家庭教育傳承優(yōu)秀傳統文化存在的問題與對策探索

馬愛龍 張萬華

摘 要：家長應在家庭教育中傳承優(yōu)秀傳統文化，引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。文章分析家庭教育傳承優(yōu)秀傳統文化存在的一些問題，并從提高家長傳統文化修養(yǎng)、提高家長的中國傳統文化重視度、借助新媒體做好中國傳統文化的傳承、改變重智育輕德育的錯誤認知等方面，探討家庭教育傳承優(yōu)秀傳統文化的具體策略。

關鍵詞：家庭教育;優(yōu)秀傳統文化;傳承;對策

中圖分類號：G78 文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2021）10-0026-02

隨著教育改革的深入推進，社會對家庭教育變得越發(fā)重視。中國優(yōu)秀傳統文化與家庭教育之間存在著緊密的聯系，對于家庭教育具有重要的指導意義，注重傳承中國優(yōu)秀傳統文化有利于豐富家庭教育內容，優(yōu)化家庭教育方式，提高家庭教育質量。然而，調查發(fā)現，部分家長缺乏傳統文化修養(yǎng)，部分家庭不重視傳統文化，部分家庭深受一些新媒體中不良信息的影響，還有部分家庭重智育輕德育，導致傳承優(yōu)秀傳統文化遇到一些問題。下面簡述家庭教育傳承優(yōu)秀傳統文化存在的問題，并探討家庭教育傳承優(yōu)秀傳統文化的具體策略。

一、家庭教育傳承優(yōu)秀傳統文化存在的問題

1.部分家長缺乏傳統文化修養(yǎng)

俗話說，家長是孩子的第一任老師，家長的言行舉止對孩子一生有著極為重要的影響。作為一名合格的家長，應不斷豐富自身傳統文化知識，對孩子進行良好的思想道德教育。然而，部分家長缺乏中國傳統文化修養(yǎng)，不知道如何用優(yōu)秀傳統文化對孩子進行正確的思想品德教育。

2.部分家庭不重視傳統文化

調查發(fā)現，部分家長由于對中國優(yōu)秀傳統文化知之甚少，不能以身作則地傳承中國傳統文化。還有一部分家長受到一些西方文化影響，缺乏對中國傳統文化的認同，甚至有的家長認為中國傳統文化陳舊，不適應當前社會發(fā)展需求。

3.部分家庭深受一些新媒體中不良信息的影響

新媒體有著海量的信息資源，一些信息能為學習、工作和生活帶來便利，但也有一些信息存在問題，誤導家長的價值判斷。如有的新媒體為一些不合理的課外培訓班“聲援”，或大力鼓吹一些西方不正確的教育觀念。部分家長深受一些新媒體中不良信息的影響，對傳統文化產生偏見，導致不但很難傳承優(yōu)秀傳統文化，而且有時讓優(yōu)秀傳統文化在本土寸步難行。

4.部分家庭重智育輕德育

很多家長在對孩子進行教育時存在較強的功利性，只注重孩子的考試成績，忽視孩子的思想品德。當孩子犯錯誤時，部分家長常常喜歡用“他還是一個孩子”這句話來推卸責任。這導致孩子容易以自我為中心，缺乏同情心，缺乏感恩意識，自私自利。

二、家庭教育傳承優(yōu)秀傳統文化的具體策略

1.注重提高家長的傳統文化修養(yǎng)

家長要想成為一名合格的父母，就要不斷學習，提高自身傳統文化修養(yǎng)，為孩子創(chuàng)設良好的成長環(huán)境。為此，學校要指導家長將中國優(yōu)秀傳統文化融入家庭教育之中，幫助家長樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓家長通過學習更好地理解傳統文化知識，陶冶自身思想情操，促使家長用以身作則的方式引導孩子樹立正確的人生價值觀。要讓家長通過學習中國優(yōu)秀傳統文化，明白成人比成才更重要，懂得家庭教育要順應兒童身心發(fā)展規(guī)律，既要嚴格管教孩子，又要真誠熱愛孩子，尊重孩子的人格，把愛子與教子結合起來，使其形成良好的思想品德，促進孩子個性化發(fā)展。

