國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)的研究與探討

羅羽茜

摘要：在現(xiàn)代社會(huì)，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力與人才的引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制之間的關(guān)系是十分密切。在這其中，一方面企業(yè)的人才引進(jìn)以及管理制度，是最為基礎(chǔ)的組成部分。從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮來(lái)看，企業(yè)的人才培養(yǎng)制度則是最為根本的，在企業(yè)運(yùn)行和發(fā)展的過(guò)程中起著十分關(guān)鍵性的作用。

關(guān)鍵詞：國(guó)有企業(yè)管理;人才培養(yǎng)與研究;人力資源管理

新時(shí)代之下，國(guó)有企業(yè)也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國(guó)有企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制來(lái)看，人浮于事的情況相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較明顯的，但是在現(xiàn)代企業(yè)社會(huì)中，國(guó)有企業(yè)的絕對(duì)性優(yōu)勢(shì)也正逐漸地消失。而對(duì)于國(guó)有企業(yè)來(lái)說(shuō)，在人力資源管理方面的工作就顯得尤為重要[1]。在國(guó)企管理中，如何平衡各個(gè)組織以及部門(mén)之間的關(guān)系，如何促進(jìn)人才之間的融合等都是目前國(guó)有企業(yè)人才管理過(guò)程中的重點(diǎn)內(nèi)容。因而，對(duì)于國(guó)有企業(yè)來(lái)說(shuō)，建立起自身的企業(yè)人才引進(jìn)和管理制度，同時(shí)輔之以必要的人才培養(yǎng)機(jī)制等的建立，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展起著十分關(guān)鍵的作用。

1.人才管理和培養(yǎng)的重要性及其國(guó)企人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析

人才，對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性往往是不可估量的。從小看，一個(gè)企業(yè)的運(yùn)行和發(fā)展，離不開(kāi)持續(xù)的人才輸出。從整個(gè)社會(huì)和國(guó)家來(lái)看，人才的競(jìng)爭(zhēng)力則是最為激烈的，人才水平以及人才管理制度的培養(yǎng)，能夠從根本上反映出來(lái)一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力。那么，毫無(wú)疑問(wèn)在國(guó)有企業(yè)中，人才管培養(yǎng)和管理工作同樣占據(jù)著十分重要的地位和作用。那么，對(duì)于人才培養(yǎng)機(jī)制而言，首先，人才的篩選和劃分是十分基礎(chǔ)的。管理人員，對(duì)于人才選擇和人才認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)要有一套嚴(yán)格的規(guī)定。其次，搞活人才，也就是說(shuō)如火如何能夠讓人才發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮其作用，才是人才管理工作的關(guān)鍵以及核心。最后，就是如何留住人才，在企業(yè)運(yùn)行中人才企業(yè)之間需要長(zhǎng)時(shí)間的融合和培養(yǎng)，在相互適應(yīng)之后，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)留住人才，才算得上是最后的成功[2]。而在現(xiàn)在，國(guó)有企業(yè)人才管理工作相對(duì)而言已經(jīng)發(fā)生著重大的轉(zhuǎn)變，但是依舊存在著比較嚴(yán)重的問(wèn)題。第一，管理人員，是國(guó)有企業(yè)的中堅(jiān)力量。而在國(guó)有企業(yè)日常的管理中，管理人言自身的素養(yǎng)和行為規(guī)范并未能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化的要求，而這也是制約人才養(yǎng)成的一大難題。第二，人才培養(yǎng)機(jī)制不夠健全，對(duì)于國(guó)有企業(yè)來(lái)說(shuō)每個(gè)企業(yè)都有著獨(dú)特運(yùn)行的軌跡，所以對(duì)于人才的要求也是十分特殊的。因而，國(guó)有企業(yè)人才養(yǎng)成需要制定成長(zhǎng)式的人才發(fā)展模式，才能夠保障國(guó)有企業(yè)人才的需求。第三，部分國(guó)有企業(yè)人才管理觀念相對(duì)來(lái)說(shuō)比較落后，對(duì)于員工來(lái)說(shuō)企業(yè)的觀念與個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃之間的矛盾相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較大的。長(zhǎng)期來(lái)看，員工在過(guò)分安逸的環(huán)境中，自身的自我發(fā)展意識(shí)以及員工的成長(zhǎng)就會(huì)比較緩慢，當(dāng)面臨著新的環(huán)境和挑戰(zhàn)時(shí)，就會(huì)呈現(xiàn)出難以適應(yīng)的局面。第四，在人才培養(yǎng)的過(guò)程中，國(guó)有企業(yè)對(duì)于員工的培養(yǎng)形式一般都是相對(duì)比較單一的，員工無(wú)法真正的從企業(yè)的培訓(xùn)和培養(yǎng)制度中實(shí)現(xiàn)突破和成長(zhǎng)。

2.國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)的研究與探討

2.1開(kāi)展定期培訓(xùn)，提高管理人員的素質(zhì)

