紅色引領(lǐng)：浙西南革命精神融入高校黨建工作實(shí)踐創(chuàng)新研究

王晶洋

[摘? ? ? ? ? ?要]? 種樹(shù)先護(hù)根，立德先養(yǎng)心。紅色精神是中華民族近百年來(lái)的精神瑰寶，是支撐中華民族生存發(fā)展的文化之根，是凝聚民族精神與民族力量的精神紐帶。浙西南革命精神是中國(guó)共產(chǎn)黨革命時(shí)期在浙西南大地衍生出的革命精神結(jié)晶，映射著浙西南兒女的優(yōu)良品格，凝聚著浙西南兒女堅(jiān)定的理想信念，有著鑄魂育人的功能。浙西南地區(qū)高校黨建工作中可深挖浙西南精神的價(jià)值引領(lǐng)作用，找尋浙西南精神與高校黨建的契合點(diǎn)，厘清浙西南精神融入高校黨建的著力點(diǎn)，明確浙西南精神引領(lǐng)高校黨建的發(fā)展路向，以本土紅色精神激發(fā)高校學(xué)生黨員的情感共鳴，驅(qū)動(dòng)高校黨建工作的改革與創(chuàng)新，促進(jìn)高校黨建提質(zhì)增效。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 紅色精神;浙西南革命精神;高校黨建;發(fā)展路徑

[中圖分類(lèi)號(hào)]? G641? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603（2021）15-0008-02

紅色文化深植于中國(guó)共產(chǎn)黨的血脈肌體之中，代代相傳、歷久彌新，始終是中國(guó)共產(chǎn)黨永固基業(yè)的精神引領(lǐng)與制勝法寶。浙西南革命精神屬于地域性革命精神，是中國(guó)革命精神的歷史遺存，是紅色文化的重要組成，對(duì)于麗水地區(qū)高校黨建工作具有重要的指導(dǎo)作用。浙西南革命精神是開(kāi)展黨性教育的精神指針與生動(dòng)教材，高校黨建工作是弘揚(yáng)浙西南革命精神的載體，基于浙西南精神開(kāi)展高校黨建工作是新時(shí)代浙西南地區(qū)開(kāi)展黨建工作的主流模式，是培養(yǎng)新時(shí)代所需的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的現(xiàn)實(shí)需求。新時(shí)代、新環(huán)境、新要求，麗水學(xué)院作為浙西南地區(qū)本地高校，需充分發(fā)揮浙西南革命精神對(duì)于黨建工作的引領(lǐng)作用，為高校黨建筑起堅(jiān)實(shí)的思想堡壘，把握浙西南精神與高校黨建的內(nèi)容趨同性與價(jià)值取向共性，厘清二者的聯(lián)動(dòng)關(guān)系，以浙西南革命精神豐富高校黨建內(nèi)涵，引領(lǐng)高校黨建工作方向，為黨建工作補(bǔ)鈣壯骨，切實(shí)提升新時(shí)代高校黨建工作實(shí)效性、科學(xué)性與先進(jìn)性。

一、浙西南革命精神對(duì)高校黨建工作的引領(lǐng)作用

（一）政治導(dǎo)向作用

浙西南革命精神有豐富的文化內(nèi)涵、精神品質(zhì)，是麗水人的精神家園。浙西南革命精神是中國(guó)共產(chǎn)黨黨性精神的本土展現(xiàn)，浙西南革命精神內(nèi)涵為“忠誠(chéng)使命、求是挺進(jìn)、植根人民”，有利于引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、抵制腐朽思想、筑牢思想堡壘，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行政治意識(shí)、政治立場(chǎng)、政治規(guī)矩、政治紀(jì)律等的教育，具有極強(qiáng)的政治導(dǎo)向作用?；谡阄髂细锩駥?duì)學(xué)生黨員進(jìn)行思政教育，可以使黨員、入黨積極分子、入黨申請(qǐng)人等堅(jiān)定政治立場(chǎng)，提高政治修養(yǎng)，明確政治規(guī)矩，嚴(yán)守政治紀(jì)律，抵御西方腐朽思想，堅(jiān)定社會(huì)主義思想意識(shí)與文化理念，保持黨的先進(jìn)性、純潔性，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。

