淺談如何建設汽修特色專業(yè)

邵強

摘要：4S店真實場景教學，校企合作專業(yè)群，定制化培養(yǎng)技能人才，助力發(fā)展汽修特色專業(yè)。

關鍵詞：汽修教育 ?真實場景教學 ?校企合作 ?定制化培養(yǎng)

我是邯鄲技師學院汽車機電系一名汽修老師，淺談一下如何建設汽修特色專業(yè)。

首先談一下我的第一個想法，“真實場景式”培養(yǎng)模式，學校和萬合汽貿(mào)4S店共建技能人才培養(yǎng)平臺。這個想法源于在平時教學過程中，當學生學習完一個汽修模塊后，例如學完發(fā)動機潤滑系統(tǒng)時，學生就特別希望能夠完成的單獨的發(fā)動機潤滑保養(yǎng)工作，也就是4S店說的定期保養(yǎng)工作，能夠到4S店真正體會這個學習模塊在在4S店是怎么工作和流程，真正實現(xiàn)“學以致用”！比如和門口一汽大眾和上汽大眾4S店合作，這樣打通學校和汽貿(mào)4S店的通道，利用汽貿(mào)4S店的設備、技術，場地，廠家的技術支持，學習渠道，實現(xiàn)場景化教學，讓學生體會不同于學校工作規(guī)范流程，感受4S 的規(guī)范維修流程，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，分層培養(yǎng)，篩選創(chuàng)業(yè)人才，孵化汽修門店品牌，提供技術和管理支持，形成汽修教育品牌。我覺得這也可以作為汽修高端班的發(fā)展方向之一，高學費，高品質，我覺著學生和家長樂意交錢，這樣才能讓孩子學到真技術和真本事，實現(xiàn)脫貧致富夢想！這是在公立學校實現(xiàn)不了場景化教學，因為我們企業(yè)有正規(guī)的4S店，我們向外宣傳我們是4S店真實場景教學模式，這就是我們優(yōu)勢和特色，這是其他學校學不來的，總不會為了汽修教學再建個4S店。

第二個想法，利用萬合集團產(chǎn)業(yè)群輔助建設我們學校的專業(yè)群。例如汽車4S店有汽車營銷，汽車理賠，汽車維修等崗位，我們學?？梢苑珠T別類建設成自己的專業(yè)，為4S店培養(yǎng)人才，為社會輸出人才。這個想法源于學生畢業(yè)前，當班主任總會想讓自己的學生找到好工作，汽修有什么好工作和高工資呢，汽車理賠員、汽車維修顧問等等，有的時候也希望我們的學生也能干汽車理賠員工作，工資相對高一些，福利待遇好一些，看了看招聘條件，我們也可以培養(yǎng)，例如我們有汽修高級班，相當于大專學歷，入學時篩選年齡在17周歲以上，通過兩年培養(yǎng)，和駕校合作，讓學生在畢業(yè)前取得駕照，進入保險公司！好就業(yè)形成好口碑，促進好就業(yè)！其他專業(yè)也可以類似輔助建設。其次，利用萬合集團產(chǎn)業(yè)群提供崗位，開展職業(yè)啟蒙課程。這個想法源于當初學生家長來校參觀，問學生想學什么專業(yè)，大部分學生都不知道學什么，不僅學生不知道，家長也不知道，不能怪學生，他們之前沒有接受過這樣的教育，這也是現(xiàn)在國家普通教育的缺陷，然而我們是企業(yè)辦學，我們企業(yè)能夠為他們提供崗位感受的機會，半年或者一年，但這種機會不是免費的，收費，這是咱們企業(yè)辦學的優(yōu)勢和特色，公立學校給不了這樣的崗位，他們只能理論去描繪崗位所需能力和知識，我想這就是咱們企業(yè)辦學的特色吧，企業(yè)有崗位，有真實的工作場景，無法比擬的優(yōu)勢。

第三個想法，“定制化培訓”。邯鄲市本地用人單位實際崗位技能需求不同，在提出自身需求后，學校應當赴企業(yè)進行實地調研，針對企業(yè)的實際問題進行專項培訓研究。雙方可以建立長期合作，通過定期溝通，深入實踐，加速對企業(yè)需求的認知和研究，有針對性的進行專業(yè)設置和職業(yè)技能培訓，解決企業(yè)面臨的個性化問題。這種定制化培訓能夠有效解決職業(yè)教育和企業(yè)需求之間存在的脫節(jié)問題。

作為一名職業(yè)教育的老師，我始終關注職業(yè)教育的發(fā)展，2019年2月13日，國務院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》，第一次明確職業(yè)教育和普通教育，具有同等重要地位。深化教育改革，有效分解高考壓力，為學生提供多樣化成長成才路線。國家將把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟社會發(fā)展中更加突出的地位，這是前所未有的的突出位置。方案中提出，支持企業(yè)辦學，深化企業(yè)辦學，培育產(chǎn)教融合型企業(yè)。成長型企業(yè)應該具有的特點。2019年3月28日，國務院會議通過《建設產(chǎn)教融合型企業(yè)實施辦法》，2019年12月19日河北省發(fā)改委發(fā)文，河北省國家級產(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育工作開始組織申報。納入我省產(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育范圍的企業(yè)，興辦職業(yè)教育的投資符合《財政部關于調整部分政府性基金有關政策的通知》規(guī)定的，享受“可按投資額的30%比例，抵免該企業(yè)當年應繳教育費附加和地方教育附加”，給與“金融+財政+土地+信用”組合激勵政策。在新的歷史背景和機遇下，助萬合集團建設成國家級產(chǎn)教融合企業(yè)，利用國家政策和資源，建立大企業(yè)教育品牌！依托萬合國家級產(chǎn)教融合型企業(yè)發(fā)展學校，打造河北省教育品牌和特色專業(yè)！

最后，借助平臺和特色專業(yè)，學校和公司發(fā)展越來越好，企業(yè)做強，教師幸福！