我國高校SCI期刊與“雙一流”協(xié)同發(fā)展研究*

□文│丁佐奇 孫勁楠

標(biāo)志著我國“雙一流”建設(shè)起步的《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流許可建設(shè)總體方案的通知》正式頒布以來（以下簡稱《總體方案》），[1]已經(jīng)走過了五年。五年來，我國“雙一流”建設(shè)成效顯著，一大批學(xué)科進(jìn)入世界先進(jìn)水平。在一系列促進(jìn)高校學(xué)科發(fā)展的政策落地實(shí)施的同時(shí)，國家也出臺了一系列針對高水平科技期刊發(fā)展的政策。例如，2019年9月，由中國科協(xié)、財(cái)政部等七部門聯(lián)合實(shí)施的“中國科技期刊卓越行動計(jì)劃”，[2]該計(jì)劃有針對性地區(qū)分期刊資助類別，為推動我國科技期刊高質(zhì)量發(fā)展，加快世界一流期刊建設(shè)、夯實(shí)進(jìn)軍世界科技強(qiáng)國的科技與文化基礎(chǔ)提供保障。

高校作為學(xué)術(shù)研究的主力軍，在國際學(xué)術(shù)交流中發(fā)揮著重要作用，具備創(chuàng)辦高質(zhì)量英文期刊的天生優(yōu)勢。高校創(chuàng)辦的優(yōu)質(zhì)英文期刊不僅有助于我國科研人員的研究成果獲得更高的國際知名度，也可提升主辦高校的國際影響力，進(jìn)而推動學(xué)科發(fā)展，[3]從而實(shí)現(xiàn)期刊發(fā)展和高校發(fā)展的有機(jī)結(jié)合。目前，學(xué)界對高校主辦期刊和學(xué)科建設(shè)的研究主要集中在：SCI收錄對ESI學(xué)科發(fā)展的貢獻(xiàn)程度研究[4]、高校中文學(xué)報(bào)與ESI學(xué)科協(xié)同建設(shè)研究[5]、高校期刊高質(zhì)量發(fā)展政策分析[6]、問卷調(diào)研中國高?？萍计诳?wù)學(xué)科建設(shè)的現(xiàn)狀[7]等方面。尚未見對“雙一流”高校與其主辦期刊對應(yīng)關(guān)系的研究。

因此，本研究將圍繞以下幾個(gè)問題展開：高校主辦的SCI/SSCI收錄期刊發(fā)展現(xiàn)狀如何？這些期刊的主辦高校是否“雙一流”建設(shè)高校，期刊與一流學(xué)科是否對應(yīng)？有哪些高校一流學(xué)科還沒有SCI期刊？針對這些問題，本研究首先梳理出SCI/SSCI收錄我國高校主辦期刊的情況，進(jìn)而分析期刊與其主辦高校間的對應(yīng)關(guān)系，以較為清晰地展現(xiàn)SCI/SSCI收錄中國高校主辦期刊的發(fā)展水平及其與學(xué)科的對應(yīng)關(guān)系，最后提出高校期刊和學(xué)科進(jìn)一步融合發(fā)展的相關(guān)建議。

一、數(shù)據(jù)來源與研究方法

1.期刊基本情況

在JCR數(shù)據(jù)庫中以“China Mainland”作為出版地篩選收錄期刊，獲得共計(jì)346種我國出版的期刊及其影響因子（2020）、JCR分區(qū)、是否支持開放獲?。∣pen Access，OA）等數(shù)據(jù)。通過中國知網(wǎng)、萬方等數(shù)據(jù)庫和期刊主頁，獲取主辦單位等信息，進(jìn)而篩選出SCI/SSCI收錄我國高校主辦或共同主辦的期刊數(shù)據(jù)集，共計(jì)84種期刊。需要指出的是，部分期刊的主辦單位是高校附屬醫(yī)院，考慮到附屬醫(yī)院與所在高校存在一定的隸屬關(guān)系，因此由附屬醫(yī)院主辦的期刊也歸入其高校主辦期刊。

