古典舞文化的審美特征研究

■王恩娜/海南師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院

一、前言

中國(guó)古典舞是我國(guó)文化藝術(shù)歷史上不可或缺的一部分，但其觀賞性不被大部分的觀眾接受，為了保證我國(guó)古文化的薪火相傳，必須對(duì)古典舞文化的審美特征進(jìn)行一定的研究。通過(guò)提升大眾對(duì)古典舞文化的審美水平，并且促進(jìn)古典舞進(jìn)行內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新，進(jìn)而保證我國(guó)古典文化的不斷發(fā)展。

二、古典舞文化審美的特征

(一)古典舞的文化背景

中國(guó)古典舞是中華民族的優(yōu)秀歷史文化的一個(gè)融合，古典舞在發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中受到了各種民族文化的影響，也受到各種歷史故事和古典文化的影響，所以古典舞是一個(gè)多樣化、包容性很強(qiáng)的舞種?？紤]到古典舞的文化背景，古典舞的表演形式也十分特別，不同于其他舞蹈的是，中國(guó)古典舞的表演內(nèi)容很多都是來(lái)自于真人真事，將歷史上發(fā)生的具有較大影響力的故事藝術(shù)化，運(yùn)用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)出想要同觀眾傳達(dá)的信息，主要是用旋轉(zhuǎn)、回旋等舞蹈動(dòng)作，使用各種體位動(dòng)作及身體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律表現(xiàn)出想要表達(dá)的情感。該舞種的藝術(shù)理念十分多樣化，這種多樣化來(lái)源于各種各樣的中國(guó)文化，該舞蹈并不是在某一時(shí)刻突然產(chǎn)生的，而是以傳統(tǒng)舞蹈為基礎(chǔ)，融入了各種的民族文化、古典文化，在古典舞的表演過(guò)程中能夠使觀眾感受到中國(guó)古典文化的藝術(shù)之美。在古典舞的發(fā)展過(guò)程中受到各式各樣的文化影響，其中最為主要的就是受到中國(guó)傳統(tǒng)的儒家、道家等古典文化的影響。儒家文化是我國(guó)古典的主流思想，也是中國(guó)古代的正統(tǒng)思想。對(duì)于中國(guó)古典舞的舞蹈內(nèi)容來(lái)說(shuō)，道家文化中的各種神話(huà)故事對(duì)其產(chǎn)生了十分關(guān)鍵的影響，其舞蹈內(nèi)容很多是對(duì)道家文化中的各種膾炙人口的故事，將其藝術(shù)化的表現(xiàn)出來(lái)，經(jīng)過(guò)舞蹈藝術(shù)化的故事更具有表現(xiàn)力。不像單純的文字、語(yǔ)言那樣，舞蹈更能夠在舞臺(tái)上將故事的情節(jié)、細(xì)節(jié)夸大，能夠使得觀眾更加的能夠體會(huì)到故事之外的人文情感。這也是中國(guó)古典舞能夠在歷史上薪火相傳的原因之一。總體來(lái)說(shuō)，中國(guó)古典舞蘊(yùn)含著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中華民族的多元文化的精華。

