江華
(廈門華聯(lián)電子股份有限公司,福建 廈門 361006)
當(dāng)前,我國已經(jīng)進(jìn)入信息化發(fā)展時(shí)代,信息化對各行各業(yè)生產(chǎn)方式均產(chǎn)生了一定的影響,并促使其轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)生產(chǎn)方式,趨向自動(dòng)化和智能化方向。把握生產(chǎn)過程質(zhì)量管理,成為企業(yè)提升競爭能力的關(guān)鍵。近年來電子制造業(yè)迅速崛起,出現(xiàn)了眾多創(chuàng)新型產(chǎn)品,其發(fā)展對推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步具有重要意義,同時(shí)社會(huì)需求對其產(chǎn)品質(zhì)量的要求也有大幅提升。鑒于此,為切實(shí)提升電子制造業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量,應(yīng)當(dāng)注重結(jié)合信息時(shí)代發(fā)展趨勢,積極完善電子制造業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量管理措施,推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
我國進(jìn)入新發(fā)展階段后,社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的良好趨勢,但由于受到世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)及復(fù)雜的市場環(huán)境影響,制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈均受到較大的沖擊,尤其是電子制造業(yè)。要想為市場環(huán)境破冰,其核心在于提升產(chǎn)品質(zhì)量和管理能力,提升競爭力和持續(xù)發(fā)展能力。結(jié)合我國現(xiàn)階段發(fā)展現(xiàn)狀,電子制造業(yè)已經(jīng)成為實(shí)體經(jīng)濟(jì)中的重要環(huán)節(jié),依托信息技術(shù)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)步是其未來的主流發(fā)展方向,因此國家大力推廣和鼓勵(lì)信息化發(fā)展。電子制造業(yè)是信息化發(fā)展的關(guān)鍵基礎(chǔ),只有保障電子產(chǎn)品質(zhì)量,才能夠提升信息化建設(shè)水平。所以電子制造業(yè)應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變原有的低質(zhì)量生產(chǎn)模式,創(chuàng)新質(zhì)量管理策略,盡可能適應(yīng)對外開放的產(chǎn)品質(zhì)量要求,推動(dòng)高質(zhì)量生產(chǎn)。在信息化逐漸普及的形勢下,信息技術(shù)可作為重要的生產(chǎn)要素,參與到電子制造業(yè)的生產(chǎn)過程,通過質(zhì)量管理能夠?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的驅(qū)動(dòng)力[1]。
在電子制造業(yè)生產(chǎn)過程中,開展質(zhì)量管理的重點(diǎn)在于對產(chǎn)品的控制。在初期發(fā)展階段,產(chǎn)品質(zhì)量管理遵循“低質(zhì)量、快銷路”原則,而發(fā)展到當(dāng)下,逐漸側(cè)重趨向PDCA[即Plan(計(jì)劃),Do(執(zhí)行),Check(檢查),Act(處理)]管理模式,注重提升產(chǎn)品品質(zhì)。目前,我國電子制造業(yè)發(fā)展速度較快,產(chǎn)品質(zhì)量已接近國際標(biāo)準(zhǔn),部分生產(chǎn)領(lǐng)域達(dá)到世界先進(jìn)水平。不過,質(zhì)量管理理念仍存在一定的滯后性,如傳統(tǒng)質(zhì)量控制理念以事后檢驗(yàn)為主,雖然在生產(chǎn)過程中對部分影響要素采取有效控制手段,但是仍沒有對生產(chǎn)質(zhì)量問題進(jìn)行數(shù)據(jù)化統(tǒng)計(jì)和分析,在發(fā)展初期階段很容易產(chǎn)生質(zhì)量缺陷。在現(xiàn)階段的發(fā)展背景下,電子制造業(yè)逐漸側(cè)重強(qiáng)化信息化建設(shè),進(jìn)一步加深質(zhì)量管理理念的認(rèn)知,并以此為相關(guān)實(shí)踐工作提供有效指導(dǎo),有利于提升電子產(chǎn)品質(zhì)量控制水平。