2.高校學(xué)科建設(shè)情況

考慮到我國的學(xué)科分類與期刊的學(xué)科分類存在一定差異，但每一種期刊一定會被歸入一個(gè)ESI學(xué)科內(nèi)，因此采用了ESI的學(xué)科分類作為評價(jià)高校學(xué)科建設(shè)與其主辦期刊協(xié)同發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。ESI數(shù)據(jù)庫每兩個(gè)月更新一次，本文采用2021年7月的數(shù)據(jù)作為學(xué)科建設(shè)數(shù)據(jù)。

二、我國高校SCI期刊研究結(jié)果

1.整體情況

我國出版的346種SCI/SSCI期刊中，共計(jì)109種（31.50%）由高校主辦或參與主辦。從期刊所屬的引文索引上看，109種期刊中有82種被SCI收錄、24種被ESCI收錄、3種被SSCI收錄、1種被A&HCI收錄，其中上海體育學(xué)院主辦的Journal of Sport and Health Science（《運(yùn)動與健康科學(xué)雜志》）同時(shí)被SCI和SSCI收錄，由于A&HCI收錄期刊2021年新加入JCR數(shù)據(jù)集，因此在本研究中暫不對其進(jìn)行討論。

從期刊的主辦單位看，被SCI/SSCI收錄的84種期刊中有67種（79.8%）是高校作為第一或唯一主辦單位。從主辦高校是否屬于“雙一流”建設(shè)高校上看，73種（86.9%）期刊是由“雙一流”建設(shè)高校主辦。從期刊影響因子看，84種期刊的影響因子均值為5.019，其中最高值為28.905，為上海大學(xué)主辦的Electrochemical Energy Reviews（《電化學(xué)能源評論》）；最低值為0.429，為中科院與蘇州大學(xué)共同主辦的Algebra Colloquium（《代數(shù)集刊》）。從JCR分區(qū)上看，期刊數(shù)量呈現(xiàn)隨分區(qū)依次遞減的態(tài)勢，Q1期刊40種，Q2期刊23種，Q3期刊11種，Q4期刊10種。結(jié)合分區(qū)和影響因子的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，我國高校主辦的期刊已經(jīng)取得了一定的學(xué)科影響力，在全球科技期刊界具有一定的地位。

近年來，開放獲?。∣A）逐漸成為學(xué)界和出版界關(guān)注的焦點(diǎn)，84種期刊中有35種（41.7%）支持開放獲?。∣A），49種（58.3%）暫不支持OA。這表明我國高校主辦期刊在積極承擔(dān)科技傳播的社會責(zé)任，但仍有一定的發(fā)展空間。

從期刊所屬的ESI學(xué)科上看，84種期刊除未涉及多學(xué)科交叉、精神病學(xué)/心理學(xué)、空間科學(xué)、微生物學(xué)等4個(gè)學(xué)科外，其余18個(gè)ESI學(xué)科門類均有所涉及。從學(xué)科分布上看，工程學(xué)期刊數(shù)量最多（16種），其次是臨床醫(yī)學(xué)期刊（14種），材料科學(xué)與地球科學(xué)期刊數(shù)相同（各9種），化學(xué)有5種，計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)和植物科學(xué)各有4種，分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、物理學(xué)各有3種，經(jīng)濟(jì)學(xué)與商學(xué)有2種，免疫學(xué)、社會科學(xué)總論、生物學(xué)與生物化學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、環(huán)境科學(xué)/生態(tài)學(xué)等5個(gè)學(xué)科期刊數(shù)均為1種。這表明，高校主辦的期刊在學(xué)科分布上存在一定的不均，呈現(xiàn)出較為明顯的學(xué)科差異，工科和理科期刊數(shù)量較多，生命科學(xué)期刊數(shù)量較少。

