基于供給側(cè)改革的地方高校學(xué)報(bào)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究

梁鳳鳴

（泰山學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部，山東泰安271021）

引言

“供給側(cè)”是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)學(xué)術(shù)名詞，就學(xué)術(shù)內(nèi)容來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)期刊是供給側(cè)，因此，學(xué)術(shù)期刊首先要考慮的問(wèn)題是向讀者提供什么樣的內(nèi)容，如何滿足其需求。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是通過(guò)加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提高全要素生產(chǎn)率，更好滿足用戶的需求并最終達(dá)到提高供給質(zhì)量的目的。對(duì)于地方高校學(xué)報(bào)來(lái)說(shuō)，“供給側(cè)改革”指的是對(duì)地方高校學(xué)報(bào)進(jìn)行知識(shí)供給側(cè)改革，通過(guò)矯正要素配置扭曲，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)供給，減少無(wú)效供應(yīng)，從而滿足“知識(shí)消費(fèi)側(cè)”的社會(huì)需求。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2020年6月，我國(guó)高校學(xué)報(bào)約有2500多家，約占全國(guó)期刊總數(shù)的1/4。①王麗愛(ài).高校學(xué)報(bào)的發(fā)展現(xiàn)狀及展望［J］.江蘇科技信息，2021（2）：16-19.而地方所屬高等學(xué)校創(chuàng)辦的期刊是其中的主力軍。地方所屬高等學(xué)校也被稱(chēng)作省屬高校，地方高校學(xué)報(bào)是所在高校的一個(gè)極其重要的學(xué)術(shù)窗口，其對(duì)地方文化傳承與發(fā)展起著舉足輕重的作用。新形勢(shì)下，持續(xù)擁有高質(zhì)量的稿源和忠實(shí)的讀者是期刊所追求的目標(biāo)，也是期刊核心競(jìng)爭(zhēng)力的有力體現(xiàn)。提高期刊核心競(jìng)爭(zhēng)力首要任務(wù)還是提高期刊的質(zhì)量，文章原創(chuàng)性、時(shí)效性、二次加工質(zhì)量、期刊被關(guān)注度、專(zhuān)家隊(duì)伍建設(shè)、傳播方式的改革、編輯工作效率等都是影響期刊核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素，本文在此基礎(chǔ)上分析并提出提高期刊核心競(jìng)爭(zhēng)力的各項(xiàng)措施。②李曉燕.“知識(shí)供給側(cè)”改革：高較哲學(xué)社科期刊的新發(fā)展新路徑［J］.遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2017，40（5）：70-74.

一、地方高校學(xué)報(bào)現(xiàn)狀分析

數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展塑造了新的媒介形式，隨著大數(shù)據(jù)、新媒體、人工智能等新技術(shù)的快速發(fā)展并與學(xué)術(shù)期刊不斷融合，傳統(tǒng)的出版方式已無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前智能出版時(shí)代。受核心期刊評(píng)價(jià)機(jī)制的影響，地方高校學(xué)報(bào)與核心期刊和專(zhuān)業(yè)期刊相比，一定程度上存在稿源作者研究能力不高，所刊發(fā)論文學(xué)術(shù)水平、研究高度、深度和創(chuàng)新度均不高的困境。本文選取中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合引證報(bào)告中“大學(xué)學(xué)報(bào)＼文理綜合類(lèi)＼學(xué)院”中的20家學(xué)術(shù)期刊作為研究對(duì)象，分別從欄目設(shè)置、媒體融入情況等方面對(duì)其現(xiàn)狀展開(kāi)分析。

（一）欄目設(shè)置情況

期刊的高質(zhì)量發(fā)展雖然離不開(kāi)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)稿件的長(zhǎng)期持續(xù)有效供給，但是合理而科學(xué)的期刊欄目設(shè)置可以給作者提供優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)，從而能夠吸引大量?jī)?yōu)質(zhì)的稿件，同時(shí)可以減少學(xué)術(shù)價(jià)值含量較低稿件的無(wú)效供給。欄目的設(shè)置有一個(gè)非常重要的原則就是遵循特色欄目和以社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為主題，表1中列出了選取的20家期刊近10年來(lái)所設(shè)的特色欄目情況。

