哈爾濱紅色研學(xué)旅行創(chuàng)新發(fā)展探析

摘 要：重溫黨史，用好紅色資源，傳承紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去，成為黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的殷切期望。紅色研學(xué)旅行作為一種以紅色文化資源和精神為主題開展富有教育和政治功能之特殊的旅行活動，恰恰滿足了學(xué)生群體和廣大黨員接受革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育的特定需求，因而備受國家政策的重點支持。紅色研學(xué)旅行在國內(nèi)風(fēng)生水起，2021年又恰逢建黨百年，其發(fā)展勢頭更為強勁，且形成了可資借鑒的成功模式。哈爾濱應(yīng)乘勢而上，揚長補短，創(chuàng)新發(fā)展理念和思維，在發(fā)展機制、創(chuàng)新載體、課程打磨、人才儲備等多方面扎實推進，跨越發(fā)展，力爭再上新臺階。

關(guān)鍵詞：紅色研學(xué);發(fā)展對策;哈爾濱

中圖分類號：F592.7? ?文獻標(biāo)志碼：A? ?文章編號：1002-2589（2021）10-0091-03

近年來研學(xué)旅行市場發(fā)展迎來了黃金發(fā)展機遇期。紅色研學(xué)旅行作為研學(xué)旅行不可或缺的重要組成部分，是紅色文化資源轉(zhuǎn)化和紅色基因傳承的生動課堂。紅色研學(xué)旅行對于提升青少年素質(zhì)、加強愛國主義教育、弘揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因等方面都具有特殊的不可替代的作用，價值重大，意義非凡。作為愛國主義、革命傳統(tǒng)和東北抗聯(lián)精神教育基地的哈爾濱，理應(yīng)成為紅色研學(xué)旅行的重要目的地。哈爾濱須乘勢而上，統(tǒng)籌謀劃紅色研學(xué)旅行創(chuàng)新發(fā)展，在體制機制、政策和資金等方面提供全面保障，協(xié)調(diào)紅色研學(xué)旅行市場主體和教育部門共同擔(dān)起責(zé)任，創(chuàng)新發(fā)展思維、發(fā)展模式和發(fā)展路徑，助推哈爾濱紅色研學(xué)旅行發(fā)展再創(chuàng)新局面。

一、紅色研學(xué)旅行使命特殊、價值重大

紅色研學(xué)旅行是一種具有教育功能的文化旅游形式，也是研學(xué)旅行中一種特殊的教育旅游類型。它在培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素養(yǎng)以及傳承紅色基因方面，有不可替代的作用，使命特殊，意義非凡。

（一）紅色研學(xué)旅行將會大大促進紅色文化、紅色精神、紅色基因的認(rèn)知和傳承

紅色研學(xué)旅行是將當(dāng)?shù)馗锩t色文化遺址和社會主義建設(shè)中特有的紅色資源進行旅游式傳播和研學(xué)式開發(fā)。發(fā)揮旅游覆蓋面廣和拉動性強的優(yōu)勢，依托研學(xué)豐富有趣的課程作為載體，將使紅色文化資源和精神獲得更廣范圍、更深層次、更高水平的傳播，使青少年學(xué)生群體獲得更廣泛的紅色文化和紅色精神的認(rèn)知，繼而更好地傳承。

（二）紅色研學(xué)旅行將成為“十四五”“文旅+”產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的重要方向

紅色文化旅游和研學(xué)旅游近年來發(fā)展得如火如荼，而紅色研學(xué)旅行作為文化+旅游+教育研學(xué)的多產(chǎn)業(yè)融合產(chǎn)品備受重視，風(fēng)生水起。2021年又恰逢建黨百年，其發(fā)展勢頭更為強勁。2021年6月國家文化和旅游部印發(fā)的《“十四五”文化和旅游發(fā)展規(guī)劃》明確提出，大力發(fā)展紅色旅游。完善紅色旅游產(chǎn)品體系，促進紅色旅游與鄉(xiāng)村旅游、研學(xué)旅游、生態(tài)旅游融合發(fā)展，推出一批紅色旅游融合發(fā)展示范區(qū)。推出“建黨百年紅色旅游百條精品線路”，舉辦紅色故事講解員大賽，組織紅色研學(xué)旅行活動?？梢娂t色旅游將會向著深度化、融合化的方向拓展，紅色研學(xué)旅行將成為重點之一。

