“兩點(diǎn)一線”也能寫出好作文

諸靈康

一提起寫作文，許多同學(xué)就會感到?jīng)]材料可寫。作文寫了好多年，但提高甚少。這是什么原因呢？

有的同學(xué)會說，平時作業(yè)太多，沒時間觀察身邊的一切，缺乏生活體驗(yàn)，寫作文不就是巧婦難為無米之炊嗎？其實(shí)，我們本來就在生活之中，并不缺少生活體驗(yàn)，只是由于學(xué)習(xí)壓力過重，對生活留心太少了。當(dāng)然，同學(xué)們?nèi)粘；顒哟蠖嗑窒抻诩彝?、學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”，生活確實(shí)有些單調(diào)，但就是學(xué)校和家庭這兩個點(diǎn)，也是有不少事情可以寫的。

班里有那么多的同學(xué)，學(xué)校里有那么多的老師，每天有那么多的課程，上課、下課、做操、吃飯、課間活動，同學(xué)間、師生間又有許多交流、交往。這是多么豐富的校園生活?。?/p>

家庭生活也同樣豐富，有父母、爺爺奶奶、外公外婆，早上送我們上學(xué)，晚上給家人做飯;父母為你的學(xué)習(xí)操勞，料理你的衣食住行，有個頭痛腦熱，一家人更是忙得不可開交。長輩的往事、父母的工作、家人的愛好、居民樓里各家各戶各不相同的故事，等等。一個家庭，聯(lián)系著社會的方方面面，仔細(xì)想想，家庭里也并不缺乏寫作素材。

而在“一線”上，也有許多可寫之事。校門口的家長每天都不完全一樣，十字路口有著不同的景觀，每天天氣又各不相同，刮風(fēng)啦、下雨啦、天寒天熱啦，都會有許多事情發(fā)生;馬路上的行人、小區(qū)里的居民每天演繹著不同的故事。春、夏、秋、冬四季景色更是各有不同;春天里小樹發(fā)芽長葉了，桃花櫻花開了，燕子在梁上搭窩孵小燕子，夏天里，合歡樹開得正熱烈，凌霄花爬上了樹頂，西瓜香瓜擺滿了馬路攤頭;秋天，楓樹葉變紅了，小草變黃了，銀杏葉全掉了，樹枝直伸向藍(lán)藍(lán)的天空;冬天則是另一番景象，寒風(fēng)呼嘯，人們縮著脖子在路上匆匆行走，而香樟樹依然蒼翠……

可見，同學(xué)們并不缺乏生活。需要提醒的是，枯燥就寫枯燥的生活，乏味就寫乏味的生活。作文不是要我們?nèi)シ埏椛?，而是要寫出生活的現(xiàn)狀來，寫出生活的本質(zhì)來。

這么豐富多彩的生活，許多同學(xué)卻“身在寶山不識寶”，原因是缺乏對事物的深入體驗(yàn)和深層次的感悟。有了體驗(yàn)感悟，你就會發(fā)現(xiàn)周圍有取之不盡用之不竭的作文素材，就會寫出情感豐富、體驗(yàn)獨(dú)特、感悟深刻的佳作來。

什么是“感悟”呢？感悟就是“有所感觸而領(lǐng)悟”。比如，看到冬天里萬物凋零，梅花卻不畏嚴(yán)寒，可以感悟到做人的道理：要經(jīng)得住嚴(yán)寒的考驗(yàn)，在寒冬里也要吐露芳香。再比如，一滴水很快就揮發(fā)掉了，而把它融入大河，就不會干涸，由此可以感悟到：個人的力量是渺小的，只有融入集體才能充滿活力。感悟是我們對人和事物體察并心領(lǐng)神會的一種境界。抓住了感悟，努力提升對人與事物的理解和認(rèn)識能力，作文就有了“意”，也就有了表達(dá)的基礎(chǔ)，這才是抓到了作文的根本。

沒有感悟，就寫不出文章;有了感悟，文思就奔涌而出。如果作家沒有體驗(yàn)感悟，哪怕有生花妙筆，同樣寫不出文章來。生活是寫作的源泉，但我們更應(yīng)該認(rèn)識到，感悟生活是寫作的生命。

只要做到善于感悟，就不愁寫不出佳作。更重要的是，我們也在感悟中成了能把握自然、社會、人生的聰穎之人。感悟生活，不斷升華認(rèn)識，對做人和寫作的意義都是巨大的。