安徽霍邱話的反復(fù)問句

王進(jìn)安，胡雪雪

（福建師范大學(xué) 文學(xué)院，福建 福州 350007）

自1985 年朱德熙先生發(fā)表了 《漢語方言里的兩種反復(fù)問句》一文后，漢語方言里的反復(fù)問句開始受到眾多學(xué)者的關(guān)注。安徽霍邱話的反復(fù)問句除了可以用在謂詞性成分前進(jìn)行提問 （即 “可—VP”），還能出現(xiàn)在體詞性成分前構(gòu)成“可—NP”問句進(jìn)行提問，頗有特色，值得研究?；羟窨h位于安徽省西部，處于大別山北麓，淮河中游南岸，是南北的過渡地帶；西與河南省接壤，北與阜陽隔淮相望，東與六安市區(qū)、壽縣毗鄰，南與金寨相連?；羟穹窖詫儆谥性僭捫虐銎渲新曊{(diào)方面，陰平213，陽平55，上聲 35，去聲 51。

一、霍邱話中的“可—VP”問句

霍邱方言的疑問句和許多漢語方言一樣，可以區(qū)分成是非問句、 特指問句和選擇問句三種類型。本文采用朱德熙先生的說法，即霍邱方言的“可—VP”問句屬于反復(fù)問句，而反復(fù)問句也是一種選擇問句。 兩者的區(qū)別在于：一般的選擇問句是讓對方在X 與Y 里選擇一項作為回答， 反復(fù)問句則是讓人在 X 和非 X 里選擇一項作為回答［1］。

霍邱話反復(fù)問句中的“可”讀作［k‘i213］，在霍邱話中［k‘i213］音節(jié)沒有相應(yīng)的普通話或方言同音代表字，有學(xué)者用“可”來表示，也有學(xué)者用“克”來表示，本文暫且采用“可”進(jìn)行表示。經(jīng)考察，在霍邱話實際語流中“可”的讀音會產(chǎn)生兩個條件變體，在陰平、陽平、上聲前，變讀為［k‘i53］；在去聲前變讀為［k‘i55］。

（一）“可—VP”問句的句法形式

從句子形式上來說，霍邱話的反復(fù)問句有三種形式：

A.可—VP 型：這種形式在霍邱話中最常用，表示一般的疑問。例如，“可去？”（去不去？）、“可想回家？ ”（想不想回家？ ）。

B.可—VP 來型：這種形式是由A 型句式后附加語氣詞“來”構(gòu)成，詢問的是已然的情況。 例如，“可去來？ ”（去沒去？ ）。

C.可—VP 了型：這種形式是由A 型句式后附加語氣詞“了”構(gòu)成，詢問的是未然的情況。 例如，“可去了？ ”（去不去了？ ）。

（二）“可—VP”問句的句法分布

1.“可—VP”單獨(dú)作為句子

“可—VP” 問句既可以單獨(dú)作為句子出現(xiàn)，也可以作單句中的謂語進(jìn)行提問， 下面我們先討論“可—VP”單獨(dú)作為句子出現(xiàn)的情況。 能接在“可”后面的謂詞性成分，可以是單音節(jié)的動詞、形容詞，或是帶上動態(tài)助詞的動詞、形容詞，也可以是動詞或形容詞詞組［2］。

以上描寫的是霍邱話中非述補(bǔ)關(guān)系作謂詞性成分的反復(fù)問形式。 霍邱方言述補(bǔ)結(jié)構(gòu)中 “可—VP”形式中間有的帶“得”，有的不帶“得”。 不帶“得”的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)可分為表結(jié)果和表趨向兩大類。表結(jié)果的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)在霍邱方言中不能單獨(dú)出現(xiàn)在“可”的后面，需要帶上別的成分，最常見的是帶語氣詞。 如：

表趨向的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)則不受限制，可以單獨(dú)出現(xiàn)在“可”的后面。 如：