當(dāng)前電子制造業(yè)在發(fā)展過程中主要存在的生產(chǎn)問題,即是質(zhì)量管理理念落后。在傳統(tǒng)觀念中,生產(chǎn)部門認(rèn)為其負(fù)責(zé)生產(chǎn)活動(dòng),產(chǎn)品質(zhì)量控制由質(zhì)量部門負(fù)責(zé),沒有將設(shè)計(jì)和制造環(huán)節(jié)進(jìn)行緊密聯(lián)系,從而導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)一定缺陷和不足。同時(shí)企業(yè)管理者對于質(zhì)量管理的認(rèn)識(shí)不足,在組織結(jié)構(gòu)、資源供給方面存在管理瑕疵。比如在部分電子制造企業(yè)內(nèi),存在下屬生產(chǎn)副總裁兼任首席工程師,以及質(zhì)量部門建設(shè)不完善,人員配備相對較少等情況。當(dāng)質(zhì)量管理與貨運(yùn)管理出現(xiàn)矛盾時(shí),管理者往往對產(chǎn)品質(zhì)量缺乏關(guān)注,盲目簽署,履行“交貨優(yōu)先”的原則,從而影響電子制造業(yè)生產(chǎn)過程質(zhì)量管理的整體效用發(fā)揮,很容易出現(xiàn)質(zhì)量問題[2]。
電子制造業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品往往具有精密性,對工藝技術(shù)要求較高。因此,為保障產(chǎn)品質(zhì)量,要制定生產(chǎn)基準(zhǔn)書。但在實(shí)踐過程中,產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及生產(chǎn)過程均缺乏相應(yīng)的參考文件,導(dǎo)致生產(chǎn)安排較為松散,造成產(chǎn)品質(zhì)量出問題。具體表現(xiàn)為零件、夾具、設(shè)備等誤用濫用、加工條件不統(tǒng)一、操作方案不一致、處理及檢查流程不規(guī)范等。通常情況下,多數(shù)電子制造企業(yè)僅是對點(diǎn)焊等部分特殊操作方法進(jìn)行詳細(xì)規(guī)定,對其他工藝及流程均無明確的指導(dǎo)和參考,很容易導(dǎo)致生產(chǎn)質(zhì)量控制不佳,影響產(chǎn)品的競爭力,不利于企業(yè)未來健康發(fā)展。
一些制造企業(yè)的員工沒有養(yǎng)成遵守生產(chǎn)規(guī)定的良好習(xí)慣,缺乏質(zhì)量把控意識(shí)。比如沒有深入貫徹落實(shí)整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)等5S運(yùn)動(dòng),認(rèn)為其對于自身工作沒有益處,從而造成生產(chǎn)過程的質(zhì)量隱患增加、生產(chǎn)環(huán)境惡化、工作效率低下。同時(shí)企業(yè)對于員工的教育培訓(xùn)重視程度不高,即便開展培訓(xùn)活動(dòng),往往是進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練,對質(zhì)量意識(shí)的宣傳力度不足,無法有效控制電子制造業(yè)的生產(chǎn)過程,導(dǎo)致質(zhì)量管理實(shí)效較低。
電子制造業(yè)生產(chǎn)過程的質(zhì)量管理,需要依托良好的現(xiàn)場管理組織,從而有效地對各項(xiàng)生產(chǎn)安排和要素實(shí)施控制。但一些企業(yè)均存在生產(chǎn)現(xiàn)場管理組織不健全的現(xiàn)狀,比如車間主任與副主任等人員,直接面對操作員開展管理,班長僅是掛名,不參與管理活動(dòng),對現(xiàn)場生產(chǎn)質(zhì)量把控不嚴(yán)。同時(shí),車間主任等在繁重的工作壓力下,很容易出現(xiàn)監(jiān)管疏漏,難以完全保障生產(chǎn)現(xiàn)場管理的有效性,導(dǎo)致精細(xì)化質(zhì)量控制實(shí)施難度較大,產(chǎn)品質(zhì)量控制效果不理想[3]。
