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      高校人事工資管理系統(tǒng)的優(yōu)化與實(shí)現(xiàn)

      2021-03-01 04:06:42李萱然
      人才資源開發(fā) 2021年23期
      關(guān)鍵詞:工資管理勞資人事

      □李萱然

      (作者單位:揚(yáng)州大學(xué)。)

      十九大以來,在“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”引領(lǐng)下,高等教育的地位與重要性進(jìn)一步提升,提升高校人才培養(yǎng)能力成為核心。提升高校人才培養(yǎng)能力,高質(zhì)量的教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。工資作為高校教師的工作回報(bào)與生活保障,關(guān)乎教師隊(duì)伍的建設(shè)和穩(wěn)定。如何通過流程再造與信息化手段,構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)代要求的人事薪資管理系統(tǒng),兼顧系統(tǒng)延續(xù)性與創(chuàng)新性,助力智慧校園建設(shè),提升高校教職工的工作便捷度和幸福感,對高校發(fā)展具有重大意義。

      一、高校人事工資管理的現(xiàn)狀

      (一)信息化建設(shè)水平不足

      工資管理系統(tǒng)因其特殊性,大多獨(dú)立于高校已有信息系統(tǒng)之外。個(gè)人基本信息與工資水平涉及個(gè)人隱私,且要求準(zhǔn)確無誤,當(dāng)前與之相關(guān)的大多數(shù)信息依舊采取手工采集、手工核算,已有的信息化平臺(tái)只承擔(dān)了信息的反映與查詢功能。對于相關(guān)職能部門來說,單方面手工的信息錄入對工作的準(zhǔn)確率和效率要求較高,尤其是面臨招聘結(jié)束大規(guī)模人員新進(jìn)和年度工資調(diào)整等需要短時(shí)間處理大量數(shù)據(jù)時(shí),單方面手工錄入意味著出錯(cuò)風(fēng)險(xiǎn)的增加。對于教職工來說,工資信息關(guān)乎個(gè)人利益,便捷準(zhǔn)確的信息獲取能增加教職工的安全感。

      (二)工資模塊設(shè)計(jì)不合理

      對于高校等事業(yè)單位工資標(biāo)準(zhǔn),人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部多次發(fā)文調(diào)整,各省市對職責(zé)范圍內(nèi)的高校工作人員也有不同的補(bǔ)貼政策,各高校為吸引人才也制訂了不同的績效工資分配方案。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、國家政策的調(diào)整和各地高校發(fā)展的長短期目標(biāo)變化,工資標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)構(gòu)相應(yīng)調(diào)整,工資系統(tǒng)中的對應(yīng)模塊與詞條也需及時(shí)變更。而當(dāng)前不少高校使用的工資系統(tǒng)還是根據(jù)老標(biāo)準(zhǔn)、老公式構(gòu)建的單機(jī)版系統(tǒng),工資模塊的架構(gòu)與內(nèi)嵌公式的預(yù)設(shè)已無法適應(yīng)新時(shí)期工資政策的變化以及學(xué)校發(fā)展對于績效工資管理的個(gè)性化需求。

      (三)信息孤立,聯(lián)動(dòng)性不足

      在實(shí)際工作當(dāng)中,人事勞資部門主要負(fù)責(zé)核定工資、社保、公積金等標(biāo)準(zhǔn),財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)具體的發(fā)放。除工資政策改變、年度普遍調(diào)整和晉升外,人事勞資部門核定的應(yīng)發(fā)數(shù)變化不大,但教職工實(shí)際拿到的實(shí)發(fā)數(shù)卻會(huì)因個(gè)人所得稅、房租、水電費(fèi)等其他扣款項(xiàng)而有所波動(dòng)。而實(shí)發(fā)數(shù)是教職工對個(gè)人勞資水平最直接的感受,這導(dǎo)致工資發(fā)放后,人事勞資部門承擔(dān)了許多不屬于本職責(zé)范圍內(nèi)的解釋工作,而這些信息都可以通過整合反映在一個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中。人事工資系統(tǒng)的相對獨(dú)立使這些數(shù)據(jù)無法及時(shí)聯(lián)動(dòng)顯示,不僅給人事勞資部門的日常工作增加了負(fù)擔(dān),也不利于教職工工資信息的獲取與查詢。

