提升大學(xué)生職業(yè)形象繼而增強就業(yè)競爭力策略探討

王柯 陳麗宇

摘要：隨著高校的不斷擴招，每年的大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)也在不斷增加，在激烈的就業(yè)競爭壓力下，提升大學(xué)生職業(yè)形象，對增強大學(xué)生就業(yè)競爭力有十分積極的意義。該文以此為主要探討點，對大學(xué)生職業(yè)形象塑造的現(xiàn)狀進行全面剖析，深入探討大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計存在的誤區(qū)，系統(tǒng)地探討大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計的影響因素，提出大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計的策略，并針對不同求職意向的大學(xué)生給出職業(yè)形象設(shè)計策略，以期增強大學(xué)生就業(yè)競爭力。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 職業(yè)形象 就業(yè) 競爭力

中圖分類號：G647.38文獻標識碼：A? ? ? ? 文章編號：1672-3791（2022）03（a）-0000-00

On the Strategies of Improving College Students' Professional Image and Enhancing Employment Competitiveness

WANG KeCHEN Liyu

（Qiongtai Normal University， Haikou， Hainan Province，571100 China）

Abstract： With the continuous enrollment expansion of colleges and universities， the number of college graduates is also increasing every year. Under the pressure of fierce employment competition， improving college students' professional image is of great positive significance to enhance college students' employment competitiveness. Taking this as the main discussion point， this paper comprehensively analyzes the current situation of College Students' professional image shaping， deeply discusses the misunderstanding of College Students' professional image design， systematically discusses the influencing factors of College Students' professional image design， puts forward the strategies of College Students' professional image design， and gives the strategies of professional image design for college students with different job seeking intentions， In order to enhance the employment competitiveness of college students.

Key Words：College students;Professional image;Employment;Competitiveness

自高考改革以后，我國高考不斷擴招，學(xué)生規(guī)模不斷增加，至2021年全國普通高校畢業(yè)生總規(guī)模909萬人，同比增加35萬人。高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻，大學(xué)生就業(yè)問題也成為社會廣泛關(guān)注的熱點。近年來隨著社會經(jīng)濟的進一步發(fā)展，各種新的經(jīng)濟形式和行業(yè)也逐漸產(chǎn)生和發(fā)展，所需的人才也更加多樣化，對大學(xué)生的綜合素質(zhì)要求較高，除了一些專業(yè)技能，大學(xué)生的外在形象、溝通交流能力、行為談吐等方面也成為了面試時面試官重要的參考因素。針對大學(xué)生職業(yè)形象的研究也具有十分現(xiàn)實的意義，做好大學(xué)生的職業(yè)形象塑造工作，是大學(xué)生進入職場的重要準備工作，良好的職業(yè)形象是留給用人單位和面試官的第一印象，而近年來隨著大學(xué)生職業(yè)形象塑造需求的增加，也催生了一批大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計公司，對大學(xué)生而言這也是一筆不小的費用，幫助大學(xué)生了解職業(yè)形象塑造的內(nèi)容和關(guān)鍵點，提升大學(xué)生自身的職業(yè)形象塑造能力，也有十分迫切的現(xiàn)實意義。

1大學(xué)生職業(yè)形象塑造的現(xiàn)狀

當前我國高等教育取得了較大的發(fā)展，為社會建設(shè)、經(jīng)濟發(fā)展等培養(yǎng)了大批高素質(zhì)人才，培養(yǎng)目標方面也逐漸向綜合性人才發(fā)展，社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，對高校畢業(yè)生的專業(yè)要求和綜合要求也越來越高，作為大學(xué)生除了專業(yè)知識和技能外，其在人際溝通、職場形象、待人接物等方面的綜合素質(zhì)也成為了企業(yè)招聘人才的重要考量因素[1]。當前很多高校雖然開設(shè)了職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)課程，但是針對學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計的課程內(nèi)容還較為貧乏，再加上有些教師缺乏專業(yè)的職業(yè)形象設(shè)計知識和能力，導(dǎo)致大學(xué)生在職業(yè)形象設(shè)計方面處在較弱地位，畢業(yè)生在面試找工作中屢屢碰壁也很難會將其與職業(yè)形象聯(lián)系在一起[2]。

職業(yè)形象所涉及的知識比較廣泛，心理學(xué)、美學(xué)、化妝造型等各方面的知識都有涉及，而且當前也并沒有比較系統(tǒng)的職業(yè)形象理論作為支持，實踐方面的職業(yè)形象設(shè)計較多一些。當前社會上有一些職業(yè)形象設(shè)計人才和企業(yè)，對大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計提供了一些可供使用的渠道和可供參考的方法，但是社會上的一些職業(yè)形象設(shè)計以商業(yè)化為目的，對職業(yè)形象設(shè)計更加看重外在形象，忽視了職業(yè)形象的內(nèi)在和內(nèi)涵，這不利于大學(xué)生更好地進行職業(yè)形象設(shè)計[3]。

