內(nèi)容摘要:《風(fēng)月剪》是魯敏的一部悲劇結(jié)尾的世情小說,她用理性而冷峻的筆,向讀者講述了一個發(fā)生在東壩的另類情感故事。主人公—宋師傅在儒家“克己復(fù)禮”“為仁由己”以及“崇德尚賢”的倫理圍攻下,以“自我閹割”的慘烈行為,呈現(xiàn)出自己對儒家人情倫理的妥協(xié)與退讓。此文在探尋宋師傅在反叛與歸順之間,自私且虛偽的“騎墻派”的背后因原時,反觀人情倫理作為一種文化現(xiàn)象,在中國傳播幾千年的現(xiàn)實(shí)意義。
關(guān)鍵詞:魯敏 《風(fēng)月剪》 “自我閹割” 人情倫理
魯敏1999年開始寫作,代表作有《顛倒的時光》《思無邪》《取景器》《白圍脖》《逝者的恩澤》《紙醉》等等,她的作品,鄉(xiāng)土氣息濃重,而東壩一直是她作品的主題背景,在這個背景之中,魯敏用女性特有的溫婉而細(xì)膩的情感,向讀者描繪了一副發(fā)生在東壩的小人物的悲歡離合。而在2007年的幾部中篇小說中,《風(fēng)月剪》無疑是最特別的一部。在《風(fēng)月剪》中,魯敏在人性透視的基礎(chǔ)上,給予作品在價值上真正的“還原”,魯敏曾談道:“一度,由于從小的閱讀經(jīng)驗(yàn),我對西方式的敘事手法、結(jié)構(gòu)處理、探索性等較為迷戀,體現(xiàn)在創(chuàng)作中,則是對人性中渾濁下沉的部分非常敏感,喜歡窮追不舍,看世間為人為事,如何失信、失得、失真,力圖處處寫得惟妙惟肖、不依不饒,似乎那種刻薄與刺刀見紅便是功德圓滿的寫作。”[1]但隨著創(chuàng)作的深入,魯敏認(rèn)識到:“人性中渾濁下沉的部分其實(shí)只是人性風(fēng)景之一種,此外尚有清澈與芬芳。作為作家, 我們要有信心和能力重塑我們這個社會對美的信念?!盵2]為此,魯敏在《風(fēng)月剪》中,道出了一個中國世俗人情倫理里另類的情感故事。
小說描述了一位纖弱文靜,有著賽過女人的溫柔與體貼的做衣的高手—宋師傅,他是東壩女人們心里的偶像,卻不合常規(guī)地喜歡上同性的徒弟,最終以“自我閹割”的慘烈行為,呈現(xiàn)出自己對儒家人情倫理的無奈與遵從。在探尋他的眾叛親離的現(xiàn)實(shí)原因的同時,反思人情倫理作為一種文化現(xiàn)象,在中國傳播幾千年的現(xiàn)實(shí)意義。在中國,人情不僅是倫理體系,它還是在中國儒家倫理文化“忠、孝、仁、義”的基礎(chǔ)上建立起來的人情關(guān)系,也是建構(gòu)儒家核心支柱文化的原料,還是中國傳統(tǒng)家族主義的直接體現(xiàn)。但人情倫理對社會生活具有兩面性,一方面,它的積極意義在于:人情倫理能緊密地聯(lián)系起社會、家庭和個人,達(dá)到最大限度的團(tuán)結(jié)合作。另一方面,它的消極意義在于:人情倫理在一個相對的封閉且以血親組織起來的鄉(xiāng)土環(huán)境中,聯(lián)系緊密的人情倫理會導(dǎo)致人與人之間的界限與隱私模糊,也使得每個人在充滿人情味的交往圈中,困于倫理道德文化下,所形成的牢不可破的行為規(guī)范中,因?yàn)閭惱淼赖挛幕哂袕?qiáng)勁的規(guī)訓(xùn)大眾思維的作用。
一.男生女相:儒家倫理“克己復(fù)禮”的否定