      (四)無法滿足人事工資管理新要求

      高校教職工的工資水平關(guān)乎教職工切身利益、高校的師資隊(duì)伍建設(shè)和總體發(fā)展,工資總量與結(jié)構(gòu)也關(guān)乎地區(qū)的收入水平統(tǒng)計(jì)和下年財(cái)政預(yù)算的撥付,而這一切分析統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)就是準(zhǔn)確完整的工資信息。現(xiàn)有的人事工資管理系統(tǒng)只能提供簡單的信息查詢和統(tǒng)計(jì)功能,且工資信息的分析多基于導(dǎo)出excel格式的工資信息,然后再依靠業(yè)務(wù)部門進(jìn)行手工篩選分析。通過上述方法,雖然最終也可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的分析與統(tǒng)計(jì)報(bào)表的生成,但需消耗大量的時(shí)間,且數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、完整性也難以有效保證。

      二、高校人事工資管理系統(tǒng)優(yōu)化的必要性

      (一)有利于信息共享,節(jié)約成本

      如能整合招聘系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng),則可避免教職工個(gè)人關(guān)鍵信息的重復(fù)錄入,這些信息如無特殊情況不會(huì)輕易更改,可延續(xù)使用。從應(yīng)聘階段,教職工個(gè)人保證輸入信息的準(zhǔn)確性,人事勞資部門只負(fù)責(zé)審核,審核后的個(gè)人信息可共享使用。這樣既可保證信息的準(zhǔn)確性,也可簡化工作流程,避免重復(fù)錄入,節(jié)約人力與時(shí)間成本。與此同時(shí),優(yōu)化高校人事工資管理系統(tǒng),將之與OA辦公系統(tǒng)、考勤系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)等其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),也有利于信息的共享與協(xié)同。

      (二)有利于內(nèi)部管理與控制

      優(yōu)化人事工資管理系統(tǒng),通過設(shè)置管理員、經(jīng)辦者和業(yè)務(wù)權(quán)限,可實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)全過程的記錄與追溯。工資管理可歸為財(cái)務(wù)管理的一種,財(cái)務(wù)管理的內(nèi)部控制涉及崗位責(zé)任制和不相容職務(wù)分離。在工資管理方面可延伸為工資標(biāo)準(zhǔn)的確認(rèn)與計(jì)算,至少需要兩名工作人員,一個(gè)負(fù)責(zé)錄入,一個(gè)負(fù)責(zé)核查。相較于有紙化辦公和單機(jī)版工資管理系統(tǒng),優(yōu)化的人事工資管理系統(tǒng)可更好實(shí)現(xiàn)監(jiān)督審核功能,明確責(zé)任,提高人事工資管理的可追溯性與質(zhì)量。

      (三)有利于數(shù)據(jù)分析與政策制定

      經(jīng)過會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展和高校多年實(shí)踐,高校財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)已日趨完善,從信息的錄入到記賬憑證的記錄,再到會(huì)計(jì)報(bào)表的生成導(dǎo)出,已形成一套較為完整的財(cái)務(wù)信息化流程。參照財(cái)務(wù)信息化流程,通過優(yōu)化人事工資管理系統(tǒng),從基本工資信息出發(fā),輔以性別、年齡、職務(wù)職稱等人事信息,最終按需生成工資報(bào)表。工資報(bào)表的導(dǎo)出將有助于高校人事部門準(zhǔn)確、全面獲得長短期靜態(tài)和動(dòng)態(tài)工資數(shù)據(jù),為厘清教職工工資結(jié)構(gòu)、完善績效收入分配制度提供了分析的基礎(chǔ)。

