講好中國優(yōu)秀文化故事

羅冰妮 韋鳳華 張翀

摘要：本研究通過利用新時代浪潮下應運而生的新型自媒體平臺——微信公眾號，綜合本專業(yè)優(yōu)勢，整合校園人才資源，以中日雙語為基本形式，以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心，來創(chuàng)建一個供校內(nèi)外共同學習和娛樂的自由空間。希望通過平臺讓讀者了解中國優(yōu)秀文化，激發(fā)骨子深處的中華民族基因。

關鍵詞：微信公眾號;中國優(yōu)秀文化;中日文化傳播

一、研究目的和意義

當今中國正崛起于世界，一個良好的國際環(huán)境十分重要，講好中國故事正是提高我國文化軟實力的重中之重。中國與日本的交流最早可以追溯到西漢時期，時至今日，我們兩國依然密切聯(lián)系。日本從早期開始就深受中國文化的影響，我們兩國之間的文化羈絆頗深，因此，我們很有必要去傳播中國的優(yōu)秀文化，講好中國優(yōu)秀文化故事。在這樣的背景下，中日雙語微信公眾號就對兩國的文化交流起到了巨大的作用。大家可以通過這些公眾號來了解中日兩國的新鮮時事，也可以通過這些公眾號來學習中日文化的異同之處。

1.中國優(yōu)秀文化走出去。在21世紀的今天，在一代又一代人的努力下，中國已經(jīng)成為世界上舉足輕重的國家，中國展示出來的強大實力得到了越來越多國家的認可。習近平主席提出了“講好中國故事，弘揚中國精神”的思想主張，并且不斷地以身作則，孜孜不倦地貫徹這樣的思想，致力于能讓更多人了解到中國的故事和中國的精神。微信公眾號作為新時代的一種傳媒手段，無疑在文化傳播方面發(fā)揮著重大作用。打造中日雙語微信公眾號，以微信公眾號為媒介，傳播中國的優(yōu)秀文化故事，讓世界上更多的人能認識中國，認識中國的優(yōu)秀文化。

2.促進現(xiàn)代年輕人對自身文化的了解。在碎片化閱讀和信息化的今天，能靜下心去了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的人越來越少。很多人特別是年輕一輩的人對中國源遠流長的眾多優(yōu)秀文化都一知半解，要樹立文化自信，首先要對文化有一定的了解，而不是憑空想象，隨意捏造。而打造中日雙語微信公眾號不僅能促進中國優(yōu)秀文化的傳播，還能讓中國當代年輕人對中國的眾多優(yōu)秀文化有更多的了解，從而對自己國家的文化產(chǎn)生認同，其次樹立起對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信，再就是對這些文化發(fā)自內(nèi)心地感到自豪，讓中國更多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能在歷史長河中繼續(xù)熠熠生輝，代代相傳。

3.為日語學習者提供學習日語知識的平臺。微信作為我國幾乎家喻戶曉的交流溝通工具，擁有著極其廣泛的用戶群體，而微信公眾號更是為人們獲取信息提供了便利。為了方便人們了解更多的知識，各種相關的學習公眾號蓬勃發(fā)展，其中雙語類的公眾號數(shù)量也不少，但更多的是英漢雙語的微信公眾號。而本課題所說的中日雙語微信公眾號，主要是針對對中國優(yōu)秀文化進行翻譯推送這一方面，同時會對翻譯過程中涉及到的日語知識點進行一定的擴展講解，讓人們在了解到中國優(yōu)秀文化的同時，還能學習到相關的日語知識，豐富知識的來源。

二、現(xiàn)狀分析

世界各國普遍通過本國文化向外輸出展示，來提升本國的文化軟實力。而中日兩國作為鄰國，領土相近，自古以來文化交流源遠流長。隨著兩國的友好往來，國內(nèi)日本企業(yè)增多，赴日本留學的人不斷增加，學習日語成為了工作需要，留學需要。隨著信息技術的發(fā)展，學習日語的渠道日益豐富。而隨著微信在全球的推廣，微信使用人數(shù)大量增加，國際上的使用人數(shù)也在逐年遞增。微信公眾號成為了一個很好的學習渠道。通過公眾號，用戶可在微信平臺上實現(xiàn)通過特定群體的文字、圖片、語音、視頻來進行全方位的溝通、互動。微信用戶是一個龐大的群體，微信公眾號可作為中日文化交流和傳播中國優(yōu)秀文化作品的媒介。

