提高中專體育課程教學(xué)的途徑

李海燕

（甘肅省天水市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，甘肅 天水 741400）

隨著21 世紀(jì)的到來，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，高校教學(xué)方式受其影響也有了很大改變，無論是在義務(wù)教學(xué)，還是在高等教學(xué)當(dāng)中，體育教學(xué)都有著重要的比重。隨著當(dāng)前社會(huì)素質(zhì)教育的不斷提倡，越來越多的院校把體育教學(xué)作為學(xué)校的重點(diǎn)教學(xué)任務(wù)，從教學(xué)資源以及教學(xué)硬件方面進(jìn)行了全方位的改良，使學(xué)生能夠真正受益于現(xiàn)代的體育教學(xué)，幫助國(guó)家輸送全方位發(fā)展的人才。

在當(dāng)前時(shí)代，人們生活方式越來越方便，科技手段越來越便捷，這造成了很多學(xué)生沉迷游戲，不愛出行或者是出行過程中很少消耗體能，出現(xiàn)了很多肥胖現(xiàn)象，在這種情況下，急需高校增強(qiáng)體育教學(xué)的理念，提高學(xué)生身體素質(zhì)水平，幫助學(xué)生全方位發(fā)展，提高身體健康能力。在如今各個(gè)地區(qū)和院校教學(xué)方式還存在著很大差異，這在一定程度上阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展，也不利于未來的人生規(guī)劃，在這種背景下，只有全方位的考慮中專院校體育教學(xué)存在的問題，找到問題的原因所在，才能培養(yǎng)出更加符合學(xué)生發(fā)展以及社會(huì)需求的綜合人才，才能制定出科學(xué)的體育教學(xué)規(guī)劃。

一、中專院校進(jìn)行體育教學(xué)的意義

在當(dāng)前時(shí)代，中專院校是教育體系中的重要組成部分，這些院校不僅有巨大的學(xué)生資源，而且辦學(xué)規(guī)模非常常見，對(duì)于整體社會(huì)人才的培養(yǎng)有著重要作用。對(duì)于中專院校的學(xué)生來說，促進(jìn)學(xué)生未來發(fā)展，培養(yǎng)全面綜合性人才是其最大的教育意義。體育教學(xué)通過科學(xué)運(yùn)動(dòng)的方式來傳遞體育精神，讓學(xué)生從腦力教學(xué)中擺脫出來，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w能訓(xùn)練，并對(duì)身體進(jìn)行有效的改良，這種交替的方式可以幫助學(xué)生身體處于良好的健康水平。體育教學(xué)是一種健康的教學(xué)方式，它是一種科學(xué)合理的教學(xué)手段，中專院校在培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)能力的同時(shí)，要對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人魅力，增強(qiáng)品格能力。另外，要通過體育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生互相幫助的理念，形成一個(gè)互幫互助的團(tuán)體，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，具有正確的人生觀和價(jià)值觀。要保證公平公正的態(tài)度，這對(duì)其整體素質(zhì)有著積極作用。

從整體上來看，體育教學(xué)對(duì)于中專學(xué)生來說不僅僅是鍛煉身體、培養(yǎng)一些愛好興趣，更是提升自身的全面素質(zhì)，提高自己的綜合能力，有利于自己在未來的發(fā)展中更能實(shí)現(xiàn)自我意義。中專院校相對(duì)于本科大學(xué)來說更為主要的目的是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)能力，自我價(jià)值以及學(xué)生的實(shí)踐能力，因此，體育教學(xué)在中專教育當(dāng)中有著重要的比重和意義，它可以豐富學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生的身體素質(zhì)水平，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，幫助學(xué)生形成一個(gè)互幫互助，具有團(tuán)結(jié)精神，正義精神的團(tuán)體。中專院校通過體育教學(xué)可以大大提高學(xué)生的個(gè)人整體素質(zhì)，提升其潛在的價(jià)值，幫助學(xué)生在未來社會(huì)當(dāng)中更好地展現(xiàn)自己，促進(jìn)其開朗的表達(dá)能力，形成刻苦奮斗的精神，勇于突破自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生意義。

