專業(yè)與人生

欒桂芳 張銳

▼原題呈現(xiàn)▲

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

亞坤大三準(zhǔn)備考研的時候想換專業(yè)。媽媽很奇怪：“兒子，當(dāng)初大學(xué)專業(yè)是你自己選的，而且這三年你的學(xué)業(yè)成績也很優(yōu)秀，為什么要換專業(yè)呢？”亞坤回答說：“當(dāng)初我不了解這個專業(yè)，學(xué)了之后才了解了;了解了才知道將來所要從事的工作并非我真正喜歡的職業(yè)，所以想換專業(yè)。至于大學(xué)成績一直很好，那是因為我一直在努力全面了解這個專業(yè)，現(xiàn)在了解透徹了，才明白自己是真的不喜歡！”

亞坤的故事給面臨人生選擇的你帶來哪些啟示？請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作。不少于800字。

◇名師解題◇

這道任務(wù)驅(qū)動型作文題的話題材料提供了一個真實的個人體驗情境。選擇大學(xué)、選擇專業(yè)，乃至選擇職業(yè)和人生伴侶，都將是高中生不久后就要面對的真實人生，因此對考生來說，這是一個有話可說的話題材料。此類主題作文，可以撥動考生心弦，激發(fā)考生反思自我、抒發(fā)心聲的動力。

任務(wù)指令賦予考生的寫作角色是“即將面臨人生選擇的你”，任務(wù)要求是“結(jié)合自身發(fā)展的思考寫一篇文章”。任務(wù)驅(qū)動型作文更注重對寫作者獨(dú)立思考能力的考查，更注重寫作者對個體經(jīng)驗和感受的書寫能力的考查，也更注重對寫作者批判性思維或者說辯證性思維的考查，這道作文題就蘊(yùn)含了這些能力與思維的考查。至于寫作要求，大多數(shù)時候是沒有什么變化的，但審題時亦不可完全漠視。

對于一道作文題目，大家更多關(guān)注的是寫作角度，那么這道作文題都可以從哪些角度切入呢？

從“選擇”的角度入手：遵從內(nèi)心，切勿盲從;從心而行，便是最好的選擇;全面了解，助力精準(zhǔn)選擇;謹(jǐn)慎選擇;人生沒有那么多試錯機(jī)會……

從“興趣、熱愛”入手：興趣/熱愛，是前行的動力;一生很短，選擇喜歡;堅定所選，培養(yǎng)興趣……

從“取舍”角度入手：舍，是為了更好地取;有舍才有得;“舍”前三思……

從“挑戰(zhàn)”的角度入手：走出舒適區(qū)，挑戰(zhàn)新領(lǐng)域;敢于挑戰(zhàn)自我;盲目挑戰(zhàn)，何如守成……

面對一道作文題，作為寫作者，首先應(yīng)考慮都可以從哪些角度立意。其次，從所想到的立意角度中進(jìn)一步權(quán)衡：是選擇一個相對有新意或深意的角度，還是選擇自己駕輕就熟的角度？這要根據(jù)自身的寫作能力而定。如果想在作文上拿高分，就必須摒棄大多數(shù)人可能選擇的角度，有突破，有創(chuàng)新;如果只是想拿個平均分，那就選擇一個更平實的、適合自己發(fā)揮的角度，而無須考慮是否會與大多數(shù)人的選擇撞車。

佳作

示范

遵從心的最優(yōu)解

◎遼寧省大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學(xué) 張鑫陽

從利還是從心？面臨人生的又一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)——考研，亞坤交出了他的答卷，放棄了已取得優(yōu)異成績但并不喜歡的專業(yè)，重新選擇心之所向。不久后將面對高考的我們也會面臨抉擇，我想在那時我會選擇聽從自己內(nèi)心的聲音，因為人生的最優(yōu)解不一定是心的最優(yōu)解。