帶“得”的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)也可分為兩類：表可能和表狀態(tài)。表可能時（“可—VP 來”型一般不表可能），都可以出現(xiàn)在“可”的后面。 如：

帶“得”的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)如果表狀態(tài)，情況則要復(fù)雜一些。 當(dāng)表狀態(tài)的形容詞由性質(zhì)形容詞充當(dāng)時，“可”要放在性質(zhì)形容詞的前面，即“可—VP”形式作狀態(tài)補(bǔ)語。 例如，“跑得可快？ ”“摔得可疼？ ”

如果表狀態(tài)的補(bǔ)語由主謂短語或動詞性短語充當(dāng)，要帶上語氣詞才可以跟在“可”的后面表示反復(fù)問。如不能說“可疼得直叫喚？”但是可以說“可疼得直叫喚來？ ”（有沒有疼得直叫喚？ ）“可疼得直叫喚了？ ”（是不是疼得直叫喚了？ ）

如果表狀態(tài)的補(bǔ)語本身由狀態(tài)詞充當(dāng)，這種述補(bǔ)結(jié)構(gòu)可以直接跟在“可”的后面表示反復(fù)問，這跟前面兩類表狀態(tài)的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)正好相反。如：“可捆得結(jié)實？ ”（捆得結(jié)實不結(jié)實？ ）“可捆得結(jié)實來？ ”（有沒有捆得結(jié)實？ ）“可捆得結(jié)實了？ ”（還捆不捆得結(jié)實了？）帶語氣詞“來”詢問的是有沒有做某事，帶語氣詞“了”詢問的是還做不做某事了。

在普通話中，表示可能的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)采用肯定式和否定式并列的結(jié)構(gòu)表達(dá)，即“V 得 A（B）V 不 A（B）”，如“看得見看不見”；表示狀態(tài)的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)通過變化補(bǔ)語部分來實現(xiàn)，即“V 得 A（B）不 A（B）”，如“唱得好不好”。普通話中表示可能的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)和表示狀態(tài)的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)構(gòu)成的反復(fù)問句不同形?；羟穹窖允鲅a(bǔ)結(jié)構(gòu)中的“可VP”問句分為甲式“可+V+得+補(bǔ)”和乙式“V+得+可+補(bǔ)”兩種形式。 霍邱方言與普通話的不同之處在于，雖然霍邱方言表示可能的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)只能采用甲式，但是表示狀態(tài)的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)和表示可能的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)的“可—VP”問句有時同形，即甲式在霍邱方言中是有歧義的。 不過這兩類述補(bǔ)結(jié)構(gòu)的反復(fù)問形式在結(jié)構(gòu)上是不同形的，這種不同可以反映在各自的否定形式上。 如：

為了消除這一歧義，在霍邱方言中可以將這兩類述補(bǔ)結(jié)構(gòu)變換成不同形的“可—VP”形式進(jìn)行表達(dá)：

2.“可—VP”作單句中的謂語

霍邱話中“可—VP”問句可以作單句中的謂語進(jìn)行提問，“可—VP” 在謂語中充當(dāng)什么成分要依其在謂語中的表現(xiàn)情況而定。通?？梢宰骶渥拥闹^語、狀語、補(bǔ)語、賓語，一般不能作主語、定語。

a.“可—VP”作謂語：“她可高興？ ”“你可忙？ ”

b.“可—VP” 作狀語：“你/可會/唱歌？ ”“他/可會/畫畫？ ”

c.“可—VP”作補(bǔ)語：“你看看地拖得可干凈？ ”“你講他做得可對？ ”

d.“可—VP”作賓語：“這樣做你覺得可行？”“這教室你覺得可涼快？ ”

從以上分析中不難發(fā)現(xiàn)，把“可—VP”作為一個整體分析成句子成分，它的句法結(jié)構(gòu)規(guī)律與一般單句的結(jié)構(gòu)規(guī)律并沒有多大的區(qū)別，因此，我們完全可以用一般的句法結(jié)構(gòu)作依據(jù)對它進(jìn)行成分分析，即“可—VP”在單句中作什么成分，就把它分析為什么成分。

