基于微信小程序的醫(yī)學專業(yè)名詞中、英文釋義記背系統(tǒng)的設計與開發(fā)

曾鈺瑩 鄧歡 杜建軍 樊姝麟 王家輝

摘要：醫(yī)學專業(yè)名詞對于醫(yī)學生（包括藥學、影像等醫(yī)學相關專業(yè)）而言十分重要，然而目前市面上缺少一款專門針對醫(yī)學生專業(yè)名及其名詞解釋的應用程序，而類似產(chǎn)品對于中英文夾雜的專業(yè)名詞幾乎沒有收錄。微信小程序體量小、無須下載客戶端，便于日常使用，基于微信小程序的應用特點，設計并開發(fā)了一款針對醫(yī)學生的名詞解釋記背小程序。

關鍵詞：小程序;名詞解釋;學習;醫(yī)學

中圖分類號：TP311? ? ? 文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2021）26-0050-03

開放科學（資源服務）標識碼（OSID）：

1 背景

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展各種App、小程序應運而生，智能手機也成為人們得力高效的助手，使生活的各個方面變得更加便捷，利用碎片化的時間在移動設備上進行學習也越來越普及。對于醫(yī)學專業(yè)的學生而言，專業(yè)名詞多而雜，特別是針對有些有國外專家命名的專業(yè)詞匯因為中英文并不能完美互譯，使得查詢、記憶和掌握這些專業(yè)醫(yī)學名詞尤為困難。因此針對醫(yī)學生醫(yī)學專業(yè)名詞需求的程序，對利用碎片時間、提高記背效率具有一定的意義。

2 開發(fā)背景

醫(yī)學名詞、縮略詞是醫(yī)學概念的語言符號，是定義確切的醫(yī)學專業(yè)“行話”，是名詞中比較獨特的一類，相對于普通名詞而言的，具有科學性、單義性、系統(tǒng)性、純概念性、中文特性、國際性[1]等特點，然而國內醫(yī)學名詞術語標準化缺乏存在整體規(guī)劃、標準體系不完善、權威術語標準數(shù)量不足、屬于標準化執(zhí)行和推廣不力，更新不及時等問題[2]。并且我國醫(yī)學術語標準化建設主要由相關組織和機構引進大量國際標準進行翻譯和本地化研究[3]。準確使用標準、規(guī)范的醫(yī)學名詞十分重要，對于許多醫(yī)學生來說，醫(yī)學專有名詞的學習、使用以及掌握是在學習中需要一直面對的困難[4]因此對醫(yī)學專有名詞進行系統(tǒng)化[5]的學習就顯得十分必要。

我們翻閱大量的醫(yī)學教科書，發(fā)現(xiàn)醫(yī)學生需要掌握的專業(yè)名詞不僅多且雜，而且在前期基礎課程中已經(jīng)學習過的專業(yè)名詞在后期課程中再次出現(xiàn)時，課本中不會再有相應的解釋，而且其表達方式可能并不固定，可能是中文也可能是英文還有可能是縮略詞有時還會出現(xiàn)中英文夾雜的形式。所以想要掌握好一個專業(yè)名詞需要同時記住以上提到的4種形式，以及其中文解釋（或概念），而考慮到中英文有時并不能完美的互譯，所以有時還需要了解一下該名詞的英文釋義。

而通過對于醫(yī)學生的調查我們了解到，大家很難一次性將這些專業(yè)名詞掌握牢固，特別是在面對需要記憶數(shù)量龐大的詞匯時，很容易出現(xiàn)背了又忘的情況，此時去翻閱之前的課本則會消耗大量的時間。而直接在瀏覽器上搜索這些專業(yè)名詞有需要擔心結果不夠準確或是不夠專業(yè)。如果能有一款類似于電子英語詞典的程序能幫助同學們隨時隨地用手機查詢專業(yè)名詞，則可以大大提高學習效率。并且許多科目都將“名詞解釋”作為期末考試的題目，如果能有一款程序能幫助記憶這些專業(yè)名詞，同學們的備考效率也將有大幅度的提升。

