自媒體時代高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)建構(gòu)路徑

◎張軒語

高校大學(xué)生通過自媒體接受與傳遞信息逐漸地變成了他們生活中的一種主要交流方式。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對高校日常工作影響日益深遠(yuǎn)的背景下，高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)建構(gòu)工作是保障大學(xué)生思想穩(wěn)定，搶占高校網(wǎng)絡(luò)思想陣地的根本保障。

一、自媒體時代網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的話語特征

（一）網(wǎng)絡(luò)信息碎片化傳播影響受眾認(rèn)知

自媒體的迅速流行給我國民眾關(guān)注社會新聞提供了一個更大的社會輿論信息互動交流場域,信息碎片化是微博、抖音等一系列自媒體的顯著特點。各類碎片化網(wǎng)絡(luò)信息輿論在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域中發(fā)酵并傳播,自媒體為了自身利益，將碎片化信息進(jìn)行過度包裝，從而增加點贊量和瀏覽量。受眾接受到碎片化的信息后往往會進(jìn)行二級傳播，從而導(dǎo)致信息出現(xiàn)再碎片的情況，最終導(dǎo)致事件真實在多重粉碎下被掩蓋，對受眾的認(rèn)知產(chǎn)生巨大影響。

（二）全球化背景下網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語遭受沖擊

首先，西方部分不懷好意的國家歪曲事件真相，并意識形態(tài)賦予西方色彩通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行意識形態(tài)滲透，將互聯(lián)網(wǎng)變成危害他國意識形態(tài)穩(wěn)定的新戰(zhàn)場。其次，國內(nèi)各類網(wǎng)絡(luò)媒體平臺在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息傳播的過程中篩選機制不強，在互聯(lián)網(wǎng)傳播速度快快、信息量巨大以及較強隱蔽性等典型特征的影響下，民眾受到國外過度加工甚至虛假網(wǎng)絡(luò)信息的影響，從而產(chǎn)生不穩(wěn)定的思想情緒。

二、自媒體時代高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)面臨的新挑戰(zhàn)和新境遇

（一）自媒體時代高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)的新挑戰(zhàn)

1.高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作效能遭到忽視。

首先，目前許多高校在網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)工作方面的專門文件呈現(xiàn)空白狀態(tài)，在網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作上還處于圍追堵截不良網(wǎng)絡(luò)輿論的層次。其次，高校部分基層意識形態(tài)工作部門沒有看到網(wǎng)絡(luò)在基層意識形態(tài)工作的重要性。最后，高校思政工作者缺乏系統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的培訓(xùn)，導(dǎo)致其網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)不高，缺乏利用互聯(lián)網(wǎng)開展意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)的能力。

2.高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)聯(lián)動工作機制有待完善。

首先，高校在確立校黨委統(tǒng)領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)工作的基礎(chǔ)上，沒有將工作職責(zé)細(xì)化到各部門上，各部門很難聯(lián)動形成合力，嚴(yán)重影響網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作開展的效率。其次，高校與校外政府相關(guān)行政部門以及主流媒體缺乏網(wǎng)絡(luò)信息交流與合作，沒有構(gòu)建具有張力的網(wǎng)絡(luò)信息資源網(wǎng)。

3.高校意識形態(tài)工作者網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和能力有待提升。

首先，大多數(shù)高校沒有單獨設(shè)立網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作隊伍。其次，高校思政課教師在網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)構(gòu)建工作積極性不高，缺乏對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)。

（二）自媒體時代高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)的新境遇

1.互聯(lián)網(wǎng)豐富了高校主流意識形態(tài)的傳播形式。

首先，相比于傳統(tǒng)的主流意識形態(tài)傳播形式，在網(wǎng)絡(luò)貫穿于大學(xué)生日常生活的方方面面的自媒體時代影響下，新型網(wǎng)絡(luò)互動模式進(jìn)一步加強了高校意識形態(tài)工作者與大學(xué)生之間的聯(lián)系，也為高校主流意識形態(tài)的傳播拓寬了渠道。其次，互聯(lián)網(wǎng)是高校學(xué)生表達(dá)思想觀點的主要陣地，高校意識形態(tài)工作者，可以通過增強自己運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力，實時獲取高校學(xué)生的思想動態(tài)變化，進(jìn)一步優(yōu)化高校意識形態(tài)工作策略。

2.互聯(lián)網(wǎng)推動大學(xué)校園文化相互交流。

在互聯(lián)網(wǎng)信息傳播交互性的影響下，各高校網(wǎng)絡(luò)文化打破了時空的限制，相互交流匯聚融合，為建立區(qū)域高校網(wǎng)絡(luò)信息交流平臺提供了可能。區(qū)域高校網(wǎng)絡(luò)信息平臺的構(gòu)建從整體的角度，對區(qū)域大學(xué)生的思想動向趨勢進(jìn)行歸納走總結(jié)，從而講堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一運用到實際中，抓中主要矛盾的主要方面，為高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)工作指明方向，將高校網(wǎng)絡(luò)主流意識形態(tài)于大學(xué)校園文化相結(jié)合，提升學(xué)生對其的接受度，進(jìn)一步感染和熏陶學(xué)生的思想價值觀念。