表1 20種地方高校學(xué)報(bào)特色欄目設(shè)置

由表1可以看出，20種地方高校學(xué)報(bào)均設(shè)有特色欄目，通過(guò)分析所設(shè)的特色欄目可以看出，第一種是依據(jù)地域文化設(shè)置欄目，如《韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)》的“嶺南文化研究”、《閩江學(xué)院學(xué)報(bào)》的“閩文化研究”等，單純是對(duì)所在地的特色文化設(shè)置的相關(guān)欄目。第二種是依據(jù)地域文化名人設(shè)置欄目，如《嘉興學(xué)院學(xué)報(bào)》的“嘉興名人與嘉興文化”、《濰坊學(xué)院學(xué)報(bào)》的“莫言文學(xué)研究”等，以當(dāng)?shù)孛藶檠芯恐黝}設(shè)置欄目。第三種是依據(jù)地方特產(chǎn)設(shè)置欄目，《許昌學(xué)院學(xué)報(bào)》的“鈞瓷文化與藝術(shù)研究”。第四種是依據(jù)學(xué)術(shù)期刊主辦單位的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科優(yōu)勢(shì)設(shè)置欄目。

由此可見(jiàn)，地方高校學(xué)報(bào)對(duì)于欄目建設(shè)和特色欄目設(shè)置普遍比較重視，特別是依據(jù)地方文化、地方特產(chǎn)、地方名人進(jìn)行欄目設(shè)置；但是依據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)展開(kāi)的欄目設(shè)置尚有不足。由表1可以看出，近十年開(kāi)設(shè)欄目數(shù)量差距較大，有的期刊欄目設(shè)置較為穩(wěn)定，近十年所設(shè)欄目總共50個(gè)以內(nèi)，如《黃山學(xué)院學(xué)報(bào)》欄目數(shù)量最少，共有25個(gè)，欄目設(shè)置相對(duì)穩(wěn)定；其次是《麗水學(xué)院學(xué)報(bào)》共有30個(gè)欄目；也有10年內(nèi)設(shè)置欄目較多的，如《韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)》共設(shè)有173個(gè)、《肇慶學(xué)院學(xué)報(bào)》160個(gè)，欄目設(shè)置變化較大。

（二）新媒體融入情況

2022年4月，中宣部印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)出版深度融合發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，該意見(jiàn)指出，要圍繞加快推動(dòng)出版深度融合發(fā)展，構(gòu)建數(shù)字時(shí)代新型出版?zhèn)鞑ンw系，堅(jiān)持系統(tǒng)推進(jìn)與示范引領(lǐng)相結(jié)合的總體思路，從戰(zhàn)略謀劃、內(nèi)容建設(shè)、技術(shù)支撐、重點(diǎn)項(xiàng)目、人才隊(duì)伍、保障體系等方面，對(duì)推動(dòng)出版融合向縱深發(fā)展作出全面部署、提出明確要求。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改變了人們的閱讀方式和知識(shí)獲取途徑，數(shù)字化和移動(dòng)化終端逐步取代傳統(tǒng)紙質(zhì)報(bào)刊成為人們獲取資訊和知識(shí)的重要途徑。第48次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)用戶規(guī)模達(dá)10.07億，人均每周上網(wǎng)時(shí)間為26.9小時(shí)①第48次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告［EB/OL］.［2021-12-20］.http：//www.cnnic.net.cn/hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtjbg/202108/P020210827326243065642.pdf.。因此，只有抓住讀者利用碎片化時(shí)間獲取資訊的閱讀習(xí)慣，及時(shí)將相關(guān)資訊呈現(xiàn)在讀者面前，才能提高地方高校學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)影響力和傳播力。

要加快傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，充分運(yùn)用新技術(shù)創(chuàng)新媒體傳播方式，增強(qiáng)信息生產(chǎn)和服務(wù)能力，更好地滿足讀者對(duì)于相關(guān)知識(shí)的需求，目前，學(xué)術(shù)期刊主要采取的新媒體平臺(tái)主要包括微信公眾號(hào)、數(shù)字化出版平臺(tái)、學(xué)報(bào)后臺(tái)網(wǎng)站等方式。