近年來微信出現(xiàn)了許多中日雙語公眾號，但多用于中日雙語學習，而以傳播中國優(yōu)秀文化作品為目的的公眾號占比相對較少。占比雖小，但也存在許多利于促進中日文化交流和傳播中國優(yōu)秀文化的中日雙語公眾號，例如人民中國微信公眾號?！度嗣裰袊罚ㄈ瘴陌妫╇s志創(chuàng)刊于1953年，隸屬于中國外文出版發(fā)行事業(yè)局。是國家最早的一本在中國和日本公開發(fā)行的國家級刊物。向日本讀者深度介紹中國的歷史、文化、經(jīng)濟、民風民俗、旅游等，讓日本朋友更深入地了解和認識現(xiàn)今的中國。人民網(wǎng)（日文版）于1998年開設，是中國最早建設，影響力最大的日語網(wǎng)站，是國內(nèi)日語新聞向外輸出的一個窗口之一。由于使用微信的人多為中文學習者或赴日本留學的留學生，所以對于中日雙語公眾號的研究相對較少。

三、存在的難題與解決思路

目前微信公眾號的發(fā)展面臨的主要問題：一、漲粉速度慢;二、用戶粘性低;最后則是輸出方式的單一化。而針對這些難題，提出以下三個解決方案：

1.加大宣傳力度，吸引多類型用戶群體。作為一個新建的微信公眾號，在一開始并不會有很多關注量，這就需要進行多方面的宣傳工作。通過在微信群、朋友圈、QQ、微博等社交軟件上進行宣傳，逐漸提高公眾號的知名度。為了能吸引更多類型的用戶群體，同時還應該輸出多樣化的優(yōu)秀中國文化，收集當代人感興趣的話題和元素，和中國的優(yōu)秀文化進行結(jié)合，從而達到擴大用戶群體的作用。

2.關注用戶偏好，輸出優(yōu)質(zhì)文章。在公眾號剛起步的時候，用戶的關注量決定了推文的瀏覽量、評論數(shù)量和點贊量都不會太高。要想做好一個微信公眾號，最主要的還是文章的質(zhì)量，公眾號所推送的文章就是每個公眾號的發(fā)展核心。而要提高文章的質(zhì)量，就要著眼于各個方面。首先要根據(jù)的當今熱點和用戶偏好，選出符合時事的文章進行推送。同時要對文章進行合適的排版，發(fā)揮文字和圖片結(jié)合的最大優(yōu)勢。最后應該時刻關注用戶需求和建議，及時對文章進行修改調(diào)整。

3.實現(xiàn)多元化的輸出方式。微信公眾號作為文字、語音、圖片和視頻全方位發(fā)展的新興媒體方式，與報刊、廣播等傳統(tǒng)媒體相比具有更大的優(yōu)勢，即信息輸出的多元化和便捷化。目前的微信公眾號更加傾向于使用文字+圖片的結(jié)合，信息輸出的方式相對而言比較單一。而未來可以增加文章朗讀的語音，主要是對日語版的翻譯內(nèi)容進行朗讀，還能為日語學習者提供學習的平臺。同時還可以加入一些與文章內(nèi)容相關的簡易的視頻或動畫，促進用戶對文章內(nèi)容的理解。

結(jié)語：隨著微信的發(fā)展，擁有了廣泛的用戶群體，各類的微信公眾號也應運而生，其中學習類的公眾號也占據(jù)著重要地位。而要讓公眾號能夠持續(xù)健康的發(fā)展下去，就要積極主動的去學習其他公眾號的成功經(jīng)驗，并總結(jié)出適合自己發(fā)展的方向。在中日雙語類的公眾號中，《人民網(wǎng)》（日文版）是中國最早建設，影響力最大的日語網(wǎng)站，在向外輸出中國的優(yōu)秀文化中發(fā)揮了重要的作用。在《人民網(wǎng)》（日文版）的中日對譯板塊我們可以發(fā)現(xiàn)涉及到了政治、經(jīng)濟、社會等方面的內(nèi)容，這也給了我們一些啟發(fā)。講好中國優(yōu)秀文化故事應該著眼于各個方面，同時也要和時事熱點結(jié)合，推出與中國優(yōu)秀文化有關聯(lián)的文章，例如在二十四節(jié)氣或者重大節(jié)日的時候推送相關的中日雙語文章，從而起到文化傳播的作用，讓中國的優(yōu)秀文化傳下去，走出去。在中國崛起于世界的今天，要讓更多的人能認識到不一樣的中國，就更應該講好中國故事。

參考文獻：

[1]王露瑤.微信公眾號對中國國家形象建構(gòu)研究——以“中國日報雙語新聞”公眾號為例[J].今傳媒，2019.09：68-70.

作者簡介：羅冰妮（2002.03-），女，漢，廣西貴港人，本科生，桂林理工大學外國語學院，日語專業(yè)。

韋鳳華（2001.06-），女，漢，廣西貴港人，本科生，桂林理工大學外國語學院，日語專業(yè)。

張翀（1977.05），男，漢，廣西桂林人，碩士研究生，外國語學院講師，主要研究方向為：日語教育、日本社會文化比較研究、翻譯理論與實踐研究。

基金項目：桂林理工大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目“講好中國優(yōu)秀文化故事——打造傳播優(yōu)秀文化作品中日雙語微信公眾號”（編號：202110596856）。