卡通游戲式健康教育聯(lián)合團(tuán)體輔導(dǎo)在兒童難治性多發(fā)性抽動癥護(hù)理中的應(yīng)用價值分析

岑素瓊

【摘要】目的：分析卡通游戲式健康教育聯(lián)合團(tuán)體輔導(dǎo)在兒童難治性多發(fā)性抽動癥護(hù)理中的應(yīng)用價值。方法：2020年6月-2021年6月，收集107例兒童難治性多發(fā)性抽動癥病人，研究組（n=56），卡通游戲式健康教育聯(lián)合團(tuán)體輔導(dǎo)，對照組（n=51），用常規(guī)護(hù)理，比較兩組患兒依從性，以及護(hù)理滿意度。結(jié)果：比較對照組，研究組患兒依從性高（P<0.05），護(hù)理滿意度高（P<0.05）。結(jié)論：卡通游戲式健康教育聯(lián)合團(tuán)體輔導(dǎo)在兒童難治性多發(fā)性抽動癥護(hù)理中，效果顯著，提高患兒依從性，對提高護(hù)理滿意度，具有應(yīng)用價值。

【關(guān)鍵詞】卡通游戲式健康教育;團(tuán)體輔導(dǎo);護(hù)理滿意度;兒童難治性多發(fā)性抽動癥;依從性

【中圖分類號】R473.74 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.15.037

抽動綜合征主要表現(xiàn)為眨眼、擠眉、露牙、做鬼臉、聳肩、轉(zhuǎn)頸、點頭、手臂顫抖或踢腿、下肢抽搐等，情緒緊張時加重，注意力集中時減輕，并在睡覺時消失[1]。這些癥狀可以在幾個月內(nèi)或治療后恢復(fù)，有些可以推遲幾年。要加強(qiáng)對家庭和學(xué)校的教育和管理，態(tài)度和耐心。要正確教育不良行為舉止，多給予啟發(fā)和鼓勵，給予更具體的指導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣[2]，幫助克服困難，不斷增強(qiáng)信心。本研究分析卡通游戲式健康教育聯(lián)合團(tuán)體輔導(dǎo)在兒童難治性多發(fā)性抽動癥護(hù)理中的應(yīng)用價值。

1 一般資料

1.1基本資料

2020年6月-2021年6月，收集107例兒童難治性多發(fā)性抽動癥病人，研究組（n=56），2-13歲，男27，女29。對照組（n=51），2-13歲，男22，女29。基本資料可比，簽同意書。

1.2研究方法

對照組：常規(guī)的病情護(hù)理。

研究組：由于兒童患者的特殊性，會出現(xiàn)哭泣、協(xié)調(diào)性差等問題，用易懂的語言進(jìn)行交流，并盡量使用兒童能夠理解的語言。盡量與患兒進(jìn)行身體接觸，如觸摸患兒的頭、擁抱患兒、握手等，以減輕患兒的不良情緒。用卡通游戲時，可以選擇患兒喜歡的游戲，或者卡通片，幫助患兒理解疾病的內(nèi)容。將幾個患兒和家庭組成一組，進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，可以采取比賽的方式，團(tuán)體游戲的方式，提高競爭力，讓患兒快速掌握健康教育的內(nèi)容。

1.3觀察指標(biāo)

比較兩組患兒依從性，以及護(hù)理滿意度。

1.4統(tǒng)計學(xué)處理

SPSS20.0分析，計數(shù)（n%），x2檢驗，P<0.05 為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1兩組患兒依從性比較

對比對照組，研究組患兒依從性高（P<0.05），見表 1。

3 討論

兒童抽動穢語綜合征是兒童常見的慢性神經(jīng)精神障礙，大多數(shù)病例從 4 到 10 歲開始，男孩更常見。男女之比為5∶1至3∶1，成人患病率約為兒童的1 / 10[3]。多發(fā)性抽動癥又稱Tourette綜合征，以運動性抽動和聲帶抽動為特征，但兩者可能不會同時出現(xiàn)[4]。病程連續(xù)或間斷1年以上，無抽動障礙間隔不超過3個月。主要用于各種抽搐動作。運動性抽搐是指一組或多組肌肉無意識、反復(fù)、漫無目的、快速的抽搐，如頻繁眨眼、聳鼻子、嘴巴扭動、搖頭或肩膀、四肢或其他部位的抽搐。聲音抽搐也是由鼻子、喉嚨、舌頭和橫膈膜的肌肉抽搐引起的。突然、快速、無節(jié)奏的聲音，如噴鼻涕、干咳、咂舌、陣發(fā)性吸入，甚至咒罵和臟話，也稱為抽動穢語綜合征。

本次研究，比較對照組，研究組患兒依從性高（P<0.05），護(hù)理滿意度高（P<0.05），護(hù)理效果顯著?？ㄍㄓ螒蚴浇】到逃梢源龠M(jìn)患兒的認(rèn)知能力，在卡通漫畫中，不同人物的形象、語言表達(dá)、場景和游戲活動可以增加患兒的詞匯量，豐富患兒的知識，從而提高患兒的認(rèn)知能力。有效激發(fā)患兒的感官，刺激患兒的感官，更好的理解疾病額相關(guān)內(nèi)容提高依從性。滿足了患兒的情感需求。再配合團(tuán)體輔導(dǎo)更好的幫助患兒理解健康教育的內(nèi)容，進(jìn)而促進(jìn)患兒病情的康復(fù)，提高護(hù)理滿意度。

綜上所述，卡通游戲式健康教育聯(lián)合團(tuán)體輔導(dǎo)在兒童難治性多發(fā)性抽動癥護(hù)理中，效果顯著，提高患兒依從性，對提高護(hù)理滿意度，具有應(yīng)用價值。

參考文獻(xiàn)：

[1]王紅歌， 孫雪義， 張玉，等. 卡通游戲式健康教育聯(lián)合團(tuán)體輔導(dǎo)在兒童難治性多發(fā)性抽動癥護(hù)理中的應(yīng)用[J]. 中華現(xiàn)代護(hù)理雜志， 2020， 26（20）：2773-2777.

[2]余智榮， 陳創(chuàng)鑫， 林澤鵬. 家庭沙盤游戲聯(lián)合托吡酯治療兒童難治性多發(fā)性抽動癥的臨床分析[J]. 中國婦幼保健， 2019， v.34（014）：3241-3243.

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