表2 20種地方高校學(xué)報(bào)新媒體設(shè)置情況

由表2可以看出，在選取的20家地方高校學(xué)報(bào)中，已開(kāi)通微信公眾號(hào)的有6家，僅占30%；已開(kāi)啟采編平臺(tái)的有17家，占85%。可見(jiàn)，采編平臺(tái)更得到地方高校學(xué)報(bào)的重視，而對(duì)微信公眾平臺(tái)的關(guān)注度不高，對(duì)其在學(xué)報(bào)宣傳中所起到的作用并未引起重視。采編平臺(tái)是一個(gè)面向期刊采、編、審、校、發(fā)全流程業(yè)務(wù)的綜合性服務(wù)平臺(tái)。采編平臺(tái)系統(tǒng)一般通過(guò)“稿件中心”“交互中心”“用戶中心”“出版中心”等成熟的功能模塊，依托大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，為編輯、作者和專(zhuān)家用戶提供全流程穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。微信公眾號(hào)是高校學(xué)報(bào)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，建構(gòu)“紙質(zhì)學(xué)報(bào)＋學(xué)報(bào)網(wǎng)站＋微信公眾平臺(tái)”三位一體新出版模式的關(guān)鍵組成部分。通過(guò)微信公眾號(hào)的傳播效果可以擴(kuò)大地方高校學(xué)報(bào)自身傳播影響力。高校社科學(xué)報(bào)微信公眾號(hào)傳播效果具有“多因并發(fā)”特征，受傳播主體、發(fā)布時(shí)間、功能設(shè)計(jì)、閱讀量的共同影響。

二、地方高校學(xué)報(bào)發(fā)展面臨的困境

（一）優(yōu)質(zhì)稿源缺乏

統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)，地方高校學(xué)報(bào)大多都是文理綜合性期刊，也即文科版和理科版共用一個(gè)刊號(hào)，按照不同的期數(shù)分別刊發(fā)文科和理科內(nèi)容。這種辦刊模式?jīng)Q定了這些學(xué)報(bào)在稿源質(zhì)量上無(wú)法與專(zhuān)業(yè)性的期刊相比。對(duì)于很多重點(diǎn)高校來(lái)說(shuō)，他們的期刊通常按照學(xué)科類(lèi)別分為人文社科版、自然科學(xué)版、醫(yī)學(xué)版等，再借助其本身巨大的影響力、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和豐富的資源，吸引大量高質(zhì)量稿件。但是對(duì)于地方高校學(xué)報(bào)來(lái)說(shuō)，自身的層次不高、綜合實(shí)力不強(qiáng)、學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力不足、學(xué)術(shù)影響力薄弱等天然弱勢(shì)，對(duì)高水平的論文和高學(xué)科影響力、高論文生產(chǎn)能力的作者難免缺乏吸引力，因而也就決定了地方高校學(xué)報(bào)在整個(gè)高校學(xué)報(bào)生態(tài)系統(tǒng)中將始終處于弱勢(shì)地位，從而導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)稿源嚴(yán)重缺乏。

《泰山學(xué)院學(xué)報(bào)》2021年第1期-2022年第4期共計(jì)刊發(fā)214篇，作者職稱(chēng)分布見(jiàn)表3所示。由表3可以看出，高職稱(chēng)作者所占比例不高，具有教授和副教授職稱(chēng)的作者僅占32.71%。這也從側(cè)面反映了地方高校對(duì)高職稱(chēng)作者和優(yōu)質(zhì)稿件的吸引力不大。