由于《總體方案》于2015年年底公布，因此本研究著重分析2016年以來我國高校被JCR收錄期刊的情況。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，2016—2020年依次有3、8、10、7、10種高校主辦期刊被SCI收錄，2018和2020年增長數(shù)為歷年來最高。其中11種期刊在2016—2020年這5年間創(chuàng)刊。需要指出的是，部分期刊有更名的情況，因此創(chuàng)刊年采用了期刊更名后的創(chuàng)刊年。例如，西安交通大學(xué)主辦的Journal of Pharmaceutical Analysis（《藥物分析學(xué)報(bào)》）于2011年由Academic Journal of Xi’an Jiaotong University〔《西安交通大學(xué)學(xué)報(bào)（英文版）》〕更名而來。從創(chuàng)刊至首次被JCR收錄年份的時(shí)間跨度上看，總體上呈負(fù)相關(guān)關(guān)系，表明近年來新創(chuàng)期刊在較短的時(shí)間內(nèi)就能夠獲得較高的學(xué)術(shù)影響力，從而被SCI收錄。

2.“雙一流”建設(shè)高校主辦期刊情況

將期刊2016年的影響因子數(shù)據(jù)作為此次分析的初始數(shù)據(jù)。部分創(chuàng)刊年或獲得影響因子晚于2016年的期刊，選取其能獲得的最早統(tǒng)計(jì)年的影響因子作為初始數(shù)據(jù)（見表1）。

表1 “雙一流”建設(shè)高校主辦期刊情況

續(xù)表

從主辦高校來看，73種期刊由34所“雙一流”建設(shè)高校主辦。其中，浙江大學(xué)主辦的期刊數(shù)最多（9種），其次是清華大學(xué)（8種），接著是上海交通大學(xué)（7種），包括北京科技大學(xué)、北京師范大學(xué)等19所高校擁有一種期刊。

從期刊所屬ESI學(xué)科上看，73種期刊涉及了18個(gè)學(xué)科。其中排名前三的學(xué)科分別為工程學(xué)期刊（15種）、臨床醫(yī)學(xué)（10種）和地球科學(xué)（9種）；免疫學(xué)、社會科學(xué)總論、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、環(huán)境科學(xué)/生態(tài)學(xué)等5個(gè)學(xué)科的期刊數(shù)最少（均為1種）?？梢?，期刊學(xué)科分布不均的情況在“雙一流”建設(shè)高校主辦期刊同樣存在，可能與建設(shè)學(xué)科數(shù)量差異和歷史原因等因素有關(guān)。

從期刊學(xué)科與高校一流學(xué)科的對應(yīng)關(guān)系上看，54種（74.0%）期刊所屬學(xué)科是高校主辦的一流學(xué)科，其余19種期刊（26.0%）所屬學(xué)科不是主辦高校的一流學(xué)科。

從影響因子的變化情況來看，有3種影響因子微弱下降，分別為中國石油大學(xué)（北京）主辦的Journal of Palaeogeography-English（《 古 地理學(xué)報(bào)—英文版》）（-0.113）、吉林大學(xué)主辦的Chemical Journal of Chinese Universities-Chinese（《高等學(xué)校化學(xué)學(xué)報(bào)—中文版》）（-0.027）和中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)合辦的Annals of Economics and Finance（《經(jīng)濟(jì)與金融年刊》）（-0.082）。增量最大的期刊為四川大學(xué)主辦的Signal Transduction and Targeted Therapy（《信號轉(zhuǎn)導(dǎo)與靶向治療》）（12.314），增幅最高的期刊為清華大學(xué)主辦的Journal of Advanced Ceramics（《先進(jìn)陶瓷》）（459.85%）。影響因子均值由3.128增加至4.908。從分區(qū)來看，Q1期刊從21種增加至32種，Q2期刊由9種增加至21種，Q3和Q4期刊分別由17種和18種均下降至10種（見圖1）。影響因子和分區(qū)的數(shù)據(jù)表明，近五年來“雙一流”高校主辦的期刊取得了較為明顯的進(jìn)步，新進(jìn)入JCR的期刊起點(diǎn)較高，已經(jīng)位于學(xué)科內(nèi)的領(lǐng)先地位。

