新媒體技術(shù)在大學(xué)生法治教育中的應(yīng)用探析

徐竹棉

[摘? ? ? ? ? ?要]? 全面推進(jìn)依法治國是建設(shè)社會主義國家的重要內(nèi)容之一，也是中國特色社會主義發(fā)展道路的“四個(gè)全面”內(nèi)容之一，是新時(shí)代的必然要求。當(dāng)代大學(xué)生作為社會主義事業(yè)的繼承者和接班人，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量。大學(xué)生自身的法治意識和法律意識在一定程度上代表著未來社會的法治建設(shè)水平。隨著社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展，大學(xué)生學(xué)習(xí)越來越依靠新媒體技術(shù)，所以大學(xué)生法治教育也要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢，結(jié)合新媒體技術(shù)，通過搭建新媒體學(xué)習(xí)平臺，拓展大學(xué)生法治教育途徑。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 新媒體時(shí)代;大學(xué)生;法治教育

[中圖分類號]? G642? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2021）42-0222-02

一、概述

（一）新媒體技術(shù)

新媒體技術(shù)既是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，又是時(shí)代發(fā)展的必要工具，它影響著人們的生產(chǎn)生活方式，是以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為基礎(chǔ)的。通過向廣大用戶提供信息交互和娛樂服務(wù)平臺來獲取利益，利用數(shù)字化、平民化的信息處理技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的連通性，來達(dá)到服務(wù)大眾的目的。新媒體是一個(gè)具有相對性的概念，新媒體的概念是在不斷發(fā)展的，隨著社會和科技的進(jìn)步，報(bào)紙、雜志、電視、廣播等慢慢地被人們所忽視，不再是人們經(jīng)常使用的媒體手段，成為“舊媒體”，而現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在人們的生活中不斷普及，成為“新媒體”。因此，今后一定會出現(xiàn)更新的媒體傳播技術(shù)來取代現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)新媒體。因此，新媒體不僅是一種新的信息傳達(dá)手段，更代表著技術(shù)和傳播方式的進(jìn)步與轉(zhuǎn)變，讓傳播者和受眾能夠平等對話交流。它更多指的是一種人們互動交流信息的平臺，互聯(lián)網(wǎng)、電視、手機(jī)等平臺都是新媒體的不同表現(xiàn)形式，它既繼承了傳統(tǒng)媒體的優(yōu)點(diǎn)，又結(jié)合了時(shí)代的發(fā)展，能夠更方便地實(shí)現(xiàn)信息傳播交流。

（二）大學(xué)生法治教育

提高法律素養(yǎng)是大學(xué)生接受法治教育的主要目的，法律素養(yǎng)一般來說是指法律知識、法律意識和法律信仰。大學(xué)生只有在熟悉、了解了一些基本法律條文之后，才算對法律知識有了一定的了解，才能為形成自身的法律素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。法律意識是指人們在精神層面對法律的一種認(rèn)同感。在人們的思維活動過程中，法律用來指引人們的行為精神規(guī)范，讓人們能夠按照法律行使權(quán)利、履行義務(wù)，尊重他人的合法權(quán)利，能夠用法律來維護(hù)自身的合法利益。法律信仰是一種對法律的認(rèn)同感和歸屬感。只有人們信仰法律，才能夠更好地構(gòu)建法治社會。隨著社會的不斷發(fā)展，大學(xué)生的法律素養(yǎng)也在不斷提升。在現(xiàn)代的新媒體時(shí)代，大學(xué)生更多的通過新媒體平臺來認(rèn)識法律、運(yùn)用法律。