（三）紅色研學(xué)旅行擔(dān)當(dāng)著弘揚主旋律，培育紅色江山傳承者之重任

習(xí)近平總書記在《求是》雜志發(fā)表的《用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去》重要文章強調(diào)，“要把紅色資源作為堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)的生動教材，講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事，加強革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色”?？梢娂t色研學(xué)旅行開發(fā)責(zé)任重大。要在研學(xué)中對學(xué)生進行熱愛中國共產(chǎn)黨、擁護社會主義、熱愛祖國、熱愛人民的教育，繼承先輩遺志和革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)革命精神，堅定理想信念，使社會主義核心價值觀在青少年學(xué)生頭腦中深深扎根。從社會功能來講，紅色研學(xué)旅行肩負(fù)著培養(yǎng)紅色基因和紅色江山傳承者的責(zé)任。

二、紅色研學(xué)旅行產(chǎn)品開發(fā)模式借鑒

研學(xué)旅行在全國范圍內(nèi)的開發(fā)已經(jīng)步入成熟期，近年來興起的紅色研學(xué)旅行產(chǎn)品開發(fā)也備受重視。各地政府均著力發(fā)揮本土紅色文化資源優(yōu)勢、積極借助創(chuàng)意、科技和資金等力量，創(chuàng)造了許多成功的案例和成熟的模式。

（一）傳承紅色基因的情景課堂——大型紅色歷史舞臺劇《延安保育院》

陜旅集團開發(fā)的《延安保育院》以宏大的革命歷史為背景，以獨特的視角展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在延安時期艱苦卓絕的奮斗歷程，頌揚了偉大的延安革命精神，是一部體現(xiàn)社會主義核心價值觀的優(yōu)秀舞臺演藝作品?！堆影脖Ｓ骸芬浴靶　惫适路从逞影哺锩蟊尘?、以“小”人物反映大主題，演繹了革命戰(zhàn)爭時期的革命后代、烈士遺孤在保育院健康成長，隨部隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北以及東渡黃河，走向新中國的艱難曲折歷程;生動再現(xiàn)了黨的干部、革命戰(zhàn)士、老百姓為養(yǎng)育和保護革命后代而流血犧牲的感人故事，是延安精神和延安歲月的藝術(shù)表達。作為陜西唯一一部紅色歷史題材劇目的《延安保育院》，2021年成功入選中宣部和文化旅游部慶祝建黨100周年優(yōu)秀舞臺藝術(shù)作品。經(jīng)過十年的打磨，《延安保育院》已經(jīng)逐漸成為延安紅色文化“地標(biāo)”。

（二）重慶紅巖研學(xué)旅行示范基地

重慶紅巖研學(xué)旅行基地是依托紅巖博物館（紅巖聯(lián)線管理中心）而成立的國家級研學(xué)旅行示范基地，2016年被命名為首批“全國研學(xué)旅行示范基地”，2017年被命名為首批全國“中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地”。該基地自成立以來，始終以弘揚傳承紅巖精神、培育青少年愛黨愛國愛民情懷為使命，不僅注重完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，而且始終把打造師資隊伍和建設(shè)教育課程體系作為基地建設(shè)的核心工作。目前重慶紅巖研學(xué)旅行基地以內(nèi)涵深、品質(zhì)高而聞名，已經(jīng)成為國內(nèi)著名的紅色研學(xué)旅行文化品牌。

（三）西安《1212西安事變》

《1212西安事變》是中國第一部紀(jì)念和講述西安事變的旅游演藝項目，是陜旅集團在“西安事變”爆發(fā)地華清宮景區(qū)推出的演藝項目巨作?！?212西安事變》大型實景影畫演藝在全國首創(chuàng)實景“影畫”節(jié)目表現(xiàn)形式，屬于開先河之作，全劇60分鐘，通過烽火古城、矛盾激化、統(tǒng)一戰(zhàn)線等十幕劇情，真實而生動地再現(xiàn)了“西安事變”鮮為人知的歷史原貌，營造身臨其境的觀影體驗。演出采用了高科技和電影戲劇藝術(shù)的疊加手段，成為新型的演出品類，既叫好又叫座，形成了獨特的風(fēng)格和模式。

三、哈爾濱紅色研學(xué)旅行發(fā)展尚處在萌芽成長期

哈爾濱市委市政府、市文化廣電和旅游局積極推動紅色旅游開發(fā)，部分景區(qū)、學(xué)校和研學(xué)機構(gòu)、旅行社積極參與其中，獲得了一定的推動和成效。但是就政策支持力度、發(fā)展規(guī)模、基地硬件建設(shè)、研學(xué)課程軟件研發(fā)和研學(xué)導(dǎo)師人才供給等方面和國內(nèi)開發(fā)先進的地區(qū)相比，哈爾濱紅色研學(xué)旅行現(xiàn)階段尚處在萌芽成長期，尚存在一定的差距和不足。