二、霍邱話中的“可—NP”問句

在霍邱方言中，“可”不僅能出現(xiàn)在謂詞性成分前進(jìn)行提問，還能出現(xiàn)在體詞性成分前構(gòu)成“可—NP”問句進(jìn)行提問。

（一）“可—NP”問句的句法分布

a.可+時間詞：今個可星期五？ 今天是不是星期五？

b.可+名詞：這可遙控器？ 這是不是遙控器？

c.可+數(shù)量詞：香蕉可五根？ 香蕉是不是五根？

d.可+代詞：剛才那人可他？剛剛那個人是不是他？

e.可+方位詞：那可西邊？ 那兒是不是西邊？

通過上面的翻譯不難發(fā)現(xiàn)，“可—NP” 問句中的“可”一律翻譯成普通話中的“是不是”，且音值均為［k‘i55］，由此我們推斷體詞性成分前的“可”后面實際上隱藏著一個“是”。

（二）“可—NP”問句的實質(zhì)

從以上分析中可以得知，“可—NP” 問句中的“可”實際上是“可是”的省略形式，例如今個可星期五？=今個可是星期五？關(guān)于這一點(diǎn)還可以從語音層面上得到驗證。 霍邱話反復(fù)問句中的“可”讀作［k‘i213］，在實際語流中“可”的讀音會產(chǎn)生兩個條件變體，在陰平、陽平、上聲前，變讀為［k‘i53］；在去聲前變讀為［k‘i55］。 例如：

a.可+陰平調(diào)：菜可燒好了？ （“燒”在霍邱話中為陰平，“可”變讀為［k‘i53］）

b.可+陽平調(diào)：吃的可黃瓜？ （“黃”在霍邱話中為陽平，“可”變讀為［k‘i53］）

c.可+上聲調(diào)：作業(yè)可寫了？ （“寫”在霍邱話中為上聲，“可”變讀為［k‘i53］）

d.可+去聲調(diào)：這屋子可六間？ （“六”在霍邱話中為去聲，“可”變讀為［k‘i55］）

在霍邱話中“是”為去聲，調(diào)值為51，按照“可”在霍邱話中的變調(diào)規(guī)律， 當(dāng)其后音節(jié)為去聲時，“可”變?yōu)殛柶秸{(diào)，調(diào)值為55，這正好與語音事實相符［3］（P10）。 由此我們可以認(rèn)為霍邱話中的“可—NP”問句實質(zhì)上是“可—VP”問句的一種特殊形式。

（三）“可—NP”問句的用法說明

不是所有的體詞性成分前面都可以直接加“可”，例如不能說“這人可女？”“這病可急性？”不能直接和“可”組合進(jìn)行提問的這些詞都是“區(qū)別詞”，區(qū)別詞既不能直接作句子的謂語， 也不能直接作“是”的賓語。但上面的例子變成“的”字短語后便可以直接和“可”組合，即“這人可女的？”“這病可急性的？ ”可見，“的”字短語可以和“可”直接組合。

體詞性偏正短語能直接和“可”組合進(jìn)行提問的是不帶“的”的偏正短語，而帶“的”的偏正短語不能直接和“可”組合。 另外，體詞性聯(lián)合短語也不能和“可”構(gòu)成“可—NP”形式進(jìn)行提問。 因此，我們可以得出結(jié)論：在霍邱話中，能和“可”直接組合進(jìn)行提問的這些體詞性成分可以直接作句子的謂語或和“是”一起構(gòu)成句子的謂語，即霍邱話中的“可—NP”問句是“可—VP”問句省略了動詞“是”的句子形式。

三、“可—VP”問句的來源

（一）“可—VP”問句中的“可”