子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉?!薄墩撜Z·顏淵》。意思是指:一個人要克制自己的私欲,照著“禮”的要求去做,這就是仁。一旦這樣做了,天下的一切就都?xì)w于仁了。”儒家關(guān)于仁的要求,是對人的本性的認(rèn)識,也是“禮”的追求,且“禮”主要是指各類社會制度和道德規(guī)范,其功能是明確各類民眾在社會生活中的地位,規(guī)定不同地位的人應(yīng)遵循各自的行為規(guī)范,以維護(hù)正常的社會秩序,而“復(fù)禮”是孔子的最大愿望。“復(fù)禮”復(fù)的不僅僅是“周禮”,它還是對個體成員具有外在約束力的一套禮節(jié)、儀式、法規(guī)以及巫術(shù)。包含著重要的統(tǒng)治秩序,有著明確的自覺的社會規(guī)范,是一種統(tǒng)治秩序和社會規(guī)范的“禮”,但“禮”即高深不可測,又近在眼前,它既屬于歷史責(zé)任感,又屬于主體能動性,在的儒家強(qiáng)調(diào)的“齊家、治國、平天下”的基礎(chǔ)上,最終落實(shí)在個體人格的塑造上,而“克己復(fù)禮”正是強(qiáng)調(diào)意志的克制與鍛煉,主動地嚴(yán)格要求自己、約束自己。但《風(fēng)月剪》中的宋師傅就沒有遵從這樣的規(guī)范。
在《風(fēng)月剪》中,宋師傅是當(dāng)仁不讓的主角,但他的命運(yùn),作者在開篇就做了鋪墊——“像掛在脖子上的玉,涼而潤”[3]同時,玉在完整時,完美無缺,價值連城,一旦摔碎了,就會一文不值,一無是處。而在這鋪墊的基礎(chǔ)上,魯敏用她準(zhǔn)確、靈動而平實(shí)的語言把宋師傅的命運(yùn)像畫卷一樣徐徐展開。宋師傅就像一個穿著青色長衫的舞者,盡情揮灑著他與眾不同的命運(yùn)。
在小說中,宋師傅的出場是在對比中凸現(xiàn)的,相比于錢師傅的“五短身材,邋里邋遢”[4]宋師傅是“修身白面,秀氣加客氣”[5]再相比較于東壩的不修邊幅的男人們,宋師傅是干凈清爽的,所以他像一輪圓月似的,照亮了寂寞東壩女人們的心田,成了東壩女人們心里最大的慰藉,因?yàn)樗螏煾档男蜗笃鹾狭藮|壩女人們心里對愛人形象的向往——男人的形體,賽過女人的溫柔與體貼,這正是她們貧瘠而干渴的心靈里所渴望的一股甘泉,而相比較于身邊男人的粗俗,更映照出宋師傅的出眾。但班昭在《女誡》說到“陰陽屬性,男女異行,陽以剛為德,陰以柔為用”[6]而宋師傅的陰柔是否就是異于常人的原因?因?yàn)榇篌w在影視上所彰顯的女人態(tài)的男人,都會被觀眾理解為喜歡男人的異類,但在魯敏筆下的宋師傅在面對愛情的抉擇時,卻有著比男人更男人的氣魄,在作者的筆下,宋師傅沒有大眾對娘娘腔的固有的女人態(tài)的形象,相反地,宋師傅身上彰顯著東壩男人們少有的魄力和魅力,但這樣的男人卻不愛身邊如花似玉的女人們,卻愛同性。這種非常規(guī)的,有缺陷的現(xiàn)象,更使得讀者內(nèi)心的遺憾無限擴(kuò)大,正如魯迅先生所說:“悲劇就是把美的東西毀滅給人看”,因?yàn)檫@樣就更具震撼力。但作者如果僅僅把宋師傅寫成一個悲劇的形象,那這篇小說只能說是淺陋之作。小說的精髓在于,作者濃墨重彩描述的是宋師傅內(nèi)心的掙扎,而對自我的否定才是宋師傅最大的悲劇,也是最終“自我閹割”的根本原因。他把自己喜歡同性,視為不道德的行為,但在生理和心理方面又?jǐn)[脫不了自己對同性的迷戀,同時,內(nèi)心的煎熬在那個封閉的小山村里,又找不到知識的消解和知己的理解,這使得他更加的糾結(jié)與惶恐,進(jìn)而對自己的身體產(chǎn)生了厭惡,而性器官便是罪魁禍?zhǔn)?。因?yàn)?,他不知道自己有這樣的體會的根源在哪里。作為公認(rèn)的男人形象,在與女性接觸中,卻是惡心的,所以在每次為女人量衣之后,他都會洗手,即便是為英姿量衣忘了洗手,也不是忘情而忘,而是因?yàn)閮?nèi)心困惑而忘。