大學(xué)生群體是社會和國家發(fā)展的中堅(jiān)力量，因此，大學(xué)生法治教育工作有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。一方面大學(xué)生綜合素質(zhì)包括法律素養(yǎng)這一部分內(nèi)容，較高的法律素養(yǎng)能夠幫助大學(xué)生拒絕低俗信息、辨別虛假信息，更好地利用新媒體來提升自己的綜合素質(zhì)與能力。另一方面隨著國家和社會的發(fā)展，大學(xué)生法律素養(yǎng)的提升也是時(shí)代對于大學(xué)生能力的一種新要求。新媒體時(shí)代在方便了人們獲取信息的同時(shí)，也帶來了新的社會問題。各種良莠不齊的信息充斥在新媒體信息平臺，為社會信息化發(fā)展帶來了一定的挑戰(zhàn)。我國的法治建設(shè)起步較晚，因此全面依法治國戰(zhàn)略就變得更為重要。提升大學(xué)生的法律素養(yǎng)無論是對于樹立大學(xué)生的社會主義核心價(jià)值觀，還是推進(jìn)中國特色社會主義法治建設(shè)進(jìn)程都有著重要的意義。

二、新媒體時(shí)代下大學(xué)生法治教育的現(xiàn)狀

新媒體獨(dú)特的發(fā)展優(yōu)勢讓它能夠在短時(shí)間內(nèi)廣泛被普及。它的優(yōu)勢主要有以下幾點(diǎn)：第一，具有豐富性。這既是指內(nèi)容的豐富性，又是指表現(xiàn)形式的豐富性。依托互聯(lián)網(wǎng)的特性，新媒體能夠讓信息受眾了解到來自各方面的訊息，全方面地深入了解新聞。它可以將文字、聲音、圖片、視頻等各種表現(xiàn)形式結(jié)合起來，形成多維閱讀模式。第二，互動性。新媒體平臺上的每個(gè)人既能夠傳播信息又能夠接收信息。人們可以通過新媒體交流自己的思想、態(tài)度，提高人們的參與性。第三，時(shí)效性。新媒體打破了信息在時(shí)間和空間傳播上的局限性，越來越多的大學(xué)生通過新媒體來了解時(shí)事變化，社會也迎來了信息碎片化時(shí)代。新媒體已經(jīng)成為大學(xué)生重要的學(xué)習(xí)平臺之一。新媒體的豐富性與便捷性讓更多的大學(xué)生選擇用新媒體途徑來獲取法律相關(guān)知識。但在新媒體語境下，大學(xué)生的法治教育工作依然存在一些問題。

第一，欠缺新媒體相關(guān)的法律知識。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷更新發(fā)展，讓新媒體對社會的影響也越來越大，大學(xué)生成為新媒體使用的主力軍。雖然國家已經(jīng)出臺了新媒體領(lǐng)域的相關(guān)法律法規(guī)，但我國大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)犯罪率仍然較高。第二，守法意識相對淡薄，存在僥幸心理。大學(xué)生群體新媒體技術(shù)的使用處理能力很強(qiáng)，也正因如此，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成為大學(xué)生違法犯罪的新型作案工具，大學(xué)生的犯罪率較高。第三，法律應(yīng)用能力不足。提升大學(xué)生的法律素養(yǎng)，不僅要做好法律知識普及工作，更多的是要求大學(xué)生能夠?qū)W會使用法律，能夠通過法律手段來處理問題。在遇到自身權(quán)益受到威脅時(shí)，要有法律意識，知道有法可依、依法辦事，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

三、新媒體在大學(xué)生法治教育中的應(yīng)用方法

如何順應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展來做好大學(xué)生法治教育工作、依托互聯(lián)網(wǎng)媒體環(huán)境來提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，是高校大學(xué)生思想政治教育改革工作的重中之重，也是社會和國家發(fā)展的時(shí)代要求。要結(jié)合線上線下不同學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn)，將新媒體平臺引進(jìn)高校法治教育工作中，利用大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)能力強(qiáng)的特點(diǎn)，整合大學(xué)生法治教育資源，形成新的高校法治教育新思路。