表3 《泰山學(xué)院學(xué)報(bào)》錄用稿件的作者職稱(chēng)分布

（二）選題策劃

良好的選題是期刊高質(zhì)量發(fā)展的重要條件之一，是優(yōu)質(zhì)的稿源的基礎(chǔ)。同時(shí)，科學(xué)、合理又有創(chuàng)意的選題可以有效地突出地方高校學(xué)報(bào)的辦刊特色，有效提高地方高校學(xué)報(bào)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，并以學(xué)報(bào)期刊為載體凸顯當(dāng)?shù)匚幕厣?，真正?chuàng)建一個(gè)良好的地域?qū)W術(shù)交流平臺(tái)。從表1可以看出，地方高校學(xué)報(bào)在選題方面更多是兼顧主辦高校的學(xué)科分布、地域文化、地域文化名人、地方特產(chǎn)設(shè)置相應(yīng)的欄目，選題的時(shí)效性和創(chuàng)新性有待進(jìn)一步提高。

（三）千刊一面，缺少特色

受《高等學(xué)校學(xué)報(bào)管理辦法》中對(duì)高校學(xué)報(bào)職能的管理規(guī)定限制，高校學(xué)報(bào)的主要職能還是以反映本校教學(xué)、科研成果為主。這也就使得高校學(xué)報(bào)偏重綜合性，只能竭盡所能顧及各個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，從而導(dǎo)致學(xué)報(bào)有效版面出現(xiàn)“大而全”“廣而雜”的現(xiàn)象。這直接影響了學(xué)報(bào)的讀者指數(shù)、摘引率，同時(shí)也影響了高校學(xué)報(bào)入選核心期刊的幾率和影響因子的提高，很難同專(zhuān)業(yè)性的期刊相抗衡，從而影響了高校學(xué)報(bào)的影響力的提升。如何在現(xiàn)有的政策環(huán)境下把弱小學(xué)科占版率控制在最低限度？達(dá)到削弱“綜合性”帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)的效果，是當(dāng)前地方高校學(xué)報(bào)面臨的亟待解決的問(wèn)題。

（四）編輯隊(duì)伍

首先，媒體融合力度不足。新媒體高速發(fā)展的背景下，地方高校學(xué)報(bào)編輯必須具備融媒體思維，熟練運(yùn)用各種新媒體技術(shù)。但是目前地方高校學(xué)報(bào)編輯人員大多尚不具備媒體融合的思想，只滿足當(dāng)下安逸的現(xiàn)狀，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及競(jìng)爭(zhēng)壓力。從表2可以看出，地方高校學(xué)報(bào)編輯部對(duì)微信平臺(tái)、微信公眾號(hào)的開(kāi)發(fā)利用率相對(duì)較低，通過(guò)查詢發(fā)現(xiàn)，即便已開(kāi)通微信公眾號(hào)，也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的新媒體編輯人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)微信公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)和推廣。①?gòu)埖赂?融媒體視域下地方高校學(xué)報(bào)編輯隊(duì)伍發(fā)展的困境及優(yōu)化策略研究［J］.采寫(xiě)編.2022，（06）：157-159.

其次，專(zhuān)業(yè)人才缺乏，人員配置不足。優(yōu)秀的編輯是優(yōu)秀期刊的基本保障，張德福②周付軍.高校社科學(xué)報(bào)微信公眾號(hào)傳播效果的影響因素與驅(qū)動(dòng)機(jī)制——以16種CSSCI學(xué)報(bào)為例［J］.中國(guó)科技期刊研究，2022，33（5）：622-628.指出，當(dāng)前地方高校學(xué)報(bào)編輯隊(duì)伍主要由教師和科研等領(lǐng)域的技術(shù)職稱(chēng)人員組成，具有專(zhuān)業(yè)出版資格的高素質(zhì)人才非常缺乏，在這種人才配置背景下，不僅會(huì)拉低整個(gè)隊(duì)伍的學(xué)術(shù)水平和科研能力，還會(huì)在一定程度上影響學(xué)報(bào)辦刊質(zhì)量。

