高職院校學(xué)生社團(tuán)活動參與現(xiàn)狀調(diào)查與分析

張彥斌

中圖分類號：G807.4? ?文獻(xiàn)標(biāo)識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2022）05-051-02

摘? 要? 目前高校擁有著完善的社團(tuán)文化活動，而學(xué)生社團(tuán)活動是學(xué)校素質(zhì)重要一部分，可以對學(xué)生的各項能力進(jìn)行培養(yǎng)，學(xué)生對參與社團(tuán)活動也飽含著熱情。當(dāng)前我國高職院校學(xué)生社團(tuán)活動參與方面依然存在著不足，本文對此展開了相關(guān)分析和探究，以供參考。

關(guān)鍵詞? 高職院校? 學(xué)生社團(tuán)? 參與現(xiàn)狀

最近幾年，高職院校學(xué)生社團(tuán)實現(xiàn)了迅速的發(fā)展，讓高職學(xué)生的思想和素質(zhì)都得到了有效提升。目前高職學(xué)生為90、00后為主，這些學(xué)生具有新奇的思想、獨(dú)特的個性且興趣十分的廣，因此他們讓高職社團(tuán)更具生命力，更大程度帶動了學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展。與此同時，這些學(xué)生在個性上也存在著一些負(fù)面的因素，這給高職院校學(xué)生社團(tuán)活動帶來了新的考驗。本文以調(diào)查的形式對學(xué)生社團(tuán)活動參與現(xiàn)狀展開了分析，又根據(jù)實際的發(fā)展情況討論了相關(guān)的對策。

一、高職院校學(xué)生社團(tuán)活動參與現(xiàn)狀調(diào)查

當(dāng)前，根據(jù)對各個高職院校學(xué)生的社團(tuán)活動進(jìn)行調(diào)查來看，每個高職院校都存在著幾十個社團(tuán)組織。比如院級社團(tuán)四十幾個。系級社團(tuán)五十幾個，社團(tuán)成員占全?？?cè)藬?shù)的60%左右。院級社員包含支援服務(wù)類、實踐類、文藝交流類等等。社團(tuán)中通常都是志趣相投的學(xué)生，多種多樣的社團(tuán)活動，為學(xué)生帶來更加多彩多姿的校園生活，讓學(xué)生的交流水平進(jìn)一步提升，以及培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，充分體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子的才華和魅力?？墒窃诮?jīng)過調(diào)查又發(fā)現(xiàn)，學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展的過程中也存在著問題，具體如下。

（一）各社團(tuán)發(fā)展不均衡

經(jīng)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，參加體育競技類學(xué)生占據(jù)著26%，參加文藝類學(xué)生占據(jù)28%，參加科技類學(xué)生占據(jù)21%，而參加理論學(xué)習(xí)類的學(xué)生只占6%。如上數(shù)據(jù)說明學(xué)生更加側(cè)重于文化、體育、科技類社團(tuán)，而參加理論學(xué)習(xí)類社團(tuán)的學(xué)生人數(shù)明顯不足。

（二）管理制度滯后

為確保學(xué)生社團(tuán)與社會主義核心價值相契合，并遵從于高職院校管理方針政策，就需要對社團(tuán)管理制度進(jìn)行改進(jìn)，讓社團(tuán)管理增進(jìn)內(nèi)容聯(lián)系，發(fā)揮出學(xué)生社團(tuán)的教育價值，推動學(xué)校社團(tuán)實現(xiàn)穩(wěn)步的發(fā)展。另外，不但需要強(qiáng)化社團(tuán)管理，更要重視服務(wù)工作。經(jīng)調(diào)查能夠發(fā)現(xiàn)，有13%的學(xué)生都認(rèn)為社團(tuán)在管理上缺乏規(guī)范性，存在著眾多的問題，讓多數(shù)學(xué)生在參與社團(tuán)活動中都提不起興趣。針對90、00后學(xué)生而言，必須打破傳統(tǒng)的管理方式，這些學(xué)生具備著超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力，過去的管理制度已經(jīng)很難符合他們的需求。

