城市閱讀空間助力閱讀推廣活動發(fā)展策略研究

遲輝

摘? 要：該文基于對城市閱讀空間助力閱讀推廣活動發(fā)展策略的研究分析，首先，分析出閱讀空間的概念以及功能;其次，分析出城市閱讀空間助力閱讀推廣活動發(fā)展當(dāng)中存在的問題;最后，通過對于閱讀推廣活動的政策鼓勵政府要加強(qiáng)、對于讀者的滿意度評價分析進(jìn)行完善以及對閱讀推廣活動的形式進(jìn)行創(chuàng)新這幾個方面分析出城市閱讀空間助力閱讀活動發(fā)展的策略，進(jìn)而使得城市空間的閱讀推廣活動可以長期可持續(xù)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：城市閱讀空間? 閱讀推廣活動? 問題? 發(fā)展策略

中圖分類號：G252.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1672-3791（2021）05（c）-0204-03

Research on the Development Strategy of Urban Reading Space to Help Reading Promotion Activities

CHI Hui

（Library of Hebei University of Water Resources and Electric Engineering， cangzhou， Hebei Province， 061001? China）

Abstract： the paper Based on the research and analysis of the development strategy of urban reading space to help reading promotion activities， the concept and function of reading space are first analyzed. Secondly， it analyzes the problems in the development of urban reading space to help reading promotion activities; Finally， through the policy of reading promotion activities to encourage the government to strengthen， improve the reader's satisfaction evaluation analysis and the form of reading promotion activities to innovate these aspects of the analysis of urban reading space to help the development of reading activities strategies， so that urban space reading promotion activities can be long-term sustainable development.

Key Words： Urban reading space; Read promotions; Problems; Development strategy

我國自從改革開發(fā)以來，社會經(jīng)濟(jì)水平得到了顯著提升。并且，在進(jìn)入到新時代之后，人們對于物質(zhì)生活不斷追求的同時，對于精神文化世界的豐富更加向往。閱讀是人類文明傳播當(dāng)中的重要活動，同時也是使得我國傳統(tǒng)文化得以延續(xù)傳播的重要方式。從2016年起，河北省滄州市一直鼓勵社會各種力量參與到公共文化建設(shè)以及加強(qiáng)全民閱讀活動推廣當(dāng)中，所以各級政府還有各種的社會力量都對此進(jìn)行積極的探索，其中最為突出的成果之一就是滄州市城市閱讀空間的建設(shè)。因此，該文就城市閱讀空間助力閱讀推廣活動發(fā)展的策略進(jìn)行研究，進(jìn)而使得全面閱讀的意識得到有效提升。

1? 閱讀空間的概念以及功能

1.1 概念

一開始閱讀空間被等同成“第三空間”，也就是指不受功利關(guān)系的制約的，除了職場、家庭以外的公共空間[1]。但是就城市閱讀空間建設(shè)發(fā)展的情況來說，“第三空間”和閱讀空間之間還具有一定的差別。

（1）從范圍的角度看，“第三空間”主要有社區(qū)的文化活動中心、公共的圖書館、學(xué)校的圖書館，甚至還有可以提供休閑娛樂活動的任何場所，既可以是封閉式的，也可以是開放式的;而閱讀空間主要集中于服務(wù)半徑比較大并且交通便利的社區(qū)中心。與此同時，閱讀空間當(dāng)中還應(yīng)當(dāng)具有專業(yè)的管理人員、一定的閱讀設(shè)備以及豐富的閱讀資源。

（2）從服務(wù)內(nèi)容的角度上來看，閱讀空間主要是以閱讀推廣活動等為主;而“第三空間”的服務(wù)則主要是以休閑娛樂為主。

就目前來說，對于公共閱讀空間，國內(nèi)還沒有一個明確統(tǒng)一的定義，而王子舟則把公共閱讀空間定義成為由個人、企業(yè)、政府或者是社會組織在社區(qū)合辦或是獨(dú)辦來運(yùn)用文獻(xiàn)的資源給公眾提供一個知識服務(wù)的公益性的場所。

1.2 功能

1.2.1 加強(qiáng)全民教育的功能

我國是一個人口大國，一些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還處于落后狀態(tài)，并且貧富之間的差距過大，進(jìn)而使得民眾的文化水平普遍落后[2]。而滄州市城市閱讀空間的建設(shè)可以滿足居民的閱讀需求，這樣不僅可以使讀者的文化知識豐富，還可以通過參與閱讀空間舉行的各種活動來使彼此之間的交流增加，進(jìn)而使個人的學(xué)習(xí)技能和生活質(zhì)量得到有效提升。

