通海方言的句末語氣詞

杜林微

(云南師范大學(xué) 文學(xué)院，云南 昆明 650500)

一、用于陳述句句末

(一)嘛

“嘛”用在陳述句句末，帶有“確實(shí)、的確”的意思。例如：

此例的“嘛”對“我不知道他在哪里上班”這一事實(shí)進(jìn)行了肯定，即“我真的(的確/確實(shí))不知道他在哪里上班”。

此例“嘛”強(qiáng)調(diào)了“小弟打爛碗”這一信息的真實(shí)性，即“打爛碗的不是別人，就是(的確/確實(shí))小弟”。

此外，“呢”+“嘛”可構(gòu)成復(fù)合語氣詞“呢嘛”。如：

(3)你格愛吃過橋米線？——愛吃呢嘛。(你愛吃過橋米線嗎？——愛吃。)

“呢嘛”確定“我愛吃過橋米線”的信息，對事實(shí)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和肯定，意思是“我確實(shí)愛吃過橋米線”。

(二)呢

“呢”常與“老實(shí)”搭配使用，構(gòu)成“老實(shí)……呢”，表強(qiáng)調(diào)的語氣加重。意思是“特別……”。例如：

(4)這日晚上老實(shí)冷呢。(今天晚上特別冷。)

(5)王嘉爾這向老實(shí)火呢。(王嘉爾這段時(shí)間特別受歡迎。)

(三)也

“也”相較于其他三個(gè)，表強(qiáng)調(diào)時(shí)語氣輕松、愉快，聽起來更親切。如果去掉語氣詞“也”，就會(huì)顯得很生硬。例如：

(7)亮亮是畫些囔？——樹也。(亮亮在畫什么？——樹。)

(8)你愛咋整么就咋整也。(你喜歡怎么樣就怎么樣。)

(四)說

“說”的信息來源是轉(zhuǎn)述的，是由別人提供，說話者轉(zhuǎn)述?！罢f”表明說話者轉(zhuǎn)述的信息是有充分依據(jù)的，強(qiáng)調(diào)信息的可靠性。此用法與張華文《昆明方言常見的語氣詞》中“說”的第一種用法相同[3]。例如：

(10)這個(gè)娃娃是哭些囔？——挨吃冰棒說。(這孩子為什么哭？——他說要吃冰棍。)

(11)你姐上班去了？——她款要去野炊說。(你姐上班去了？——她說要去郊游。)

以上兩個(gè)句子都是說話者在轉(zhuǎn)述別人的話。例(10)轉(zhuǎn)述孩子的話，例(11)轉(zhuǎn)述姐姐的話，句末的語氣詞“說”強(qiáng)調(diào)說話者轉(zhuǎn)述的話都是親耳從當(dāng)事人那里聽到的，肯定了信息的真實(shí)性、可靠性。

二、用于疑問句句末

(一)嘛

“嘛”表示向?qū)Ψ教岢鑫竦囊螅瑤в猩塘俊⒃儐柕恼Z氣。如果去掉“嘛”，委婉的語氣就會(huì)消失，語境將發(fā)生變化。例如：

(12)你挨我刷刷這雙鞋子，格要得嘛？(你幫我洗洗這雙鞋子，可以嗎？)

“嘛”用在說話者向?qū)Ψ教岢鲂枰獛兔Φ男盘枙r(shí)，語氣是商量的，即“你可不可以幫我洗洗鞋？”這是在詢問對方并希望得到肯定回答。

(13)A：這件衣裳咋個(gè)賣？(這件衣服多少錢？)——B:200塊。

A：過于貴了。(太貴了。)——B：你給多少嘛？

句中“嘛”帶有詢問、商量的語氣，售貨員的意思是價(jià)格可以商量，你(消費(fèi)者)覺得多少合適。

(二)改

“改”用于疑問句句末，主要有三種情況：

第一，表示所涉及的信息是聽說雙方都熟知的，事實(shí)是顯而易見的，說話者對眼前發(fā)生的現(xiàn)象感到吃驚。語氣詞“改”含有反問的意思。例如：

(14)摜的活該。呢大個(gè)石頭瞧不見改？(摔了活該。這么大的石頭難道看不見？)