（一）缺少可執(zhí)行的研學(xué)旅行政策和統(tǒng)一的管理和監(jiān)管，

行業(yè)發(fā)展較為粗放

哈爾濱市目前沒有出臺有關(guān)研學(xué)旅行明確的執(zhí)行政策和標(biāo)準(zhǔn)。教育主管部門和學(xué)校對研學(xué)旅行特殊性的重視和理解不夠深刻，部分學(xué)校國家研學(xué)政策落實不到位。旅行社、研學(xué)公司等研學(xué)主體散在發(fā)展，沒有形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的機制和多主體多角色協(xié)同發(fā)展的方式。目前研學(xué)旅行市場的監(jiān)管乏力，存在無序競爭。設(shè)施和課程缺乏標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等問題也普遍存在。這些問題在一定程度上也導(dǎo)致了研學(xué)旅行發(fā)展粗放，質(zhì)量不高。

（二）紅色研學(xué)旅行產(chǎn)品供給不足，城鄉(xiāng)聯(lián)動效應(yīng)沒有形成

2021年以來哈爾濱市文化廣電和旅游局挖掘整合紅色文化旅游資源，以“黨旗高高飄揚，重走紅色路”為主題，推出10條紅色旅游精品線路。哈爾濱市委宣傳部聯(lián)合多部門以“追尋紅色印記，擦亮紅色品牌”為主題發(fā)布了4條“行走的黨史學(xué)習(xí)教育平臺”哈爾濱紅色旅游線路。但是現(xiàn)階段哈爾濱真正的東北抗聯(lián)主題的紅色研學(xué)旅行基地寥寥無幾，城鄉(xiāng)資源尚未形成聯(lián)動效應(yīng)。如哈爾濱城市內(nèi)展館和景區(qū)，如革命領(lǐng)袖視察黑龍江紀(jì)念館、東北抗聯(lián)博物館、東北烈士紀(jì)念館、滿洲省委機關(guān)舊址、第一屆全國政協(xié)會議在哈聯(lián)絡(luò)處（馬迭爾賓館）、哈爾濱市侵華日軍第七三一部隊罪證陳列館等，與周邊區(qū)域，如尚志市革命烈士陵園、土改村，雙城四野指揮部、巴彥木蘭通河依蘭抗聯(lián)密營等紅色旅游的資源尚沒有形成成熟的線路，可進入性和可游性不足，供給遠遠滿足不了日益增長的需求。

（三）紅色研學(xué)旅行呈現(xiàn)方式老套，缺少互動體驗和高科技，吸引力不足

目前紅色研學(xué)旅行的主要方式是以紀(jì)念場館的參觀學(xué)習(xí)等傳統(tǒng)初級游覽形式為主，多數(shù)博物館仍然保留“畫像—文物—文字”的陳列，缺少互動體驗和文藝演出、模擬感受等新鮮的形式。與此同時，旅游線路以“紅+綠”“紅+古”“紅+鄉(xiāng)”的簡單組合方式為主，形式初級老套。此外，產(chǎn)品缺乏創(chuàng)新和IP打造，吸引力和黏性不足，難以對比例不斷增長的90后、00后新生代游客產(chǎn)生吸睛效應(yīng)。

（四）沒有處理好紅色研學(xué)“形”與“魂”的關(guān)系

市場上紅色研學(xué)的活動形式上的安排主要有：穿一次軍（抗聯(lián)）服、住一次農(nóng)院（宿舍）、聽一個紅軍（抗聯(lián)）故事、逛一次紅綠景點、唱一首紅歌、干一次農(nóng)活、上一堂革命傳統(tǒng)教育課等體驗式活動。但是同時也存在一個普遍的共性問題：學(xué)生們只了解了紅色產(chǎn)品的“形”，而往往沒有領(lǐng)略到紅色研學(xué)產(chǎn)品的“魂”，更談不上“領(lǐng)悟”到紅色文化產(chǎn)品的“根”，研學(xué)活動流于形式，沒有達到理想信念入腦入心和紅色基因代代傳承的效果。

（五）紅色研學(xué)課程沒有形成體系，研學(xué)導(dǎo)師沒有形成隊伍

據(jù)初步調(diào)研，黑龍江新華研學(xué)旅行有限公司曾在2019年為中小學(xué)生編輯研學(xué)旅行教材，在國內(nèi)首開先河。黑龍江禾唐研學(xué)旅行發(fā)展有限公司研發(fā)了58堂課并獲得了知識產(chǎn)權(quán)，形成了“鐵血森鷹”等系列研學(xué)品牌。但這只是鳳毛麟角的現(xiàn)象，并不普遍。目前哈爾濱開發(fā)課程的研學(xué)機構(gòu)數(shù)量較少，不能滿足紅色研學(xué)旅行大發(fā)展的增長需求。與此同時，研學(xué)導(dǎo)師隊伍建設(shè)滯后，研學(xué)導(dǎo)師的師資培訓(xùn)和證書頒發(fā)也是在近兩年才剛剛開始，尚處在起步階段。