2.提高家長的中國傳統文化重視度

為了在家庭教育中更好地傳承中國優(yōu)秀傳統文化，社會各界要進一步提高家長的中國傳統文化重視度。為此，社會各界要重視對家庭教育傳承傳統文化的指導，注重營造良好的中國傳統文化教育氛圍，促使家長在社會氛圍的影響下，積極響應中國傳統文化教育。學校要注重搭建傳統文化與家庭教育之間的橋梁，定期向家長傳送有關傳統文化教育的相關知識，調整教學中傳統文化的比例，從而有效推動中國傳統文化的傳承。另外，各地政府應在家庭教育上投入大量的人力、物力、財力，促使家長充分意識到中國傳統文化對孩子成長成才的重要性，糾正家長對西方教育盲目跟風的偏見，降低“出國熱”的熱度。要通過擺事實、講道理的方式，讓家長明白并不是所有外來文化都適合孩子，以便家長理性對待“出國熱”，借助中國優(yōu)秀傳統文化對孩子開展良好的思想道德教育，促進孩子健康成長。

3.借助新媒體做好中國傳統文化的傳承

在信息技術飛速發(fā)展的今天，新媒體已經成為人們學習、工作和生活不可缺少的工具。新媒體擁有海量的數據資源，人們可以在新媒體中隨時隨地獲取想要知道的信息，為此新媒體深受教師、學校、家長的歡迎。作為新媒體，要引導好社會輿論，承擔起社會責任，避免誤導家長，導致其形成錯誤的育兒觀念。要在新媒體領域大力宣傳中國優(yōu)秀傳統文化對家庭教育的重要性，改變以往家長的錯誤認知。教育部門與學校應借助新媒體的優(yōu)勢，在每個學校內部設立微信公眾號，定期發(fā)布與中國優(yōu)秀傳統文化相關的內容，還可以通過其他APP平臺，大力宣傳中國優(yōu)秀傳統文化知識，以便家長利用閑暇時間進行閱讀，更好地了解中國優(yōu)秀傳統文化，并將中國優(yōu)秀傳統文化融入家庭教育之中。

4.改變重智育輕德育的錯誤認知

家庭教育成功與否的判定標準，并不是看孩子考試成績的高低，而是看孩子是否懂得尊重他人，學會感恩他人。因為尊重是人與人之間相互溝通交流的良好基礎，感恩則是家庭教育的靈魂。為此，要想在家庭教育中更好地傳承中國優(yōu)秀傳統文化，就要讓家長明白思想道德教育在家庭教育中的重要性，改變家長重智育輕德育的錯誤認知。要讓孩子在學會尊重他人的同時懷有一顆感恩的心，懂得父母養(yǎng)育自己的辛苦，這樣才能讓孩子疼愛、孝順父母長輩。也就是說，孩子只有在良好的家庭教育中才能養(yǎng)成良好的行為習慣，成長為品德高尚的人。這樣的孩子，無論在學校還是社會，同樣也是一位懂得尊重他人、感恩他人的人。

具體來說，家長在教育孩子時切不可貪圖眼前功利，不能一味地將目光停留在孩子的考試成績上，而應為孩子一生的長遠發(fā)展考慮，確保孩子在以后的人生道路上擁有健康的心理、堅韌不拔的毅力、寬厚待人的德行。為此，家長在日常教育過程中應注重對孩子進行中國優(yōu)秀傳統文化教育，使其從中國優(yōu)秀傳統文化中汲取營養(yǎng)，形成良好的思想道德品質，成為一名符合社會發(fā)展需求的高素質人才。除此之外，家長在教育孩子時應通過自身的言行舉止為孩子樹立良好的榜樣，既不放縱孩子，也不溺愛孩子，對孩子提出的各種要求應進行理性判斷。倘若孩子提出的要求有助于身心健康成長，家長則應盡量滿足;倘若孩子提出的要求不利于其身心成長，家長則應對孩子進行正確的人生價值觀的引導，避免孩子養(yǎng)成以自我為中心的不良習慣。

綜上所述，良好的家庭教育是孩子身心健康成長的必要條件，家長應在家庭教育中充分意識到中國優(yōu)秀傳統文化的重要性，并將其融入到日常生活之中，促使中國優(yōu)秀傳統文化更好地傳承與發(fā)展。為此，家長應改變以往的一些錯誤認知，提高自身傳統文化修養(yǎng)，通過自己的言行舉止為孩子樹立良好的學習榜樣，從而使孩子成長為一名身心健康、有責任、有擔當的棟梁之材。

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