（二）黨性教育作用

浙西南革命精神是中國(guó)共產(chǎn)黨在革命歷史時(shí)期譜寫(xiě)的時(shí)代贊歌，積蘊(yùn)著中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性情懷，記載著革命先輩的豐功偉績(jī)，有極強(qiáng)的吸引力、影響力、感召力。組織大學(xué)生黨員走進(jìn)浙西南革命精神紀(jì)念館，或邀請(qǐng)當(dāng)?shù)乜箲?zhàn)老兵講述英勇事跡，用真場(chǎng)景、真人、真事將歷史進(jìn)行活化，增強(qiáng)黨員教育活動(dòng)的吸引力，強(qiáng)化黨性教育的感召力，大學(xué)生黨員從浙西南革命精神中感受到革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代革命先輩艱苦的奮斗歷程，體悟當(dāng)前幸福生活源自革命先輩的英勇?tīng)奚c奉獻(xiàn)，以紅色資源對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行實(shí)景化教育，從革命先輩英勇的犧牲與無(wú)私的奉獻(xiàn)中感受黨性光芒，對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行精神的洗禮，使其獲取心靈的震撼、實(shí)現(xiàn)情感的共鳴，汲取營(yíng)養(yǎng)成分，提高黨員大學(xué)生的黨性修養(yǎng)。

（三）文化傳承功能

浙西南革命精神屬于紅色資源，是革命年代的精神與文化產(chǎn)物，既有突出的本土特征，又有顯著的時(shí)代特征，展現(xiàn)我國(guó)優(yōu)秀的歷史文化，映射中國(guó)共產(chǎn)黨在革命時(shí)期、改革時(shí)期的艱辛發(fā)展歷程，是民族精神的集中展現(xiàn)，如共產(chǎn)黨人勇于拼搏、敢于擔(dān)當(dāng)、克己奉公、不怕?tīng)奚?、不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏等優(yōu)良品質(zhì)，值得新時(shí)代高校黨建工作者及黨員大學(xué)生學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)并踐行。以浙西南革命精神為引領(lǐng)開(kāi)展黨建工作，將浙西南革命精神真正融入大學(xué)生之中，以浙西南革命精神中的先進(jìn)性因子，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，內(nèi)外于心，外化于行，更好地指導(dǎo)黨員大學(xué)生的實(shí)踐。將浙西南革命精神從內(nèi)化到外化的過(guò)程正是浙西南革命精神文化傳播的過(guò)程，是對(duì)浙西南革命精神教育功能的強(qiáng)化，與高校黨建工作的要求相契合，有益于推動(dòng)高校黨建工作的創(chuàng)新發(fā)展。

