鋼琴即興演奏、伴奏與彈唱（二十一）

文/ 蔡常青

民族風格之“角調(diào)式”作品的即興配彈

1. 角調(diào)式音樂作品的音階構(gòu)成、和聲特點與配彈方法

對于民族風格調(diào)式作品的配彈，我們已經(jīng)研究和嘗試了宮、羽、徵、商四種常見調(diào)式風格作品的即興編配與音樂表現(xiàn)手法，最后剩下的角調(diào)式風格作品在音樂創(chuàng)作和表演實踐中運用得不算太多。但是，我們?nèi)杂斜匾獙ζ溆幸欢ǖ牧私夂蛯嵺`以提高我們對所有民族調(diào)式風格作品的處理和表現(xiàn)能力。角調(diào)式風格作品同樣可以根據(jù)其特有的民族音調(diào)特征，科學合理地吸取歐洲大小調(diào)傳統(tǒng)和聲運用法則的營養(yǎng)，進行有效結(jié)合并突出民族特色。在織體選擇和伴奏音型的運用方面，我們可以借鑒、吸收一些流行音樂甚至是爵士音樂的節(jié)奏與伴奏音型，同時融合具有民族特色的舞蹈節(jié)奏型進行即興配彈。

2. 為角調(diào)式作品的配彈而做準備的鍵盤和聲練習

要想能夠得心應手地運用既具有民族特色又符合連接規(guī)范的和聲語匯為角調(diào)式作品進行配彈，我們應該多做一些角調(diào)式的鍵盤和聲連接練習（詳見配彈譜例《為角調(diào)式作品的配彈做好準備的鍵盤和聲練習》）。譜例中的各種和聲連接組合都是從角調(diào)式作品的鋼琴配彈實踐中總結(jié)出來的范例，每一種組合都包含了前面所示的比較典型的、既具有民族特色又符合和聲規(guī)范的四部和聲連接，以及由這種和聲連接變化形成的伴奏音型運用的練習。第1、2 小節(jié)是比較典型的四度關系連接的和聲進行練習：Ⅰ—Ⅳ—Ⅰ，它借鑒了歐洲大小調(diào)功能和聲的手法，類似于自然小調(diào)功能和聲中功能性比較強的變格進行。第3、4 小節(jié)是由第1、2 小節(jié)的和弦連接嚴格地衍生出來的伴奏音型，左手暫時只需要彈奏和弦的根音，待運用自如以后可以練習和弦的轉(zhuǎn)位從而靈活運用各種美妙的轉(zhuǎn)位低音，也就是說將來配彈時低音可以彈奏和弦的根音或者五音。而右手在休止四分之一拍后均勻地彈奏十六分音符節(jié)奏型的分解和弦，進行音型化的伴奏練習，當然，右手也可以根據(jù)讀者自己的想法與創(chuàng)意編配出各種其他伴奏音型。

第5、6 小節(jié)是比較典型的純五度關系連接的和聲進行方式：Ⅰ—Ⅴ7+4—Ⅰ，這是類似于大小調(diào)功能和聲正格進行的民族化了的和聲連接，由于這個屬和弦的根音（變宮）與五音（清角）都是“偏音”，為了避免五聲調(diào)式中的“偏音”作為屬和弦的五音而產(chǎn)生可能削弱五聲調(diào)式民族風格特性的情況，我們省略了五音而用附加純四度的音（角音）來替代五音。當然，有時候也可以通過附加小六度音的方式來增強其民族風格。第7、8 小節(jié)是由類似于正格進行的和聲連接衍生出來的十六分音符的分解和弦伴奏音型。第9、10 小節(jié)和聲進行是Ⅰ（角和弦）—Ⅳ（羽和弦）—Ⅶ（商和弦）—Ⅰ（角和弦），它是以具有五聲性音調(diào)特征的連續(xù)四度進行為主的和弦連接。這里的終止式是通過七級商和弦上行二度解決到角調(diào)式的主和弦來確定E 商調(diào)式的，它的Ⅶ級（商和弦）和弦是省略了“偏音”三音（清角）而使用了具有五聲性音調(diào)特征的九和弦，弱化了“偏音”對作品民族風格造成的影響，增強了民族調(diào)式的風格特征。緊接著的第11、12 小節(jié)是第9、10 小節(jié)和聲進行與終止式的音型化伴奏音型的彈奏練習。第13 至15 小節(jié)的低音線條是典型的五聲性音調(diào)上行級進（簡譜標記用角調(diào)式低音線條為：3—5—6—7—3），和聲進行是Ⅰ（角）—Ⅲ（徵）—Ⅳ（羽）—Ⅴ7+6（變宮）—Ⅰ（角），它的終止式是由省略構(gòu)成屬和弦五音的“偏音”清角而用六度音替代的小七和弦解決到角調(diào)式的主和弦構(gòu)成的。第16 至18 小節(jié)是第13 至15 小節(jié)和聲連接的音型化彈奏練習。