“路中有大石頭”是顯而易見的事實(shí)，而對方卻被石頭絆倒。說話者對這一現(xiàn)象感到吃驚。

(15)你這個(gè)葛家營“酒仙”這日不喝酒改？(你這個(gè)葛家營的“酒仙”今天居然不喝酒？)

句子暗含“你天天都喝酒”，這是聽說雙方都已知的信息。而眼前的現(xiàn)象是“你今天不喝酒”，說話者對此感到吃驚。

第二，表示知道事實(shí)，想再進(jìn)一步確認(rèn)一下。例如：

(16)娃娃醒了改？(孩子醒了？)

(17)一下吃呢幾碗飯，你是餓了改？(吃那么多碗飯，你餓了？)

第三，表示對對方的言行有意見，感到不滿。例如：

(18)我媽，你瞧人家呢信改？(媽，你是不是看了我的信？)

(19)她咋個(gè)哭了，你說著她改？(她怎么哭了，你罵她了？)

例(18)對“媽媽看我的信”這一行為有意見，例(19)對“你罵她”的行為感到不滿。

三、用于祈使句句末

通海話用于祈使句句末的語氣詞有兩個(gè)：man33“嘛”、kau33“噶”。

(一)嘛

“嘛”用于祈使句句末主要有四種情況：

第一，表示委婉的請求，多用于肯定句中，語氣往往較輕松、平緩，相當(dāng)于北京話的“唄”。例如：

(20)昨日晚上十字路口又出車禍了?！惆の铱羁盥?。(昨日晚上十字路口又出車禍了。——你給我講講唄。)

(21)你呢廣東話格學(xué)會(huì)了？——學(xué)不會(huì)，你哪哈教教我嘛。(你的廣東話學(xué)會(huì)了嗎？——學(xué)不會(huì)，你有空教教我唄。)

例(20)“嘛”帶有請求的語氣，希望對方能給“我”講講昨晚的情況。例(21)意思包含“我”和對方商量什么時(shí)候有空，并請求對方能在有空的時(shí)候教“我”廣東話。

第二，表請求的語氣大大減少，幾乎沒有商量的余地，帶有不滿、不耐煩的情緒。例如：

(22)上菜了哈?！认耓xa213]嘛，人都不齊。(上菜了吧?！纫粫?huì)，人都不齊。)

此句“嘛”對“人不齊就上菜”的行為持否定態(tài)度，沒有商量的余地。意思是“只有人齊了才可以上菜。”

(23)慌些囔？這下約電影么還早。我這地才下班，給我歇口氣嘛。(慌什么？現(xiàn)在去看電影還早。我剛下班，讓我先歇一下。)

此處“嘛”帶有抱怨的情緒，原本是向?qū)Ψ缴塘肯刃菹⒁粫?huì)兒，但對方慌慌忙忙的狀態(tài)使“我”感到不耐煩，因此，表商量的語氣明顯減少，更多的是抱怨和不滿。

上面兩例中，可以在前面加“說是”，表示強(qiáng)調(diào)，不滿情緒加重。如“說是等下嘛”“說是給我歇口氣嘛”。

第三，表示本該這樣做卻沒有做，帶有抱怨、責(zé)怪的語氣。例如：

(24)你瞧瞧嘛，我就說挨下雨，你傘也不拿。(你看看，我就說會(huì)下雨，你傘也不帶。)

(25)你公公害病了，去瞧瞧他嘛。(你爺爺生病了，去看看他。)

以上兩例中，都含有抱怨、責(zé)怪的語氣。例(24)抱怨“出門前本該帶傘卻沒帶”，例(25)責(zé)怪“本該去看爺爺卻沒去”。

第四，表示勸阻、禁止、警告、命令的語氣。例如：

(26)莫渾說嘛。(不要亂說。)(勸阻)

(27)莫討人家呢花嘛。(不要摘?jiǎng)e人家的花。)(禁止)

(28)你爹回來捶你，你消跳嘛。(你再惹事，你爸回來收拾你。)(警告)

(29)你說嘛。(命令)

趙春利認(rèn)為，現(xiàn)代漢語“嘛”在祈使句中有選擇性，禁止義祈使句不能用“嘛”，因?yàn)樗⒎浅鲇谥饔^認(rèn)知性[4]。如“禁止喧嘩！”不能表達(dá)為“禁止喧嘩嘛！”