三、地方高校學(xué)報(bào)供給側(cè)改革建議

（一）扭轉(zhuǎn)定位偏向，明確內(nèi)容供給方向

對(duì)學(xué)術(shù)期刊來(lái)說(shuō)，它在進(jìn)行內(nèi)容供給之前，首先要明確”什么樣的內(nèi)容才是好的內(nèi)容”？“提高學(xué)術(shù)質(zhì)量首先要有優(yōu)質(zhì)稿源”是老生常談的問(wèn)題，但是究竟何為“優(yōu)質(zhì)稿源”不能一概而論，比如，將地方高校學(xué)報(bào)和一流高校學(xué)報(bào)放置在同樣的天平上是不公平的。對(duì)于地方高校學(xué)報(bào)來(lái)說(shuō)，就算付出再大的努力也未必能追得上一流高校的學(xué)報(bào)。地方高校學(xué)報(bào)的重要特征是其“校本性”，即地方高校的首要任務(wù)是為本校的教學(xué)科研服務(wù)?；诖?，地方高校學(xué)術(shù)期刊欄目設(shè)置主要是以本校所設(shè)的學(xué)科為基本依據(jù)。

地方高校學(xué)報(bào)最容易出現(xiàn)的問(wèn)題是千刊一面，毫無(wú)自己的特色，解決這一問(wèn)題的有效途徑就是根據(jù)地域特點(diǎn)和學(xué)科優(yōu)勢(shì)設(shè)置特色欄目，邀請(qǐng)專(zhuān)家型學(xué)者作為欄目主持人。在欄目設(shè)置之初，首先要考慮確保優(yōu)質(zhì)稿件的長(zhǎng)效供給，但是現(xiàn)在學(xué)科發(fā)展日益精細(xì)且復(fù)合化，單靠編輯是無(wú)法精準(zhǔn)把握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和先進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，需要該學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專(zhuān)家才能準(zhǔn)確把握。欄目主持人必須是站在科研領(lǐng)域最前沿，具有敏銳的視角，同時(shí)在所在學(xué)術(shù)領(lǐng)域具有良好人脈的專(zhuān)家型學(xué)者，能夠征集優(yōu)質(zhì)稿件，并為稿件把關(guān)。對(duì)于地方高校學(xué)報(bào)而言，需要?jiǎng)?chuàng)新用人的體制和機(jī)制，通過(guò)多種方式激發(fā)科研工作者的積極性和主動(dòng)性，達(dá)到匯聚優(yōu)質(zhì)稿件的目的。③包旖旎，王晴.融合出版背景下學(xué)術(shù)期刊發(fā)展路徑探討——華西口腔醫(yī)學(xué)院編輯部期刊群的創(chuàng)新舉措［J］.傳媒.2022，（10）：17-19.

（二）創(chuàng)新思維能力，編輯人員專(zhuān)業(yè)組成的結(jié)構(gòu)性改革

隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等與學(xué)術(shù)期刊出版的不斷融合，學(xué)術(shù)期刊出版進(jìn)入智能化出版時(shí)代，而期刊編輯是學(xué)術(shù)期刊出版環(huán)節(jié)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和質(zhì)量的根本保證。好期刊離不開(kāi)好編輯，而好編輯需要編輯職業(yè)素養(yǎng)的修煉。作為學(xué)術(shù)期刊的編輯，如何從紛繁復(fù)雜、質(zhì)量參差不齊的稿件中遴選出高質(zhì)量的論文，除了具備扎實(shí)的文字功底和相應(yīng)崗位基礎(chǔ)知識(shí)外，良好的學(xué)術(shù)涵養(yǎng)是非常重要的，只有準(zhǔn)確把握學(xué)科的學(xué)術(shù)前沿知識(shí)和研究動(dòng)態(tài)，才能在來(lái)稿中遴選出高質(zhì)量論文。對(duì)于地方高校學(xué)報(bào)來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)一支符合新時(shí)代要求的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、創(chuàng)新型編輯出版人才隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)、提高學(xué)術(shù)期刊整體質(zhì)量的必備條件。

（三）傳播方式的供給側(cè)改革，推廣有聲閱讀

地方高校學(xué)報(bào)要逐漸實(shí)現(xiàn)期刊的高質(zhì)量輸出和高效率接受，需要準(zhǔn)確了解全媒體發(fā)展規(guī)律和全媒體背景下學(xué)術(shù)期刊讀者的接受認(rèn)同規(guī)津，從供給側(cè)和需求側(cè)雙向出發(fā)，既要建立全媒體立體化的現(xiàn)代傳播體系，又要關(guān)注受眾群體的分眾化、垂直化特點(diǎn)，創(chuàng)新傳播形式、內(nèi)容、話語(yǔ)方式，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化供應(yīng)，滿足讀者的各種需求。

