融媒體環(huán)境下播音主持的轉(zhuǎn)型策略探析

【摘要】傳統(tǒng)媒體在融媒體環(huán)境中面臨著轉(zhuǎn)型發(fā)展的困境，播音主持的工作也隨之受到影響。在新的媒體環(huán)境中，部分播音主持往往因為對技術(shù)的不熟悉、對用戶需求的不了解等能力問題影響了節(jié)目的主持效果，也因為各種互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的沖擊和其他媒體的競爭而面臨著巨大挑戰(zhàn)，急需通過轉(zhuǎn)型尋求突破。本文認為播音主持在轉(zhuǎn)型的過程中，需要重視對自身能力的提升，持續(xù)提升自身駕馭節(jié)目、 溝通受眾、打造精品的能力，在發(fā)展過程中以主流價值取向為基礎(chǔ)不斷進行創(chuàng)新，為受眾講好故事，利用自身的轉(zhuǎn)型發(fā)展推動廣電媒體傳播影響力的不斷提升。

【關(guān)鍵詞】融媒體時代;播音主持;轉(zhuǎn)型策略

中圖分類號：G221 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.09..038

融媒體時代的用戶具有多元化的信息渠道，能夠擺脫時空限制實現(xiàn)對各種信息資源的隨意瀏覽，而智能手機的存在更是加速了這一過程的發(fā)展，為用戶生活帶來了極大改變。傳統(tǒng)媒體中的電視、廣播、報紙等往往難以與眾多新媒體信息產(chǎn)品相比，廣電媒體中的播音主持需要正視當(dāng)前媒體發(fā)展的難點，積極順應(yīng)融媒體時代的潮流，探索轉(zhuǎn)型發(fā)展的新路徑，實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新媒體的高效融合，通過打造更多精品節(jié)目吸引用戶的關(guān)注，進而增強廣播媒體的影響力。

1.播音主持在融媒體環(huán)境中的轉(zhuǎn)型發(fā)展困境

1.1缺乏對新媒體渠道的應(yīng)用以及對用戶需求的滿足

融媒體時代的播音主持需要更加重視用戶對節(jié)目內(nèi)容的要求，也需要積極利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視等眾多不同媒體渠道。然而在實際工作期間，播音主持更多地局限于廣播電視媒體內(nèi)部的信息傳播，缺乏對抖音、微博等網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺的應(yīng)用，影響了節(jié)目內(nèi)容的傳播效果。而且，部分播音主持始終以舊的眼光看待工作，缺乏對用戶需求的考慮，在不與用戶進行有效溝通的情況下，所主持的內(nèi)容難以引發(fā)共鳴，缺乏吸引力。

1.2缺乏創(chuàng)新，主持內(nèi)容難以吸引用戶

融媒體時代是用戶至上的時代，播音主持在傳統(tǒng)媒體的樊籠里難以實現(xiàn)對主持風(fēng)格、話語和內(nèi)容的及時轉(zhuǎn)變，所主持的節(jié)目內(nèi)容往往缺乏對年輕用戶群體的吸引，在大量充滿新意的新媒體產(chǎn)品的競爭下，播音主持難以收獲足夠的用戶粉絲，廣播電視媒體的發(fā)展也受到影響。

1.3跨界主持增加了行業(yè)競爭力度，主持人的作用逐漸減少

現(xiàn)階段大量不同職業(yè)、不同知識層次的人加入到播音主持行業(yè)之中，無論是明星還是草根，都可以通過融媒體時代海量的傳播渠道成為播音主持人，而其影響力往往會因為一些博人眼球的亮點內(nèi)容快速得到提升，譬如《老梁說故事》《金星秀》一般的明星專屬節(jié)目的出現(xiàn)，進一步壓縮了播音主持的生存空間。此外，在當(dāng)前的媒體環(huán)境中，主持人的作用逐漸弱化，甚至失去了言語的資格。例如，《奔跑吧兄弟》等真人秀節(jié)目未曾設(shè)置主持人，《中國好聲音》節(jié)目中的主持人只有開局和結(jié)尾參與了節(jié)目的主持工作。播音主持人急需通過轉(zhuǎn)型增強自身的影響力，避免被時代所淘汰。