（一）建設(shè)高校法治教育新媒體平臺

各個(gè)高校想要做好新時(shí)代的法治教育工作就要重視新媒體平臺建設(shè)，利用新媒體來助力教育工作，在高校法治教育工作中把握主動權(quán)。健全新媒體運(yùn)用機(jī)制，設(shè)置專門的部門來統(tǒng)籌規(guī)劃全校法治教育工作，制定總體性規(guī)劃和各個(gè)分管責(zé)任，將組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)等環(huán)節(jié)工作做好。充分利用校園微博、微信等新媒體，來進(jìn)行大學(xué)生法治宣傳教育工作，建立長效機(jī)制，引導(dǎo)廣大師生參與到新媒體法治教育功能中。另外，還要做好新媒體軟硬件設(shè)施建設(shè)工作，加大投資支持。比如實(shí)現(xiàn)全面覆蓋高校校園移動化載體，建立校園普法網(wǎng)站、普法公眾號等，讓大學(xué)生主動參與到學(xué)法、守法、用法的社會實(shí)踐中。

（二）教育內(nèi)容定制化、形式多樣化

做好法治教育工作首先要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)注興趣，讓學(xué)生能夠主動參與到學(xué)習(xí)中，所以教育內(nèi)容就要多選取學(xué)生想看的、愿意看的。結(jié)合微博、微信的不同特點(diǎn)，充分利用文字、圖片、視頻等表現(xiàn)方式，選取貼近學(xué)生生活、可讀性強(qiáng)的內(nèi)容，讓學(xué)生及時(shí)了解到法律動態(tài)和法治時(shí)事。此外，還可以通過一些轉(zhuǎn)發(fā)、抽獎等有趣的形式來吸引閱讀，提供一些法律服務(wù)、法律顧問等活動來增強(qiáng)參與感。

（三）促進(jìn)新媒體與傳統(tǒng)教育方式融合

課堂教育與法治教育實(shí)踐活動相結(jié)合，讓新媒體充分融入法治教育課堂，讓法治教育課程不再功利化、分?jǐn)?shù)化，讓法治教育課程更加精品化，這才是高校法治教育的重點(diǎn)工作內(nèi)容。通過QQ、微信、博客、微博等新媒體平臺來對法治課堂教育做出延展和豐富，及時(shí)獲取學(xué)生對法治教育的疑惑之處和教學(xué)意見，通過互聯(lián)網(wǎng)來獲取更多的法律教育資源，提升學(xué)習(xí)興趣與動力。

（四）做好新媒體在高校法治工作的相關(guān)保障

在高校法治教育工作中，做好相關(guān)的保障工作才能讓法治教育工作做得更好。第一，做好相關(guān)的新媒體監(jiān)管工作。面對復(fù)雜的新媒體環(huán)境，高校要設(shè)立監(jiān)督管理機(jī)制，踐行社會主義核心價(jià)值觀，嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)，把握好新媒體輿論。第二，要營造良好的校園文化氛圍，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成新媒體運(yùn)行管理工作的權(quán)責(zé)明確管理機(jī)制。加大新媒體教育平臺的投入，做好校園網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)多媒體設(shè)備應(yīng)用等工作，方便讓更多的師生參與到法治教育活動中。在法治教育工作中引入考評激勵機(jī)制，在潛移默化中來培養(yǎng)大學(xué)生的法治思維，提升大學(xué)生的法律素養(yǎng)。

四、結(jié)語

大學(xué)生受新媒體時(shí)代的影響最大，是新媒體技術(shù)的掌握者，更是社會發(fā)展的中堅(jiān)力量。與此同時(shí)，在全面依法治國的時(shí)代背景下，大學(xué)生也是法治教育工作的重點(diǎn)對象之一。因此，在高校開展法治教育體系工作時(shí)，要充分考慮大學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合新媒體時(shí)代背景，將新媒體技術(shù)充分應(yīng)用到大學(xué)生法治教育中，并隨著國家法治建設(shè)工作的推進(jìn)不斷創(chuàng)新法治教育方式，以此來提升大學(xué)生的法律素養(yǎng)、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

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◎編輯 馬燕萍