(二)古典舞中的各種審美方向

中國(guó)古典舞的審美方向主要體現(xiàn)在中國(guó)古典舞的舞蹈內(nèi)容、舞蹈動(dòng)作等。將舞蹈內(nèi)容作為一個(gè)大的審美方向主要是因?yàn)橹袊?guó)古典舞的形成過(guò)程，它在形成的過(guò)程中受到多種文化的影響，在舞蹈的內(nèi)容方面的表現(xiàn)形式也十分多樣化。此外一些對(duì)舞蹈認(rèn)識(shí)不足的觀眾最容易直觀看到的則是舞蹈所表現(xiàn)的內(nèi)容，更能夠吸引觀眾的注意力，更容易在內(nèi)容方面對(duì)古典舞的認(rèn)識(shí)深刻。除舞蹈內(nèi)容外，中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈的節(jié)奏感也受到了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響。在古典背景音樂(lè)的熏陶下，中國(guó)古典舞的動(dòng)感和韻律同樣也具有十分鮮明的古典特色，不同的舞蹈內(nèi)容有著不同的動(dòng)作韻律，表現(xiàn)形式也十分的具有特色，舞蹈的韻律同樣也是觀眾更容易理解的部分。也是古代文化程度不高的受眾也能夠廣泛的欣賞古典舞，受眾的范圍十分廣泛，可以使達(dá)官顯貴，同樣也可以是普通百姓。從舞蹈動(dòng)作來(lái)說(shuō)，中國(guó)古典舞受到道家影響十分顯著，舞蹈動(dòng)作陽(yáng)剛與陰柔相接，剛?cè)岵?jì)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)靜結(jié)合，一動(dòng)一靜的過(guò)程當(dāng)中顯示出了中國(guó)古典舞的舞蹈動(dòng)作特色?？v使舞蹈的內(nèi)容多樣、舞蹈的動(dòng)作多樣，但古典舞的整體風(fēng)格并不多變，而且具有鮮明的古典文化特征，這也是中國(guó)古典舞同其他物種具有顯著區(qū)分性的原因之一。

(三)古典舞的審美特征

中國(guó)古典舞的審美特征主要表現(xiàn)為形體美和文化美。中國(guó)古典舞的表演者在演出中表現(xiàn)出一種力量和耐心的美，中國(guó)古典舞本身也具有一定的美感。此外，中國(guó)古典舞也是一種表演舞蹈，對(duì)表演者的身體素質(zhì)有很高的要求。體態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作優(yōu)美，充分體現(xiàn)了中國(guó)古典舞的形態(tài)美。另外，在中國(guó)古典舞表演中，舞蹈家們通過(guò)服裝來(lái)提高中國(guó)古典舞的藝術(shù)效果，中國(guó)古典舞對(duì)服裝有著強(qiáng)烈的追求。中國(guó)古典舞既是古典文化和舞蹈的結(jié)合，又體現(xiàn)了中國(guó)悠久的古典文化和中國(guó)美麗的古典文化。中國(guó)古典舞的表演是中國(guó)古典舞者所需具備的一種技能，但與此同時(shí)，中國(guó)古典舞在優(yōu)美的藝術(shù)表現(xiàn)上，也需要不斷地提高這些技能的表現(xiàn)力。所以，良好的技術(shù)基礎(chǔ)是跳好中國(guó)古典舞的基本保證。中國(guó)古典舞音樂(lè)的伴奏，提高了人們對(duì)舞蹈的欣賞程度。表演時(shí)一般都會(huì)配合背景音樂(lè)演奏，這是因?yàn)橹袊?guó)古典舞本身就需要節(jié)奏感。所以中國(guó)古典舞的韻律很優(yōu)美。在發(fā)展過(guò)程中，中國(guó)古典舞的內(nèi)涵和主旨不能改變，但應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。所以，中國(guó)古典舞同樣具有創(chuàng)新的美。經(jīng)典舞蹈的發(fā)展不僅要注重外在表現(xiàn)，更要注重內(nèi)在精神。加強(qiáng)舞蹈演員的古典精神，重視中國(guó)古典舞蹈的內(nèi)涵，才能使古典精神和美感深入人心。