二、中專體育課程教學(xué)提高措施

（一）中專體育要形成科學(xué)化教育原則

教學(xué)是提升學(xué)生未來發(fā)展的重要內(nèi)容，教學(xué)的作用是潛移默化和長(zhǎng)久的，因此，對(duì)于體育教學(xué)，要從科學(xué)發(fā)展進(jìn)行出發(fā)，從整體教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)理念進(jìn)行科學(xué)化定義，滿足學(xué)生現(xiàn)代的運(yùn)動(dòng)需求，將科學(xué)健康的理念完全融入到體育教學(xué)當(dāng)中，從而讓學(xué)生能夠潛移默化地形成個(gè)人魅力，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。體育教學(xué)主要講究科學(xué)和合理性，要保證兼顧中專學(xué)校學(xué)生的年齡，從教學(xué)內(nèi)容和方法上進(jìn)行整體體現(xiàn)，要滿足學(xué)生當(dāng)前年齡的心理特征，制定符合學(xué)生興趣的教學(xué)手段。要突出素質(zhì)教育和以人為本的原則，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助的能力，要將學(xué)生的運(yùn)動(dòng)樂趣調(diào)整起來，從而實(shí)現(xiàn)人性化的體育教學(xué)意義。體育教學(xué)的目的是幫助學(xué)生提高個(gè)人的身體素質(zhì)，并進(jìn)一步提升其正確的價(jià)值觀和人生觀，幫助學(xué)生找到體育的樂趣，形成一個(gè)團(tuán)體意識(shí)以及友誼第一，比賽第二的大局意識(shí)，勇于突破自己，不斷提高自己的綜合能力水平，用身體流出的汗水來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的滿足。中專學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視體育教學(xué)的科學(xué)性，保證體育教學(xué)能從傳統(tǒng)教學(xué)不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，不斷適應(yīng)學(xué)生的日常需求，把握學(xué)生對(duì)體育教學(xué)的興趣，提高體育教學(xué)的意義。

（二）中專體育要培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣

體育教學(xué)是中專教學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科，它的最大特點(diǎn)就是運(yùn)動(dòng)實(shí)踐性。在整個(gè)體育教學(xué)當(dāng)中，學(xué)生對(duì)于體育教學(xué)的參與程度和態(tài)度決定了這個(gè)課程能夠發(fā)揮它的價(jià)值有效性。在中專體育教學(xué)當(dāng)中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生興趣的引導(dǎo)，這對(duì)開展體育教學(xué)有著重要意義，因?yàn)閷W(xué)生只有對(duì)體育教學(xué)產(chǎn)生非常大的興趣，才能積極配合體育運(yùn)動(dòng)的開展，才能幫助學(xué)生完成自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。通過興趣點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的激情，有利于體育教學(xué)的順利完成，也能使學(xué)生在體育教學(xué)當(dāng)中得到身體的有效鍛煉。在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于體育教學(xué)的熱情方面，要做好幾點(diǎn)原則。

首先要培養(yǎng)學(xué)生和老師之間的情感，師生之間的感情融洽，才能幫助教學(xué)任務(wù)的有效實(shí)行。學(xué)生對(duì)老師有崇拜精神和好感，才能更容易使學(xué)生對(duì)老師的課程產(chǎn)生濃厚的興趣，積極配合老師。其次，要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)的展開離不開學(xué)生的參與，老師的積極鼓勵(lì)可以幫助學(xué)生獲得自信，保持對(duì)自己身體素質(zhì)有強(qiáng)大的信心，并在之后不斷的練習(xí)中掌握運(yùn)動(dòng)技巧，有效地完成體育項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，并在這種價(jià)值中得到對(duì)自身的認(rèn)可，不僅提高了自己的身體素質(zhì)，還能鍛煉自己的綜合能力，養(yǎng)成開朗性格。最后，要增強(qiáng)體育教學(xué)的有趣性，正常來說，傳統(tǒng)的體育教學(xué)內(nèi)容較為枯燥，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，往往會(huì)失去興趣，從而沒有參與的積極性，體育老師要積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，融入輕松的游戲環(huán)節(jié)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，幫助學(xué)生找到運(yùn)動(dòng)的樂趣。通過不斷提高運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生積極參與體育教學(xué)。興趣是學(xué)生的第一任老師，每個(gè)人都對(duì)自己的興趣會(huì)產(chǎn)生興奮點(diǎn)，也樂于做自己感興趣的事情，因此，體育教學(xué)也要把握學(xué)生的興趣，提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的需求，通過在體育教學(xué)中加入大量的輕松游戲環(huán)節(jié)，吸引學(xué)生參與的興趣，并在參與的過程中獲得不斷的鼓勵(lì)和滿足，從而形成強(qiáng)烈的積極性。在體育教學(xué)中保證循序漸進(jìn)的原則，游戲難度也可以從輕松逐步到困難，從簡(jiǎn)單的娛樂到高強(qiáng)度的訓(xùn)練，不斷提升學(xué)生身體素質(zhì)水平，提高學(xué)生對(duì)身體的把控力，提高教學(xué)的意義和價(jià)值。

（三）中專體育要加強(qiáng)中專體育師資隊(duì)伍建設(shè)