圖1 “雙一流”建設(shè)高校主辦期刊2020年和2016年分區(qū)對比

從是否支持OA來看，73種期刊中只有27種支持OA，占比相對較少。

3.非“雙一流”建設(shè)高校主辦期刊情況

與“雙一流”建設(shè)高校主辦期刊類似，同樣收集了2016年或之后能檢索到的最早年份影響因子和分區(qū)情況作為起始數(shù)據(jù)（見表2）。

表2 非“雙一流”建設(shè)高校主辦期刊情況

從主辦高校上看，包括南京工業(yè)大學(xué)、廣州醫(yī)科大學(xué)等在內(nèi)的11所高校各主辦了1種期刊。從學(xué)科分布上看，11種期刊分布在8個(gè)ESI學(xué)科中。其中臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科期刊數(shù)最多（4種），工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、植物與動物科學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和農(nóng)業(yè)科學(xué)等7個(gè)學(xué)科中均有1種期刊。

從影響因子來看，9種期刊的影響因子有所增加，平均影響因子由4.184上升到5.755。其中，增量最大的期刊是仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院主辦的Mycosphere（《真菌生物學(xué)學(xué)報(bào)》）（3.49），最小的是廣州醫(yī)科大學(xué)主辦的Annals of Translational Medicine（《轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)年鑒》）（0.243）。從增幅上看，增幅最高的仍是仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的《真菌生物學(xué)學(xué)報(bào)》（484.05%），最低的仍是廣州醫(yī)科大學(xué)的《轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)年鑒》（6.59%）。從分區(qū)來看，Q1期刊由3種增加至8種，Q2期刊由4種下降至2種，Q3期刊數(shù)量保持不變、Q4期刊由1種下降為0種（見圖2）。結(jié)合時(shí)間跨度數(shù)據(jù)和變化程度，此類期刊總體上表現(xiàn)為較快速度的發(fā)展，并取得了一定的成效。不過，《轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)年鑒》是唯一分區(qū)下降的期刊。

圖2 非“雙一流”建設(shè)高校主辦期刊分區(qū)對比

從期刊主辦學(xué)科上看，11種期刊對應(yīng)了8個(gè)現(xiàn)有的一流學(xué)科。此類高校主辦期刊已經(jīng)在該領(lǐng)域內(nèi)獲得了一定學(xué)術(shù)影響力，在未來新一輪學(xué)科評估和“雙一流”高校評選中有更大的發(fā)展可能。

從是否支持OA上看，11種期刊中8種支持OA，表現(xiàn)出了較大程度的占比，這一情況與“雙一流”高校主辦的期刊有所不同。

4.期刊與所屬高校ESI學(xué)科對應(yīng)比較

共計(jì)有45所高校主辦的期刊被分配至對應(yīng)的ESI學(xué)科中（見表3）。從表3中可以發(fā)現(xiàn)，45所高校中僅有5所的期刊與其ESI學(xué)科發(fā)展不匹配，其中北京工商大學(xué)、上海體育學(xué)院和仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院尚未有學(xué)科進(jìn)入ESI排名，武漢大學(xué)和西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)與商學(xué)學(xué)科尚未進(jìn)入ESI排名。從尚未擁有期刊的ESI學(xué)科數(shù)角度看，總體上表現(xiàn)為大量ESI學(xué)科尚未擁有SCI或SSCI收錄期刊，仍有較大的創(chuàng)刊和發(fā)展空間。例如，清華大學(xué)進(jìn)入ESI排名的20個(gè)學(xué)科中，有14個(gè)尚未擁有SCI收錄期刊；北京大學(xué)有19個(gè)學(xué)科尚未擁有SCI收錄期刊。

