?shù)比例的35.09%。
表5 紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千保護方式
在4種保護方式中,場地和器材的保護位于前列,在一定程度上很好地保留了哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的場地和設(shè)施,在秋千文化保護和人文保護方面還有待加強,在保護秋千場地與器材的同時,還要加強對秋千文化的保護以及傳統(tǒng)體育秋千的文化繼承人進行相關(guān)保護,在一系列相關(guān)保護下,才能夠?qū)嶙鍌鹘y(tǒng)體育秋千的保護落實到位。
(2)紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的政策保護力度。
表6的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,從紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的政策保護力度來看,針對此問題展開了相應(yīng)的調(diào)查與研究。其中,認(rèn)為保護政策力度非常強的人數(shù)為50人,占總?cè)藬?shù)比例的17.54%;認(rèn)為保護政策力度很強的人數(shù)為118人,占總?cè)藬?shù)比例的41.4%;認(rèn)為保護政策力度強的人數(shù)為102人,占總?cè)藬?shù)比例的35.79%;認(rèn)為保護政策力度很不強的人數(shù)為10人,占總?cè)藬?shù)比例的3.51%;認(rèn)為保護政策力度非常不強的人數(shù)為5人,占總?cè)藬?shù)比例的1.76%。
表6 紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的政策保護力度調(diào)查
調(diào)查結(jié)果顯示,在紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的政策保護上來看,當(dāng)?shù)卣c村委會結(jié)合相應(yīng)的國家保護政策,再結(jié)合本地少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展與保護的現(xiàn)狀,制定的一系列對哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的保護政策上,保護到位,保護力度顯而易見。
(3)紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的保護途徑與方法。
表7的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的保護途徑與方法來看,主要集中于三方面:第一,哈尼族傳統(tǒng)體育秋千文化的保護;第二,哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的人文保護;第三,哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的場地設(shè)施保護。
表7 紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的保護途徑與方法調(diào)查
其中,哈尼族傳統(tǒng)體育秋千文化保護中,主要對哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的文化、背景進行保護,由政府和當(dāng)?shù)卮逦瘯闪⒐嶙鍌鹘y(tǒng)體育秋千文化陳列室或者博物館,對哈尼族秋千文化的演變與發(fā)展進行相關(guān)展示,對秋千文化的一個傳承與發(fā)揚;哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的人文保護中,主要對傳統(tǒng)體育秋千的手藝人進行相關(guān)保護,成立秋千保護小組,讓更多掌握這一門傳統(tǒng)體育的人更多地加入其中,并進行相關(guān)新鮮血液的培養(yǎng),從手藝人這一層面,讓更多年輕人掌握傳統(tǒng)體育的技術(shù);哈尼族傳統(tǒng)體育秋千場地器材保護中,主要對秋千的場地與器材進行監(jiān)控,從硬件設(shè)施上對秋千的場地與器材進行維修與保養(yǎng),讓更多人能夠加入到體驗傳統(tǒng)體育秋千魅力的行列中來。
(1)建立完善的組織管理體系。
通過調(diào)查與研究,結(jié)合國內(nèi)外對少數(shù)民族傳統(tǒng)體育保護與傳承的文獻資料,并結(jié)合紅河州金平縣馬鹿塘村傳統(tǒng)體育秋千的傳承保護現(xiàn)狀,應(yīng)該建立完善的組織管理體系,成立紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)文化體育秋千保護的工作小組,針對紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的保護與傳承的現(xiàn)狀,建立和完善一套特色的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化傳承與保護的管理體系。
從哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的文化保護、場地設(shè)施保護、對老一代傳承人的保護以及哈尼族傳統(tǒng)體育文化活動開展等多方面建立完善的組織管理體系,從而促進哈尼族傳統(tǒng)體育文化的保護和傳承體系的建立。
(2)加強當(dāng)?shù)卣叩闹С至Χ取?/p>
依據(jù)黨中央頒布的少數(shù)民族文化傳承與保護的相關(guān)政策與法案,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)在原有保護和傳承的基礎(chǔ)上,再深入挖掘與發(fā)現(xiàn)紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育文化的現(xiàn)狀,加大政府政策的建立與升級力度,從而加強對當(dāng)?shù)毓嶙鍌鹘y(tǒng)體育文化的保護和傳承,加大政府政策的支持力度。
(3)加強宣傳和推廣的力度。
保護與傳承民族文化遺產(chǎn),是每一個人刻不容緩的使命。一個民族的強大與興衰,都是依托民族文化為中心,民族精神為依托,只有將民族傳統(tǒng)文化保護好,民族才能更穩(wěn)步地發(fā)展。
在紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的傳承與保護過程中,應(yīng)當(dāng)借助當(dāng)?shù)孛襟w或省市媒體渠道,將哈尼族傳統(tǒng)文化進行推廣與宣傳,將更多更好的民族傳統(tǒng)體育文化進行宣傳與推廣,讓更多人了解中華民族傳統(tǒng)體育文化,進行省內(nèi)推廣、省外推廣以及國際推廣,對推廣與宣傳渠道不斷升級與優(yōu)化,讓更多人加入到保護民族傳統(tǒng)文化的相關(guān)行列中來。
(4)借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的趨勢。
隨著時代經(jīng)濟的不斷發(fā)展與壯大,在當(dāng)今的數(shù)字信息化時代,為了能夠更好地對紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的保護與傳承,運用大數(shù)據(jù)時代以及網(wǎng)絡(luò)時代的先天優(yōu)勢,可以建立相關(guān)的發(fā)展模式,借助網(wǎng)絡(luò)時代的力量,運用當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)平臺,比如,抖音、微博、微信等平臺,將紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千進行推廣與宣傳,讓民族文化得到更好的推廣與保護,并且能夠為當(dāng)?shù)貛硪欢ǖ慕?jīng)濟效益。
(1)在紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千傳承過程中,主要以節(jié)慶活動、表演形式作為主要的組織形式,其中,政府在傳承政策的支持力度比較高,而在傳承的途徑中主要以社會教育傳承為主,而學(xué)校教育傳承和家庭教育傳承占比較少;通過調(diào)查與分析,在傳承過程中,秋千的組織形式、傳承途徑和內(nèi)容比較單一;
(2)在紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的保護過程中,保護方式主要分為人文保護、精神文化保護以及場地、器材保護,政府對于秋千文化的政策保護力度比較強,通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千的保護過程中,對人文保護、文化保護的途徑和方式方法還有待加強與提高。
(1)紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋千傳承過程中,應(yīng)當(dāng)加強學(xué)校教育傳承與家庭教育傳承的傳承途徑建設(shè),不斷豐富傳統(tǒng)體育秋千的組織形式,豐富傳承途徑與傳承內(nèi)容,讓更多人加入到秋千文化的傳承與保護中來;
(2)紅河州金平縣馬鹿塘村哈尼族傳統(tǒng)體育秋前的保護過程中,應(yīng)加強對人文保護以及文化保護的相關(guān)力度,健全和完善秋千文化保護的體系和模式,豐富保護的方式和方法,根據(jù)現(xiàn)在的發(fā)展模式,建立特色的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的保護模式。