通過上面的分析不難發(fā)現(xiàn)，由于“可”總是出現(xiàn)在謂詞性成分之前，因此“可”在霍邱話中應(yīng)該是一個表示發(fā)問的疑問副詞，可以看作是“可—VP”問句的疑問標(biāo)記詞語。這種由疑問副詞加上謂詞性成分構(gòu)成的問句在蘇州話中表現(xiàn)為“阿—VP”，在昆明話中表現(xiàn)為“格—VP”，在合肥話中表現(xiàn)為“克—VP”，霍邱話的“可—VP”與三者是完全平行的反復(fù)問句句式。 袁賓認(rèn)為，把“豈”“可”“克”“格”聯(lián)系起來考察，可以得出這樣一個結(jié)論：秦漢以來兩千年左右的漢語口語里，始終存在著一個以舌根塞音為聲母、可構(gòu)成反復(fù)問句的疑問副詞［4］。 它們大致經(jīng)過了同樣的語義發(fā)展歷程， 從表反詰發(fā)展到表猜度，再進(jìn)一步發(fā)展出表中性問的用法，即“F-VP”問句（F 表示疑問副詞）。 通過比較發(fā)現(xiàn)，“阿、格、克、可”很可能同出一源，這個疑問副詞在明清白話小說里寫作“可”，例如《古今小說》：“壁上文詞，可是秀才所作？ ”［5］

關(guān)于“可”字，《現(xiàn)代漢語詞典》（第七版）中將其分為動詞、助動詞、副詞、介詞、名詞（用于姓氏）、連詞六種詞性。其中作副詞時可以用在反問句里加強(qiáng)反問句的語氣，例如“這件事我可怎么知道呢？ ”也可以用在動詞、形容詞的前面，表示疑問，例如“這件事他可愿意？ ”“你心里可難受？ ”［6］(P737)“可”在《現(xiàn)代漢語八百詞》（增訂本）中有助動詞、副詞、形容詞、連詞四種詞性。其中作副詞時有兩種用法：一種表示強(qiáng)調(diào)語氣，程度由輕到重都有。多用于口語。一種表示疑問，多見于比較早期的著作，現(xiàn)在少用。例如“一向可好？”“杭州你可曾去過？”［7］（P333-334）“可”字原本是個助動詞，表示“能、可以”，那么它是如何由助動詞虛化為疑問副詞，如何由肯定義轉(zhuǎn)表疑問義的呢？ 下面我們嘗試對“可—VP”問句中“可”的語義演變路徑進(jìn)行探索。

（二）“可”的語義演變路徑

“可”字作為助動詞，用在動詞前面，表示“能、可以”； 其核心語義表示客觀事態(tài)與主觀預(yù)期之間的匹配關(guān)系［8］。 當(dāng)“可”出現(xiàn)在反問句中時，帶有一定的主觀性，且有反詰意味，與真性問不同。實際上早在東漢前后，“可”字就已經(jīng)用作疑問副詞，相當(dāng)于“豈”“難道”，句末常伴有“乎、耶、么”等疑問語氣詞，表示反詰，不過還不多見。例如《論衡?寒溫篇》：“齊、魯接境，賞罰同時。 設(shè)齊賞魯罰，所致宜殊，當(dāng)時可齊國溫，魯?shù)睾酰?”［9］（P221）到了唐代以后，“可”的這種用法已經(jīng)變得十分普遍，例如《續(xù)高僧傳·釋法藏傳》：“報朕此言，可非健人耶？ ”［10］（P23）等等。

可以發(fā)現(xiàn)，“可”由于出現(xiàn)在疑問句中且逐漸形成固定句式，因而帶上了疑問語氣。 而“可—VP”型反復(fù)問句表達(dá)的是讓對方在X 和非X 中選擇一項作為回答，不再帶有說話人的主觀傾向性，因而疑問語氣詞“么”也不再適合此類問句，所以在使用“可—VP”型反復(fù)問句的現(xiàn)代漢語方言中，有的選擇省略句末語氣詞。由此我們認(rèn)為“可”字從助動詞虛化為疑問副詞是在反問句的語境中形成的，有兩點(diǎn)依據(jù)：一是“可”作為助動詞和作為疑問副詞的位置相當(dāng)，都位于動詞前；二是“可”在反問句中表達(dá)的是否定義，猶“不可”，從而使“可”帶上了反詰副詞的意味，進(jìn)而虛化為一個疑問副詞。