表3 高校主辦期刊與學(xué)科對應(yīng)關(guān)系

5.高校主辦ESCI收錄期刊情況

在109種我國高校主辦的JCR收錄期刊中，有24種被ESCI收錄（見表4）。從主辦機(jī)構(gòu)上看，涉及21所高校，其中18所是“雙一流”建設(shè)高校，3所非“雙一流”高校分別為南京醫(yī)科大學(xué)〔Journal of Biomedical Research（《生物醫(yī)學(xué)研究》，原《南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)—英文版》）〕、天津理工大學(xué)〔Optoelectronics Letters（《光電子快報(bào)》）〕和徐州師范大學(xué)〔Yuyan Kexue-Linguistic Sciences（《語言科學(xué)》）〕。24種期刊中，高校作為第一或唯一主辦單位的期刊數(shù)為17種（70.8%）。從期刊學(xué)科和高校學(xué)科關(guān)系上看，10種（41.7%）期刊對應(yīng)學(xué)科是其主辦高校的“雙一流”建設(shè)學(xué)科。需要指出的是，清華大學(xué)和華中科技大學(xué)聯(lián)合主辦的Frontiers of Engineering Management（《工程管理前沿》）對應(yīng)的一流學(xué)科為管理科學(xué)與工程，該學(xué)科是清華大學(xué)的建設(shè)學(xué)科，但不是華中科技大學(xué)的建設(shè)學(xué)科。ESCI收錄期刊被學(xué)界認(rèn)為SCI期刊預(yù)備軍，隨著期刊和學(xué)科的融合發(fā)展，ESCI期刊有較大可能成為SCI收錄期刊，學(xué)科也將“更上一層樓”。

表4 ESCI收錄我國高校主辦期刊情況

三、研究結(jié)論與發(fā)展討論

1.SCI/SSCI收錄中國高校主辦期刊整體情況

從期刊數(shù)量上看，SCI/SSCI中346種我國主辦的期刊，共有31.5%由高校主辦，且75%屬于Q1和Q2期刊。期刊數(shù)量和質(zhì)量表明SCI和SSCI收錄我國高校主辦的期刊在學(xué)術(shù)出版和傳播中已經(jīng)發(fā)揮了一定的作用，并擁有了一定的學(xué)術(shù)影響力。從具體指標(biāo)的變化程度上看，高校主辦的期刊表現(xiàn)出了較為明顯的進(jìn)步，除少數(shù)期刊的影響因子下降或增幅較低外，其余期刊都取得了較大的增幅。需要指出的是，OA期刊的占比相對較少。此外，期刊的學(xué)科分布呈現(xiàn)出較大的差異，傳統(tǒng)的優(yōu)勢學(xué)科理工科擁有較多的期刊，醫(yī)學(xué)和生命科學(xué)領(lǐng)域的期刊相對較少。

2.期刊所屬學(xué)科與一流學(xué)科匹配情況

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，SCI/SSCI收錄中國高校主辦的期刊所屬學(xué)科絕大部分是其高校的ESI學(xué)科，這體現(xiàn)出了高校在優(yōu)勢學(xué)科辦刊以及期刊反哺優(yōu)勢學(xué)科發(fā)展的辦刊特點(diǎn)。但仍有大量高校的一流學(xué)科及進(jìn)入ESI排名的學(xué)科尚未擁有SCI/SSCI收錄期刊。這些學(xué)科可視作今后創(chuàng)辦新刊的潛在目標(biāo)學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科。此外，高校主辦的期刊中有部分被ESCI收錄，這些潛力期刊也將成為高校一流學(xué)科建設(shè)的“助推器”。

