西北紅軍政治文化建設(shè)經(jīng)驗對新時代民辦高校黨組織建設(shè)中的作用

金博 關(guān)曉

摘要：文章將細致闡述與分析紅軍政治文化建設(shè)經(jīng)驗，隨后依照當前民辦高校黨組織建設(shè)工作現(xiàn)狀提出將西北紅軍政治文化建設(shè)經(jīng)驗融入到新時代民辦高校黨組織建設(shè)中的策略，以求助力該項工作的高質(zhì)量完成。

關(guān)鍵詞：文化建設(shè) 民辦高校 黨組織建設(shè) 作用

前言

在民辦高校發(fā)展的過程當中，其中最為重要的一項工作便是黨組織建設(shè)工作，通過該項工作可以有效保證民辦高校在發(fā)展期間更加的穩(wěn)定且高效，同時有效指導(dǎo)民辦高校當中各項工作有條不紊的完成，從而全方位強化民辦高校的發(fā)展效率與水平，進而更加優(yōu)質(zhì)地完成我國社會主義人才培養(yǎng)工作。而在民辦高校黨組織建設(shè)工作當中，需要大力學習西北紅軍政治文化建設(shè)經(jīng)驗，并且將其融入到民辦高校黨組織建設(shè)工作當中，以此強化該項工作的實效性，從而為民辦高校實現(xiàn)穩(wěn)定且高效的發(fā)展提供充足的動力。

一、西北紅軍政治文化建設(shè)經(jīng)驗

西北紅軍政治文化建設(shè)對于當前黨組織建設(shè)工作具有極為重要的推進作用，可以為黨組織建設(shè)提供經(jīng)驗基礎(chǔ)，從而確保該項工作可以有條不紊的完成。針對于西北紅軍政治文化建設(shè)工作來說，其實施了一系列的政治文化建設(shè)策略，并且取得了良好的成效，創(chuàng)造了黨在艱苦年代當中不屈不撓、昂揚向上紅軍的政治文化，這對于當前的黨組織建設(shè)工作仍然具有參考意義。具體來說，西北紅軍政治文化建設(shè)主要包含以下方面：第一，黨性文化建設(shè)：所采取的主要措施便是經(jīng)常性開展思想政治教育，可以有效提高黨員的思想認知，提高黨性，從而強化黨員對于黨組織當中各項工作的積極性與主動性，促使黨員能夠更加優(yōu)質(zhì)的發(fā)揮其作用，為黨組織的壯大與發(fā)展提供助力。在西北紅軍政治文化建設(shè)工作實際開展期間，主要將文化宣傳教育與當?shù)囟窢幹g實際結(jié)合，通過朗朗上口的歌謠以及民謠來提高黨員的思想認知與政治覺悟，在黨組織內(nèi)部的各個環(huán)節(jié)有效滲透了黨性文化，從而確保該項工作取得良好的成效。第二，紀律文化建設(shè)：所采取的主要措施便是強化對于紀律文化的建設(shè)，以此提高西北紅軍的紀律性，從而打造出鐵一般的紀律教育水平，有效強化了西北紅軍政治文化建設(shè)工作質(zhì)量。例如，在實際中通過《紅軍紀律歌》來開展政治文化建設(shè)工作，有效將紅軍內(nèi)部嚴明的紀律體現(xiàn)出來，同時也將紀律文化建設(shè)融入到了日常生活當中，從而保證了黨組織內(nèi)部具有嚴格的紀律性，并且做到主動維護廣大人民群眾利益，進而提高黨組織建設(shè)工作的有效性，確保黨組織可以更好的為人民服務(wù)。

二、民辦高校黨組織建設(shè)現(xiàn)狀分析

（一）民辦高校黨組織建設(shè)管理機制有待更新

針對于民辦高校黨組織建設(shè)來說，其中存在的一項主要問題便是管理機制問題。其所采用的管理方式主要便是由黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，然而在實際當中會存在部分民辦高校對于黨組織建設(shè)的認識程度不足，思想觀念老舊落后，并且其工作重點也不在黨組織建設(shè)方面，而是將更多的精力投入到高校擴招、就業(yè)、人才培養(yǎng)與豐富學校師資隊伍等方面，忽略了對于黨組織建設(shè)的投入力度。導(dǎo)致在黨組織建設(shè)中的投入不足，同時對于黨組織建設(shè)的預(yù)算也存在一定偏差，這便使部分民建高校在開展黨組織建設(shè)的過程中往往出現(xiàn)效果較差的情況，限制了民辦高校黨組織建設(shè)的發(fā)展，往往導(dǎo)致部分民辦高校黨組織建設(shè)止步 不前。