若熱愛可抵歲月漫長，踽踽獨(dú)行又何妨？熱愛是一顆深埋于靈魂的種子，有著傲人高考成績的鐘芳蓉，在眾人震驚不解的目光中，毅然選擇了自己最喜愛同時也是北大最冷門的專業(yè)——考古學(xué)。于旁人來講，這無疑是愚蠢的選擇;于她自己來講，又是何其有幸。對所愛堅定，不向世俗低頭，已是青春畫卷濃墨重彩的一筆，青春的價值本在于此。亞坤與我們都處于青春年華，因為年輕，我們有敢愛敢恨的權(quán)利，我們有試錯的機(jī)會，我們有時間奔赴所愛。勇敢追逐心之所向，這才是青春最美好的地方。浙大碩士為了理想放棄高薪工作，再戰(zhàn)高考。在滿地都是“六便士”的“大路”上，他還記得抬頭望望出發(fā)時的月亮。每一條路都有不得不跋涉的理由，人的一生總要為自己活一次，為熱愛奮斗，不留遺憾。

若熱愛可平萬水千山，艱難險阻又有何懼？亞坤是勇敢的，放棄了擅長的，選擇了熱愛的，前方等待他的是未知的路途。母親的疑惑應(yīng)該代表當(dāng)下社會的一種主流觀點(diǎn)。蔣勛有言：“一個唯利是圖的社會，每一個人都會在物化自己與他人的過程中成為受害者?！敝鹄纳鐣校蟛糠秩苏J(rèn)為，選擇高薪資的工作，選擇有前景的專業(yè)，才能過好一生。當(dāng)大多數(shù)人的偏見默化為人人尊奉的圭臬，那么真理也會失去言語，保持緘默。當(dāng)“為了你好”“這不值得”成為一切選擇的主流標(biāo)準(zhǔn)，那么我們只會是循規(guī)蹈矩，讓多樣的選擇趨同，人生的意義與價值也會失去原本的光輝。熱愛就像艷麗的玫瑰，摘取她的道路上必定荊棘叢生，這朵“玫瑰”是純粹的，拒絕來自“利益”的雙手。當(dāng)你真正摘下她的時候，會發(fā)現(xiàn)心中總比其他人多了一片無際的星空。

如果一艘船不知道駛向哪個港口，那么任何方向吹來的風(fēng)都不會是順風(fēng)。如果一個人盲目地追逐熱愛，再多的嘗試都是徒勞和對自己的敷衍。

當(dāng)下快節(jié)奏社會，年輕人頻繁“閃辭”“跳槽”，做事常常三分鐘熱度，始終找不到自己的定位。正如柏拉圖在《理想國》中所言，“我們總是在東張西望，卻唯獨(dú)漏了自己想要的，這就是我們至今難以如愿以償?shù)脑颉?。而亞坤卻能靜下心來審視自己，在一次次對所選專業(yè)的深入全面了解中，剖析自己的內(nèi)心，明白自己真正想要的東西，認(rèn)清自我后正確地追尋他想要的。趁青春，多嘗試多探索，以時間的沉淀，以“慢熱”的熱愛，抵這歲月漫長。

忠于熱愛，忠于內(nèi)心，忠于自我。少年的肩應(yīng)該挑著草長鶯飛和清風(fēng)明月，而不是過早地壓上世俗的重?fù)?dān)。少年，請遵從內(nèi)心的指引，從心而行，奔赴所愛，心跳不止，追夢不息！

→名師點(diǎn)評：

有真自我、有真感情，是這篇作文能稱之為優(yōu)秀作文的主要原因。梁衡說：“為文第一要激動?！本退闶菓?yīng)試作文，也應(yīng)當(dāng)有激蕩其中的真感情，才能說服讀者、打動讀者。

其次是這篇文章有對社會現(xiàn)象的個性化觀察與思考，且有一定深度。“從利還是從心”的設(shè)問開頭，看似突兀，實則有一種藝術(shù)上的張力。在社會多以“不問熱愛，只問利益”為價值標(biāo)準(zhǔn)的大環(huán)境下，亞坤的選擇實屬難能可貴。

“少年的肩應(yīng)該挑著草長鶯飛和清風(fēng)明月，而不是過早地壓上世俗的重?fù)?dān)”，少年的文章應(yīng)表達(dá)真實的所思所感，而不是過早地戴上弄虛作假的面具。即便在應(yīng)試教育的鐐銬下，也要跳出自己的舞步。當(dāng)然，此文若能在材料分析方面更深入些，在論證上更嚴(yán)密些，就會更臻于完美。