（三）參與主體范圍小

社團(tuán)活動體現(xiàn)著高品質(zhì)的校園文化，更是校園文化的重要部分。在學(xué)生社團(tuán)活動的發(fā)展過程中，高職院校也被強(qiáng)烈的文化氣息籠罩著?？墒巧鐖F(tuán)的主體多為大一學(xué)生，對參加社團(tuán)的成員進(jìn)行統(tǒng)計得出，注冊會員總數(shù)：大一學(xué)生占65%、大二學(xué)生占28%、大三學(xué)生占7%。大二和大三學(xué)生選擇退團(tuán)的學(xué)生存在著很大一部分，因此造成參與率低下，造成社團(tuán)人數(shù)大幅度下降。

（四）社團(tuán)成員思想情況

在這次調(diào)查中包括社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)觀、價值觀、戀愛觀以及國家認(rèn)同等各方面內(nèi)容，而在此主要對學(xué)生的思想狀態(tài)進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查學(xué)生最近處于哪種狀態(tài)，讓學(xué)生在快樂、無聊、焦慮、平穩(wěn)、郁悶等選項中進(jìn)行選擇，其中26.8%的學(xué)生選擇快樂，43.1%的學(xué)生選擇平穩(wěn)，7.5%的學(xué)生選擇無聊，4.6%的學(xué)生選擇郁悶。由此可以看出大部分社團(tuán)成員都是平穩(wěn)和快樂的，因此社團(tuán)能夠在很大程度上帶給學(xué)生積極的心態(tài)。

二、推動高職學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的對策

（一）加強(qiáng)社團(tuán)宣傳力度

在高職院校中學(xué)生社團(tuán)活動是必不可少的，必須展開大力的宣傳，讓宣傳范圍得到拓展。在網(wǎng)絡(luò)時代的背景下，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中必不可少的存在。若想推動學(xué)生社團(tuán)快速的發(fā)展，信息網(wǎng)路化屬于其發(fā)展的主要方向。當(dāng)前，各高校院校的百度貼吧中都存在著很大一部分學(xué)生社員群體。借助于網(wǎng)絡(luò)平臺，將有關(guān)于活動的圖片、視頻進(jìn)行上傳，學(xué)生在平臺上探討熱門的話題，這不但讓社團(tuán)得到了良好的宣傳，更讓學(xué)生展開了充分的交流，讓社團(tuán)迅速被更多的學(xué)生所熟知。在社團(tuán)的發(fā)展過程中，要注重持久性，將社團(tuán)活動作為出發(fā)點，學(xué)生不斷拓展自己的知識，發(fā)揮出無限的潛能，以真摯的心和行動創(chuàng)造大學(xué)時期的價值。

（二）對社團(tuán)給予大力的資金支持

最近幾年，高職院校對社團(tuán)的發(fā)展不斷重視，隨著學(xué)生的加入讓社團(tuán)隊伍也日益壯大了起來。可是，缺乏活動場地以及器材短缺是其中十分顯著的問題，因而社團(tuán)經(jīng)費(fèi)不足在很大程度上阻礙了社團(tuán)的順利開展。與此同時，資源配置問題也應(yīng)該多重視。雖然不能盡快的達(dá)成目標(biāo)，但可以拓展資源供應(yīng)的途徑，對社團(tuán)活動給予充分的資金支持。如此讓社團(tuán)活動品質(zhì)得到最大的保證，并讓社團(tuán)的規(guī)模壯大，推動學(xué)生社團(tuán)健康穩(wěn)步發(fā)展。

