吳國(guó)偉
[摘? ? ? ? ? ?要]? 思政教育是大學(xué)生德育的關(guān)鍵過(guò)程,宿舍是學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所,在社會(huì)主義發(fā)展的新時(shí)期,必須將高校宿舍管理和思政教育有機(jī)結(jié)合在一起,才能更好地開(kāi)展思想教育工作,達(dá)到立德樹(shù)人的根本目標(biāo),對(duì)學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)和生活起到積極的作用,在宿舍管理中要滲透思想政治教育思想,提高思政教育的開(kāi)展質(zhì)量,自覺(jué)讓學(xué)生將思政教育的觀點(diǎn)內(nèi)化于心、外化于行,拓展思想政治教育的深度和廣度,把學(xué)生宿舍作為思想政治教育的開(kāi)展場(chǎng)所進(jìn)行開(kāi)發(fā)。
[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 思政教育;高校宿舍管理;融合策略
[中圖分類號(hào)]? G647? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603(2021)24-0216-02
在新時(shí)期,各大高校重視學(xué)生的宿舍管理工作,將思想政治教育和宿舍管理結(jié)合起來(lái),選拔學(xué)生干部參與到宿舍管理中,讓思想政治教育滲透在宿舍管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生更好地開(kāi)展校園生活,發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)作用,把思想政治教育的理論落在實(shí)處。眾所周知,除了教室、圖書(shū)館、餐廳之外,宿舍是學(xué)生活動(dòng)最密集的區(qū)域,把思想政治教育拓展到學(xué)生宿舍,有利于尋找思想政治教育和學(xué)生日常生活之間銜接的渠道,方便了學(xué)生素質(zhì)教育的開(kāi)展,拓寬了思想政治教育的內(nèi)涵。本文圍繞新時(shí)期思政教育和高校宿舍管理的融合展開(kāi)論述。
一、思政教育和高校宿舍管理之間的關(guān)系
(一)宿舍可以作為思政教育的開(kāi)展陣地
在社會(huì)主義發(fā)展的新階段,教育領(lǐng)域的各種資源處在新型的支配模式之下,宿舍是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所,在這里學(xué)生如果出現(xiàn)思想和行為上的問(wèn)題,最容易被暴露和發(fā)現(xiàn)。通常來(lái)說(shuō),學(xué)生大多數(shù)的時(shí)間都在宿舍度過(guò),通過(guò)宿舍中和學(xué)生的相處溝通,學(xué)生在小團(tuán)體之內(nèi)容易形成自己的價(jià)值觀和人生觀,因此宿舍可以作為思想政治教育落實(shí)的基本陣地和落腳點(diǎn),對(duì)學(xué)生的思想和看法進(jìn)行正確的引導(dǎo),塑造正確的“三觀”,營(yíng)造良好、和諧的宿舍氛圍,思政教育能夠發(fā)揮自身特有的教育作用,對(duì)學(xué)生的行為和意識(shí)潛移默化地產(chǎn)生影響,體現(xiàn)思想政治教育立德樹(shù)人的根本要求。
(二)思政教育本身也是宿舍管理的規(guī)范
在高等院校的日常管理中,宿舍管理是重要的環(huán)節(jié),包括對(duì)學(xué)生行為和思想的管理和塑造,因此,在宿舍管理中融入思政教育,可以讓宿舍管理工作更加規(guī)范,甚至思政教育的某些理論可以直接作為宿舍管理的要求。宿舍管理的目的是保證學(xué)生正常地開(kāi)展學(xué)習(xí)和生活,所有的學(xué)生都需要遵守宿舍管理的相關(guān)規(guī)章制度,包括網(wǎng)絡(luò)管理制度、安全管理制度、衛(wèi)生制度和住宿制度等,通過(guò)思想政治教育的滲透,能夠使學(xué)生更快地形成各項(xiàng)安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使學(xué)生對(duì)宿舍管理的規(guī)范更加重視,形成正確的思考和行為模式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,自覺(jué)遵守規(guī)章制度。另外,宿舍管理的內(nèi)涵包括對(duì)學(xué)生思想和行為的多層次管理,除了涉及學(xué)生的基本生活之外,還要保障廣大大學(xué)生群體抵御不良思想的誘惑,形成正確的思想觀念和價(jià)值道德標(biāo)準(zhǔn),將思政教育和宿舍管理融合,能夠潛在影響學(xué)生的思想觀念,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、新時(shí)期思政教育和高校宿舍管理的融合意義
