余玉美,譚春興,譚麗萍,林 丹
(江門市人民醫(yī)院急診科,廣東江門 529000)
急性胰腺炎(AP)是臨床上常見的消化系統(tǒng)疾病。該病起病急,病情變化迅速,病程長,費(fèi)用高、并發(fā)癥多,病死率極高[1]。急性胰腺炎的發(fā)病機(jī)制較為復(fù)雜,各種致病因素導(dǎo)致胰腺酶異位激活,胰腺自身消化誘發(fā)聯(lián)級炎癥反應(yīng),累及胃腸道、肺、腎、肝臟等多個(gè)臟器[2]。相關(guān)研究顯示對于重癥胰腺炎患者給予有效的護(hù)理干預(yù)有利于患者的疾病康復(fù)和預(yù)后的改善[3]。急性胃腸損傷(AGI)護(hù)理模式是一種科學(xué)的護(hù)理護(hù)理方案,廣泛應(yīng)用于臨床上危急重癥患者的臨床護(hù)理,效果顯著。但是AGI護(hù)理模式在重癥胰腺炎患者臨床護(hù)理中的應(yīng)用較少,本文旨在探討AGI分級護(hù)理干預(yù)模式對重癥胰腺炎患者心理狀態(tài)及生活質(zhì)量的影響,報(bào)告如下。
1.1對象 選取2019年1月至2020年1月收治的94例重癥胰腺炎患者作為研究對象。納入標(biāo)準(zhǔn):經(jīng)臨床和實(shí)驗(yàn)室檢查符合重癥胰腺炎的診斷標(biāo)準(zhǔn),均采取保守治療,簽署知情同意書,自愿參與本研究。排除標(biāo)準(zhǔn):合并嚴(yán)重的高血壓、糖尿病,合并消化系統(tǒng)惡性腫瘤患者。將研究對象隨機(jī)分為干預(yù)組和對照組各47例,兩組基本情況對比有可比性(P>0.05)。見表1。
表1 兩組基本情況比較
1.2干預(yù)方法 對照組給予常規(guī)護(hù)理,具體內(nèi)容包括:膳食指導(dǎo)、抗菌抗感染、糾正水電解質(zhì)紊亂、胃腸減壓、保護(hù)胃黏膜、解痙、止痛、抑制胰液等。干預(yù)組給予AGI分級護(hù)理干預(yù)模式。具體實(shí)施方法:(1)構(gòu)建AGI護(hù)理小組:由??谱o(hù)士長、主管護(hù)師、責(zé)任護(hù)士組成,經(jīng)過培訓(xùn)并進(jìn)行相關(guān)考核后進(jìn)入護(hù)理小組。(2)心理護(hù)理:重癥胰腺炎對于疾病存在恐懼,極易產(chǎn)生焦慮、抑郁等負(fù)性心理情緒,影響患者的心理健康,對疾病的預(yù)后造成不利影響,因此,入院后護(hù)理人員要積極與患者溝通,評估患者的心理狀態(tài),針對性排解患者的負(fù)性心理情緒,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,積極配合治療。(3)分級干預(yù):根據(jù)疾病嚴(yán)重程度進(jìn)行分級,并實(shí)施分級護(hù)理。見表2。
表2 AGI分級標(biāo)準(zhǔn)及干預(yù)方法
1.3觀察指標(biāo)
1.3.1心理狀態(tài) 采用抑郁自評量表(SDS)、焦慮自評量表(SAS)對患者心理狀態(tài)進(jìn)行評估,分界分?jǐn)?shù)分別為53、50分,得分越高,表明患者抑郁、焦慮癥狀越嚴(yán)重[4]。
1.3.2胃腸功能恢復(fù)指標(biāo) 比較兩組患者腹痛緩解時(shí)間、腹脹緩解時(shí)間、腸鳴音恢復(fù)時(shí)間、排氣恢復(fù)時(shí)間、排便恢復(fù)時(shí)間。
1.3.3生活質(zhì)量評分 采用QOL生活質(zhì)量量表進(jìn)行評估,包括精神狀態(tài)、生理職能、社會功能、心理功能4個(gè)維度,每項(xiàng)總分100分,分值越高,生活質(zhì)量越高[5]。
1.3.4滿意度 出院前采用《護(hù)理滿意度調(diào)查問卷》進(jìn)行調(diào)查,包括護(hù)理技術(shù)、態(tài)度、環(huán)境等內(nèi)容,滿分100分。非常滿意為85分及以上,基本滿意為60~84分,不滿意為低于60分,滿意率=非常滿意率+基本滿意率。
2.1兩組患者干預(yù)前后SDS、SAS評分比較 干預(yù)前兩組患者SDS、SAS評分無顯著性差異(P>0.05);干預(yù)后兩組患者SDS、SAS評分均明顯降低(P<0.05),且干預(yù)組顯著低于對照組(P<0.05)。見表3。
表3 兩組患者干預(yù)前后SDS、SAS評分比較
2.2兩組患者胃腸功能恢復(fù)情況比較 干預(yù)組患者腹痛緩解時(shí)間、腹脹緩解時(shí)間、腸鳴音恢復(fù)時(shí)間、排氣恢復(fù)時(shí)間、排便恢復(fù)時(shí)間均較對照組患者顯著縮短(P<0.05)。見表4。
表4 兩組患者胃腸功能恢復(fù)情況比較
