淺談新形勢下如何做好電大系統(tǒng)思政教學(xué)工作

哈依你·布爾來克

摘要：文章針對基層電大如何利用信息技術(shù)手段拓展網(wǎng)絡(luò)思想政治工作，構(gòu)建多維度的網(wǎng)絡(luò)思想政治工作體系展開研究，詳細(xì)地描述了研究背景和國內(nèi)外的現(xiàn)狀，并對此項研究的意義進行了全面分析?；谌娴睦碚撝?，文章作者對構(gòu)建多維度的網(wǎng)絡(luò)思想政治工作有了全面的認(rèn)識，并從實際情況出發(fā)提出了相關(guān)建議。

關(guān)鍵詞：開放教育;電大;網(wǎng)絡(luò)思想政治工作;信息技術(shù)

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，信息技術(shù)手段在各行各業(yè)的應(yīng)用越來越廣泛，并在近些年廣泛地應(yīng)用于高等教育領(lǐng)域。很多普通高校將信息技術(shù)手段運用于思想政治教育中，創(chuàng)建了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新模式，在眾多高校中普及后取得了較好的成效。與普通高校相比，電大具有特殊性。因此在構(gòu)建電大成人教育思想政治工作新模式的時候，教師需要考慮更多的問題，以更全面的理論支撐現(xiàn)代教育信息技術(shù)與思想政治工作的融合，并利用創(chuàng)新思維來改進學(xué)校的思想政治工作。

基層電大以“開放融合”為辦學(xué)理念，針對電大開放教育的實際情況以及成人學(xué)生的情況，堅持以目標(biāo)為導(dǎo)向，著力做有力度的開放性教育。除此之外，還構(gòu)建了多維度的網(wǎng)絡(luò)思想政治工作體系，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的外部環(huán)境，以及學(xué)生的實際情況，利用豐富的網(wǎng)絡(luò)思想政治工作手段，助力學(xué)生的健康成長。

一、做好總體規(guī)劃，統(tǒng)一部署

網(wǎng)絡(luò)思想政治工作是基層電大的一項重點工作，需要合理的規(guī)劃與布置，向上要做好網(wǎng)絡(luò)思想政治工作建設(shè)的規(guī)劃，向下要落實好網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的隊伍建設(shè)。學(xué)院要成立專門的負(fù)責(zé)小組，由學(xué)院黨支部書記任組長，嚴(yán)格管控各個環(huán)節(jié)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要對網(wǎng)絡(luò)思想政治工作建設(shè)做統(tǒng)一部署，全員參與并統(tǒng)一認(rèn)知，明確工作建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，細(xì)致地做好每一個環(huán)節(jié)的工作。學(xué)院要事先完善好網(wǎng)絡(luò)思想政治工作建設(shè)的管理制度和具體執(zhí)行方案，為實踐做好充分的理論準(zhǔn)備;要在經(jīng)費上予以制度保障，并將學(xué)生思想政治工作的成效作為對相關(guān)科室及教師進行考核評估的重要指標(biāo)。

二、加強工作隊伍的建設(shè)

高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)思想政治工作隊伍至關(guān)重要，其主體由政治理論課教師、專職班主任、黨員導(dǎo)師和學(xué)生干部構(gòu)成?；鶎与姶笠⒅仃犖榈木C合素質(zhì)水平，不斷地加強隊伍的能力建設(shè)，通過提升隊伍的新媒體應(yīng)用能力及運營能力，來促進網(wǎng)絡(luò)思想政治工作建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)。

三、加強學(xué)院和社會的聯(lián)動

（一）向課內(nèi)延伸

做好學(xué)生服務(wù)平臺建設(shè)，提高思想政治工作建設(shè)的信息化水平。結(jié)合開放教育成人教學(xué)的特點，以思想政治工作建設(shè)理論課程為主要渠道，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在課程呈現(xiàn)形式上的創(chuàng)新作用，進行多種形式的教學(xué)與討論，提高網(wǎng)絡(luò)思想政治工作建設(shè)的整體水平，尤其是吸引力和感染力。近些年來，互聯(lián)網(wǎng)社交軟件已經(jīng)深入群眾的生活，如何將這些社交軟件應(yīng)用到電大網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中去，是電大需要嘗試的。例如，教師可以建立電大思想政治教育工作微信群，作為師生同步交流的渠道，并在群里分享更多課程以外的相關(guān)思想政治工作內(nèi)容，讓正能量的內(nèi)容時刻影響廣大學(xué)生，讓微信群成為電大思想政治工作建設(shè)的第二陣地。

（二）向?qū)W生干部內(nèi)延伸

學(xué)生干部和學(xué)生黨員是學(xué)生工作的骨干隊伍，因此要加強對學(xué)生骨干隊伍的建設(shè)，積極利用微信、QQ、學(xué)校網(wǎng)站等多種渠道推送正能量新聞及先進事跡，將思想政治工作建設(shè)融入生活中。此外還要加強學(xué)生干部及黨員的培養(yǎng)工作，提高骨干隊伍的整體素質(zhì)水平，在日常工作中發(fā)揮他們的帶動作用和表率作用，讓其他學(xué)生也能獲得正能量。

（三）加強內(nèi)外部聯(lián)動

根據(jù)基層電大的特點，教師積極地進行內(nèi)外部的聯(lián)動，聯(lián)系外部社會相關(guān)職能部門和外部資源，充分發(fā)揮社會資源的作用，并探索長期合作模式。例如，聯(lián)合當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)辦公室一起開展指導(dǎo)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，利用微信、QQ等互聯(lián)網(wǎng)社交工具分享優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)案例，幫助學(xué)生提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的能力;聯(lián)合當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)或者農(nóng)村開展基層電大學(xué)生干部及黨員下鄉(xiāng)村、進社區(qū)活動，深入基層并加深對思想政治工作建設(shè)的理解。

四、由淺層次向深層次拓展

對基層電大思想政治工作的創(chuàng)新，教師要積極由淺層次向深層次拓展。淺層次就是網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的載體，載體形式可以靈活多樣，如可以開展一些演講比賽、文藝演出等活動，推進各項社會實踐活動的開展。這些活動的開展可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行傳播，并通過微信等形式讓每一個學(xué)生都參與其中，受到活動的熏陶，讓思想政治工作在活動中得到升華。深層次是加強具體工作中的理論引導(dǎo)，由淺至深不斷加強理論引領(lǐng)的作用，讓理論發(fā)揮更大的說服力。

五、結(jié)語

基層電大應(yīng)在開學(xué)典禮上向新生充分介紹開放教育的具體要求和學(xué)習(xí)方法，通過表彰往屆優(yōu)秀學(xué)生的方式讓新生受到鼓舞，樹立學(xué)習(xí)的榜樣;積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)強化畢業(yè)生的跟蹤工作，綜合多種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，對畢業(yè)生的思想政治觀點、心理健康情況進行綜合采集和分析，切實做好畢業(yè)生的思想政治工作;在學(xué)生中發(fā)揮榜樣的作用，通過網(wǎng)絡(luò)平臺向全體學(xué)生直播畢業(yè)典禮，對表現(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)生進行表彰，積極發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的示范和榜樣作用，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成，以及學(xué)院人才培養(yǎng)規(guī)格的不斷提升。

參考文獻：

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