立德樹(shù)人目標(biāo)下學(xué)生課外活動(dòng)的優(yōu)化與創(chuàng)新

王淑杰

摘要：學(xué)校思想政治教育的主要活動(dòng)就是課外活動(dòng)，課外活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)培育學(xué)生良好道德品質(zhì)的目標(biāo)。課外活動(dòng)在立德樹(shù)人方面有著不可替代的作用，課外活動(dòng)融入道德教育的某些元素，可以讓學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中，在氛圍的影響下，形成正確的三觀，形成正確的道德價(jià)值觀。而真正的實(shí)現(xiàn)課外活動(dòng)的效果，需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，在立德樹(shù)人目標(biāo)的指引下，對(duì)于相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行優(yōu)化，引進(jìn)新時(shí)代的活動(dòng)理念，創(chuàng)新活動(dòng)形式。

關(guān)鍵詞：立德樹(shù)人;課外活動(dòng);創(chuàng)新措施

引言：進(jìn)入新的教學(xué)階段，新的教育時(shí)期，中國(guó)的教學(xué)理念發(fā)生了一些變化，在課外活動(dòng)的開(kāi)展上，也有了些調(diào)整。其開(kāi)展的目標(biāo)主要是培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，讓學(xué)生擁有良好的思想，但課外在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，出現(xiàn)了某些問(wèn)題，需要教師制定針對(duì)性的解決策略，對(duì)相應(yīng)問(wèn)題加以解決。在課外活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)是創(chuàng)新的，同時(shí)也是有效的。課外活動(dòng)就是實(shí)踐活動(dòng)，在一定的程度上是課堂教學(xué)的補(bǔ)充。

一、立德樹(shù)人目標(biāo)下學(xué)生的活動(dòng)中存在的問(wèn)題

（一）活動(dòng)不具備專(zhuān)業(yè)性

學(xué)校課外活動(dòng)的開(kāi)展，是根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)行了一系列實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)的主要目的是延伸課堂的教學(xué)，讓學(xué)生在課外活動(dòng)中，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。目前，課外活動(dòng)的開(kāi)展，為了提高學(xué)生的參與度，逐漸呈現(xiàn)娛樂(lè)化和非專(zhuān)業(yè)性。究其原因，是學(xué)生們對(duì)活動(dòng)的要求越來(lái)越高，希望能夠享有多種活動(dòng)的選擇權(quán)，希望在活動(dòng)中能夠擁有良好的體驗(yàn)，針對(duì)學(xué)生的這一要求，難免課外活動(dòng)會(huì)向娛樂(lè)化轉(zhuǎn)變。其次，課外活動(dòng)中的教學(xué)呈現(xiàn)非專(zhuān)業(yè)性，比如在語(yǔ)文課外活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)科目的相關(guān)內(nèi)容。這樣的設(shè)置在各所學(xué)校中時(shí)常發(fā)生，這也是教學(xué)與課外活動(dòng)的矛盾所在。

（二）缺乏育人性

課外活動(dòng)的開(kāi)展，除了能夠幫助學(xué)生再次鞏固在課堂中所學(xué)的知識(shí)，讓學(xué)生加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，還可以在無(wú)形之中，影響學(xué)生對(duì)某門(mén)學(xué)科的感觸。讓學(xué)生在課外活動(dòng)中健全自身的人格，提升自身的道德素養(yǎng)?？墒牵魉鶎W(xué)校課外活動(dòng)的開(kāi)展，在形式上是老舊的，在內(nèi)容上是傳統(tǒng)的，沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況作出調(diào)整。這樣的課外活動(dòng)，過(guò)于表面化，無(wú)法實(shí)現(xiàn)育人的良好效果。除此以外，課外活動(dòng)的開(kāi)展，在很大的程度上給予了學(xué)生良好的體驗(yàn)，卻沒(méi)有引發(fā)學(xué)生的思考，更沒(méi)有讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中有著實(shí)際的感觸，沒(méi)有起到真正的教化學(xué)生的作用。探尋這種現(xiàn)象的主要原因，是設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)的過(guò)程中缺乏育人環(huán)節(jié)的思考，而是比較注重學(xué)生的活動(dòng)感受。

二、立德樹(shù)人目標(biāo)下課外活動(dòng)創(chuàng)新優(yōu)化的相關(guān)研究

（一）提升活動(dòng)專(zhuān)業(yè)性

要想讓課外活動(dòng)真正的實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的加強(qiáng)與鞏固。首先，需要相關(guān)人員以及相關(guān)教師嚴(yán)格把控，需要合理安排整體的活動(dòng)流程，減少非專(zhuān)業(yè)性因素的加入，要實(shí)現(xiàn)課外活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)性，避免活動(dòng)向娛樂(lè)化方向轉(zhuǎn)變。教師還應(yīng)當(dāng)深刻挖掘活動(dòng)的潛在價(jià)值，將學(xué)科內(nèi)容融入進(jìn)去，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中擁有良好體驗(yàn)的同時(shí)，還能再次鞏固相關(guān)的理論知識(shí)。學(xué)?？梢宰尣煌瑢W(xué)科的教師安排，與學(xué)科相關(guān)的活動(dòng)，或者將本年級(jí)的所有教師集中起來(lái)，共同研討，開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)。