      三、高校人事工資管理系統(tǒng)的優(yōu)化

      (一)以滿足不同類型使用者為導(dǎo)向

      人事工資管理系統(tǒng)的使用者主要可分為兩大類:一是人事工資職能部門的工作人員;二是普通教職工。針對不同群體的使用習(xí)慣和需求設(shè)置相應(yīng)的功能分區(qū)。人事工資職能部門的工作人員主要有教職工基本信息的導(dǎo)入、工資信息的錄入、數(shù)據(jù)的導(dǎo)出與分析等需求。普通教職工主要有個(gè)人非關(guān)鍵信息的修改與維護(hù)、人事工資信息的查詢、相關(guān)證明的開具等需求。除上述基本需求以外,系統(tǒng)開發(fā)人員可采用問卷調(diào)查、座談、實(shí)踐考察等方式了解各方需求,堅(jiān)持以實(shí)用性為中心,合理設(shè)計(jì)相關(guān)模塊以滿足系統(tǒng)使用者共性及個(gè)性需求。另外,考慮到人事工資政策會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的調(diào)整而做出改變,系統(tǒng)的開發(fā)還需滿足功能增減和具體模塊調(diào)整的需求,即人事工資系統(tǒng)自身需具有易維護(hù)性和可擴(kuò)展性,以滿足不同時(shí)期的需求變化。

      (二)明確職責(zé),按需設(shè)置使用權(quán)限

      針對不同類別的使用者,按工作需求設(shè)置相應(yīng)的權(quán)限。人事信息方面,教職工個(gè)人關(guān)鍵信息的維護(hù)最終修改權(quán)限設(shè)置在人事管理專責(zé)部門,此處所指關(guān)鍵信息主要包括工號(hào)、姓名、性別、身份證號(hào)、出生年月、部門崗位、職稱職級等。對教職工非關(guān)鍵信息的完善權(quán)限可放寬給教職工個(gè)人,如電話、郵箱、住址等信息,個(gè)人修改后的信息可直接回傳至人事工資管理系統(tǒng),并在學(xué)校各職能部門之間共享。同時(shí),對工資管理系統(tǒng)設(shè)置不同的訪問權(quán)限。例如,對勞資管理部門,除基本的工資錄入功能以外,增設(shè)信息修改審查和數(shù)據(jù)校驗(yàn)功能。此功能開放給勞資管理部門較高等級的工作人員。對普通教職工,開放僅限于個(gè)人的工資動(dòng)態(tài)查詢系統(tǒng),系統(tǒng)應(yīng)不單反映工資的絕對數(shù),也反映工資變動(dòng)的依據(jù);同時(shí)內(nèi)嵌年度工資統(tǒng)計(jì)功能,方便教職工全面了解個(gè)人工資整體動(dòng)態(tài)水平。

      (三)整合現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫資源,實(shí)現(xiàn)多平臺(tái)聯(lián)動(dòng)

      優(yōu)化人事工資管理系統(tǒng),可充分利用高?,F(xiàn)有的較為成熟的OA管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)的平臺(tái)優(yōu)勢,整合各職能部門相互聯(lián)通的業(yè)務(wù)模塊,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享和功能的協(xié)同發(fā)揮。以工資明細(xì)為基礎(chǔ)構(gòu)建數(shù)據(jù)列表,針對不同工資項(xiàng)目和扣款項(xiàng)設(shè)置超鏈接,方便教職工點(diǎn)擊查看各項(xiàng)目數(shù)字來源。例如,點(diǎn)擊工資明細(xì)中的崗位工資,可鏈接至人事系統(tǒng)中的職稱職務(wù)等級信息;點(diǎn)擊工資扣款項(xiàng)中的個(gè)人所得稅,可鏈接至財(cái)稅管理系統(tǒng)中的稅金計(jì)算模塊;點(diǎn)擊工資明細(xì)中的房租扣款項(xiàng),可鏈接至國有資產(chǎn)管理處的房屋租賃明細(xì)。如此一來,通過工資管理系統(tǒng)這一接口,教職工就可完整清晰地掌握與個(gè)人利益密切相關(guān)的工資情況,信息透明度提高,教職工安全感和對人事勞資工作的信任度增強(qiáng)。同時(shí),通過多平臺(tái)數(shù)據(jù)聯(lián)動(dòng)與核驗(yàn),更容易發(fā)現(xiàn)信息不匹配、不準(zhǔn)確的情況,對不斷完善人事工資管理系統(tǒng)、提升各業(yè)務(wù)部門工作質(zhì)量也有促進(jìn)作用。

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