大學(xué)生職業(yè)形象是系統(tǒng)性工作，僅僅短期應(yīng)付面試的話，并未發(fā)揮大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計的應(yīng)有作用，大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生審美和終身提升的工具，除了一些職業(yè)形象設(shè)計技能外，審美能力的提升和人格內(nèi)涵的培養(yǎng)也十分重要，大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計是一項內(nèi)外兼修的長期工作。大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計包括整體性、個體性、適用性、內(nèi)涵性等特點，不同類型學(xué)校對大學(xué)生職業(yè)形象的塑造方面也有所不同[4]。如高職院校和本科院校的大學(xué)生職業(yè)形象特點存在一定的差異，高職院校注重技能培訓(xùn)，高職院校的畢業(yè)生就業(yè)方向更加明確，學(xué)生與社會接觸得較多，比較熟悉職場內(nèi)容，因此在職業(yè)形象方面更加社會化，在穿衣打扮方面會選擇比較職場、流行和前衛(wèi)的裝扮。本科院校中一本和二本院校的學(xué)生成績較好，更多的精力投入在學(xué)習(xí)方面，在穿衣打扮方面以現(xiàn)代、簡約的風(fēng)格為主，三本院校學(xué)費較貴，三本院校的學(xué)生家境相對優(yōu)越一些，穿衣打扮也比較時尚和前衛(wèi)。

大學(xué)生職業(yè)形象的塑造方面主要現(xiàn)在幾點，服裝穿搭要得體，符合崗位要求，發(fā)型和妝容要保持干凈衛(wèi)生，儀容儀態(tài)也要表現(xiàn)出素養(yǎng)，走姿、坐姿及公共場所禮儀等方面的提升，展現(xiàn)自己作為當代大學(xué)生美好的一面，在職場中才能獲得更多的擇業(yè)機會[5]。

2大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計的誤區(qū)

大學(xué)生職業(yè)形象的塑造是一個長期工作，當前我國大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計以普遍性的審美為方向，針對不同專業(yè)和崗位的職業(yè)形象設(shè)計內(nèi)容還不夠普遍。當前大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計存在的誤區(qū)主要有3個方面：第一是過分追求“面子”，部分大學(xué)生認識到了應(yīng)聘過程中職業(yè)形象的重要性，把較大的成本投入到服裝、化妝等方面，一些學(xué)生還會購買形象設(shè)計課程和服務(wù)，這些脫離自身形象和崗位要求的職業(yè)形象塑造并不能真正發(fā)揮職業(yè)形象塑造的應(yīng)有作用。第二是偏重“模仿”，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，大學(xué)生獲取信息的渠道更加廣泛，獲取信息也更加便捷，在職業(yè)形象塑造方面，他們通過互聯(lián)網(wǎng)就能夠簡單地獲取相關(guān)信息，進而通過復(fù)制，模仿進行職業(yè)形象設(shè)計，沒有對適不適合自己進行深入的剖析。第三是過分重視“形式”，這是當前存在較為普遍的誤區(qū)，將職業(yè)形象過分依賴形式，缺乏對職業(yè)形象內(nèi)涵的體現(xiàn)。面試官考察求職者是多方面的，除了外在的職業(yè)形象，也更加看重學(xué)生的素質(zhì)、文化內(nèi)涵及社會能力等因素[6]。

3大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計的影響因素

就業(yè)形勢較為嚴峻，在此背景下，大學(xué)生通過職業(yè)形象塑造能夠增強自己的求職競爭力，因此作為大學(xué)生需要在職場求職過程中適宜地推銷和“包裝”自我，怎樣恰如其分地進行職業(yè)形象設(shè)計是大學(xué)生面臨的關(guān)鍵問題。大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計的影響因素主要體現(xiàn)在兩大方面，內(nèi)在因素和外在因素。內(nèi)在因素包括個性因素、心理因素、文化因素等方面，其中，個性因素是大學(xué)生職業(yè)形象塑造過程中要重視個性因素的打造，心理因素是大學(xué)生要通過職業(yè)形象塑造體現(xiàn)自己的健康樂觀的心理狀況，文化因素是大學(xué)生需要通過職業(yè)形象設(shè)計體現(xiàn)自己的文化品位、素養(yǎng)、精神面貌等內(nèi)容。外在因素包括服裝、化妝、發(fā)型、飾品配件等方面。服裝在外在因素中比較重要，也是留給面試官最為直觀的感受，大學(xué)生應(yīng)對根據(jù)面試崗位進行服裝穿搭，化妝方面需要根據(jù)行業(yè)需求適當?shù)卣{(diào)整妝容，在發(fā)型設(shè)計方面要根據(jù)臉型、頭型、穿著打扮設(shè)計發(fā)型，飾品配件的選擇要與整體形象保持統(tǒng)一性。