（三）采取分類管理

由于社團(tuán)的性質(zhì)、發(fā)展模式、需求等都存在著差異，針對不同類型的社團(tuán)也應(yīng)該采取不同的管理方式。針對形式不同、需求不同的社團(tuán)，應(yīng)在同一的制度制約的基礎(chǔ)上進(jìn)行劃分類別。而不是相同的評價以及考核標(biāo)準(zhǔn)。比如，針對成員人數(shù)較多的文藝類社團(tuán)，需要更加偏向于活動的價值，重視品牌的打造，針對體育類社團(tuán)管理需要更加重視對資源進(jìn)行統(tǒng)籌及調(diào)整，針對特殊項目則要注重安全及專業(yè)性指導(dǎo)。針對理論學(xué)習(xí)類社團(tuán)需要對思想引領(lǐng)給予重視，端正學(xué)生的政治立場，推動其穩(wěn)步發(fā)展等。目前不同社團(tuán)發(fā)展都存在著不均衡現(xiàn)象，因此就需要為各個社團(tuán)營造良好的發(fā)展空間，進(jìn)而推動所有社團(tuán)的發(fā)展都能夠達(dá)到均衡。

（四）強(qiáng)化社團(tuán)隊伍建設(shè)

在高職院校中，學(xué)生社團(tuán)是完善學(xué)生思想建設(shè)的主要陣營。社團(tuán)干部在社團(tuán)中著發(fā)揮著引領(lǐng)的作用，承擔(dān)著宣揚(yáng)校園文化的職責(zé)，因此社團(tuán)干部必須完善自己思政水平及提升業(yè)務(wù)能力，能夠及時更新工作放松。在嚴(yán)格遵從管理制度的基礎(chǔ)上，采取以人為本的教育模式，激發(fā)學(xué)生的熱情，進(jìn)而將更好的服務(wù)帶給同學(xué)。另外，還要進(jìn)一步提升大學(xué)生的思想覺悟，讓其擁有堅定的信念，推動學(xué)生社團(tuán)得到健康發(fā)展。因此，必須在選拔社團(tuán)干部的過程中把好關(guān)，提升社團(tuán)干部的素質(zhì)水平，構(gòu)建強(qiáng)大的社團(tuán)隊伍。

（五）打造社團(tuán)活動品牌

在目前的高職院校中存在著十分豐富的社團(tuán)活動，可是卻缺乏精品，能夠提高學(xué)生素質(zhì)水平的社團(tuán)活動并不常見。多數(shù)社團(tuán)都很難發(fā)揮出良好的效果。學(xué)生加入社團(tuán)能夠盡情的展示自我，能夠讓自身的價值充分的體現(xiàn)，因此品牌社團(tuán)為社團(tuán)發(fā)展奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。因而創(chuàng)造品牌，打造品牌，讓社團(tuán)活動更具層次顯得尤為重要。在社團(tuán)形式上進(jìn)行不斷優(yōu)化和更新，調(diào)動學(xué)生參與的熱情，貼近學(xué)生的喜好。讓社團(tuán)成員都能夠在參與活動的過程中找到正確的人生方向，讓社團(tuán)活動發(fā)揮出真正的價值。

（六）社團(tuán)發(fā)展應(yīng)該以服務(wù)為本

高職院校學(xué)生社團(tuán)通常都是自主管理，學(xué)生的權(quán)利缺乏法律保障，不同學(xué)校在管理的過程中都存在著差異。大部分高職院校都采取十分嚴(yán)格的管理模式對待社團(tuán)，其在根本上依然在學(xué)校管理的控制下，比如社團(tuán)活動審批、評估考核等等，都是由社團(tuán)管理部門相關(guān)人員來決定。學(xué)生管理主要包括日常管理工作，很難發(fā)揮出學(xué)生的主體性。服務(wù)為本就是將管理和服務(wù)有機(jī)的結(jié)合，在服務(wù)的過程中突出的體現(xiàn)管理的作用以及培育人的職責(zé)。社團(tuán)管理人員必須明確自身的職責(zé)，將自己作為服務(wù)者，更大程度的滿足學(xué)生的需求，培養(yǎng)學(xué)生能夠獨(dú)自的思考，讓學(xué)生實現(xiàn)個性化發(fā)展。再次，社團(tuán)制度以及管理模式等必須要契合于學(xué)生的發(fā)展，將服務(wù)學(xué)生當(dāng)作社團(tuán)活動的根本，進(jìn)而開啟服務(wù)型模式。最后，秉承服務(wù)為核心的思維觀念，為社團(tuán)創(chuàng)造自由的自主管理空間，讓學(xué)生的主體地位得到足夠的體現(xiàn)，在實踐的過程中不斷完善自我服務(wù)，讓學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自我成長。

