融媒體時(shí)代記者轉(zhuǎn)型路徑分析

史霞

摘要：現(xiàn)階段，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，新媒體逐漸衍生并獲得高速發(fā)展，在新媒體發(fā)展背景下，人們信息獲取途徑不斷被拓寬，信息獲取十分便捷，能夠突破時(shí)間與空間的限制，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地獲取信息，信息傳播時(shí)效性大大增加。新媒體的發(fā)展使得媒體行業(yè)整體局面發(fā)生了改變，為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，傳統(tǒng)媒體在發(fā)展過程中，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推動(dòng)融媒體改革與發(fā)展，記者工作方式與工作內(nèi)容均發(fā)生了改變。融媒體時(shí)代到來，記者應(yīng)當(dāng)提升自身綜合素質(zhì)與專業(yè)能力，具備良好的報(bào)道創(chuàng)新能力以及策劃能力，同時(shí)還需要具備新媒體技術(shù)使用能力。記者只有積極轉(zhuǎn)型，才能夠全面應(yīng)對(duì)新媒體發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)，帶動(dòng)媒體行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。

關(guān)鍵詞：融媒體;記者;轉(zhuǎn)型路徑

隨著新媒體的發(fā)展，對(duì)傳統(tǒng)媒體帶來了諸多沖擊與挑戰(zhàn)，媒體行業(yè)為實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步發(fā)展，則會(huì)將傳統(tǒng)媒體與新媒體性融合，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)媒體的信息傳播方式以及節(jié)目制作方式。融媒體時(shí)代到來，使得傳統(tǒng)媒體的工作模式以及工作理念均發(fā)生變化，信息獲取以及信息傳播方式的變化，對(duì)傳統(tǒng)媒體記者提出了更高要求。現(xiàn)階段，新聞信息傳輸方式十分多樣化，不僅僅會(huì)通過廣播、電視等媒體進(jìn)行傳播，還可運(yùn)用微博以及各大門戶網(wǎng)站等新媒體方式傳播信息。因此在融媒體時(shí)代下，記者應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)行轉(zhuǎn)型與升級(jí)，由原有的傳統(tǒng)記者轉(zhuǎn)變?yōu)槿襟w記者，提高自身綜合素質(zhì)與能力，適應(yīng)全媒體時(shí)代，從容應(yīng)對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

一、媒體融合對(duì)人才的專業(yè)性要求更高

融媒體時(shí)代到來，改變了人們信息獲取方式，人們可從多種渠道獲取想要的信息，如微博、微信以及多種門戶網(wǎng)站等，由此能夠看出，信息傳播平臺(tái)數(shù)量較多且具有多樣性，不同傳播平臺(tái)的特點(diǎn)存在差異。作為一名媒體從業(yè)者，自身需要具備多種技能，如選題策劃、攝影、排版設(shè)計(jì)以及視頻剪輯等，但由于不同平臺(tái)的側(cè)重不同，因而對(duì)媒體從業(yè)者的要求也存在一定差異性。例如在傳統(tǒng)紙媒中，十分重視記者的編輯以及文字處理能力，同時(shí)對(duì)其排版以及版面設(shè)計(jì)能力也較為重視。但從抖音以及微博等平臺(tái)來說，日常工作中往往會(huì)涉及到大量短視頻，因而對(duì)媒體從業(yè)者的視頻編輯能力以及后期操作能力要求較高。

但需要明確的是，在融媒體時(shí)代下，不論是傳統(tǒng)媒體亦或是新媒體，均十分重視信息處理能力，媒體從業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備良好的信息編輯以及信息整合能力，才能夠提高信息傳播質(zhì)量與效率，加速信息傳播，起到吸引受眾的作用。在日常生活中，同一則新聞信息，在不同平臺(tái)中的表現(xiàn)形式存在多樣性，部分新媒體平臺(tái)會(huì)運(yùn)用視頻以及音頻形式傳播信息。在傳統(tǒng)紙媒中，由于版面因素限制，往往會(huì)利用簡(jiǎn)潔語言闡明事件始末，表述較為簡(jiǎn)單，能夠說明事件來龍去脈。并且在傳播信息中，傳統(tǒng)媒體對(duì)內(nèi)容深度報(bào)道十分重視，因此記者需要立足于不同平臺(tái)特色，提升專業(yè)能力。不僅需要具備傳統(tǒng)媒體所要求的編輯能力以及信息處理能力，還需要及時(shí)報(bào)道熱點(diǎn)事件，在此基礎(chǔ)上，可運(yùn)用多種處理方式，例如可借鑒新媒體中的表情包運(yùn)用方式，提高信息傳播的趣味性，改善傳統(tǒng)播報(bào)的嚴(yán)肅性，調(diào)動(dòng)受眾觀看興趣，這也是記者在轉(zhuǎn)型過程中所必須掌握的技能。

二、在轉(zhuǎn)型中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、一專多能

融媒體時(shí)代對(duì)記者提出了更高要求，在面對(duì)要求時(shí)，部分記者能夠?qū)毫D(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，在自身發(fā)展需求以及崗位需求帶動(dòng)下，不斷填補(bǔ)自身缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)采、編、寫、剪全面發(fā)展，立足于成為一名全能型人才。但部分記者產(chǎn)生了恐慌心理，工作效率低下，缺乏應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。全能記者需要具備多種能力，如良好的寫作能力以及精湛的視頻拍攝與剪輯能力等。但實(shí)際情況卻是，并不是每一名記者均能夠發(fā)展為全能型人才，都能夠掌握多種能力，全能型記者人數(shù)稀少。