結(jié)合當(dāng)前信息時(shí)代背景,為提升電子制造業(yè)生產(chǎn)過程質(zhì)量管理水平,應(yīng)當(dāng)依托信息技術(shù)構(gòu)建完善的質(zhì)量管理模式,積極改善傳統(tǒng)的質(zhì)量管理方法,運(yùn)用先進(jìn)的區(qū)塊鏈技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等對生產(chǎn)過程實(shí)施模擬化控制,打造虛擬的生產(chǎn)過程場景,及時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題和風(fēng)險(xiǎn)隱患,結(jié)合生產(chǎn)特征采取有效的解決手段,加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量控制力度。同時(shí)該模式也符合我國科技創(chuàng)新的要求,有利于提高電子制造業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量管控能力。電子制造企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立統(tǒng)一的質(zhì)量管理信息平臺(tái),循序漸進(jìn)構(gòu)建質(zhì)量管理模式。第一,應(yīng)當(dāng)圍繞產(chǎn)品質(zhì)量采取相應(yīng)的管控措施,對檢測不合格產(chǎn)品進(jìn)行銷毀,確保合格率在一定范圍內(nèi)。第二,則是保障產(chǎn)品質(zhì)量大規(guī)模合格,推動(dòng)質(zhì)量管理向前發(fā)展。第三,即是強(qiáng)調(diào)糾正產(chǎn)品質(zhì)量管理工作,針對問題原因進(jìn)行分析,建立預(yù)防機(jī)制。第四,側(cè)重生產(chǎn)過程質(zhì)量管理創(chuàng)新,結(jié)合信息化時(shí)代發(fā)展特征,企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際情況等,建立健全統(tǒng)一化的質(zhì)量管理信息平臺(tái),如圖1所示?;诳茖W(xué)系統(tǒng)對產(chǎn)品質(zhì)量管理體系、系統(tǒng)流程控制、改進(jìn)防范措施等進(jìn)行優(yōu)化,支撐質(zhì)量管理工作的有序開展,促使電子制造產(chǎn)品符合市場需求。
圖1 電子制造業(yè)生產(chǎn)過程質(zhì)量管理信息平臺(tái)
另外,企業(yè)需在傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),促使生產(chǎn)管理系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫形成有效對接,在保障數(shù)據(jù)收集有序性和真實(shí)性的基礎(chǔ)上,快速進(jìn)行數(shù)據(jù)分類和整理,從而篩選出有價(jià)值的信息內(nèi)容,指導(dǎo)生產(chǎn)質(zhì)量管理工作。以此作為依托開展PDCA循環(huán)管理模式(一種按照計(jì)劃、實(shí)施、檢查、處理的順序進(jìn)行質(zhì)量管理的循環(huán)),減少產(chǎn)品生產(chǎn)返工現(xiàn)象及降低報(bào)廢率,對循環(huán)中發(fā)現(xiàn)的問題采取有效改進(jìn)措施,以此實(shí)現(xiàn)對生產(chǎn)過程的優(yōu)化,加強(qiáng)質(zhì)量管控能力。
人才是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素,對于電子制造業(yè)來說,在信息時(shí)代背景下強(qiáng)化生產(chǎn)過程質(zhì)量管理,必須要依靠優(yōu)秀人才,發(fā)揮創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力,提升質(zhì)量管理控制實(shí)效。因此相關(guān)企業(yè)應(yīng)當(dāng)通過多種手段加快培養(yǎng)高素質(zhì)管理人才。