（七）重視社團(tuán)創(chuàng)新

在社團(tuán)持續(xù)性發(fā)展中，要秉承育人為本的原則，并堅持服務(wù)的宗旨，讓社團(tuán)發(fā)展與學(xué)生的學(xué)習(xí)相符合，制定完善的制度。創(chuàng)新在社團(tuán)工作中是極為關(guān)鍵的，必須打破傳統(tǒng)的模式，在思想和運(yùn)作方式上進(jìn)行積極的創(chuàng)新，進(jìn)而推動社團(tuán)健康的發(fā)展。在時代的發(fā)展中，制定符合于高職院校情況的長效機(jī)制，進(jìn)而讓社團(tuán)工作得到健康的發(fā)展。

（八）加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)涵需要組織文化具有感召力

所謂的社團(tuán)組織文化，是指在社會環(huán)境中的社團(tuán)組織隨著發(fā)展逐漸的形成獨(dú)有的價值觀，并將其作為根本制定道德標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范等等。社團(tuán)屬于群體組織，了解社團(tuán)組織文化能夠推動社團(tuán)在相同價值觀的基礎(chǔ)上去實現(xiàn)目標(biāo)。任何社團(tuán)都需要制定其發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)，具備創(chuàng)新能力以及擁有團(tuán)隊精神，并能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，進(jìn)而逐漸形成屬于自己成熟的組織文化。社團(tuán)管理部門必須對社團(tuán)文化給予正確的引領(lǐng)，讓組織文化和主流價值實現(xiàn)統(tǒng)一，通過成熟的制度推動社團(tuán)組織文化得到有效傳承。

（九）優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)

秉承學(xué)生為本理念，將管理系統(tǒng)簡易化，更大程度的精簡管理層級，讓成員的自由自主的參與到社團(tuán)的各項活動中，確保成員能夠給予意見并加入決策。當(dāng)前多數(shù)社團(tuán)自主組織都設(shè)立多個部門，卻很難提升工作效率，導(dǎo)致管理層級太多，如此大大打消了社團(tuán)成員的參與積極性，很難發(fā)揮出社團(tuán)的整體價值。針對大的社團(tuán)而言，可構(gòu)建切合于實際的組織機(jī)構(gòu)形式，對于小的社團(tuán)就可以相對精簡，省去組織機(jī)構(gòu)，從而讓成員能夠順利參與社團(tuán)活動。與此同時，社團(tuán)管理部門需要還需要對自主組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行合理規(guī)劃和有效評估，社團(tuán)自主組織也應(yīng)該力求做好各項工作，進(jìn)而發(fā)揮出其作用。

三、結(jié)語

綜上所述，高職院校必須對學(xué)生社團(tuán)建設(shè)給予足夠的重視，讓社團(tuán)具有新的生命力。制定完善的社團(tuán)管理機(jī)制，對社員干部的培養(yǎng)加大力度，讓社團(tuán)具備強(qiáng)大的凝聚力，并打造出品牌社團(tuán)，進(jìn)而推動社團(tuán)健康的發(fā)展，讓社團(tuán)文化推動校園文化的發(fā)展，促進(jìn)高職學(xué)生都能夠更加積極地參與到社團(tuán)活動中。

★課題項目：湖南省教育科學(xué)研究工作者協(xié)會“十三五”規(guī)劃2020年度課題“新時代高職院校學(xué)生體育社團(tuán)治理視域下的創(chuàng)新構(gòu)建研究”（課題編號XJKX20B123）。

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