四、哈爾濱紅色研學(xué)旅行創(chuàng)新發(fā)展探索與建議

為搶抓機遇，全面追趕國內(nèi)發(fā)達地區(qū)紅色研學(xué)旅行步伐，實施發(fā)展方式和路徑的全面創(chuàng)新應(yīng)該成為重中之重。

（一）深刻領(lǐng)會紅色研學(xué)旅行的重要性和特殊性，高度重視其思想引導(dǎo)功能

據(jù)《中國研學(xué)旅行發(fā)展白皮書2019》顯示，未來幾年研學(xué)旅行將會成為中小學(xué)實際意義的“必修課程”，總市場將近200億元。研學(xué)旅行被視為未來教育和文化旅游投資的十大重要領(lǐng)域之一。2021年6月發(fā)布的《“十四五”文化和旅游發(fā)展規(guī)劃》也特別強調(diào)完善紅色旅游產(chǎn)品體系，促進紅色旅游和研學(xué)旅游融合，開展紅色研學(xué)旅行活動。同時紅色研學(xué)旅行因以紅色文化資源和精神為主題內(nèi)容而具有了傳承紅色基因的教育功能、政治功能與社會功能。要深刻領(lǐng)會其特殊性和不同尋常的價值，放大其思想引導(dǎo)的作用。

（二）創(chuàng)建管理和監(jiān)督機制，制定包括紅色研學(xué)旅行在內(nèi)的研學(xué)鼓勵政策

創(chuàng)建文旅+教育協(xié)同發(fā)展機制。出臺鼓勵研學(xué)旅行發(fā)展的一系列實施意見，如政府給予一定的扶持政策，鼓勵紅色愛國主義教育基地與有資質(zhì)有能力的企業(yè)開展合作，建設(shè)研學(xué)旅行營地基地。按照不同學(xué)齡段制定中小學(xué)生不同的研學(xué)天數(shù)規(guī)定，納入學(xué)分的評價標(biāo)準(zhǔn)等措施，為學(xué)校開展研學(xué)活動提供政策環(huán)境保障。為加強對相關(guān)參與企業(yè)機構(gòu)的監(jiān)督和管理，應(yīng)推行優(yōu)勝劣汰制度，在安全防控、教學(xué)質(zhì)量、收費等方面制定嚴(yán)格的監(jiān)管和退出機制，規(guī)范行業(yè)準(zhǔn)入機制，凈化研學(xué)旅行的市場環(huán)境。2017年5月1日正式實施的《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》已經(jīng)成為我國研學(xué)旅行發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)，哈爾濱須據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)制定出適合本地研學(xué)發(fā)展條件的相關(guān)政策。

（三）創(chuàng)建紅色研學(xué)旅行營地基地，滿足黨員干部和學(xué)生接受理想信念教育的常態(tài)化需求

紅色研學(xué)旅行基地雖然是以學(xué)生群體為主，但是其課程內(nèi)容、參觀體驗活動等完全可以擴展到黨員干部，用于進行常態(tài)化的理想信念教育和黨史教育。破除哈爾濱市標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)化的紅色研學(xué)基地數(shù)量不足規(guī)模不夠的瓶頸，可采取教育部門與研學(xué)機構(gòu)合作，同時政府投入一定的資金，共同建設(shè)一定數(shù)量的紅色研學(xué)愛國主義教育基地。借鑒重慶紅巖研學(xué)旅行示范基地的經(jīng)驗做法，以特色博物館為依托，提供標(biāo)準(zhǔn)化的基地建設(shè)和服務(wù)，走品牌化發(fā)展之路。