（二）民辦高校黨員發(fā)展培育模式尚需優(yōu)化

在民辦高校中，開展黨組織建設(shè)的方式主要便是黨課培訓，通過黨課培訓讓其中的入黨積極分子學習各項黨務(wù)知識。在黨課培訓的過程中，由教師來負責整個培訓過程。不過，其中存在一定的問題，主要表現(xiàn)為教師在培訓的中，對于培訓的內(nèi)容僅僅停留在理論方面，也并未進入深刻的分析與探究，缺乏多樣性培訓模式，培訓形式傳統(tǒng)化、老舊化，同時也導(dǎo)致培訓課程較為枯燥，導(dǎo)致在民辦高校黨組織建設(shè)中所取得的培訓效果較差。與此同時，在黨課培訓的過程中也并未充分注意到入黨積極分子對于課程的接受情況，培訓教師與入黨積極分子之間缺乏有效溝通，兩者之間的關(guān)系僅僅停留在授課與學習方面，而這種情況的存在，顯然不利于高校黨組織建設(shè)的開展，也導(dǎo)致該項工作往往收效甚微。

（三）民辦高校對黨組織建設(shè)重視程度不足

部分民辦高校對黨組織建設(shè)的重視程度不足也是其中一項問題，對于黨組織建設(shè)具有一定程度的影響，主要表現(xiàn)為在其中所投入的工作精力不足、教學設(shè)備不足、財務(wù)預(yù)算不足等方面，在黨課培訓的過程中，部分教師往往只是針對于其中的理論培訓做出教學，而且并未注意到聯(lián)系實際，未做到具體情況具體分析，所以導(dǎo)致入黨積極分子在學習的過程中對于黨務(wù)知識的認知僅僅停留在理論層面，并不能與實際充分結(jié)合，限制了入黨積極分子能力的提升。同時，在黨課培訓期間，如果存在教學資源不足的情況，還有可能出現(xiàn)黨課培訓無法正常開展的現(xiàn)象，嚴重影響到民辦高校黨組織建設(shè)的進展。

（四）民辦高校黨組織建設(shè)隊伍建設(shè)亟待強化

在部分民辦高校黨組織建設(shè)中，黨組織建設(shè)隊伍亟待強化也是該項工作所面臨的一項挑戰(zhàn)，在民辦黨組織建設(shè)中往往存在“嚴在過程”“疏在結(jié)果”的情況，而這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，顯然不利于民辦高校黨組織建設(shè)的發(fā)展，也導(dǎo)致民辦高校黨組織建設(shè)的質(zhì)量較差。例如，在實際當中往往存在高校對于已經(jīng)成為黨員分子的學生群體教育與監(jiān)督程度不足的現(xiàn)象，而這會導(dǎo)致民辦高校中部分入黨學生群體黨性不足、覺悟不高、思想認識程度較低等方面情況，無法充分按照《黨章》上面所規(guī)范的各項要求對于自身行為作出規(guī)范，而這種情況不但降低了高校學生黨員的整體素質(zhì)，也導(dǎo)致在民辦高校黨組織建設(shè)中的前期投入付諸東流。

三、將西北紅軍政治文化建設(shè)經(jīng)驗融入到新時代民辦高校黨組織建設(shè)中的策略

（一）更新民辦高校黨組織建設(shè)管理機制

民辦高校需要充分重視起對于西北紅軍政治文化建設(shè)經(jīng)驗的學習，且充分重視起黨組織建設(shè)，并且能夠在該項工作中投入更多的精力，從而保證黨組織建設(shè)的各個方面都被優(yōu)質(zhì)的完成。首先需要依照西北紅軍政治文化建設(shè)的經(jīng)驗來更新民辦高校黨組織建設(shè)管理制度。在實際中，可以在民辦高校發(fā)展的過程中將工作重點轉(zhuǎn)移到黨組織建設(shè)上，不但要重視學校教學水平的提升，還要兼顧黨組織建設(shè)，保證黨組織建設(shè)各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量。在黨組織建設(shè)開展期間，可以使各學生黨支部在學院學生黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下分別獨立開展黨組織建設(shè)，同時由各個學院內(nèi)的輔導(dǎo)員參與到其中，幫助學生開展工作，每間隔一段時間，學生黨支部要向?qū)W院學生黨支部匯報黨組織建設(shè)情況，以及在黨組織建設(shè)中所遇到的問題，這樣便于及時了解民辦高校黨組織建設(shè)中存在的問題，并且依照問題成因來制定改善措施，為民辦高校黨組織建設(shè)的高質(zhì)量完成奠定基礎(chǔ)條件。