4大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計的策略

4.1大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計著裝策略

大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計過程中著裝設(shè)計是較為重要的內(nèi)容，也是需要具備的基本技能，在著裝設(shè)計過程中需要對面試公司的行業(yè)、公司文化、求職崗位要求等基本信息有全面的了解，才能準確把握著裝的原則，其中整潔、簡單、素色是著裝基本原則的重要方面，比例一般按5∶3∶2分配，這樣的比例是面試服裝較為安全的穿搭分配，面試上也容易獲得面試官的形象認可，其余再根據(jù)面試公司的企業(yè)文化進行相應(yīng)的個性化選擇。其中服裝選擇中顏色的選擇較為重要，通常以黑色、灰色、白色、深藍色、深棕色為宜，一些創(chuàng)意類崗位需要面試者再有針對性地選擇服裝。

4.2大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計化妝策略

化妝是現(xiàn)代職場禮儀中的必修課程，在總結(jié)眾多面試流程的結(jié)果來看，面試過程中化妝和素顏的面試形象也是有較大差別的，面試化妝不僅是提升自己面試形象的條件，也是對面試官的尊重。這一點女生方面更加突出，在面試妝容的選擇上，以清新、淡雅的妝容為宜，需要符合自己的年齡階段，太過濃重的妝容反而不利于展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。

4.3大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計發(fā)型策略

發(fā)型是烘托人氣質(zhì)的重要組成部分，發(fā)型對一個人的形象和氣質(zhì)塑造有重要的作用，因此在大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計過程中發(fā)型也是不可忽視的因素。在發(fā)型設(shè)計過程中干凈整潔是基本的要求，同時要結(jié)合自身臉型揚長避短;此外，要綜合考慮時尚因素，發(fā)型要有一定的層次感，不能太死板、單調(diào)，不宜太過時尚或者另類。

4.4大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計配飾策略

配飾是展現(xiàn)個性的重要選擇，能夠提升衣服的亮點，同時也能夠與服裝的款式色彩搭配起來，鞋子、襪子等細節(jié)部分也成為面試官對求職者印象分的關(guān)鍵因素。作為面試者光潔干凈的指甲能夠使面試官對個人整潔形象有較為直觀的體現(xiàn)，女生在指甲顏色選擇上淡粉色和透明色指甲油也是較為普遍認可的顏色。襪子的選擇要根據(jù)不同的企業(yè)進行穿搭，歐美、日本企業(yè)普遍認為光腿是不符合禮節(jié)的傳達，因此絲襪是較為合適的選擇。鞋子選擇大小要事宜，鞋面干凈整潔是必要調(diào)節(jié)，高跟鞋并非面試的必然選擇，這一點部分大學(xué)生存在一定的誤解，半根、平底鞋也是女生比較適宜的鞋子穿搭。

5不同求職意向的大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計策略

5.1機關(guān)公務(wù)員

以女大學(xué)生為例，在面試機關(guān)公務(wù)員時的職業(yè)形象設(shè)計要注意幾個方面，首先是要對自己的基礎(chǔ)形象有全面的分析，通過臉型、五官、膚色、發(fā)色、性格等方面的綜合分析，在妝容選擇上要把握分寸，自然、大方、得體是基本的要求，濃妝艷抹是不適宜的，干凈利落的妝容能夠展現(xiàn)女公務(wù)員的嚴謹工作作風(fēng)。在眉形、口紅等方面的選擇上，要在自然的基礎(chǔ)上選擇適宜的妝容，切記浮夸和夸張。以男大學(xué)生為例，在面試機關(guān)公務(wù)員時妝容要保持整潔，以正裝為主，選擇上要確保穩(wěn)重、大氣，皮鞋選擇以褐色和深棕色為主，胡子要剃光，同時頭發(fā)不宜留太長。男生在首飾方面不宜佩戴首飾。作為面試公務(wù)員，除了外在職業(yè)形象外，內(nèi)在素養(yǎng)、心理素質(zhì)也是非常重要的，沒有良好的心理素質(zhì)很難發(fā)揮出所準備的內(nèi)容，在政治上要有遠大的理想和抱負，愛黨敬業(yè)，心里裝著人民群眾，才能在公務(wù)員崗位上發(fā)光發(fā)熱。

5.2技術(shù)性崗位

技術(shù)崗位是企業(yè)的中堅力量，技術(shù)崗位需要團隊的精誠合作和創(chuàng)新，因此對內(nèi)在因素更加看重，良好的合作意識、合作技巧、社交禮儀、創(chuàng)新能力等都是技術(shù)性崗位看重的素養(yǎng)。同時穿著打扮上得體大方，通過配飾展現(xiàn)出自己的親和力，也是十分必要的選擇。

參考文獻

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