對于民族風格作品的配彈，我們強調(diào)經(jīng)常要多用五聲性音調(diào)的低音線條與和聲連接，如：第19 至21小節(jié)的和聲進行是Ⅰ（角）—Ⅵ（宮）—Ⅳ（羽）—Ⅶ（商）—Ⅰ（角），如果用簡譜標記E 角調(diào)式的低音線條就是：3—1—6?—2—3。這里的Ⅶ級（商和弦）和弦同樣省略了“偏音”構(gòu)成的三音（清角），而使用了具有五聲性音調(diào)特征的商音上構(gòu)成的九和弦，然后解決到角調(diào)式的主和弦。第22 至24 小節(jié)是將第19至21 小節(jié)的和聲連接“音型化”而作的切分節(jié)奏柱式和弦練習。第25 至29 小節(jié)是連續(xù)四度進行的和聲連接Ⅰ（3 角）—Ⅳ（6 羽）—Ⅶ（2 商）—Ⅲ（5 徵）—Ⅵ（1 宮）—Ⅳ（6 羽）—Ⅶ（2 商）—Ⅲ（5 徵）—Ⅰ（3 角），其中的三級和弦是徵和弦，運用的是省略“偏音”變宮構(gòu)成的三音而用四度音替代的替音和弦來增強民族風格。第35 至68 小節(jié)是角調(diào)式各種典型的或常用的和聲連接在B 角調(diào)上的移調(diào)練習。而第69 小節(jié)至結(jié)尾是角調(diào)式和聲在A 角調(diào)上的移調(diào)練習，大家還應該在其他每個調(diào)上進行具有挑戰(zhàn)性的移調(diào)練習，以適應鋼琴即興演奏、伴奏與彈唱中各種移調(diào)、轉(zhuǎn)調(diào)彈奏的需要。

3.以角調(diào)式的《一根竹竿容易彎》為例來進行鋼琴即興演奏、伴奏與彈唱

《一根竹竿容易彎》是湖南民歌中一首膾炙人口的、流傳非常廣泛的、具有典型五聲性民族風格特色的角調(diào)式作品。為這首歌曲進行即興伴奏與彈唱時，我們應該注意嘗試多用五聲性音調(diào)的和聲語匯，同時適當借鑒自然小調(diào)的一些和聲編配方法來進行藝術創(chuàng)造。我們的“鋼琴即興演奏、伴奏與彈唱”學習到今天為止，已經(jīng)循序漸進地在各種調(diào)性上積累和掌握了很多的理論知識與鋼琴配彈技巧。所以，今天我們要在調(diào)號比較復雜的四個和五個降號的C 角與F 角調(diào)上進行配彈（詳見配彈譜例角調(diào)式的《一根竹竿容易彎》）。

第1 至10 小節(jié)是前奏，右手在高音區(qū)彈奏主旋律，左手彈奏帶低音的柱式和弦，低音以五聲性的八度下行級進線條為主。左手彈奏的柱式和弦基本上都是各種小七和弦或者添加了各種附加音的民族化了的五聲性音調(diào)和弦，以突顯其民族風格。關于和弦連接與進行的運用，從在角調(diào)式中占重要地位的羽和弦（羽和弦在角調(diào)式作品中的運用頻率非常高，有時甚至超過角調(diào)式的主和弦角和弦的使用頻率）開始，利用原位與轉(zhuǎn)位相結(jié)合的方式來設計流暢的低音線條，和聲進行第一句為：Ⅳm7（F 羽和弦）—Ⅰm （C 角和弦）—Ⅱ+6—Ⅵ+2（降A 宮和弦第一轉(zhuǎn)位）；第二句為：Ⅶm7（降B 商和弦）—Ⅵ+2（降A 宮和弦）—Ⅳm7（F羽和弦）—Ⅰ（C 角和弦）；第三句為：Ⅳm7（F 羽和弦）—Ⅰm （C 角和弦）—Ⅱ+6—Ⅵ+2（降A 宮和弦第一轉(zhuǎn)位）；第四句為：Ⅵ+6（降A 宮和弦加六度音）—Ⅳm7（F 羽和弦）—Ⅱ+6—Ⅵ+6（降A 宮和弦加六度音）；第五句為：Ⅳm7（F 羽和弦）—Ⅰm（C角和弦）—Ⅶm7（降B 商和弦加小七度）—Ⅰ（C 角和弦）。在這里的和聲運用中特別應該注意的是第10小節(jié)的終止式，出人意料地使用了七級（商音）上構(gòu)成的小七和弦解決到角調(diào)式的主和弦（角和弦）的方式，這在大小調(diào)和聲語匯中是不可能的，也是不可想象的。但是，在民族調(diào)式作品中運用起來卻非常自然，而且還能有效地突出作品的民族風格，因為在角調(diào)式中七級“商音”是五聲調(diào)式的骨干音。

