黨的建設(shè)融入教育教學(xué)

高影

摘要：做好教育工作，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是根本的保證，只有堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，才能在更高水平上實(shí)現(xiàn)教育戰(zhàn)線思想上的統(tǒng)一、政治上的團(tuán)結(jié)、行動(dòng)上的一致，才能確保教育事業(yè)發(fā)展的正確方向，才能堅(jiān)定走好中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路。

關(guān)鍵詞：黨建 教學(xué) 德育 立德樹人

堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持扎根中國大地辦教育，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新，堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。這“九個(gè)堅(jiān)持”，深刻回答了培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，思想深刻、內(nèi)涵豐富，是我們黨對(duì)我國教育事業(yè)規(guī)律性認(rèn)識(shí)的深化，是我們黨在實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新成果，是習(xí)近平同志新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分。做為一名一線教師，我覺得應(yīng)該從以下兩大方面把黨建工作融入到教育教學(xué)。

一、把黨建融入師德師風(fēng)建設(shè)

教師的職責(zé)是教書育人，要培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人，在“德智體美勞”中“德”字為先，說明要培養(yǎng)學(xué)生先學(xué)會(huì)做人，后求知。只有具備良好的師德，才能真正做到“育人”。教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。黨的十八大和十九大報(bào)告中也明確指出，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。立德樹人，要做到這一點(diǎn)，首先要立師德、鑄師魂，時(shí)刻以“德高為師，身正為范”提醒自己，要樹立良好的師德形象必須做到以下三點(diǎn)：

1.愛崗敬業(yè)，為人師表

習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“要把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)?！苯處煹牡赖滤刭|(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，良好的師德形象是教師人格魅力的體現(xiàn)。教師就是學(xué)生的一面明鏡，學(xué)生是教師的影子。我們的言行舉止時(shí)時(shí)刻刻地影響著學(xué)生，要求學(xué)生做到容裝端正，自己要身先士卒，做到儀表樸素，莊重自持;教育學(xué)生要勤儉節(jié)約，我們?cè)谏罹筒荒茕亸埨速M(fèi)，不亂擺闊氣。

2.胸襟廣闊，關(guān)愛學(xué)生

教師這個(gè)行業(yè)是天底下最神圣的職業(yè)。每位教師都應(yīng)該忠誠于人民的教育事業(yè)，“俯首甘為孺子?！?，為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智和一切力量。在實(shí)際工作中，要兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，不圖私利，堅(jiān)守崗位，甘做蠶燭。

3.廉潔從教，無私奉獻(xiàn)

黨員的先鋒模范作用就是要體現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作中，黨員要充分發(fā)揮模范帶頭作用，積極主動(dòng)投身于教育教學(xué)改革中，要求黨員教師要做到“三個(gè)先鋒”即師德先鋒、學(xué)習(xí)先鋒、實(shí)踐先鋒。在師德規(guī)范、課堂教學(xué)、教書育人等日常工作中要勇挑重?fù)?dān)，要做到成績突出，家長滿意、學(xué)生愛戴。

二、把黨建融入德育工作

中國共產(chǎn)黨歷來重視德育在人才培養(yǎng)中的重要作用，始終將“德”放在人才標(biāo)準(zhǔn)的首位，強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)?、以德為先。黨的十八大報(bào)告首次將“立德樹人”確立為教育的根本任務(wù)，黨的十九大報(bào)告進(jìn)一步指出，要“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”。立德樹人的語境宏闊、語意深遠(yuǎn)。如何理解“立德樹人”的含義？立德，就是堅(jiān)持德育為先，通過正面教育來引導(dǎo)人、感化人、激勵(lì)人;樹人，就是堅(jiān)持以人為本，通過合適的教育來塑造人、改變?nèi)恕l(fā)展人。那么，怎樣才能把黨建工作和德育工作深入融合呢？

1.塑造學(xué)生正確的理想信念

立德首先要在堅(jiān)定理想信念上下功夫，在厚植愛國主義情懷上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，肩負(fù)時(shí)代重任，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家，以高遠(yuǎn)的志向砥礪奮斗，在人生道路上剛健有為、自強(qiáng)不息。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。

2.改進(jìn)教育方法

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，從全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略高度，對(duì)新世紀(jì)新階段進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)提出了明確的要求，作出了新的重要部署。面對(duì)信息時(shí)代，廣大德育教育工作者要改變過去封閉型、被動(dòng)型的教育方法，不能只停留于原理原則的闡述，應(yīng)該樹立開放的現(xiàn)代的教育觀，充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭對(duì)未成年人思想道德教育的信息選擇功能和文化整合功能，使德育教育堅(jiān)持正確的政治方向，主動(dòng)地面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，積極主動(dòng)地引導(dǎo)未成年人在社會(huì)實(shí)踐中自主選擇高尚的道德和健康的人生道路，促進(jìn)他們主動(dòng)健康地成長。

3.堅(jiān)持活動(dòng)育人。

立德樹人，我們要積極營造培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的校園文化氛圍，堅(jiān)持開展主題教育、班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、安全法制講座、學(xué)校才藝展示、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受快樂，激發(fā)興趣，通過體驗(yàn)、感悟、 反思，從而逐步規(guī)范自身的行為習(xí)慣，培養(yǎng)其責(zé)任感，使命感，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的自我管理、自我控制、自我調(diào)節(jié)等能力。

總之，學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校中的戰(zhàn)斗堡壘、工作的重要基礎(chǔ)，開展黨建工作，就要在學(xué)校中建立黨建工作體系，健全由黨支部做領(lǐng)頭羊、部門共同協(xié)調(diào)、相關(guān)方面共同管理的工作機(jī)制。深入學(xué)習(xí)十九大精神，貫徹落實(shí)相關(guān)制度、規(guī)定，進(jìn)行以習(xí)近平同志為領(lǐng)導(dǎo)的，具有中國特色社會(huì)主義思想的新時(shí)代學(xué)校黨建工作實(shí)踐和探索。

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