三、古典舞審美特征培養(yǎng)及舞蹈發(fā)展

(一)促進(jìn)大眾堅(jiān)持審美意識(shí)提升

中國(guó)古典舞是中國(guó)文化的瑰寶。既是對(duì)中華民族精神的繼承，又表現(xiàn)出深厚的文化底蘊(yùn)，具有極高的歷史文化價(jià)值。古典文學(xué)和舞蹈是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。旋律和身體語(yǔ)言在傳統(tǒng)舞蹈中是中國(guó)獨(dú)有的。它是文化本身最直接、最生動(dòng)的體現(xiàn)。對(duì)藝術(shù)而言，最佳的表現(xiàn)方式是通過(guò)身體的運(yùn)動(dòng)來(lái)表達(dá)情感。如今，盡管人們表達(dá)情感的方式多種多樣，但沒(méi)有哪種藝術(shù)形式像舞蹈這樣能表現(xiàn)強(qiáng)烈的情感。在繼承與發(fā)展中，中國(guó)古典舞是在中國(guó)古典文化中逐漸發(fā)展起來(lái)。起初，人們用舞蹈來(lái)記錄宇宙起源和人類(lèi)遠(yuǎn)古神話(huà)傳說(shuō)。其在自然環(huán)境、生產(chǎn)生活、禮儀習(xí)慣等方面具有一定的研究?jī)r(jià)值。中國(guó)古典舞內(nèi)容包含了民族歷史和生產(chǎn)技術(shù)，留下了寶貴的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。中國(guó)古典舞藝術(shù)是無(wú)價(jià)之寶。我們要想充分發(fā)揮其藝術(shù)價(jià)值，就必須得到人民的關(guān)注和擴(kuò)大古典舞的受眾范圍。這就需要提高人們對(duì)古典舞的審美意識(shí)。倘若大眾對(duì)我國(guó)古典舞失去興趣，不了解舞蹈本身的美，就會(huì)失去觀眾，從而逐漸導(dǎo)致中國(guó)古典舞的衰落，喪失了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。所以，應(yīng)當(dāng)在全國(guó)各地舉辦更多的的中國(guó)古典舞表演，為了讓人們了解民間舞的種類(lèi)，提高老百姓的審美意識(shí)，實(shí)現(xiàn)老百姓能夠提高的古典審美水平。保證中國(guó)古典舞能夠薪火相傳，為后代留下寶貴的藝術(shù)文化。

(二)提升心理素質(zhì)，遵循舞蹈規(guī)范

在舞者表演的舞蹈動(dòng)作中，禮儀和著裝必須符合傳統(tǒng)舞蹈和古典舞的要求。舞蹈技術(shù)作為基礎(chǔ)，具備有效的理論指導(dǎo)和實(shí)踐研究，通過(guò)對(duì)舞蹈技術(shù)的研究，使基礎(chǔ)知識(shí)和理解加深，理解日常生活的運(yùn)動(dòng)、調(diào)整，并通過(guò)有效的調(diào)整可以控制自己的身體技能。它能有效地理解和表達(dá)美，增加舞者的美感，增強(qiáng)舞者的美感。有幾個(gè)特殊因素限制了古典舞的發(fā)展。首先，舞蹈評(píng)委和觀眾應(yīng)該看到舞者的外貌和身形。在舞蹈比賽中，舞者必須遵守規(guī)則，尊重對(duì)手。一切言語(yǔ)和行動(dòng)都應(yīng)符合舞者的規(guī)范。舞者在傳統(tǒng)的舞蹈教學(xué)中，也需要慢慢建立起自覺(jué)，規(guī)范自身行為。舞蹈教學(xué)中，舞者在學(xué)習(xí)古典舞的同時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)一些心理問(wèn)題。由于自身原因和練習(xí)環(huán)境的改變，舞者在練習(xí)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)猶豫和恐懼。古典舞蹈教師要關(guān)注舞者的教學(xué)過(guò)程，關(guān)注舞者各階段的心理活動(dòng)，努力培養(yǎng)舞者勤勞、耐心、勇敢和有決心、有自控能力的心理素質(zhì)。它是培養(yǎng)舞者優(yōu)良心理素質(zhì)的一個(gè)過(guò)程，實(shí)際上是審美意識(shí)和審美能力的培養(yǎng)。