2.3兩組患者干預(yù)前后生活質(zhì)量評分比較 干預(yù)前兩組患者QOL量表各維度評分無顯著性差異(P>0.05); 干預(yù)后兩組患者QOL量表各維度評分均明顯提高(P<0.05),且干預(yù)組的評分顯著高于對照組(P<0.05)。見表5。
表5 兩組患者干預(yù)前后生活質(zhì)量評分比較
2.4兩組患者對護(hù)理服務(wù)滿意度比較 干預(yù)組患者對護(hù)理服務(wù)滿意率為93.62 %,較對照組患者的78.72 %顯著提高(P<0.05)。見表6。
表6 兩組患者對護(hù)理服務(wù)滿意度比較[n( %)]
重癥胰腺炎是臨床上常見的消化系統(tǒng)疾病,各年齡段均可發(fā)生,其發(fā)病機(jī)制為機(jī)體內(nèi)酶與周圍的組織之間發(fā)生相互的作用,誘發(fā)腹脹、腹痛、惡心、嘔吐等臨床癥狀[6]。近年來,伴隨著人們生活習(xí)慣的變化、飲食結(jié)構(gòu)的變化,尤其是酗酒、暴飲暴食等原因是造成重癥胰腺炎發(fā)病率升高的重要原因。對于重癥胰腺炎患者若不能及早確診并給予有效的治療,則增加死亡的風(fēng)險(xiǎn),對患者的生命安全造成嚴(yán)重的影響[7]。手術(shù)治療對于患者的風(fēng)險(xiǎn)較大,術(shù)后極易發(fā)生感染,增加并發(fā)癥的發(fā)生率[8]。因此,臨床上對于重癥胰腺炎患者多數(shù)采取保守治療,并且給予有效的干預(yù),對于疾病的恢復(fù)具有積極作用。
消化內(nèi)科的常規(guī)護(hù)理方案是普遍性的護(hù)理方式。對于重癥胰腺炎患者采取一刀切、常規(guī)性的護(hù)理方案,對于患者的機(jī)體差異、疾病嚴(yán)重程度未能充分考慮,護(hù)理方式與其具體病情及身體狀況不匹配,多數(shù)是遵照醫(yī)囑進(jìn)行護(hù)理,極易忽略不良反應(yīng)的發(fā)生,對疾病的治療和康復(fù)造成影響[9]。因此,積極探究更加有效的護(hù)理模式,尤其是要充分考慮到患者個(gè)體差異和疾病嚴(yán)重程度,對于重癥胰腺炎的康復(fù)和預(yù)后的改善是臨床護(hù)理廣泛關(guān)注的課題。
AGI分級模式是指在臨床護(hù)理過程充分考慮患者的疾病嚴(yán)重程度及個(gè)體差異,對疾病的嚴(yán)重程度及臨床表現(xiàn)進(jìn)行分級,從而根據(jù)等級要求給予個(gè)性化的護(hù)理,提高護(hù)理的針對性,更加有利于治療,促進(jìn)患者的康復(fù)[10-11]。本研究中采用AGI分級護(hù)理的患者腹痛緩解時(shí)間、腹脹緩解時(shí)間、腸鳴音恢復(fù)時(shí)間、排氣恢復(fù)時(shí)間、排便恢復(fù)時(shí)間較對照組顯著縮短,生活質(zhì)量評分顯著提高(P<0.05),表明AGI分級護(hù)理模式可促進(jìn)重癥胰腺炎患者病情恢復(fù),提高生活質(zhì)量。AGI分級護(hù)理模式重癥胰腺炎患者的病情劃分為4個(gè)等級,其中AGI I級患者的胃腸損傷最輕,護(hù)理人員在常規(guī)護(hù)理時(shí)給予一定的營養(yǎng)干預(yù),即可促進(jìn)患者康復(fù),縮短治療的時(shí)間;Ⅱ級患者的正常胃腸道功能受到損傷,常規(guī)護(hù)理上要增加營養(yǎng)干預(yù)和輔助藥物會,促進(jìn)臨床癥狀的緩解;Ⅲ、Ⅳ級患者胃腸已經(jīng)出現(xiàn)功能衰竭,此時(shí)護(hù)理人員需要嚴(yán)密患者的機(jī)體變化,發(fā)現(xiàn)不良反應(yīng)及并發(fā)癥要及時(shí)報(bào)告管床醫(yī)生,根據(jù)醫(yī)囑及時(shí)處理,調(diào)整護(hù)理方案,控制患者的病情進(jìn)一步惡化。
同時(shí)本研究顯示,AGI分級護(hù)理的患者SDS、SAS評分與對照組比較顯著下降(P<0.05),表明AGI分級護(hù)理模式可改善重癥胰腺炎患者的心理狀態(tài),以利于疾病的治療,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。在臨床上重癥胰腺炎患者的護(hù)理過程中AGI分級管理適當(dāng)?shù)慕o予心理干預(yù),可以緩解患者負(fù)性心理情緒,適當(dāng)與患者進(jìn)行積極溝通,普及疾病知識,樹立自信,提高治療的依從性,并且AGI分級護(hù)理模式還可以提高患者對于護(hù)理服務(wù)滿意度。
綜上所述,AGI分級護(hù)理模式應(yīng)用重癥胰腺炎的臨床護(hù)理可以縮短胃腸功能恢復(fù)時(shí)間,提高生活質(zhì)量,緩解患者心理狀況,提高患者對于護(hù)理服務(wù)的滿意度,值得推廣應(yīng)用。
包頭醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)2021年6期