通過對于手機應用市場的調查，我們發(fā)現(xiàn)目前針對英語單詞記憶的應用程序已有不少產(chǎn)品做得相當完善，然而卻沒有一款針對醫(yī)學生對專業(yè)名詞進行學習和記憶的應用程序，其實記背英語單詞在學習英語中所扮演的角色和記背專業(yè)名詞在學習一個新的專業(yè)中所扮演的角色性質是十分相似的。

目前市場上面向醫(yī)學生的專業(yè)名詞詞典較少，部分產(chǎn)品未收入中英文夾雜的相關專業(yè)名詞，且大多數(shù)都僅僅是在發(fā)揮詞典的功能，并未致力于幫助用戶學習和掌握專業(yè)名詞。我們設計了一款醫(yī)學專業(yè)名詞記背程序，能夠完善醫(yī)學專有名詞和縮略詞的查詢功能，增添了針對醫(yī)學學習者的系統(tǒng)學習和復習功能。

3 技術背景

微信小程序基于手機進行使用，其優(yōu)勢在于：微信用戶數(shù)量龐大，針對各類手機用戶人群Android系統(tǒng)和iOS系統(tǒng);其次，微信小程序不需要進行安裝，使用方便不占空間;另外，就開發(fā)而言，微信小程序的前端可視化讓開發(fā)者更為便捷。

小程序的特點是用完即走、訪問快捷，與HTML5以及原生App進行比較，App占用用戶的手機內存較大，容易出現(xiàn)內存容量緊張和運行速度的問題。微信小程序的優(yōu)點體現(xiàn)在小程序具有較強的易用性，加載速度極快且無須下載，具有以下五個特點：1）安全保密性強;2）開放的入口多、流量大;3）成本低;4）體驗更流暢，小程序適用于低頻、簡單的應用程序，能夠滿足我們針對中英文醫(yī)學專有名詞進行名詞解釋的查詢，并能夠根據(jù)使用者的需求進行不受時間和空間限制的檢測以及自主學習，從而有助于提升實際的學習質量。

因此，我們選擇微信小程序作為開發(fā)平臺。

4 系統(tǒng)設計與開發(fā)

我們旨在開發(fā)一款，能讓初次進入醫(yī)學領域的同學隨時隨地能夠通過手機檢索自己不能理解的專業(yè)名詞，并且所得到的結果夠權威夠準確。將醫(yī)學教科書的權威知識與互聯(lián)網(wǎng)時代強大的云端處理能力以及方便便捷的移動通訊設備有機地結合在一起。使得用戶可以像在手機上查詢并記背英語單詞一樣，用手機查詢并學習醫(yī)學專業(yè)名詞及其名詞解釋。

4.1 數(shù)據(jù)庫設計

首先以醫(yī)學教科書為基礎，進行詞條錄入，建立最基本的數(shù)據(jù)庫以保證醫(yī)學生學習的最低要求。

每一個詞條都包括該專業(yè)名詞的中文、英文、縮略詞、中英文夾雜形式以及中英文名詞解釋，若有必要還應當配有相應的標本圖，的使得用戶可以全面的了解并掌握該專業(yè)名詞。對于目前尚存在爭議的專業(yè)名詞則會有不同版本解釋的羅列，用戶可能距自己需要進行學習。對于容易混淆的名詞，如中英文讀音相近，或概念相近，則將這些詞匯組成“詞群”，當用戶檢索某一“詞群”中的任意一個詞匯時，除顯示上述內容之外，還將顯示該“詞群”中的其他詞匯，方便用戶進行對比學習以提高學習效率。

若用戶想要查詢的詞條未被開發(fā)者收錄，我們鼓勵用戶上傳新的詞條，從而使我們的數(shù)據(jù)庫更加完善，而被普通用戶上傳的詞條在被其他用戶檢索到時，會有相應的批注“該詞條由用戶上傳”。運營者需在固定時間對用戶上傳的詞條進行審核和補充，并對合格詞條做出標記，以方便下一位用戶在檢索該詞條時能初步判斷該詞條內容的可靠程度。