1.2.2 具有休閑娛樂功能

目前，我國的城市節(jié)奏比較快，很多人都有很大的生活壓力，特別是年輕人，并且我國的人口老齡化問題也越來越嚴(yán)重，老年人群的生活質(zhì)量也需要提升。而在城市閱讀空間當(dāng)中，環(huán)境優(yōu)美，閱讀氛圍濃郁，在滄州市城市閱讀空間內(nèi)還有明確的區(qū)域活動劃分，可以滿足不同年齡段活動的需要，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)娛樂、休閑以及學(xué)習(xí)的一體化效果。

1.2.3 具有促進(jìn)全民閱讀推廣活動的功能

河北省滄州市城市閱讀空間建設(shè)的主要目就是對廣大居民的閱讀需求進(jìn)行滿足，同時主動提供各種閱讀推廣活動，讓其參與到活動當(dāng)中來進(jìn)行思想的交流，這樣有助于閱讀興趣的主動培養(yǎng)，并且逐漸養(yǎng)成閱讀自覺習(xí)慣，以有效推動全民閱讀[3]。

2? 城市閱讀空間助力閱讀推廣活動發(fā)展當(dāng)中存在的問題

2.1 缺乏資金支持

滄州市在建設(shè)城市閱讀空間的過程需要投入大量的資金，而現(xiàn)階段的城市閱讀空間當(dāng)中存在著資金短缺的問題，進(jìn)而對閱讀空間的助力閱讀推廣活動造成了一定的限制[4]。并且，城市閱讀空間不僅需要大量的資金投入，對于日常的運(yùn)營也需要有工作人員來進(jìn)行維護(hù)，而閱讀的推廣活動更是需要人力、物力的支持。就現(xiàn)階段大對數(shù)的閱讀活動來說都是屬于免費(fèi)的，所以就會出現(xiàn)資金不足的情況。

2.2 用戶對于閱讀推廣活動的體驗(yàn)感不佳

用戶最直觀的感受就是體驗(yàn)。就城市閱讀空間助力的閱讀推廣活動來說，用戶的體驗(yàn)感主要有活動的層次、工作人員的工作態(tài)度還有與自身的關(guān)聯(lián)等。在建設(shè)城市閱讀空間的時候，各個社區(qū)還有街道應(yīng)該要給予一定的資金支持，但是在閱讀推廣活動的實(shí)際開展中，工作人員卻總是“碰壁”，因?yàn)樯鐣€有街道的工作流程比較復(fù)雜繁瑣，所以就會對閱讀推廣活動的開展進(jìn)度造成影響，并且城市閱讀空間的運(yùn)營商對于與讀者之間的互動聯(lián)系也不夠重視，進(jìn)而使得用戶的體驗(yàn)感不佳。

2.3 閱讀推廣活動的宣傳效果不佳

雖然城市閱讀空間的工作人員會對參與活動的讀者開展定期的問卷調(diào)查，但是對于沒有參加過活動的讀者群體往往是忽略的[5]。與此同時，在滄州市城市閱讀空間的微信公眾號當(dāng)中對于讀者的滿意度調(diào)查也是少之又少的，這樣的情況不利于了解讀者的真實(shí)看法，進(jìn)而使得滄州市城市閱讀空間的閱讀推廣活動很難得到有效宣傳。

3? 城市閱讀空間助力閱讀活動發(fā)展的策略

3.1 對于閱讀推廣活動的政策鼓勵政府要加強(qiáng)

最近幾年，對于城市閱讀空間的建設(shè)發(fā)展進(jìn)程滄州市政府一直在大力的推動，并且要逐漸形成15 min的閱讀圈，這些都表明政府對于城市閱讀空間的重視。在城市閱讀空間中舉行的各項有意義的閱讀推廣活動，不但可以使得讀者閱讀的積極性提高，還可以有效地推動城市閱讀空間各個方面的有效發(fā)展。所以，城市閱讀空間助力閱讀推廣活動工作發(fā)展的過程一定要依靠政府給予的各種支持。例如：就立法的角度來說，滄州市政府可以將國外有關(guān)的法律借鑒過來，然后結(jié)合本地需求制造和閱讀推廣有關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)而讓滄州市的城市閱讀空間都可以更好地助力閱讀推廣活動的發(fā)展[6]。與此同時，與運(yùn)營商之間，政府應(yīng)該要進(jìn)行及時溝通，這樣有助于消除城市閱讀空間當(dāng)中存在的困難，并且還有運(yùn)用自己的優(yōu)勢來支持城市閱讀空間當(dāng)中的各種閱讀推廣活動。除此以外，對于下級社區(qū)工作的流程政府還應(yīng)該進(jìn)行規(guī)范，這樣才可以為城市閱讀空間助力閱讀推廣活動的宣傳提供更加有力的支持，進(jìn)而使得辦事的效率提高。