(1)嚴(yán)格把控人才招聘關(guān)。企業(yè)應(yīng)當(dāng)圍繞自身實(shí)際需求,在了解生產(chǎn)過程質(zhì)量管理工作要求后,設(shè)置相應(yīng)的崗位招聘標(biāo)準(zhǔn),對應(yīng)聘者進(jìn)行全面考核,保證其具有良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,構(gòu)建高素質(zhì)的質(zhì)量管理人才隊(duì)伍。
(2)豐富培訓(xùn)活動(dòng)。由于電子制造業(yè)發(fā)展速度加快、市場需求變化頻繁,在生產(chǎn)環(huán)節(jié)中往往需要變更部分程序和安排,從而產(chǎn)生新的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。因此要求管理人員具有先進(jìn)的知識(shí)體系,按照市場有效要求開展質(zhì)量管理。企業(yè)要進(jìn)一步強(qiáng)化管理人員培訓(xùn)力度,通過組織人員學(xué)習(xí)前沿管理理論、控制方法,適應(yīng)新時(shí)期的質(zhì)量管控規(guī)范需求。例如,聘請相關(guān)專家進(jìn)行質(zhì)量管理知識(shí)講授、組織骨干人員開展現(xiàn)場指導(dǎo)、邀請信息化系統(tǒng)廠家人員開展數(shù)據(jù)化技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),從而引導(dǎo)生產(chǎn)管理人員樹立堅(jiān)定的質(zhì)量意識(shí),革新傳統(tǒng)觀念,合理運(yùn)用數(shù)據(jù)化方式開展質(zhì)量管理,提高產(chǎn)品質(zhì)控實(shí)效,同時(shí)加強(qiáng)對人員信息化素養(yǎng)的培育,有效利用各種平臺(tái)開展管控工作,提升品控工作效率[4]。
(3)加強(qiáng)人才儲(chǔ)備。企業(yè)應(yīng)當(dāng)樹立科學(xué)的人才儲(chǔ)備觀念,按照未來質(zhì)量管理的現(xiàn)實(shí)要求,進(jìn)行人才儲(chǔ)備。如制定完善的人才培育計(jì)劃,挖掘具有潛力的管理人員開展集中學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),并委派其到基層生產(chǎn)線開展實(shí)踐,全面了解電子產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)制造過程,明確質(zhì)量管控的薄弱點(diǎn),以此在后續(xù)管理工作中進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理論,運(yùn)用到生產(chǎn)過程并進(jìn)行管理試驗(yàn),促使產(chǎn)品質(zhì)量得到大幅提高。也可加強(qiáng)外部交流,委托專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展教育活動(dòng)等,為人才發(fā)展提供良好的支撐,在電子制造業(yè)生產(chǎn)過程中,發(fā)揮質(zhì)量管理工作價(jià)值,驅(qū)動(dòng)企業(yè)健康經(jīng)營。
要想加強(qiáng)電子制造業(yè)生產(chǎn)過程的質(zhì)量管理,則應(yīng)當(dāng)建立完善的產(chǎn)品工序生產(chǎn)基準(zhǔn)書,以此提供指導(dǎo),強(qiáng)化對零部件、設(shè)備以及夾具的使用規(guī)范性,避免反復(fù)出現(xiàn)質(zhì)量問題。在具體實(shí)踐過程中,電子制造企業(yè)可先對生產(chǎn)過程中的特殊過程實(shí)施改進(jìn),再逐步拓展到全部工藝流過程。以點(diǎn)焊操作為例,在生產(chǎn)基準(zhǔn)書中應(yīng)規(guī)定不同產(chǎn)品、部件對電焊機(jī)的使用規(guī)則;要求不同點(diǎn)焊作業(yè)需采用不同的夾緊和點(diǎn)焊條件,包括點(diǎn)焊夾具的選用、點(diǎn)焊電壓、電焊時(shí)間的控制、電極頭壓力設(shè)置等內(nèi)容;對指定焊接編制相應(yīng)說明、操作手冊、作業(yè)指南,促使生產(chǎn)人員能夠明確各項(xiàng)注意事項(xiàng),合理辨別良品及缺陷產(chǎn)品;根據(jù)現(xiàn)場焊接工作的不同,建立相應(yīng)的工藝檢查表,進(jìn)一步確定工藝檢查內(nèi)容、方法、頻率及規(guī)格等,認(rèn)真填寫記錄;開展表面焊接作業(yè)前,對設(shè)備建立初始檢查單、維修記錄等,保證生產(chǎn)設(shè)備處于良好的運(yùn)行狀態(tài),消除產(chǎn)品質(zhì)量隱患[5]。