宋師傅的行為是不能以一般的道德倫理標(biāo)準(zhǔn)而加以譴責(zé)的,在不傷害別人的基礎(chǔ)上,兩情相悅是應(yīng)該受到尊重和平等對待的,因?yàn)槿魏问挛锒即嬖诓町愋?,也包括人類。但因?yàn)槭浪椎难酃夂驮u判標(biāo)準(zhǔn)的存在,但在東壩卻成了“人人唾棄的兩塊骯臟石頭,即將沉入萬劫不復(fù)的深淵”[7]其“超出了人們的理解范圍,這是不可原諒的混亂,是對鄉(xiāng)下人常識的挑戰(zhàn),是對通俗倫理的踐踏,”[8]宋師傅的行為玷污了東壩風(fēng)氣,在東壩,他們可以接受男盜女娼,但不能接受異于常人的感情。因?yàn)椋谌饲閭惱砗裰氐臇|壩,他們需要有符合倫理道德規(guī)范的正常情感,以“克己復(fù)禮”的道德倫理,來維系那層溫情脈脈的“禮”“德”面紗,需要合乎“發(fā)乎情,止乎禮義”的人情倫理來規(guī)范行為舉止。所以,本然的生命意志與倫理規(guī)范之間,就形成了先天的不可調(diào)和性,在“情”與“理”、“天理”與“人欲”的沖突下,也構(gòu)成了宋師傅與東壩的人情倫理最持久的沖突。
二.愛而不能:儒家倫理“為仁由己”的僭越
子曰:“為仁由己,而由人乎哉?”《論語·顏淵》,意思是指:實(shí)施仁德,完全在于自己,難道還在于別人嗎?也即,做好事情全憑自己作出決定。作為個體偉大人格的“仁”,也即君子,是儒家主觀理想人格的最終歸宿,是主體拯救世界、自我犧牲的道德理想,儒家的仁德核心是“仁”,也即從“仁”出發(fā),到“仁者愛人”,再到“入則孝,出則悌”,最后“泛愛眾”。它要求個人對自己先要有內(nèi)心的道德規(guī)范,再表現(xiàn)為外在的行為。且在中國的傳統(tǒng)文化中,人情倫理占有重要的一席之地。處理人情關(guān)系的能力是衡量個人社會能力的重要標(biāo)志,也是一個人是否被大眾接受的一個重要條件。但在人性面前,在東壩人面對不一樣戀情給予詆毀與唾棄面前,宋師傅卻為了維護(hù)自己的“愛情”做了三件事:第一件,說服小桐的父母,讓小桐繼續(xù)留在自己的店里,親自登門拜訪,以工錢平分為條件,最終說服了小桐的父母。第二件,為了維護(hù)小桐的聲譽(yù),他做出了與集“丑”于一身的望石茍合的假象,他想通過犧牲自己來成全他愛的人,但這愛卻包含著淡淡的凄美,正于泰爾戈的詩歌中寫到“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你,”宋師傅自始至終只是一種單戀,只是“落花有意隨流水,流水無情伴落花”。但他卻愛得那么的無怨無悔,義無反顧。第三件,他用他做衣服的大剪刀,把自己的生殖器剪成兩段,他用這種決絕的手段結(jié)束了他的欲望與失望的重復(fù),可謂“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”,宋師傅用一種悲壯的手法,結(jié)束了自己對愛情的期許,用一種決絕的手段詮釋了自己對愛情的看法。因?yàn)樗麗鄣男⊥┦且粋€正常性取向的男性。在小說中,小桐是整個小說的穿針引線之人,通過回憶,他穿起了一個個鮮活的人和事,他雖是故事的配角,卻和故事與影隨行,他見證了故事的始末,一個十二三歲的少年,因?yàn)橄矚g跟布料,線頭和剪刀混在一起,而拜師于宋師傅,在中國傳統(tǒng)的師徒傳承中,學(xué)著師傅手藝的同時,浸沒于師傅的環(huán)境中,在青春期萌發(fā)的時段,暗暗地喜歡上身材妖嬈的英姿是自己一個人的秘密,甚至把聽到英姿的嗚咽當(dāng)成世上最性感的聲音,會讓自己有生理上的反應(yīng),而英姿的搬家,也讓自己悲痛欲絕,產(chǎn)生了出生以來最大的悲痛,但小小年紀(jì)的小桐獨(dú)對自己內(nèi)心的感情時,卻是迷茫的,因?yàn)椋约合矚g的人比自己年長很多,因?yàn)?,對方是有夫之婦,這種不合常規(guī)的感情相對于自己還少不更事的年紀(jì),是沒有能力去承擔(dān)的,因此,宋師傅為英姿做的旗袍成了自己心里的愛慕者的替代品,在這種交錯的時空概念中,相互慰藉著彼此內(nèi)心的苦痛,像一個漩渦,越旋越深!