例如，學(xué)?？梢砸?guī)定語(yǔ)文學(xué)科的教師要制定相關(guān)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容可以是語(yǔ)文篇章的朗誦，也可以是古詩(shī)詞的背誦競(jìng)賽，還可以是學(xué)生的抒情演講。數(shù)學(xué)教師制定的課外活動(dòng)內(nèi)容也應(yīng)當(dāng)是與數(shù)學(xué)有關(guān)的，可以讓學(xué)生進(jìn)行計(jì)算大比，也可以讓學(xué)生自己查閱文獻(xiàn)、整理資料，講述著名哲學(xué)家的故事或者寫(xiě)一篇文章，抒發(fā)自己對(duì)數(shù)學(xué)的感想，說(shuō)出自己對(duì)數(shù)學(xué)價(jià)值的認(rèn)知。如此等等，不同學(xué)科的教師制定與本學(xué)科有關(guān)的課外活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮實(shí)踐活動(dòng)的作用，彌補(bǔ)教師理論教學(xué)的不足，讓學(xué)生有著鍛煉的舞臺(tái)，讓學(xué)生有著自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，能夠提起對(duì)某門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情。

（二）提高活動(dòng)的育人性

課外活動(dòng)的育人性，需要活動(dòng)設(shè)計(jì)者仔細(xì)研究，下足苦功，吸取新時(shí)代的活動(dòng)理念，創(chuàng)新活動(dòng)形式，并且在活動(dòng)中要增添育人因素，還要增加對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的環(huán)節(jié)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)者，設(shè)計(jì)活動(dòng)的教師，可以在活動(dòng)中增添中國(guó)核心價(jià)值觀的宣傳，或者是習(xí)近平主席的重要講話，要讓學(xué)生受到渲染，讓學(xué)生在其中能夠更好的吸取相關(guān)的理念。在活動(dòng)開(kāi)展前，設(shè)計(jì)者可以增添領(lǐng)導(dǎo)者講話的環(huán)節(jié)，讓領(lǐng)導(dǎo)者講述中國(guó)著名的英雄故事，講述中國(guó)歷史上的愛(ài)國(guó)故事，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，而活動(dòng)形式的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)吸取新時(shí)代的理念，進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)行改革創(chuàng)新。

例如，活動(dòng)設(shè)計(jì)者可以在活動(dòng)開(kāi)展前，組織學(xué)生觀看以愛(ài)國(guó)主義為主的電影，并且給學(xué)生一定的時(shí)間，讓學(xué)生寫(xiě)出讀后感，將讀后感收取上來(lái)，選出最優(yōu)秀的一篇呈現(xiàn)在全校師生的眼前，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表?yè)P(yáng)。這樣的活動(dòng)設(shè)計(jì)，可以有效激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)參與度，還可以提高學(xué)生的活動(dòng)積極性，讓學(xué)生感覺(jué)活動(dòng)是有意義的?；顒?dòng)設(shè)計(jì)者還可以在活動(dòng)中，增添學(xué)生發(fā)言的環(huán)節(jié)，隨機(jī)抽取幾名學(xué)生，讓其說(shuō)出自己對(duì)愛(ài)國(guó)主義的看法，或者中國(guó)核心價(jià)值觀的看法。在創(chuàng)新活動(dòng)形式這一方面，活動(dòng)設(shè)計(jì)者可以充分使用新時(shí)代的媒體工具，利用多媒體工具促進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

（三）增添傳統(tǒng)文化的相關(guān)內(nèi)容

近幾年來(lái)，中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化受到西方文化的入侵，以至于中國(guó)的主流文化，增添了很多西方文化的內(nèi)容。這樣的文化現(xiàn)狀，明顯不可能增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力，提高國(guó)家的綜合地位，甚至可能對(duì)中國(guó)的發(fā)展造成一定的阻礙。面對(duì)這樣的問(wèn)題，為了促進(jìn)國(guó)家的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的文明進(jìn)步，各所學(xué)校有必要開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育，在課外活動(dòng)中融入傳統(tǒng)文化的相關(guān)內(nèi)容，將二者進(jìn)行結(jié)合，實(shí)現(xiàn)課外活動(dòng)的最大效果。

結(jié)束語(yǔ)：在立德樹(shù)人目標(biāo)下開(kāi)展的課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用是不言而喻的，學(xué)?？梢猿浞掷谜n外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，充分發(fā)揮課外活動(dòng)的良好作用。但是在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，必然會(huì)出現(xiàn)某些問(wèn)題，需要學(xué)校經(jīng)過(guò)慎重商討，對(duì)相關(guān)問(wèn)題作出相應(yīng)的解決，吸取新時(shí)代的活動(dòng)理念，創(chuàng)新活動(dòng)形式，讓活動(dòng)能夠真正的實(shí)現(xiàn)教學(xué)的延伸，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的延續(xù)，幫助學(xué)生再次鞏固課堂知識(shí)，幫助學(xué)生加深對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解。

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