為提高電子制造業(yè)生產(chǎn)過程質(zhì)量管理水平,需要營造安全、有序、高效、清潔的生產(chǎn)環(huán)境,以此提升員工的工作效率。所以要樹立員工“質(zhì)量第一”的意識(shí),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和規(guī)范。電子制造企業(yè)可積極推行5S管理,即是在生產(chǎn)現(xiàn)場圍繞整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)等,建立相應(yīng)的管控制度和標(biāo)準(zhǔn)。如在實(shí)施5S管理模式時(shí),建立質(zhì)量管理小組,以總經(jīng)理作為組長、分管生產(chǎn)的副總經(jīng)理作為副組長,負(fù)責(zé)推動(dòng)生產(chǎn)過程質(zhì)量管理活動(dòng)的審批和開展,并在車間內(nèi)設(shè)置培訓(xùn)組、政策宣傳組、技術(shù)指導(dǎo)組等,有序開展生產(chǎn)安全培訓(xùn)、政策知識(shí)傳播、質(zhì)量控制指導(dǎo)等活動(dòng)。另外,還需在各個(gè)車間內(nèi)設(shè)置5S代表,監(jiān)督具體生產(chǎn)工作的實(shí)施,并與質(zhì)量管理部門形成及時(shí)、有效的溝通,保證電子制造業(yè)產(chǎn)品順利生產(chǎn),產(chǎn)品質(zhì)量滿足檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
此外,在電子制造業(yè)生產(chǎn)過程中,要落實(shí)TPM(全員生產(chǎn)維護(hù))活動(dòng),即是推進(jìn)全面生產(chǎn)管理,注重改善人員體制、設(shè)備體制及企業(yè)體制。強(qiáng)調(diào)對生產(chǎn)設(shè)備的規(guī)范化管理,發(fā)揮最大效能,提升全員綜合素質(zhì),以形成良性循環(huán),實(shí)現(xiàn)主動(dòng)管理模式。在具體實(shí)踐過程中,相關(guān)企業(yè)可落實(shí)責(zé)任制,促使管理人員主動(dòng)針對產(chǎn)品質(zhì)量實(shí)施控制工作,并制定完善的管理計(jì)劃,定期檢查生產(chǎn)過程、改善產(chǎn)品檢驗(yàn)流程和技術(shù)防范,積極開展教育訓(xùn)練,圍繞質(zhì)量控制組織人員開展學(xué)習(xí),通過自我知識(shí)革新和能力提升,保證生產(chǎn)質(zhì)量得到有效把控。
電子制造業(yè)在信息時(shí)代背景下面臨新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),為提升市場競爭力,應(yīng)當(dāng)在生產(chǎn)過程中加強(qiáng)質(zhì)量管理。結(jié)合當(dāng)前電子制造企業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況,其仍存在一些問題,必須要結(jié)合信息時(shí)代發(fā)展趨勢,通過建設(shè)信息技術(shù)質(zhì)量管理模式、加快培養(yǎng)管理人才、建立產(chǎn)品工序生產(chǎn)基準(zhǔn)書、加強(qiáng)5S和TPM活動(dòng)的推進(jìn)等策略,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程的全面優(yōu)化,把控產(chǎn)品質(zhì)量,提升客戶滿意度,推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。