從第11小節(jié)開始，正式進入歌曲的主題旋律，鋼琴的左手部分沿用前奏中所使用的下行音階式八度低音與柱式和弦的組合。而右手根據(jù)和弦的變化使用空半拍的十六分音符固定音型進行伴奏，而這個固定音型會隨著旋律線與和弦的變化做細微的變化，使其與歌曲的主旋律水乳交融，形成非常自然的珠聯(lián)璧合的關系。它的和聲進行基本與前奏是一致的，第一句為：Ⅳm7（F羽和弦）—Ⅰm （C角和弦）—Ⅱ+6—Ⅵ+2（降A宮和弦第一轉(zhuǎn)位）；第二句為：Ⅶm7（降B商和弦）—Ⅵ+2（降A宮和弦）—Ⅳm7（F羽和弦）—Ⅰ（C角和弦）；第三句為：Ⅵ+6（降A宮和弦加六度音）—Ⅳm7（F羽和弦）—Ⅱ+9—Ⅲ7+4（徵和弦）；第四句為：Ⅵ+2（降A宮和弦加二度音）—Ⅳm7（F羽和弦）—Ⅶm7（降B商和弦加小七度）—Ⅰ（C角和弦）；第五句為：Ⅱ+9—Ⅰm （C角和弦）—Ⅵ+6（降A宮和弦加六度音）—Ⅱ+9；第六句為：Ⅵ+6（降A宮和弦加六度音）—Ⅳ（羽）—Ⅱ+9—Ⅶm7（降B商和弦加小七度）；第七句為：Ⅵ+6（降A宮和弦加六度音）—Ⅳm7（F羽和弦）—Ⅶm7（降B商和弦加小七度）—Ⅰ（C角和弦）。經(jīng)過第25小節(jié)的共同和弦（C角調(diào)式的羽和弦等于F角調(diào)式的主和弦角和弦）進入展開部，也就是中間段的F角調(diào)鋼琴即興演奏華彩段。

在這個即興演奏華彩段，右手在F 角調(diào)上用快一倍的速度（由第一段的八分音符改為十六分音符的節(jié)奏）演奏主題旋律，左手在F 角調(diào)分別用附點八分音符、附點四分音符的節(jié)奏與下行級進的八度低音旋律形成富于動感的節(jié)奏組合。在左手低音線條部分，弱拍上可以彈奏音階式的經(jīng)過音。和聲進行與第一段基本上一樣，只是在調(diào)性上不同而已，這里是在F角調(diào)上的和聲進行：Ⅳm7（F 羽和弦）—Ⅱ—Ⅶm7（降B 商和弦加小七度）—Ⅴm-5—Ⅰ；Ⅵ—Ⅳ—Ⅱ—Ⅶm7—Ⅰ；Ⅳ—Ⅱ—Ⅵ—Ⅳ—Ⅱ—Ⅶm7—Ⅰ。從這個和聲進行可以看出第27 小節(jié)的第三至四拍用的是角調(diào)式屬音上構(gòu)成的半減七和弦進行到主和弦，如果只是用鋼琴為聲樂或者器樂伴奏的話不建議這樣使用，因為這樣有可能導致產(chǎn)生的和聲效果與作品民族風格偏離較大。但是作為華彩性的鋼琴即興演奏段落是完全可以拿來展開與對比部分的即興演奏的。

從第33 小節(jié)開始全曲進入C 角調(diào)式的再現(xiàn)部分，速度回歸呈示部的節(jié)奏。第33 至42 小節(jié)是在C 角調(diào)的間奏，右手在高音區(qū)演奏主旋律，左手彈奏具有五聲性音調(diào)特征的長琶音伴奏。第43 小節(jié)開始鋼琴為主旋律伴奏，右手彈奏與第一段類似的五聲性固定音型，左手繼續(xù)使用在間奏中已經(jīng)使用過的五聲性長琶音進行伴奏，和聲進行與第一段基本相同。至此為止我們已經(jīng)了解和研究了五種民族調(diào)式風格所有的方式方法，接下來我們還會學習和研究如何運用五聲民族調(diào)式同主音轉(zhuǎn)調(diào)的方法進行鋼琴即興配彈的嘗試，以及將民族調(diào)式風格作品與流行音樂和爵士音樂風格元素進行融合的鋼琴即興配彈。最后我們還要研究一部分爵士音樂風格即興演奏與伴奏和彈唱。（待續(xù)）