3.2 對于讀者的滿意度評價分析進(jìn)行完善

就城市閱讀空間來說，讀者的滿意度不但與閱讀空間運(yùn)行的服務(wù)質(zhì)量息息相關(guān)，還會對閱讀空間的閱讀推廣活動的實(shí)施效果造成影響。所以，對于讀者的滿意度調(diào)查一定要格外的重視，并且對于各種活動的讀者評價要及時進(jìn)行收集，這樣才可以有效地推動滄州市城市閱讀空間的長期可持續(xù)發(fā)展。與此同時，城市閱讀空間應(yīng)該要多聽取讀者的意見，并且從始至終都應(yīng)該秉承“以讀者為本”的服務(wù)原則和思想理念。還應(yīng)該加強(qiáng)對城市閱讀空間工作人員的崗前培訓(xùn)，這樣可以讓工作人員更具清晰、專業(yè)的服務(wù)意識。工作人員在進(jìn)行城市閱讀空間的日常工作中，一定要具備耐心、熱情的服務(wù)態(tài)度，并且還要和讀者之間建立起良好的信任關(guān)系，這樣有助于讀者融入城市閱讀空間的整體閱讀環(huán)境中，進(jìn)而使得讀者和閱讀空間的距離拉近，使得滄州市閱讀空間的閱讀推廣活動可以有效地實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展。

3.3 對閱讀推廣活動的形式進(jìn)行創(chuàng)新

對于現(xiàn)階段滄州市的城市閱讀空間的閱讀推廣活動而言，其內(nèi)容還有形式都存在著一定的局限性，并且種類相對來說也較為單一，這些因素導(dǎo)致閱讀空間的閱讀推廣活動遇到發(fā)展中的瓶頸。同時，我國的城市閱讀空間的閱讀推廣活動起步比較晚，所以滄州市對于有關(guān)城市閱讀空間的閱讀推廣活動的品牌化意識比較低，導(dǎo)致閱讀空間的發(fā)展基礎(chǔ)較為薄弱[7]。因此，針對這樣的問題，就需要加大建設(shè)閱讀空間的閱讀推廣品牌化的力度。具體來說，可以從這幾個方面入手。

3.3.1 設(shè)計屬于自己的閱讀品牌活動

城市閱讀空間的閱讀推廣活動可以依據(jù)滄州市推廣活動的實(shí)際情況來設(shè)計與自己有關(guān)的品牌，并且加上屬于自己獨(dú)特的商標(biāo)，這樣可以使得閱讀活動的品牌形象更深入人心，并且具有更好的吸引性，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了良好的宣傳效果。

3.3.2 對于自身閱讀品牌的定位要加強(qiáng)

城市閱讀空間的讀者群體會涉及到不同的職業(yè)還有年齡，所以就需要依據(jù)讀者群體的實(shí)際情況來進(jìn)行閱讀品牌的定位，這樣才可以對更多讀者的心理需求進(jìn)行深入的挖掘，進(jìn)而有利于閱讀空間品牌形象的建立。

除此以外，還可以加大音頻閱讀的推廣，平臺可以給讀者提供在線互動、評論和留言等功能，利用音頻閱讀的平臺可以讓愛好圖書的讀者一起對同一本書進(jìn)行閱讀，并且還可以打破空間和時間上的制約，進(jìn)而將閱讀體驗(yàn)的共享還有互動更好地實(shí)現(xiàn)。這樣新型的閱讀方式對于集體閱讀來說更加合適，而且還可以拉近群體成員之間的關(guān)系，使得閱讀社會的功能實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而使得滄州市閱讀推廣活動的質(zhì)量得到有效提升，也有利于閱讀推廣活動的及時更新[8]。

4? 結(jié)語

綜上所述，滄州市城市閱讀空間的建設(shè)為更多基層的群眾提供了一個快樂、輕松并且專業(yè)的閱讀環(huán)境，并且通過一系列多彩豐富的閱讀推廣活動來吸引廣大的讀者參與到活動中，但是由于我國閱讀空間起步較晚，所以在閱讀推廣活動中還會存在一些問題。因此，針對這些問題就需要政府、運(yùn)營商還有讀者之間建立良好的溝通，加大宣傳力度，進(jìn)而使得滄州市城市空間的閱讀推廣活動可以長期可持續(xù)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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