在國(guó)有企業(yè)管理過(guò)程中，對(duì)于人才的培養(yǎng)和管理是尤為重要的組成部分。而管理人員本身也直接參與到了人才培養(yǎng)的環(huán)節(jié)中，并在這其中扮演著十分關(guān)鍵和重要的角色。因而，管理人員的從業(yè)能力以及自身的素質(zhì)情況，對(duì)于人才培養(yǎng)也是十分關(guān)鍵的。所以，國(guó)有企業(yè)在建立健全人才管理制度的過(guò)程中，對(duì)于管理人員也必須足夠的重視[3]。在日常的管理實(shí)踐過(guò)程中，可以定期地組織與人力資源管理相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)，讓管理人員能夠以最新的理念和模式，對(duì)于企業(yè)自身的管理活動(dòng)進(jìn)行融合。此外，國(guó)有企業(yè)還可以與專(zhuān)業(yè)的人力資源管理公司進(jìn)行合作，展開(kāi)管理人員之間的交流活動(dòng)，促進(jìn)更加完善的人才管理制度。

2.2樹(shù)立員工職業(yè)規(guī)劃，促進(jìn)人才自我意識(shí)養(yǎng)成

對(duì)于國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)來(lái)說(shuō)，員工自身的主動(dòng)性也是人才培養(yǎng)和管理過(guò)程中最為重要的組成部分，同時(shí)也是十分關(guān)鍵性的一環(huán)。作為管理人員，也要關(guān)注到員工自身的發(fā)展需求，讓員工在工作的過(guò)程中既能高效地完成企業(yè)的任務(wù)，同時(shí)也能夠全面地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。所以，管理人員需要和員工之間建立一定的信任，以及舒適的相處模式。鼓勵(lì)員工定期的對(duì)于自己的職業(yè)發(fā)展的一個(gè)規(guī)劃。一般分為長(zhǎng)期性的目標(biāo)，比如一年，兩年，五年等。短期目標(biāo)，一般為一個(gè)月，一個(gè)季度等，讓員工在日常的工作中，能夠看到自己的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的追求和人生抱負(fù)，從而激發(fā)人才價(jià)值感的宣泄。

2.3開(kāi)展多元化的人才培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)員工多元化發(fā)展

國(guó)有企業(yè)在人才培養(yǎng)的過(guò)程中，對(duì)于分類(lèi)化以及多元化的管理方面的關(guān)注度并不是很高，從而導(dǎo)致了在人才培養(yǎng)中，培養(yǎng)形式比較單一，員工在此過(guò)程中也難以實(shí)現(xiàn)自身的突破。所以，作為管理人員，需要及時(shí)的關(guān)注都到企業(yè)的培養(yǎng)機(jī)制上的漏洞，并及時(shí)地進(jìn)行修補(bǔ)和完善。在人才培養(yǎng)形式以及方向上，盡可能多的選擇比較多的類(lèi)型，從而讓員工實(shí)現(xiàn)多元化的發(fā)展。

2.4建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，鼓勵(lì)員工進(jìn)行創(chuàng)新

創(chuàng)新，是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵動(dòng)力[4]。在人才管理和培養(yǎng)過(guò)程中，管理人員也要注重培養(yǎng)和激發(fā)員工的創(chuàng)新意識(shí)以及創(chuàng)新能力的養(yǎng)成。在必要的時(shí)間和時(shí)機(jī)之下，管理人員可以引導(dǎo)員工之間開(kāi)展合理的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的培養(yǎng)。鼓勵(lì)員工多進(jìn)行溝通和交流，從而引導(dǎo)員工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的養(yǎng)成，從而，滋生出員工的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。從而在整體上，搞活企業(yè)的活性和動(dòng)力，也讓員工的價(jià)值感得到認(rèn)可。因此，在實(shí)際培養(yǎng)人才的過(guò)程中，一定要重視競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的建設(shè)，這是促進(jìn)人才進(jìn)一步發(fā)展的一個(gè)重要方法。

3.結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，國(guó)有企業(yè)在人才管理方面，具有一定的短板，需要管理人員在日常的過(guò)程中不斷地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，國(guó)有企業(yè)也具有一些比較明顯的優(yōu)勢(shì)。在人才培養(yǎng)和管理的過(guò)程中，要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，合理的發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。促進(jìn)人才培養(yǎng)機(jī)制更加完善的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]王延永.國(guó)有企業(yè)青年人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題與對(duì)策研究[J].經(jīng)濟(jì)管理文摘，2020，No.748（10）：42-44.

[2]張磊.國(guó)有企業(yè)加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)的有效策略探討[J]. 企業(yè)改革與管理，2019，No.356（15）：81-82.

[3]馬廣印.新時(shí)代國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)模式探討[J].石化技術(shù)，2020，v.27（04）：182+187.

[4]顧焱華.新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)黨務(wù)人才培養(yǎng)研究[J].人力資源，2020（4）.