2.播音主持在融媒體環(huán)境下的轉(zhuǎn)型發(fā)展策略分析

2.1順應(yīng)融媒體時代發(fā)展的需要，增強自身在各類節(jié)目中的駕馭能力

融媒體時代的播音主持所面臨的節(jié)目呈現(xiàn)出多樣化的特點，單一的主持風(fēng)格往往難以適應(yīng)節(jié)目主持的要求，這需要播音主持在日常工作中持續(xù)積累，通過自我加壓的方式提升自身在各類節(jié)目中的駕馭能力。播音主持可以學(xué)習(xí)其他播音主持人的風(fēng)格特點，如歐陽夏丹在《第一時間》中的風(fēng)格表現(xiàn)，康輝在其第一支VLOG中的風(fēng)格表現(xiàn)，撒貝寧在《開獎啦》里面的風(fēng)格表現(xiàn)，通過日常的觀看學(xué)習(xí)積累更多主持經(jīng)驗。同時，主持人也可以參與到節(jié)目采編的過程中，通過深入一線對節(jié)目內(nèi)容進行更深層次的把控，通過調(diào)整稿件使其更貼合節(jié)目的風(fēng)格，以此來確保自身在不同節(jié)目中風(fēng)格的順暢。此外，播音主持也需要積極利用抖音等新媒體平臺，通過自制配音、網(wǎng)絡(luò)直播等方式增強與受眾的溝通交流，適應(yīng)不同的主持風(fēng)格，從而在不同節(jié)目中保持高水平的駕馭能力。

2.2收集用戶需求，結(jié)合用戶需求開展播音主持工作

融媒體時代用戶目光由傳統(tǒng)廣播媒體的節(jié)目產(chǎn)品轉(zhuǎn)向新媒體推送的各種產(chǎn)品內(nèi)容，能夠自由使用的移動設(shè)備取代了受地域時間限制的電視機或報紙，播音主持需要積極從互聯(lián)網(wǎng)中大量的信息點內(nèi)容中尋求用戶的多元化需求，利用大數(shù)據(jù)處理相關(guān)技術(shù)從互聯(lián)網(wǎng)或廣播媒體數(shù)據(jù)庫中篩選出用戶的關(guān)注點，以此來進行節(jié)目的選擇和主持工作。在數(shù)據(jù)分析結(jié)果有效的情況下，播音主持可以基于用戶群體選擇適宜的節(jié)目類型，還可以利用廣播電視媒體的資源在新聞客戶端、微信公眾號、抖音等各大平臺擴大節(jié)目的影響力，利用眾多平臺助力自身與用戶的互動交流，拉近與受眾距離的同時強化節(jié)目的影響力。

2.3強化語言能力，堅持以工匠精神鍛造節(jié)目

播音主持需要充分認識到融媒體時代傳統(tǒng)長篇大論式的節(jié)目逐漸難以適應(yīng)用戶的需求，在移動端設(shè)備普及、生活節(jié)奏加快的情況下，用戶更愿意利用碎片化的時間進行短視頻類節(jié)目的閱覽，形式單一、冗余繁雜的播音缺乏對用戶的吸引力。播音主持需要進一步強化自身的語言能力，利用更精煉的話語講述更精彩的故事，以此來增強節(jié)目的吸引力。白巖松這一央視主持人曾經(jīng)指出，3min將一件事講清楚往往比5min講清楚的行為更受人歡迎。播音主持需要始終在濃縮語言、控制節(jié)奏的道路上前行，帶給用戶更加優(yōu)質(zhì)的節(jié)目體驗。

在傳統(tǒng)媒體中，播音主持是節(jié)目的主角，節(jié)目主持過程中的瑕疵問題也因為無法回放查看而不會產(chǎn)生較大的影響，而融媒體時代的大量用戶通?？梢栽诿襟w平臺上對播音主持的主持過程進行反復(fù)觀看，部分用戶甚至?xí)槍ζ渲械腻e誤制作相應(yīng)的剪輯短視頻，這一現(xiàn)象的存在使得播音主持的錯誤被擴大化。為此，播音主持需要堅持以客觀的角度進行新聞內(nèi)容的闡述或事件的講述，避免隨意播報真實度有待確認的內(nèi)容，尤其在新聞類節(jié)目中更需要做好對新聞信息的梳理總結(jié)，帶給用戶更多真實、有價值的新聞內(nèi)容。為了維護媒體四力，播音主持需要加強對節(jié)目的重視，在工匠精神和精品意識的基礎(chǔ)上主持每一個節(jié)目。