(三)注重中國(guó)古典舞內(nèi)涵培養(yǎng)及傳承

受傳統(tǒng)觀念的影響，高校對(duì)古典舞教育還存在著明顯的局限性。因此，審美特征的教育不能有效地滲透到古典舞教育的方方面面。因此，古典舞教育一直以動(dòng)作為基礎(chǔ)，審美特征教育只能起到補(bǔ)充作用。為了改善這種狀況，我們需要高度重視審美意識(shí)的培養(yǎng)，在古典舞教育中尋找潛在的審美特征?？傊?，教師和學(xué)生都需要對(duì)審美特征加深理解。內(nèi)在美和外在美同等重要。還需要把握它們之間的關(guān)系重新權(quán)衡一下，這是因?yàn)閮?nèi)在美和外在的動(dòng)作美同等重要。目前，理論指導(dǎo)在審美培養(yǎng)方面的具體對(duì)策還不夠，只是被提及，但相應(yīng)的指導(dǎo)策略卻十分混亂。因此，審美培養(yǎng)的實(shí)施有很大的局限性。為了建立完整的審美能力體系，強(qiáng)化相關(guān)理論基礎(chǔ)，提高水平，提出審美意識(shí)的培養(yǎng)方案。具體內(nèi)容應(yīng)包括教育、目標(biāo)、要求、方法和考核。各項(xiàng)制度內(nèi)容得到有效改進(jìn)。審美特征的培養(yǎng)可以對(duì)教育的發(fā)展實(shí)施具體的制度支持，相應(yīng)的操作空間可以肯定使用價(jià)值。作為中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈教育的重要組成部分，中國(guó)舞蹈教育必須有一名專(zhuān)業(yè)的舞蹈教師。在舞蹈教師的教學(xué)過(guò)程中，教師必須做出合理的選擇。他們必須有專(zhuān)業(yè)的舞蹈技巧和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的舞蹈后，學(xué)校對(duì)舞蹈教室的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估。在保證學(xué)校傳統(tǒng)舞蹈教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，舞蹈教師必須能夠輕松引導(dǎo)學(xué)生的舞蹈動(dòng)作。以及基本的舞蹈技巧。另外，在古典教學(xué)期間，可以增加審美解讀，使學(xué)生重視審美教育，認(rèn)識(shí)到審美能力的重要性，積極探索和創(chuàng)造美。在審美教學(xué)上，教育的主要目的是運(yùn)用教育的形象。因此，在教育實(shí)踐中，教師的引導(dǎo)、語(yǔ)言、行為表征直接影響著學(xué)生的審美過(guò)程。因此，古典舞教師應(yīng)不斷提高自己的審美情趣，遵循美的規(guī)律，塑造自己，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，并通過(guò)自己的氣質(zhì)感染學(xué)生。讓學(xué)生從老師那里感受到良好的修養(yǎng)和審美意識(shí)。此外，中國(guó)的舞蹈教育必須以青少年為重點(diǎn)。為了提高中國(guó)古典舞學(xué)生的審美水平，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)和舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)的教育。同時(shí)，為了保證中國(guó)古典舞教育的質(zhì)量，保證中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，中國(guó)舞蹈教學(xué)隊(duì)伍必須規(guī)范。在裝備方面，我國(guó)舞蹈教育應(yīng)著手加大對(duì)古典舞教育器材的培訓(xùn)力度。在師資方面，為了保證課程的實(shí)際效果，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)舞蹈教師講授古典舞。從宣傳的角度來(lái)看，推進(jìn)學(xué)校古典舞教育課程建設(shè)是不可或缺的。只有努力從各個(gè)方面保護(hù)和弘揚(yáng)中國(guó)古典舞，才能有效地提高對(duì)中國(guó)古典舞的認(rèn)識(shí)，提高大眾的審美水平、審美意識(shí)。

四、結(jié)語(yǔ)

中國(guó)古典舞是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的一顆瑰寶，是古代人民智慧的結(jié)晶，更是上下五千年文化的縮影。要培養(yǎng)觀眾對(duì)于古典舞文化的審美，提升其審美水平，同時(shí)還要促進(jìn)古典舞文化同現(xiàn)代生活的結(jié)合，保證古典舞文化得到傳承，保護(hù)我國(guó)的優(yōu)秀古文化。