（二）優(yōu)化民辦高校黨員發(fā)展培育模式

為了充分保證民辦高校黨組織建設(shè)的質(zhì)量，將西北紅軍政治文化建設(shè)經(jīng)驗融入到民辦高校黨組織建設(shè)中，還需要做的一項工作就是優(yōu)化民辦高校黨員發(fā)展培育模式，以優(yōu)質(zhì)的培育模式對于入黨積極分子進行培養(yǎng)，提高其思想認知，并且按照《黨章》要求來規(guī)范入黨積極分子行為。在教師對入黨積極分子進行黨課培訓的過程中，需要總結(jié)教學經(jīng)驗，對于相關(guān)理論知識進行深度剖析。保證入黨積極分子能夠充分明確教師所講述的知識內(nèi)容，做到牢記且理解。與此同時，還要對入黨積極分子的思想認知進行及時的監(jiān)督與審查，確保其能夠跟上教師的引導(dǎo)，并且服從黨支部所做出的各項工作安排，以西北紅軍的寶貴精神來嚴格要求自身，為黨支部的發(fā)展積極主動作出貢獻。

（三）強化民辦高校對黨組織建設(shè)的重視程度

民辦高校黨組織建設(shè)還要充分提高對于該項工作的重視程度，大力學習西北紅軍政治文化建設(shè)經(jīng)驗，將其與民辦高校黨組織建設(shè)工作相互融合。在實際中，高校需要強化在黨組織建設(shè)中的經(jīng)費預(yù)算，確保在其中的每項工作都擁有足夠的資源條件，大力購進相關(guān)教學設(shè)備，同時在黨組織內(nèi)部開展對于西北紅軍政治文化建設(shè)經(jīng)驗的學習，用以助力民辦高校中黨課培訓工作的開展。每過一段時間，民辦高校內(nèi)的各級黨組織，還要通過開會討論的形式來溝通交流黨組織建設(shè)開展情況，闡述自身對于西北紅軍政治文化建設(shè)經(jīng)驗的認知，以工作總結(jié)的形式向上級黨組織匯報在一段時間內(nèi)的黨組織建設(shè)情況，并且能夠積極總結(jié)問題，制定后續(xù)工作計劃、改善黨組織建設(shè)的質(zhì)量。

（四）提升民辦高校黨組織建設(shè)水平

還需要做到的一項工作就是提升民辦高校黨組織建設(shè)水平，確保該項工作與西北紅軍政治文化建設(shè)經(jīng)驗的有機融合，并且將社會主義核心價值觀充分融入到黨員的黨課培訓教育中，讓學生黨員能夠充分認識到西北紅軍政治文化建設(shè)經(jīng)驗的重要意義，并且嚴格要求自身，以此提升該項工作的質(zhì)量。在實際中，要充分按照黨章的規(guī)定，符合黨章的要求，加大力度構(gòu)建黨組織。例如，構(gòu)建起學校黨委，由學校黨委對于各院系昂支部進行領(lǐng)導(dǎo)，同時，院系黨支部又可以分為各班級黨小組，進行層層分級的建設(shè)與管理方式，選配書記和委員會成員，并且能夠制定管理章程與條約，在實際工作中還需要將“三會一課”“兩學一做”等充分融入到黨組織建設(shè)中，以此保證民辦高校黨組織建設(shè)的質(zhì)量。

四、結(jié)束語

綜上所述，為了全方位保證民辦高校黨組織建設(shè)工作更加優(yōu)質(zhì)的完成，需要積極學習西北紅軍政治文化建設(shè)的經(jīng)驗，并且將其融入到民辦高校黨組織建設(shè)工作當中，用于提高該項工作水平，從而全方位助力民辦高校實現(xiàn)穩(wěn)定且高效的發(fā)展。

基金項目：1.西安市社科規(guī)劃基金課題：新時期西北紅軍政治文化建設(shè)的歷史經(jīng)驗及當代價值（ZX90）

2.陜西省社科項目“新時代民辦院校黨組織的政治核心作用研究”（2020B010）

參考文獻：

[1]戴紅永.新時代民辦高校基層黨組織發(fā)揮作用研究——紀念中國共產(chǎn)黨成立97周年[J].知識文庫，.2018，.000（017）：P227.

[2]張東亮，.洪妍.談新時代高?；鶎狱h組織政治建設(shè)的現(xiàn)狀及對策——以撫順職業(yè)技術(shù)學院為例[J].遼寧師專學報（社會科學版），.2019，.121（01）：77-80.