但他隨著年齡的增長,他是正常男人的心理特征和生理特征都越來越明顯,他喜歡異性,同時他面對宋師傅的付出和犧牲是淡漠的,在這場感情糾葛中,小桐想到的是抽身離開,對于小桐,離開既是對自己的解脫也是對宋師傅的解脫,因?yàn)樵谑浪椎暮榱髦?,他和宋師傅最終會被卷席其中,從而尸骨全無。再者,小桐少不更事,離開之后的歲月,遺忘是必然的宿命,那段往事,對于宋師傅是劫數(shù),對于小桐只是傷疤,“娶妻生子”才是一個正常男人該有的生活。但在那青春萌動的歲月,宋師傅和英姿以及英姿的旗袍,該是什么?空虛的慰藉還是無聊的影像?但不管怎樣,他的無情抑或無意,都無形中推動了宋師傅的“自我閹割”。同時,癡情的英姿也是宋師傅“自我閹割”的幫兇,英姿的出眾和情癡更襯出,作為男人,愛而不能的內(nèi)心虧欠,作為東壩最標(biāo)致的小媳婦,因?yàn)檎煞蜷L年出海,獨(dú)守空房,而成為所有男人意淫的對象,但英姿偏偏是“像座冰山似的,散發(fā)出北方的氣息,任何人,尚未接近,已被凍得失去欲望”[9]她用冷酷來掩蓋內(nèi)心的火熱,是因?yàn)樗挠兴鶎?,但中國幾千年的傳統(tǒng):要求女人必須矜持,但為了愛情,英姿還是鋌而走險,深夜孤身前往,去探尋愛的結(jié)果,最終卻是委屈而絕望,在這場無望的等待中,英姿最終還是選擇了離開,但她對宋師傅的那份情是眾所周知的,她的出走更襯托出宋師傅的無能和無力。也粉碎了男人“為仁由己”生存與立足的基石—顏面和尊嚴(yán)。
在中國的傳統(tǒng)文化里,人情表示人本能上的情緒或情感?!抖Y記.禮運(yùn)》中關(guān)于人情的解釋是:“何為人情?喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲七者弗學(xué)自能”[10]也即,人情是人最初的自然之情,是人的一種本能,它客觀存在于人的情緒或情感里,也是人的欲望和感情的自然表現(xiàn)。但人情與倫理相結(jié)合所形成的人情倫理是社會關(guān)系的總和,是社會關(guān)系產(chǎn)物的社會化。人情倫理存在于人際交往的關(guān)系網(wǎng)中,個人的行為在交往的關(guān)系網(wǎng)中,需要從屬于成員共同體交往的倫理范疇,這樣個人必然會被成員共同體的大眾文化所牽制。因?yàn)?,人是社會的主體,是社會活動的出發(fā)點(diǎn)利歸宿。
三.挑戰(zhàn)認(rèn)知:儒家倫理“崇德尚賢”的逃避
宋代儒家文化的傳承人及詩人王炎在《太廟瑞芝頌》中提到“崇德尚賢”,也即崇敬有道德的人,崇尚有才能的人,但道德和才能都是通過他者的評價來確立自己的認(rèn)知,且他者的意識形態(tài)又主要來源于儒家倫理,這種倫理所構(gòu)成的文化心理結(jié)構(gòu),既有其現(xiàn)實(shí)生活的社會來源,還是一種文化現(xiàn)象和心理情感,它不僅是倫理問題,還包括民族性格。在儒家“求德重內(nèi)”的思想意識里,像東壩這樣的鄉(xiāng)土氣息濃郁的鄉(xiāng)村,人們在口口相傳的文化傳統(tǒng)里,更在乎道德標(biāo)準(zhǔn)下的“崇德尚賢”,因?yàn)椋寮业摹俺绲律匈t”,它有利于儒家倫理在充滿宗法制度的鄉(xiāng)土社會的實(shí)施,有利于調(diào)節(jié)和規(guī)范各種社會關(guān)系,達(dá)到人際關(guān)系融洽、家庭和睦、社會穩(wěn)定。