二、浙西南革命精神融入高校黨建工作實(shí)踐創(chuàng)新路徑

（一）依托浙西南革命精神，引領(lǐng)黨建工作形式創(chuàng)新

浙西南革命精神為麗水地區(qū)高校黨建提供了豐富的紅色資源基礎(chǔ)，麗水學(xué)院可發(fā)揮地域特點(diǎn)，依托本土紅色資源，基于浙西南革命精神的豐富內(nèi)涵，建構(gòu)多維度、立體化、連續(xù)化的紅色資源結(jié)構(gòu)體系，深挖其對(duì)高校黨建的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值?；诒就良t色資源開(kāi)展體驗(yàn)性黨建活動(dòng)。新時(shí)代高校黨建工作應(yīng)改變傳統(tǒng)的研讀文件精神、開(kāi)會(huì)集中討論、寫(xiě)作心得體會(huì)等單一化、枯燥化的黨建活動(dòng)模式，而是充分依托浙西南本土革命精神，創(chuàng)新黨組織活動(dòng)模式，建構(gòu)與時(shí)代主旋律相契合的活動(dòng)載體，例如，走進(jìn)劉英舊居等活態(tài)資源基地，大學(xué)生黨員在此可實(shí)地觀(guān)看史料資料與實(shí)景原貌，充分了解中國(guó)共產(chǎn)黨在麗水革命斗爭(zhēng)中走過(guò)的艱辛歷程，體悟革命先輩在麗水大地灑下的汗水，讓大學(xué)生更為直觀(guān)地感受革命先輩“忠誠(chéng)使命、求是挺進(jìn)、植根人民”的革命精神，對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行最直觀(guān)有效的理想信念、愛(ài)國(guó)主義教育。大學(xué)生黨員通過(guò)實(shí)地體驗(yàn)形式生動(dòng)活潑、內(nèi)容豐富多元、寓教于樂(lè)式的活動(dòng)，“既有意義，又有意思”，新場(chǎng)景給大學(xué)生黨員以新體驗(yàn)，使紅色教育落地生根，黨性教育發(fā)揮實(shí)效。此外，還可圍繞浙西南革命精神舉辦具有麗水本土特色的比賽活動(dòng)，如紅色故事會(huì)、紅歌比賽等，在賽中樂(lè)、賽中學(xué)、賽中悟，以寓教于思的方式，活躍校園文化氛圍，豐富校園文化活動(dòng)，激發(fā)大學(xué)生黨員的積極性與主動(dòng)性，讓大學(xué)生黨員接受更為深入的黨性教育與思政教育。

（二）依托浙西南革命精神，引領(lǐng)校園文化氛圍的優(yōu)化

校園文化建設(shè)是培養(yǎng)人才之基，是拓寬文化影響力的有效之徑。麗水地區(qū)高校黨建工作應(yīng)以紅色精神為引領(lǐng)，將浙西南革命精神融入校園文化建設(shè)與學(xué)校教育活動(dòng)中，依托浙西南革命精神的隱形教育功能，實(shí)現(xiàn)春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲、以文育人的教育效果。第一，“浙西南革命精神融媒體”，即將浙西南革命精神融入校園傳播媒體之中，使浙西南精神擴(kuò)散到校園各個(gè)角落，放大其育人功能。在校報(bào)學(xué)報(bào)中開(kāi)設(shè)浙西南革命精神研究專(zhuān)欄，發(fā)表關(guān)于浙西南革命精神引領(lǐng)學(xué)校黨建的理論性研討文章，以學(xué)術(shù)性研討為大學(xué)生黨員解讀紅色歷史、紅色精神，感染學(xué)生黨員思想，啟迪學(xué)生心智，影響學(xué)生思想。借助校園廣播傳播浙西南革命精神，設(shè)置以“浙西南革命精神”為主題的有聲節(jié)目，以校園廣播擴(kuò)大紅色正能量的傳播路徑，在節(jié)目?jī)?nèi)容上，主要播放浙西南革命精神的紅色歌曲、紅色故事、紅色經(jīng)典、紅色文學(xué)等，宣傳報(bào)道高校內(nèi)的典型人物。借助新媒體傳播浙西南革命精神，高?；谧陨韺?shí)際創(chuàng)設(shè)紅色網(wǎng)站，以“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”傳播革命精神、理想信念等，使浙西南革命精神轉(zhuǎn)化為通俗易懂的大眾化語(yǔ)言，并將這些內(nèi)容滲透于大學(xué)生黨員的網(wǎng)上活動(dòng)中。充分利用微信公眾平臺(tái)、微博等新媒體平臺(tái)，發(fā)布轉(zhuǎn)載與浙西南革命精神相關(guān)的文字、圖片、視頻等，深入宣傳紅色文化、傳遞紅色基因，弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，在校園內(nèi)形成濃厚的紅色文化氛圍。第二，“浙西南革命精神融活動(dòng)”，即將浙西南革命精神融入黨團(tuán)活動(dòng)與校園文藝活動(dòng)等。創(chuàng)辦紅色社團(tuán)，以團(tuán)建帶黨建，在各類(lèi)黨團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)中滲透浙西南革命精神，舉辦紅歌會(huì)、經(jīng)典演講等活動(dòng)，基于麗水本地紅色資源，舉辦“紅色導(dǎo)游”活動(dòng)，大學(xué)生黨員走進(jìn)紅色基地，帶領(lǐng)游客共同走進(jìn)紅色基地，為游客講解浙西南革命歷程，加深大學(xué)生黨員對(duì)浙西南革命精神的理解與體悟。通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)，將大學(xué)生黨員參與活動(dòng)的程度納入黨員培養(yǎng)與考核中，激發(fā)大學(xué)生參與紅色黨建活動(dòng)的積極性，提升紅色精神的政治教育實(shí)效性。