3.期刊發(fā)展建議

合理利用學(xué)科優(yōu)勢創(chuàng)辦新刊?！半p一流”建設(shè)高校往往擁有一定的平臺、學(xué)科、人才等方面優(yōu)勢，可以集中優(yōu)勢資源由學(xué)科專家牽頭，在已經(jīng)發(fā)展較好的學(xué)科或“雙一流”建設(shè)學(xué)科創(chuàng)辦新刊，并通過一系列政策和環(huán)境優(yōu)勢吸引本校高質(zhì)量研究成果，形成學(xué)科發(fā)展引領(lǐng)期刊發(fā)展、期刊發(fā)展推動學(xué)科發(fā)展的“學(xué)科—期刊良性循環(huán)”。非“雙一流”建設(shè)高校受到人才、政策、資金等因素的限制，往往只主辦一本中文學(xué)報(bào)或SCI收錄期刊，但擁有該領(lǐng)域辦刊經(jīng)驗(yàn)和較為成熟的編輯團(tuán)隊(duì)。此類高校可以積極探索與其他有需求的高?；蚩蒲性核献鬓k刊的模式，取長補(bǔ)短，在其優(yōu)勢領(lǐng)域創(chuàng)辦新刊，互利共贏。

“抱團(tuán)取暖”集群化辦刊。集群化辦刊已經(jīng)成為科技期刊發(fā)展的新熱點(diǎn)，越多越多的學(xué)者建議科技期刊采用集群化的辦刊模式。[8][9]目前，我國的科技期刊大多采用“借船出?！钡陌l(fā)展模式，并且短期內(nèi)這種發(fā)展模式不會有所改變。[10]現(xiàn)有期刊可以利用這一發(fā)展模式，通過與國外學(xué)術(shù)出版商的深度合作，依托國外學(xué)術(shù)出版商的科技期刊資源和集群化辦刊經(jīng)驗(yàn)形成高效率和高質(zhì)量的學(xué)科刊群。也可探索與國內(nèi)同學(xué)科高校同類型期刊合作，建立校際刊群，提高出版效率和出版質(zhì)量。對于新刊可以借鑒Cell（《細(xì)胞》）、Nature（《自然》）等發(fā)展子刊的經(jīng)驗(yàn)，借助已有期刊辦刊經(jīng)驗(yàn)和其學(xué)科影響力，探索構(gòu)建創(chuàng)辦現(xiàn)有高水平學(xué)術(shù)期刊子刊的創(chuàng)刊模式，快速提升期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。

提高社交媒體宣傳水平和OA占比。隨著社交媒體的廣泛應(yīng)用，學(xué)術(shù)傳播呈現(xiàn)多形式、快節(jié)奏的發(fā)展模式，大量的研究成果通過各種社交媒體即時(shí)快速傳播。課題組在前期的研究中發(fā)現(xiàn)，社交媒體關(guān)注將會帶動單篇文章的被引量增加，從而進(jìn)一步帶動期刊評價(jià)指標(biāo)的上升。[11]學(xué)術(shù)期刊可以探索在國外設(shè)立編輯部進(jìn)行社交平臺推廣工作、與商業(yè)推廣平臺合作等形式提升國際知名度。高校則可以進(jìn)一步借助平臺優(yōu)勢，通過學(xué)校官方平臺、組織大型學(xué)術(shù)活動時(shí)等多種模式推薦期刊提升期刊的知名度。此外，隨著開放獲取的不斷發(fā)展，越來越多的高校或指標(biāo)評價(jià)體系也將OA作為個(gè)人或機(jī)構(gòu)評價(jià)的重要指標(biāo)。[12]高?？梢栽趧?chuàng)辦新刊時(shí)采用OA出版的模式，構(gòu)建OA與傳統(tǒng)出版模式的混合出版刊群。需要注意的是，也有研究表明盲目的OA出版可能會導(dǎo)致學(xué)術(shù)質(zhì)量的下降。[13]因此，高校在創(chuàng)辦OA期刊時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)科優(yōu)勢強(qiáng)化出版質(zhì)量監(jiān)控，在OA出版的同時(shí)保證期刊質(zhì)量。

綜上所述，我國高校主辦的SCI/SSCI收錄期刊與一流學(xué)科匹配度較高，但在學(xué)科覆蓋面和期刊數(shù)量上仍有提升空間。相信隨著“雙一流”建設(shè)的調(diào)整及有針對性的創(chuàng)辦新刊，我國高校學(xué)科建設(shè)和期刊發(fā)展將進(jìn)一步協(xié)同融合、相輔相成。