原國(guó)家新聞出版廣電總局印發(fā)的《有聲閱讀行業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》指出，要在2020年實(shí)現(xiàn)有聲閱讀行業(yè)持續(xù)增加30%；同時(shí)為了更有效地提高有聲閱讀的行業(yè)滲透率，全國(guó)各地推出了相應(yīng)的政策。地方高校學(xué)報(bào)要打破原有傳輸信息的方式，解放雙眼，讓讀者多方位、多渠道、多維度接受信息，隨時(shí)隨地都可以接收到需求的信息。

（四）拓寬稿源渠道，與高級(jí)別基金項(xiàng)目建立靶向合作

一般來(lái)說(shuō)，基金項(xiàng)目是經(jīng)過(guò)研究者申報(bào)、專(zhuān)家評(píng)審及基金主管部門(mén)嚴(yán)格審批而最終確定的研究項(xiàng)目。從申報(bào)過(guò)程來(lái)看，申報(bào)者通過(guò)組建一支職稱(chēng)、年齡搭配合理，研究經(jīng)驗(yàn)豐富，且具有較高科研能力的科研團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真搜集資料、整理、提出研究觀點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程是規(guī)范的、認(rèn)真的。魏強(qiáng)①魏強(qiáng).作者群現(xiàn)狀分析［J］.陜西理工學(xué)院學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，2010，26（2）：90-94.、龔賽群②龔賽群.《公路工程》所載基金論文定量分析及建議［J］.公路工程，2012，37（3）：73-78.、夏朝暉③夏朝暉.基金論文比在科技期刊評(píng)價(jià)體系中的作用探析［J］.中國(guó)科技期刊研究，2008，19（4）：574-578.等認(rèn)為，具有基金資助的論文在一定程度上代表了該研究領(lǐng)域的新趨勢(shì)和制高點(diǎn)，大多都具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值?；诖耍胤礁咝W(xué)報(bào)應(yīng)與所在高?？蒲泄芾聿块T(mén)進(jìn)行信息對(duì)接，與高級(jí)別基金項(xiàng)目課題組建立合作關(guān)系，持續(xù)關(guān)注其研究進(jìn)程，并將最新的研究成果用學(xué)術(shù)論文的形式及時(shí)呈現(xiàn)出來(lái)，保證研究成果的時(shí)效性，同時(shí)也保證地方高校學(xué)報(bào)優(yōu)質(zhì)稿源的持續(xù)和有效供給。

（五）繼續(xù)深入推進(jìn)新媒體融合發(fā)展

據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2022年1月份，微信的月活躍用戶數(shù)提升至12.63億，可見(jiàn)，微信已經(jīng)成為最受群眾喜歡也最常使用的即時(shí)通訊服務(wù)應(yīng)用程序。微信公眾平臺(tái)經(jīng)過(guò)不斷地升級(jí)、改版和功能優(yōu)化，不但成為傳統(tǒng)媒體進(jìn)行移動(dòng)傳播轉(zhuǎn)型的重要平臺(tái)，也成為用戶進(jìn)行移動(dòng)閱讀的重要入口。④王海燕.傳統(tǒng)媒體微信公眾號(hào)編輯與運(yùn)營(yíng)策略分析［J］.編輯之友.2015，（02）：85-88.

由表2可以看出，在選取的20家地方高校學(xué)報(bào)中，開(kāi)通微信公眾號(hào)的地方高校學(xué)報(bào)僅有6家，說(shuō)明目前地方高校學(xué)報(bào)對(duì)于微信公眾號(hào)的使用不夠廣泛，為更加深入迎合當(dāng)前人們獲取知識(shí)的需求，地方高校學(xué)報(bào)應(yīng)充分利用好微信公眾號(hào)的推送功能，及時(shí)有效提升地方高校學(xué)報(bào)的知名度和影響力。