景國英
摘要:教學(xué)環(huán)境與實驗環(huán)境是影響計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的兩大主要因素,將虛擬技術(shù)應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中,能夠有效降低這兩大因素對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的干擾,營造更好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和實驗環(huán)境。本文主要論述虛擬機如何有效應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)組建實訓(xùn)教學(xué)之中,促進中職網(wǎng)絡(luò)組建實訓(xùn)教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)組建實訓(xùn)教學(xué);中職;虛擬機技術(shù);應(yīng)用策略
前言:
將虛擬機技術(shù)應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)組建實訓(xùn)教學(xué)之中,不僅能夠豐富教學(xué)資源,提升教學(xué)效率,培養(yǎng)更高水平的職業(yè)技能型人才,也能進一步促進虛擬機技術(shù)的進步與發(fā)展。為此,中職院校要充分認識到虛擬機技術(shù)的重要作用,主動將其應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)組建實訓(xùn)教學(xué)之中,探索更加高效的教學(xué)模式,教師也要不斷鉆研虛擬機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)組建實訓(xùn)教學(xué)結(jié)合的新方法,提高實訓(xùn)教學(xué)活動質(zhì)量,培養(yǎng)更多高素質(zhì)的優(yōu)秀職業(yè)人才。
一、利用虛擬機技術(shù)構(gòu)建良好的實訓(xùn)教學(xué)平臺
我國中職網(wǎng)絡(luò)組建實訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀中,存在缺乏有效的網(wǎng)絡(luò)程序測試、實訓(xùn)演示水平不高、教學(xué)資源整合利用率低下等問題,知識實訓(xùn)教學(xué)始終難以取得更好的成效。將虛擬機技術(shù)運用于實訓(xùn)教學(xué)后,能夠以其可靠的性能,為廣大師生建立更加穩(wěn)定的教學(xué)平臺,確保教學(xué)活動能夠有序順利開展。例如,可以利用虛擬機技術(shù)中的虛擬監(jiān)視器來優(yōu)化實訓(xùn)教學(xué)平臺,并利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和信息技術(shù)拓展教學(xué)資源,開展更加高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)教學(xué)活動。利用虛擬機技術(shù)建立穩(wěn)定的實訓(xùn)教學(xué)平臺后,就能確保師生之間的交流互動更加順暢,學(xué)生也能更好的理解各種理論知識,增強自身的專業(yè)技能。
二、利用虛擬機技術(shù)優(yōu)化實訓(xùn)教學(xué)方法
教學(xué)效果與教學(xué)質(zhì)量是判斷網(wǎng)絡(luò)組建實訓(xùn)教學(xué)有效與否的關(guān)鍵因素,在應(yīng)用虛擬機技術(shù)開展教學(xué)活動后,網(wǎng)絡(luò)組建實訓(xùn)教學(xué)模式就能夠得到更好的優(yōu)化,進而培養(yǎng)更多高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。例如,學(xué)生可以利用虛擬機技術(shù)中的各種通信設(shè)備,開展組網(wǎng)實踐探究活動,并利用虛擬機技術(shù)挖掘更多網(wǎng)絡(luò)資源,開展服務(wù)器應(yīng)用技術(shù)的實際操作,通過這種方式來不斷提升學(xué)生的專業(yè)技能和動手能力,增強學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)服務(wù)知識的理解與把握。另外,學(xué)生也可以利用虛擬機技術(shù)中的路由器模擬軟件,來模擬分析不同型號的路由器硬件平臺,并在軟件營造的展示操作場景中,鍛煉各種操作知識,設(shè)計更多個性化的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),不斷豐富自己的實踐經(jīng)驗,增強實訓(xùn)效果,順利達成實訓(xùn)目標(biāo)。
三、利用虛擬機技術(shù)探索高效的實訓(xùn)教學(xué)模式
在設(shè)計實訓(xùn)教學(xué)計劃時融入虛擬機技術(shù),能夠探索出更加高效的實訓(xùn)教學(xué)模式。將多個虛擬機安裝在同一臺電腦上,并將它們以網(wǎng)絡(luò)的方式連接起來,如此一來,就可以開展多種場景的實訓(xùn)教學(xué)活動,令網(wǎng)絡(luò)組建實訓(xùn)教學(xué)的開展更加豐富和高效,另外,網(wǎng)絡(luò)地址翻譯模式也得以在教學(xué)過程中順利實施。通過實施豐富多樣的教學(xué)模式,學(xué)生的實踐能力和操作水平能夠得到有效提升,組網(wǎng)的教學(xué)任務(wù)也能更加順利的完成。例如,虛擬機技術(shù)在實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用,可以定制服務(wù)器與客戶機,為學(xué)生提供多種真實的服務(wù)場景,讓學(xué)生在實訓(xùn)活動中開展網(wǎng)站發(fā)布、域名解析等活動,不僅增強了教學(xué)的趣味性,也能令實訓(xùn)教學(xué)效率得到更好的提升。
四、利用虛擬機技術(shù)降低實訓(xùn)教學(xué)建設(shè)成本
將虛擬機技術(shù)有效應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)組建實訓(xùn)教學(xué)中,就不可忽視其對降低實訓(xùn)建設(shè)成本所起到的作用,如若虛擬機技術(shù)能夠在實訓(xùn)教學(xué)中得到更加高效的利用,則實訓(xùn)室的建設(shè)成本將會大大降低。例如,在普通的機房中配置性能穩(wěn)定可靠的虛擬機,能夠更好的控制實訓(xùn)室的建設(shè)成本,實訓(xùn)教學(xué)工作在實際的落實過程中,效果也不會受到影響,教學(xué)資源能夠在教學(xué)過程中得到充分的整合利用,學(xué)生也能更加深刻的理解教學(xué)內(nèi)容,確保中職院校培養(yǎng)更多優(yōu)秀的應(yīng)用型人才。在利用虛擬機降低實訓(xùn)室建設(shè)成本后,學(xué)校就可以將更多經(jīng)費投入到實訓(xùn)教學(xué)工作之中,為學(xué)生營造更好的實訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境,提升實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)生技能,提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組建操作水平。
五、結(jié)束語
虛擬機技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)組建實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用,能夠拓展豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,優(yōu)化實訓(xùn)教學(xué)方法,提升實訓(xùn)教學(xué)效率,降低實訓(xùn)教學(xué)建設(shè)成本,中職院校在開展網(wǎng)絡(luò)組建實訓(xùn)教學(xué)活動時,要主動將虛擬機技術(shù)應(yīng)用其中,探索更加高效的教學(xué)模式,為學(xué)生構(gòu)建更加廣闊的學(xué)習(xí)和操作平臺,提供更多實訓(xùn)操作機會,讓學(xué)生的各項操作技能都得到有效鍛煉,調(diào)動學(xué)生對實訓(xùn)學(xué)習(xí)的熱情和積極性,引導(dǎo)學(xué)生對各種實踐活動進行主動探究,引發(fā)學(xué)生對實訓(xùn)活動強烈的參與熱情。通過開展高質(zhì)、高效的網(wǎng)絡(luò)組建實訓(xùn)教學(xué)活動,培養(yǎng)更多高素質(zhì)的應(yīng)用型人才,推動我國網(wǎng)絡(luò)建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展。
參考文獻:
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