（四）開發(fā)演藝、光影秀等高科技創(chuàng)新載體，使文博場館的功能進一步活化

延安的《延安保育院》、海南五指山的《紅色娘子軍》、在全國首創(chuàng)實景“影畫”節(jié)目表現(xiàn)形式的西安《1212西安事變》，由于滿足日益年輕化的客群的新需求和新變化而受到市場熱捧。隨著虛擬技術(shù)和聲光電高科技迅猛發(fā)展，近幾年光影秀大放異彩。如故宮光影秀在上元夜上演，5D大型實景光影劇《天仙配新傳》創(chuàng)新面世。哈爾濱可以哈爾濱博物館為依托，深挖哈爾濱紅色之城、英雄之城和諜戰(zhàn)之城背后的故事線索，借助《夜幕下的哈爾濱》《懸崖之上》和《懸崖》等小說、影視作品宣傳的知名度，借助高科技和創(chuàng)意新動能，乘勢而上，創(chuàng)作話劇、歌劇或者光影藝術(shù)類創(chuàng)新藝術(shù)作品，打造哈爾濱文化IP和哈爾濱演藝品牌。同時也借助新型演藝產(chǎn)品促使博物館成為主客共享的文化休閑新空間。

（五）創(chuàng)新紅色研學(xué)旅行課程，保障紅色研學(xué)旅行高質(zhì)量發(fā)展

打磨課程體系，創(chuàng)新課程形式，都是好的紅色研學(xué)旅行開發(fā)的重要環(huán)節(jié)重中之重。要通過游學(xué)結(jié)合，設(shè)計紅色研學(xué)旅行課程，推動課程形式的多樣化，同時進行模塊化的課程設(shè)計，針對不同年齡段的學(xué)生，將不同模塊中的內(nèi)容進行組合，設(shè)計出滿足受眾需求的課程菜單，供不同受眾選擇。雖然哈爾濱有關(guān)企業(yè)十分重視研學(xué)旅行的課程體系，但是針對紅色研學(xué)旅行課程特殊性的研發(fā)尚需要加大推進力度。哈爾濱抗聯(lián)紅色文化研學(xué)旅行課程可作為哈爾濱紅色研學(xué)旅行課程研發(fā)的突破點。

（六）創(chuàng)新研學(xué)導(dǎo)師人才隊伍建設(shè)，力保紅色研學(xué)旅行可持續(xù)發(fā)展

紅色研學(xué)導(dǎo)師應(yīng)具備“教師+導(dǎo)游+紅色文化專家”等綜合素質(zhì)才能勝任指導(dǎo)學(xué)生開展紅色體驗和教育活動。對紅色研學(xué)導(dǎo)師進行培養(yǎng)培訓(xùn)和資格認(rèn)證至關(guān)重要。國內(nèi)其他地區(qū)的經(jīng)驗做法是，采取與高校合作開設(shè)相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)紅色研學(xué)導(dǎo)師，或者開設(shè)紅色研學(xué)導(dǎo)師專題培訓(xùn)班來專門培養(yǎng)，同時還推動建立紅色研學(xué)導(dǎo)師資源庫，推行研學(xué)導(dǎo)師資格的認(rèn)證等事項?，F(xiàn)階段哈爾濱可在此基礎(chǔ)上采取多管齊下的方式。一是依托職業(yè)院校“研學(xué)旅行管理與服務(wù)”專業(yè)來培養(yǎng)有專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生，作為人才儲備。據(jù)了解，黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院是東北三省唯一一家獲得教育部批準(zhǔn)開設(shè)“研學(xué)旅行管理與服務(wù)”專業(yè)的高職院校?？蓪⒃搶W(xué)院作為重要的人才培育主力基地。二是推動職業(yè)院校和民營研學(xué)機構(gòu)開展合作，聯(lián)合培養(yǎng)研學(xué)導(dǎo)師。黑龍江禾唐研學(xué)旅行發(fā)展有限公司與黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院帶嶺分院開展校企合作聯(lián)合辦學(xué)，在全國率先開設(shè)研學(xué)導(dǎo)師專業(yè)并簽訂訂單班，為社會培養(yǎng)專業(yè)的研學(xué)旅行從業(yè)人員，探索出一條成功之路。三是動員社會力量，充實研學(xué)導(dǎo)師人才隊伍。如積極動員老干部、老模范、老教師、老戰(zhàn)士、老專家等“五老人員”，發(fā)揮他們的余熱，成為重要的補充力量。

總之，哈爾濱發(fā)展紅色研學(xué)旅行，要從創(chuàng)新理念、完善機制、創(chuàng)建基地、創(chuàng)新載體、課程為王和人才儲備等方面入手，唯有全方位施策，才能使其走上快速且優(yōu)質(zhì)的發(fā)展之路。

參考文獻：

[1]習(xí)近平.用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去[J].求是，2021（10）.

[2]文旅部：“十四五”要促進紅色旅游與研學(xué)融合[EB/OL].[2021-06-04].http：//www.chqsn.com/sc？id=834.

（責(zé)任編輯：張 珺）

收稿日期：2021-06-28

作者簡介：王晶，研究員，從事文化和旅游開發(fā)與管理等方面研究。