當(dāng)前我國(guó)高校的學(xué)生大多數(shù)是“00后”,他們很多是獨(dú)生子女,存在自我意識(shí)較強(qiáng)、抗壓能力較弱、過(guò)分依賴家長(zhǎng)等問(wèn)題,很多學(xué)生的社交能力較弱,接受新事物的能力卻較強(qiáng),但是他們?nèi)狈Φ钟饨绮涣颊T惑的能力,沒(méi)有形成明辨是非的標(biāo)準(zhǔn)。宿舍是學(xué)生當(dāng)中的小集體,學(xué)生在宿舍度過(guò)的時(shí)間也較長(zhǎng),因此讓大學(xué)生思政教育和宿舍管理融合在一起具有現(xiàn)實(shí)的意義和必要性:首先,二者融合是新時(shí)期思想政治教育開(kāi)展的全新渠道,新時(shí)期的思想政治教育必須以宿舍作為開(kāi)展的主陣地和主渠道,以宿舍作為載體,對(duì)大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行觀察和探索,找到宿舍開(kāi)展思政教育的新方法,推動(dòng)思想政治教育日?;?其次,思想政治教育要以原先的理論架構(gòu)作為基本的基礎(chǔ),探索出適合新形勢(shì)在宿舍開(kāi)展教育的全新途徑和渠道,吸引廣大學(xué)生的關(guān)注,提高學(xué)生對(duì)思政教育的參與熱情,讓思想教育更加富有感染力。除此之外,思想政治教育和宿舍管理融合能夠幫助高校為學(xué)生營(yíng)造良好的宿舍風(fēng)氣和文化氛圍,在健康的環(huán)境中引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念,塑造健康的人格,逐漸形成優(yōu)秀的校風(fēng),為新時(shí)期的高校育人奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。
三、新時(shí)期思政教育和高校宿舍管理的融合策略
(一)寬嚴(yán)相濟(jì),凸顯思政教育的育人價(jià)值
我們已經(jīng)明確了高校宿舍管理和思政教育工作開(kāi)展之間的密切關(guān)系,那么作為一個(gè)高校思政教育工作者和宿舍管理人員,應(yīng)當(dāng)做好二者的融合準(zhǔn)備,在宿舍管理工作中凸顯學(xué)生的主體地位,按照學(xué)生的思維,找到學(xué)生的感興趣點(diǎn),改進(jìn)傳統(tǒng)思政教育工作的弊端,做到寬嚴(yán)相濟(jì),要對(duì)自身的管理理念進(jìn)行創(chuàng)新,強(qiáng)化思想政治教育的育人功能[1]。在高校宿舍管理工作中,要為學(xué)生全方位提供服務(wù),創(chuàng)造良好的環(huán)境,從硬件和軟件兩個(gè)方面幫助學(xué)生快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。在宿舍管理工作中要凸顯服務(wù)價(jià)值,以學(xué)生的成長(zhǎng)為主要的目標(biāo),提高宿舍管理的實(shí)效性,站在前瞻性的角度,優(yōu)化服務(wù)意識(shí)和服務(wù)理念。要對(duì)學(xué)生的事真正做到上心、盡力,改變傳統(tǒng)的管理方法,主動(dòng)貼近學(xué)生的日常生活,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),在管理上要強(qiáng)調(diào)責(zé)任感和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),提高宿舍管理質(zhì)量,了解學(xué)生的需求所在,讓傳統(tǒng)的宿舍管理工作發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變,把宿舍打造成學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的主要陣地,從而從整體上推動(dòng)宿舍管理的質(zhì)量提升。