中山市舉辦德育干部家庭教育指導力提升培訓活動

本報綜合消息 ?為進一步加強中山市中小學德育干部隊伍建設(shè)，提高德育干部家庭指導力，努力建構(gòu)“三全育人”的德育工作新格局，5月21-23日，在中山市教育和體育局德育科的指導下，在中山市教師發(fā)展中心的組織策劃下，全市400余名德育干部齊聚市實驗中學報告廳參加為期三天的家庭教育指導力提升培訓。中山市教育和體育局副局長王志紅，德育科科長郭勇、副科長何嘉俊、一級主任科員冉正鈞，中山市實驗中學校長蔣曉敏，中山市教師發(fā)展中心副主任洪世林等出席培訓活動。

開班儀式由中山市教師發(fā)展中心章帆老師主持。在開班儀式上，東升高中德育副校長張旭作為學員代表發(fā)言，他號召中山德育人要把提升家庭教育指導力作為德育工作的一個新的發(fā)展方向來抓。

王志紅在致辭中從問題導向、目標導向、堅守效果三方面闡述本次活動的緣起和目標。她指出，作為德育人，要讀明道之書、明圣賢之道、有同道之友、行正確之路，這樣才能懂得育人的道與術(shù)，才能使自身的生命狀態(tài)日益充盈，不斷提升幸福感，進而才能讓每個學生都擁有完整的幸福人生，讓每一個學生都可以知行合一，這是德育人的共同愿景。最后，她用“若見春風遍大地，便是赤子一片心”表達了對中山德育的殷切希望。

培訓會由大連太陽谷華夏學校校長李顯峰的“如何落實立德育人”專題講座唱響序曲。李顯峰首先闡釋了自己對學校教育的理解，他認為，辦好學校的前提是要堅決落實黨的教育方針，把立德樹人作為根本任務來抓，學校教育工作就是努力去發(fā)現(xiàn)學生的美好。他用大量的案例，從理念到實踐，層層遞進地詮釋了什么是立德樹人，如何落實立德樹人根本任務。

接著，大連太陽谷華夏學校優(yōu)秀班主任叢榕給德育干部們帶來了“班級管理與立德樹人”的講座。她提出“育德重在育心，然后貴在行德”的觀點，以大連太陽谷華夏學校為例，列舉大量的案例對學校在“孝道與立德”“尊師與立德”“愛國與立德”“習禮與立德”“班風與立德”等方面的課程設(shè)置進行了闡述。最后，她對學校在活動與立德方面的融合進行了具體講解，華夏學校的活動分年級、分類別、分階段，層層遞進，井然有序，力爭讓學生知行合一，從而實現(xiàn)立德樹人的育人目標。

大連太陽谷華夏學校副校長于惠莉的“家校共育與立德樹人”專題講座分四個模塊介紹了學校在家校共育方面的經(jīng)驗和成效。第一個模塊是以家校理念一致為指引，開展家長課堂、讀書會、多校聯(lián)動、親子共讀等多項活動，從而實現(xiàn)“六德教育”?！傲陆逃笔抢铒@峰校長吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而倡導的育人內(nèi)容，即“愛國、誠敬、勤儉、孝道、利他、感恩”，通過四把鑰匙（上所施下所效、順其善/愿而教、養(yǎng)子使作善、長善救失）將之落實在學生培養(yǎng)的全過程中。第二個模塊為家長身教，“最好的教育莫過于言傳身教”;第三個模塊為家長公益;第四個模塊為家校溝通，通過家校聯(lián)系卡、親子運動會、文化藝術(shù)節(jié)等形式進行家校溝通。

三天的培訓學習為中山德育工作不斷賦能添力，中山德育人將努力消化本次培訓的收獲，內(nèi)化為行動的指引，外化為堅定的行動，播種幸福，以實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。

（中山市教育局 ?供稿）