（三）“可—VP”問句的歷時探源

田永蘋通過文獻(xiàn)材料對“可—VP”型反復(fù)問句進(jìn)行考察，認(rèn)為其最早出現(xiàn)于唐五代時期。 唐五代時期可以肯定的“可VP(么）”有12 例，并且這 12例中的“可”都是疑問語氣副詞，表示真正的詢問，和后面的VP 構(gòu)成反復(fù)問句“可VP”，表達(dá)的是“VP不 VP”的語義。到了宋、金、元時期，“可 VP”型反復(fù)問句有 14 例。 明代“可 VP 么”是最常見的形式，直至清中葉，“可VP 么”顯現(xiàn)出衰落趨勢。 田永蘋認(rèn)為，作為疑問副詞，“可”有兩種功能，一種是用在反詰問句中表示反詰語氣，一種是用在真性疑問句中表示一般疑問語氣［11］。江藍(lán)生根據(jù)歷史上“可”的句法功能將其分為“可1”和“可2”，前者用作反詰副詞，后者用作推度副詞。兩者出現(xiàn)的時間也不同，可1 在東漢時就已出現(xiàn)， 可2 最早見于唐五代的文獻(xiàn)。到了唐代以后，可1 使用得十分普遍，它的使用時間很長，直到今天仍在一些方言中使用。 比如北京話表示贊同的“可不是”，其中的“可”就是“可1”的殘存［12］。 可 2 最早見于唐五代的文獻(xiàn)，但用例比較少，多出現(xiàn)在詩詞和禪宗語錄里，而且后面的動詞比較單調(diào)，多為“能”和“是”。 到了明清白話小說里，可2 大量出現(xiàn)，分為句末帶疑問語氣詞和不帶疑問語氣詞兩種形式，句末疑問語氣詞一般以“么”為主，也有少數(shù)句末加否定詞“否”或“沒有”。另外，清代還出現(xiàn)了“可VP 不VP”的句式，大概是現(xiàn)代漢語方言中“VP 不VP”的早期形式；霍邱方言中的反復(fù)問句只有“可—VP”型，其表達(dá)的含義與“VP不VP”型問句相當(dāng)。

但是“可—VP”型的反復(fù)問句一直到宋代都不多見，元代以后漸趨增加，直至明清白話小說才大量出現(xiàn)。 霍邱方言“可—VP”型問句的共時形態(tài)中既有單純的“可—VP”型，也有“可—VP+語氣詞”型（包括“可—VP 來”和“可—VP 了”型），這和明清時期“可—VP”問句基本一致。 加上霍邱縣地處于淮河中游南岸，離中原地區(qū)較近，位于中原地區(qū)向南方地區(qū)的過渡地帶， 深受中原文化的輻射影響；由此我們可以推斷，霍邱方言的“可—VP”問句是保留了近代漢語的特征，是直接從近代漢語傳承而來的。

四、結(jié) 語

霍邱方言中的 “可—VP” 型反復(fù)問句相當(dāng)發(fā)達(dá)，用途廣泛；“可”不僅可以和謂詞性成分進(jìn)行組合，還可以直接和體詞性成分組合構(gòu)成“可—NP”問句進(jìn)行提問，而這種“可—NP”結(jié)構(gòu)實際上也是“可—VP”型反復(fù)問句的一種特殊形式。 對“可”的語義演變進(jìn)行探索發(fā)現(xiàn)，“可”字從助動詞虛化為疑問副詞是在反問句語境中形成的，“可—VP” 問句歷經(jīng)唐宋，直至明清才大量出現(xiàn)。綜上所述，我們認(rèn)為霍邱方言中的“可—VP”型反復(fù)問句是保留了近代漢語的成分，應(yīng)是與其他方言中的“F-VP”問句同出一源。