因?yàn)槿寮覀惱淼乃枷刖枋堑轮?,主張通過道德意識上的“禮義廉恥”來教育人,使人心向善,懂得加強(qiáng)內(nèi)心道德修養(yǎng)的自覺性,最終達(dá)到道德的自由狀態(tài)“內(nèi)圣”。但《風(fēng)月剪》中的宋師傅卻是一個反叛者,他的思想及行為嚴(yán)重挑戰(zhàn)了儒家倫理的“崇德尚賢”,違背了人情倫理的行為規(guī)范。
在《風(fēng)月剪》中,魯敏用理性而冷峻的筆,向讀者敘述了一個發(fā)生在東壩的另類情感的故事。這個故事并不新奇,因?yàn)樵诮鼛啄甑挠耙曌髌防镆彩菑V泛存在的,以陳凱歌的《霸王別姬》和李安的《斷背山》,最為大家熟悉。在這兩部作品中,《霸王別姬》把戀情放在一個大時代之中,是戀情與時代的沖擊。《斷背山》卻牽扯到了家庭,是戀情與現(xiàn)實(shí)的沖擊。而《風(fēng)月剪》,因?yàn)榘l(fā)生在東壩那樣的一個小山村,就逃脫不了,戀情與世俗的沖擊。相比較于主題和立腳點(diǎn),《霸王別姬》的深度和廣度要大于其他兩部,但也仁者見仁、智者見智。另類情感被排斥的原因在于:深厚的儒家思想、傳統(tǒng)的家庭觀念及相悖的倫理道德,以及中國“傳宗接代”“養(yǎng)兒防老”“延續(xù)香火”的思想深入人心,且普遍被大眾接受的一種思想準(zhǔn)則。宋師傅生活在東壩,東壩和東壩的人是沒有那廣闊的胸懷,在那樣一個封閉而保守的小山村,視野和見識都是狹隘的,他們只要求趨同,大家都這樣,就成了合理的原則,在這樣的原則之下,再來判斷是非,他們“不以淫趣為大恥。婦人養(yǎng)漢,奸夫偷人,老公公爬灰,大隊(duì)長盜香,瓜地里的茍合等等,田壟間四處流傳,眾人津津樂道,并沒有人想到嚴(yán)重的貞潔道德上去,甚或,在私底下,反倒覺得那是生活的點(diǎn)綴與調(diào)味,是男人間的一種談資,是婦人的魅力一種……”[11]他們的道德標(biāo)準(zhǔn)只來自他們生活中的認(rèn)知范疇,不關(guān)乎法律和倫理,在顛倒的是非中,傷害著不該傷害的人,同時在他們的思想里,是沒有隱私可言的,所以“聽壁腳,是東壩由來已久的一種習(xí)慣。新婚之夜,寡婦偷人,叔嫂通奸……這等等的隱私都是男人們通過聽壁腳得來。鄉(xiāng)居生活,娛樂有限,趣味有限,深夜聽聽鄰里的壁腳,似乎是頗為正當(dāng)?shù)囊环N夜生活了?!盵12]這種在常人來說,是羞愧難當(dāng)?shù)氖?,而在東壩卻成了合情合理的現(xiàn)象,也正因?yàn)榇耍跂|壩是沒有秘密的,因?yàn)闆]有秘密,宋師傅極力想掩蓋的“戀情”便很快昭告于天下,但作者卻用戲謔的筆觸,把它歸結(jié)于激怒了主宰人間秘密的女神,使得東壩的閑談人士當(dāng)面責(zé)罵宋師傅,正所謂“人言可畏”,此后宋師傅想用一個個假象來掩蓋事實(shí),卻一錯再錯,其實(shí),坦坦蕩蕩的面對勝過不知所措的逃避,用強(qiáng)大的內(nèi)心來承擔(dān)事實(shí),會不會有不一樣的結(jié)果?但面對大眾的愚昧,一己之力不亞于螳臂當(dāng)車,愚昧的車輪最終還是把宋師傅碾碎得血肉模糊,但在小說中,宋師傅面對母親的眼淚,鄉(xiāng)親們的流言蜚語及嫌棄自己的無能為力,“自我閹割”成了他不得不為之地唯一“出路”。