融媒體時(shí)代下，記者逐漸向一專多能方向轉(zhuǎn)型，不僅需要跟隨時(shí)代發(fā)展潮流，掌握多種新型傳播方式以及手段，提升自身綜合能力。同時(shí)還需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)補(bǔ)齊自身能力短板，發(fā)現(xiàn)自身特長(zhǎng)，在專項(xiàng)能力上取得突破，具備鮮明的優(yōu)勢(shì)特征。需要明確的是，記者在轉(zhuǎn)型過程中，不僅需要運(yùn)用新媒體編輯技術(shù)以及多種設(shè)備工具，還需要保證內(nèi)容的真實(shí)性。內(nèi)容是媒體競(jìng)爭(zhēng)核心，記者需要具備新聞事件剖析能力，強(qiáng)化政策理論以及新聞專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，從根本上實(shí)現(xiàn)采編能力提升。記者在轉(zhuǎn)型過程中，需要揚(yáng)長(zhǎng)避短，逐漸向特長(zhǎng)型人才轉(zhuǎn)變與發(fā)展，提高自身優(yōu)勢(shì)，保證工作質(zhì)量，帶給受眾更多高質(zhì)量作品。

三、機(jī)制建設(shè)是推動(dòng)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵

隨著媒體融合的不斷深入，在這一背景下，各個(gè)媒體機(jī)構(gòu)為跟隨時(shí)代發(fā)展不符，均積極推動(dòng)內(nèi)部改革工作開展中，優(yōu)化生產(chǎn)力布局，加快人才流動(dòng)，復(fù)合型人才是推動(dòng)媒體融合的重要力量。相較于新媒體，傳統(tǒng)媒體發(fā)展時(shí)間較長(zhǎng)，在長(zhǎng)期發(fā)展中，積累了一定數(shù)量的高素質(zhì)記者人才，這部分記者往往具備良好的文字能力，同時(shí)也具有一定思想深度，這批記者人才往往成為內(nèi)部重點(diǎn)優(yōu)化調(diào)度的生產(chǎn)力。融媒體時(shí)代下，記者在轉(zhuǎn)型過程中仍面臨了諸多問題與制約。

以尤溪縣融媒體中心為例，于2011年，尤溪電視臺(tái)積極探索傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的融合方式，將廣播電視臺(tái)作為主導(dǎo)，整合網(wǎng)絡(luò)中心以及兩微一端。2015年，尤溪電視媒體融合再上一個(gè)新臺(tái)階，自行研發(fā)新媒體融合平臺(tái)，將微信、微博以及電視直播等功能相融合，同時(shí)還在微信公眾號(hào)中進(jìn)行視頻直播。為實(shí)現(xiàn)有效融合，尤溪電視臺(tái)將采編工作與經(jīng)營工作相分離，通過這一方式，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)人員有效分流，還能夠?qū)⑷诿襟w的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。在這一背景下，多名采編人員積極轉(zhuǎn)型，始終堅(jiān)持內(nèi)容為王原則。其記者深入到基層中，掌握受眾需求，為受眾搭建展示平臺(tái)。為實(shí)現(xiàn)內(nèi)容為王原則，需要配備專業(yè)人才隊(duì)伍，通過崗位優(yōu)化與調(diào)整，及時(shí)開展培訓(xùn)工作，進(jìn)入到傳媒院校中招聘專業(yè)人才，實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)人才隊(duì)伍打造，推動(dòng)順利改革。

優(yōu)質(zhì)崗位必然會(huì)吸引更多人才加入，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)編輯記者的主觀能動(dòng)性，掌握更多專業(yè)技能，確保節(jié)目質(zhì)量。但在實(shí)際工作中，傳統(tǒng)媒體中的人才往往具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在長(zhǎng)期工作過程中也逐漸積累了成績(jī)與口碑。當(dāng)傳統(tǒng)媒體向新媒體傾斜時(shí)，人才首先會(huì)考慮崗位與自身的匹配度以及后期發(fā)展空間等問題。在傳統(tǒng)媒體中面具有完善的職稱評(píng)選流程與機(jī)制，但在新媒體中，由于新聞作品存在一定特殊性，作品評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)與傳統(tǒng)媒體存在差異性，成為記者轉(zhuǎn)型發(fā)展的首要考慮因素。

為推動(dòng)記者轉(zhuǎn)型與升級(jí)，成為一專多能記者，往往需要體制機(jī)制的支持。首先需要引導(dǎo)記者轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想觀念，不僅需要升級(jí)技能與知識(shí)，同時(shí)還需要升級(jí)思想觀念，在短時(shí)間內(nèi)融入至融媒體環(huán)境中。其次需要開展技能培訓(xùn)工作，明確記者的崗位責(zé)任，推動(dòng)記者專業(yè)技能提升。最后應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)出具有差異性以及個(gè)性化人才，針對(duì)不同記者特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)，制定者針對(duì)性培養(yǎng)策略，遵循揚(yáng)長(zhǎng)避短原則，打造出具有特色的記者，樹立良好的媒體品牌形象，提升影響力。在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)當(dāng)推動(dòng)體制創(chuàng)新，構(gòu)建對(duì)應(yīng)制度，設(shè)置合理薪資，為記者轉(zhuǎn)型提供良好的條件。

四、結(jié)語

融媒體時(shí)代下，傳統(tǒng)媒體發(fā)展受限，作為傳統(tǒng)媒體主體，記者應(yīng)當(dāng)積極適應(yīng)新時(shí)代要求，迎接挑戰(zhàn)。在工作實(shí)踐中強(qiáng)化專業(yè)技能，逐漸向一專多能方向轉(zhuǎn)型，不斷拓展工作職能，提升專業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的同時(shí)還能夠帶動(dòng)媒體行業(yè)發(fā)展。

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