體育教師的任務(wù)就是把體育教學(xué)做好。體育教師在教學(xué)過程中發(fā)揮著重要的指揮力量。中專體育教學(xué)老師作為體育教學(xué)的主體，必須要了解自身教學(xué)的內(nèi)容和方向，熟練自身的專業(yè)技能，才能把教學(xué)任務(wù)準(zhǔn)確有效地完成。體育教學(xué)鍛煉是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的學(xué)科，它可以幫助學(xué)生增強(qiáng)自身身體素質(zhì)，提高健康水平，并形成身心放松的作用。體育教師在教授體育課程當(dāng)中，保證自身的專業(yè)體育技能，在教學(xué)講解過程中保持良好的耐心，要對(duì)學(xué)生的年齡進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，使學(xué)生能夠理解教學(xué)的內(nèi)容。在施教過程中，把握學(xué)生心理，針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行不同的教學(xué)模式。

中專體育學(xué)科是中專院校的重要學(xué)科，對(duì)于中專院校學(xué)生的綜合素質(zhì)提高有著重要意義，對(duì)于其戶外實(shí)踐的發(fā)展也有著深刻影響。因此，中專體育教師團(tuán)隊(duì)對(duì)于整個(gè)院校體育教育的發(fā)展有著重要意義，要加大對(duì)體育教師團(tuán)隊(duì)資源的投入，保證體育教師團(tuán)隊(duì)不斷提高自身的綜合水平，提高教學(xué)能力，能夠發(fā)揮最大的教學(xué)價(jià)值。體育老師可以通過幾個(gè)方面來進(jìn)行提高教學(xué)效率。首先，體育老師要加強(qiáng)相互之間的交流，交流的主體是通過本校和其他院校進(jìn)行相互溝通，通過交流，將優(yōu)秀的體育教學(xué)模式帶到學(xué)校當(dāng)中，為學(xué)校的教學(xué)方式提供新鮮經(jīng)驗(yàn)。其次，要提升體育教學(xué)老師的專業(yè)能力，鼓勵(lì)體育教學(xué)老師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，從而提高自身的能力，找到自身存在的不足，不斷學(xué)習(xí)和吸收新的知識(shí)點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)的過程中找到訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新方式，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。隨后可以聘請(qǐng)一些專業(yè)的體育人才，優(yōu)化中專體育教師的專業(yè)隊(duì)伍，提升整體的教學(xué)力量和水平。

（四）中專體育要改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)模式

在當(dāng)前時(shí)代，一部分中專學(xué)校還保持著傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式，這種傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式，存在著很多問題，嚴(yán)重影響學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和激情，阻礙體育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。體育教學(xué)要跟隨時(shí)代不斷發(fā)展，要滿足學(xué)生的內(nèi)在需求，從教學(xué)主體結(jié)構(gòu)上保持以人為本的中心思想，要以學(xué)生作為中心理念，重視學(xué)生在體育教學(xué)當(dāng)中的地位，打破原有的傳統(tǒng)模式，構(gòu)建高效的體育教學(xué)方法。要改變傳統(tǒng)的自由活動(dòng)，構(gòu)建興趣教學(xué)小組，讓學(xué)生不斷參與到體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)當(dāng)中，找到體育教學(xué)的樂趣。傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式嚴(yán)重限制了學(xué)生全方位的發(fā)展，作為中專學(xué)校，其首要目的就是提升學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐探索能力，因此，中專體育教學(xué)必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，吸收先進(jìn)的教學(xué)文化，通過不斷引入新的教學(xué)游戲，提高學(xué)生對(duì)體育教學(xué)的興趣，實(shí)現(xiàn)學(xué)生通過體育教學(xué)養(yǎng)成良好性格的意義，保證學(xué)生全方位的發(fā)展。除此之外，還要注重體育教學(xué)課外活動(dòng)的展開，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉，并以此作為體育教學(xué)的延伸，豐富學(xué)生的課外生活。

三、結(jié)語(yǔ)

中專院校是我國(guó)教育體系的重要力量，中專院校學(xué)生的體育教學(xué)對(duì)學(xué)生有著重要的教育意義。通過體育教學(xué)，可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的健康水平，還能使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活態(tài)度，培養(yǎng)開朗樂觀的性格，團(tuán)結(jié)精神和吃苦耐勞品質(zhì)，形成正確的價(jià)值觀和人生觀，在未來的社會(huì)發(fā)展道路上，實(shí)現(xiàn)全方位發(fā)展。因此，在體育教學(xué)上，要充分考慮教學(xué)多方面因素的影響，保證體育教學(xué)的順利展開，保證中專院校學(xué)生能在體育教學(xué)的環(huán)境下全面成長(zhǎng)。