中國傳統(tǒng)思想道德文化最為注重的是人倫關(guān)系,人倫關(guān)系下的人情倫理自古重視道德訓(xùn)誡功能,倡導(dǎo)以德治國、以德治政,并且對治政者的道德修養(yǎng)以及才能都提出了較高的期望,宋師傅的行為突出“理”、“欲”的對立和沖突,所謂“天理存則人欲亡,人欲勝則天理滅”《朱子語錄.卷13》,強(qiáng)調(diào)的都是客觀性的“天理”的自覺意識即道德意識,且這種意識支配著人們的習(xí)慣,決定著人們的思維方式以及行為的方方面面。在這個前提之下,儒家倫理文化擅長于從情感出發(fā),以情感人,且把倫理文化通過人際交往,他者鏡像的方式,演化為人們的一種行為模式和思維方式,但人是感情的動物,更是理性的存在,追求自我的需求是一種本能,這樣的沖突是宋師傅無法跨越的障礙。
中國傳統(tǒng)思想有穩(wěn)定的反饋系統(tǒng)以適應(yīng)環(huán)境,一般表現(xiàn)為注重“求同”,古話有“通而同之”、“求大同存小異”,它通過“求同”來壯大自己,保持自己原有的一套理論,來融匯、貫通、解釋外來異己的東西。進(jìn)而,在吸取對方優(yōu)點(diǎn)的同時,不斷地模糊對方的本來面目,將其“同化”。而道德倫理相關(guān)的意識形態(tài)是最好的“同化”利器,米蘭·昆德拉在評價拉伯雷的小說時同樣指出:“將道德判斷延期,這并非小說的不道德,而正是它的道德”,在昆德拉看來,“創(chuàng)造想象的田園,將道德判斷在其間中止,乃是有巨大意義的功績”[13]。因?yàn)?,處境不同,文化不同,環(huán)境不同等等,我們都沒有辦法去對一些進(jìn)行自我的道德判斷,但我們知道,儒家倫理不僅是一種角色倫理,它還是一種義務(wù)倫理。身為東壩的一員的宋師傅,他另類的情感在現(xiàn)實(shí)的反叛中,不由地陷入生存與精神的困境,在他苦苦掙扎而不得拯救時,妥協(xié)成了理性的唯一選擇,選擇成為在反叛與歸順之間,自私且虛偽的“騎墻派”??档略凇都兇饫硇耘小分姓f到:“由于道德哲學(xué)具有比理性所有其他職能的優(yōu)越性,古人應(yīng)用‘哲學(xué)家一詞經(jīng)常是特指道德家。就是在今天,我們由某種比喻稱能有理性指導(dǎo)下自我克制的人為哲學(xué)家,而不問其知識如何。”[14]因?yàn)?,個體在一個大環(huán)境中,始終無法獨(dú)善其身,但個體一旦選擇加入群體,那他的思想便會被同化,并做出適宜的行為以獲得群體所給予的部分權(quán)力,而宋師傅選擇了肉體的痛苦,且不受他者阻礙的道路,以“自我閹割”的方式,按照人情倫理被接納的樣式活著。但隨著社會結(jié)構(gòu)方面的改變,社會意識形態(tài)的蓬勃發(fā)展,所帶來的心理變革,我們?nèi)绾谓邮軅鹘y(tǒng)的模式、觀念、價值與現(xiàn)實(shí)生活的沖突與互補(bǔ),進(jìn)而,達(dá)到動態(tài)的平衡和相對的穩(wěn)定,都需要我們思辨理性地對待傳統(tǒng)文化。
注 釋
[1][2]魯敏.我是東壩的孩子.文藝報(bào)[J].2007.36
[3][4][5][7][9][11][12]魯敏.風(fēng)月剪[J].小說月報(bào)出版社.2007.1.3.4.9.11.
13.18
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基金項(xiàng)目:2021年江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究立項(xiàng)課題“德育與儒家文化在美育課堂教學(xué)中的融匯研究”(2021SJB0479),主持人:吳紅欣.
(作者單位:無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院)