（三）依托浙西南革命精神，引領(lǐng)黨員教育培訓(xùn)的創(chuàng)新

基于浙西南革命精神開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)，讓大學(xué)生黨員回望歷史縱覽革命歷程，立足現(xiàn)實(shí)堅(jiān)定理想信念，將黨性、信念等融入其中，為大學(xué)生黨員立精神之根，樹(shù)信念之魂。浙西南革命精神進(jìn)課堂教學(xué)。將浙西南革命精神引入麗水地區(qū)高校課堂教學(xué)中，依托浙西南革命精神特點(diǎn)與內(nèi)容，編寫(xiě)以浙西南革命精神為主題的紅色黨建教材，在紅色資源中既要展現(xiàn)物質(zhì)性，又要凸顯精神性，既要融入特色特點(diǎn)，又要融入學(xué)生實(shí)際，在形式上采用圖文結(jié)合的靈動(dòng)形式，在體系建設(shè)上，保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性、連續(xù)性與完整性。教材整體編制上要基于浙西南革命精神特點(diǎn)，也要深挖其時(shí)代價(jià)值，理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化教材的實(shí)用性與吸引力。浙西南革命精神進(jìn)入黨課課堂，在課堂教學(xué)內(nèi)容上，將浙西南革命精神納入黨課及思政課程，如，將浙西南革命精神引入《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概述》《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》《馬克思主義基本原理概論》《形勢(shì)與政策》等課堂教學(xué)中。在課堂教學(xué)模式上，改變傳統(tǒng)理論灌輸?shù)膯我换Ｊ剑瑢⒄n堂教學(xué)轉(zhuǎn)移至紅色革命遺址、革命基地等，學(xué)生黨員實(shí)地體驗(yàn)革命精神，也可邀請(qǐng)老一輩革命者講述浙西南革命中的紅色故事，進(jìn)行紅色專(zhuān)題教育與交流，提升紅色教育的趣味性、影響力與滲透力。

浙西南革命精神是麗水地區(qū)本土精神文化，是馬克思主義中國(guó)化的實(shí)踐探索，是中國(guó)共產(chǎn)黨人革命斗爭(zhēng)的精神遺產(chǎn)。依托浙西南革命精神引領(lǐng)高校黨建，二者相互融合、相輔相成，實(shí)現(xiàn)“以文化人、以文育人”。麗水地區(qū)在高校黨建活動(dòng)中充分依托浙西南革命精神，可對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行針對(duì)性的黨性教育、愛(ài)國(guó)主義教育等，通過(guò)創(chuàng)新黨員教育活動(dòng)形式、教育培訓(xùn)形式，營(yíng)造濃厚的紅色文化校園氛圍，強(qiáng)化浙西南革命精神與學(xué)生黨建工作的融合性與關(guān)聯(lián)性，確保高校黨建活動(dòng)實(shí)現(xiàn)多主體參與、多渠道拓展、多載體支撐，充分發(fā)揮浙西南革命精神在學(xué)生黨建工作中的價(jià)值與功能，助力高校黨建工作的高質(zhì)量發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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◎編輯 郭小琴