2.4明確自身定位，貼近用戶心理

融媒體時代的播音主持需要將受眾作為主體，在堅守正向輿論陣地的基礎(chǔ)上，主持人需要準(zhǔn)確把握自身定位，避免以說教的形式主持節(jié)目，而是通過接地氣的話語、真摯的情感拉近與受眾之間的距離，通過平等的對話交流吸引更多用戶的關(guān)注。例如，央視新聞在關(guān)于滴滴網(wǎng)約車的新聞解說中，融入了“凡爾賽”等貼合互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的話語，改善用戶對央視固有認知的同時也強化了新聞的影響力。部分主持人所采取的高調(diào)生硬風(fēng)格是傳統(tǒng)媒體主持方式的一種，這種墨守成規(guī)的風(fēng)格更容易引發(fā)用戶的反感，不利于節(jié)目的傳播，也容易對媒體的輿論引導(dǎo)能力產(chǎn)生影響。例如，汪涵針對主持新人提出了三個“錦囊妙計”，分別為甘為綠葉、不迷戀掌聲以及學(xué)會聽話。為此，播音主持需要利用更親切、接地氣的話語實現(xiàn)與受眾的情感共鳴，從而實現(xiàn)與融媒體環(huán)境的融合，推動節(jié)目主持效果的不斷提升。此外，在主持過程中，播音員需要對接地氣進行準(zhǔn)確理解，避免將惡俗、洋腔怪調(diào)、鄙視傳統(tǒng)等作為主持風(fēng)格，需要始終堅持正統(tǒng)的審美取向，將良好的公眾形象展示給用戶，避免因不規(guī)范的行為對用戶產(chǎn)生錯誤的引導(dǎo)。

2.5在節(jié)目主持過程中融入創(chuàng)新思維

創(chuàng)新是播音主持提升自身在融媒體環(huán)境中的競爭力的重要手段，是避免失去與跨界主持人、新媒體技術(shù)等競爭能力的關(guān)鍵途徑。播音主持需要在傳統(tǒng)主持能力素養(yǎng)的基礎(chǔ)上融入融媒體時代的各種新技術(shù)、新傳播形式，基于情懷、成本、正能量等進行創(chuàng)新，以一種更受歡迎的形式將自身才華展現(xiàn)出來，帶給用戶更好的視覺或聽覺體驗。例如，在新聞主持的過程中，播音主持可以利用AR、5G等技術(shù)手段將新聞節(jié)目營造得更富有沉浸感，帶給用戶極佳體驗的同時增強新聞媒體的影響力。

2.6通過故事的形式播報節(jié)目內(nèi)容

播音主持需要鍛煉提升自身講故事的能力，廣播主持更是如此。通過創(chuàng)新、改編等方式將一個個新聞稿件或其他信息內(nèi)容轉(zhuǎn)化為一個個生動有趣或情感真摯的小故事，避免單純依靠照搬、硬讀的方式將節(jié)目內(nèi)容播報給受眾。播音主持需要朝著脫稿出口成章的方向發(fā)展，在日常工作中不斷積累素材，甚至通過深入一線，了解更多節(jié)目相關(guān)的內(nèi)容，講述出一個個粘連著泥土、貼近生活實際的故事，進而在融媒體環(huán)境中吸引大批粉絲的關(guān)注，強化廣播媒體的影響力。

3.結(jié)語

播音主持需要明確融媒體環(huán)境對自身工作的影響力，考慮到跨界主持的競爭壓力，加強對用戶需求、傳播渠道的重視，積極探求轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑。在發(fā)展過程中，播音主持需要積極順應(yīng)融媒體環(huán)境的變化情況，鍛煉并強化自身對不同類型節(jié)目的駕馭能力，積極運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及媒體資源掌握用戶需求，在融入創(chuàng)新思維、明確自身定位、強化語言能力的情況下打造優(yōu)質(zhì)節(jié)目，不斷提升自身的播音主持能力，為媒體的轉(zhuǎn)型發(fā)展提供助力。

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作者簡介：寶拉，新疆烏魯木齊人，主任播音員，研究方向：播音主持。