三、自媒體時代高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)建構(gòu)路徑

（一）高度重視大宣傳體系及融媒體互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建，形成矩陣式的互聯(lián)網(wǎng)育人平臺

習(xí)近平總書記強調(diào)，要抓緊做好頂層設(shè)計，打造新型傳播平臺，建成新型主流媒體，擴大主流價值影響力版圖，讓黨的聲音傳得更開、傳得更廣、傳得更深入。首先，高校思政工作者要發(fā)揮發(fā)揮主觀能動性，提升自己協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌以及創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺的能力。要整理和建設(shè)各種各樣的傳統(tǒng)平臺與新媒體平臺，特別是整合和掌控學(xué)院、班級信息平臺以及學(xué)生自媒體平臺，搭建高校思政網(wǎng)絡(luò)矩陣。其次，高校思政工作者要鼓勵學(xué)生積極投入網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，實時把握這些自媒體平臺的發(fā)展情況，建立高效的校園網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控機制，促進(jìn)高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自媒體良性穩(wěn)定發(fā)展，形成網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實、新老媒體、網(wǎng)絡(luò)自組織與集體組織三個維度的工作合力。

（二）努力搭建一支高品質(zhì)的高校新媒體思想政治宣傳工作的梯隊,用優(yōu)秀的學(xué)生去引領(lǐng)學(xué)生

高校要肩負(fù)起新時代賦予的新的工作要求，體現(xiàn)出“因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新”教育實效，就必須重視隊伍建設(shè)這一開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的基本前提，以隊伍建設(shè)作為內(nèi)驅(qū)動力推動高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育全面創(chuàng)新。高校加快建設(shè)學(xué)校和學(xué)院黨政共同把關(guān)發(fā)展方向，學(xué)院教師及輔導(dǎo)員開展具體指導(dǎo)、監(jiān)督和指揮，優(yōu)秀高校學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)思想宣傳工作主力君的新時代高校新媒體思政宣傳工作隊伍，構(gòu)建優(yōu)秀學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生的良好結(jié)構(gòu)。堅定把握網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作的自由性和主旋律弘揚的準(zhǔn)確性的緊密結(jié)合，輔導(dǎo)員等高校思政工作者要抓好網(wǎng)絡(luò)思政宣傳隊伍的管理權(quán)，要積極對具體運行操作的學(xué)生進(jìn)行理論知識和相關(guān)技能的培訓(xùn)，鞏固高校主流意識形態(tài)的穩(wěn)定。

（三）把高校主流意識形態(tài)話語和價值理想內(nèi)容隱形化,增強主流話語載體內(nèi)容的吸引力

高校意識形態(tài)工作想要實現(xiàn)理論為青年大學(xué)生所掌握，就要不斷促進(jìn)主流意識形態(tài)高站位于網(wǎng)絡(luò)空間，在堅持正確政治立場、價值觀念的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮話語在主流意識形態(tài)引領(lǐng)中的主動性和影響力。高校思政工作者要在把握大學(xué)生樂于接受趣味性及碎片化網(wǎng)絡(luò)信息的特征的基礎(chǔ)上，將網(wǎng)絡(luò)主流意識形態(tài)話語與社會主義核心價值觀話語體系進(jìn)行生活化與趣味化，以趣味故事、圖畫、視頻等多樣化的話語形式展現(xiàn)在大學(xué)生面前，讓他們與主流意識形態(tài)話語產(chǎn)生共情，加強他們對主流意識形態(tài)的認(rèn)同和理解。立足青年學(xué)生所喜歡的表達(dá)方式的基礎(chǔ)上，設(shè)計高校網(wǎng)絡(luò)官方平臺創(chuàng)作的網(wǎng)絡(luò)文字內(nèi)容與形式，更易讓高校學(xué)生認(rèn)可與關(guān)注，帶來的必然是理解與接受其背后所蘊含的道理、價值觀念等高校網(wǎng)絡(luò)主流意識形態(tài)話語。

注釋：

[1]《習(xí)近平在中共中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)：推動媒體融合向縱深發(fā)展 鞏固全黨全國人民共同思想基礎(chǔ)》，《人民日報》2019-01-26

[2]何為、趙新國：《新時代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍建設(shè)》，《廣西社會科學(xué)》2019年第9期

[3]劉瀾.：《網(wǎng)絡(luò)背景下高校意識形態(tài)工作探析》，《學(xué)校黨建和思想教育》2021第6期