(二)噶

“噶”表示催促、提醒、勸誡、警告的語氣。例如：

(30)快點(diǎn)噶，不是挨遲到了。(快點(diǎn)，不然要遲到了。)(催促)

(31)瞧的點(diǎn)噶，莫挖的腳。(小心點(diǎn)，別挖到腳。)(提醒)

(32)你倒是莫犯法噶。(你可千萬不要惹事。)(勸誡)

(33)你不消跩噶。(你不要囂張。)(警告)

“噶”用于祈使句句末，包含了后果。例(30)(31)中，“不快點(diǎn)”“不小心”的后果已給出，即“遲到”“挖到腳”。例(32)(33)“惹事”和“囂張”的后果沒有直接給出，而是暗含其中，但都是不好的。

四、用于感嘆句句末

(一)嘛

“嘛”用于感嘆句句末主要有四種情況：

第一，表示責(zé)備的同時(shí)又帶有嘲笑的語氣，有“看你還敢不敢……”的意思，同時(shí)，對形成的結(jié)果含有“活該”的意思。例如：

(34)他從田埂上摜下去了?！偮?！好好呢大路么不走。(他從田埂上掉下去了?！茨氵€敢不敢瘋！放著寬的大路不走。)

此句責(zé)備“他”放著好好的大路不走，非要走窄的田埂，結(jié)果從田埂上摔下去?！奥铩北磉_(dá)了幸災(zāi)樂禍的語氣，認(rèn)為“他”摔下田埂這一結(jié)果是自作自受。

(35)我襪子找不著了?！缇桶つ阏f全部擱在一處，這回好找不著了，肋嘛！(早就跟你說襪子都放在一起，現(xiàn)在找不到了吧，看你還敢不敢邋遢！)

“襪子找不到”是“邋遢”造成的，責(zé)備對方亂丟襪子的同時(shí)，嘲笑對方找不到襪子，含有“讓你亂放，活該你找不到”的意思。

第二，表示感嘆的語氣，并帶有羨慕的感情色彩，相當(dāng)于北京話的“啊”。例如：

(37)你們學(xué)校食堂好吃呢多呢嘛！(你們學(xué)校食堂好吃的真多??！)

以上例子中，感嘆的語氣中都帶有羨慕之意，例(36)羨慕“你姨媽對你好”，例(37)羨慕“你們學(xué)校好吃的多”。

第三，表示驚訝、詫異的語氣，與預(yù)期的結(jié)果有所出入，有種出乎意料的感覺，相當(dāng)于北京話的“呀”。例如：

(38)一個(gè)小時(shí)就到了，還是快嘛！(一個(gè)小時(shí)就到了，挺快呀！)

“嘛”表示對“速度快”的驚嘆語氣。預(yù)期的時(shí)間是多于一小時(shí)，結(jié)果一小時(shí)就到了，如果去掉“嘛”，驚嘆的語氣就大大減弱，甚至消失。

(39)這個(gè)梨瞧的丑成呢個(gè)，吃的還是甜嘛！(這個(gè)梨那么難看，但吃著很甜呀！)

此例，預(yù)期是“梨丑應(yīng)該不甜”，出乎意料的是“梨丑卻甜”，“嘛”表達(dá)了結(jié)果與預(yù)期不符時(shí)的驚訝。

第四，當(dāng)不喜歡的人或事出現(xiàn)與自己的預(yù)期相反的結(jié)果時(shí)，表現(xiàn)出喜悅并帶有暗自高興的感情色彩。例如：

(40)高翔是喊他不耳人?！八欢春昧寺铮∈〉眯┝?。(我跟高翔打招呼，他不理我?！焕聿歉?！省些力氣。)

(41)夏爾挨搬家了?！昧寺?！省得日日來找我。(夏爾要搬家了?！美玻∶獾锰焯靵頍┪?。)

以上例子中，預(yù)期是“會(huì)理睬”“不搬家”，但結(jié)果與預(yù)期恰恰相反，且相關(guān)者都是“我”不喜歡的，“嘛”表現(xiàn)出得知消息后開心的語氣和暗自高興的情緒。

(二)改

“改”表示出乎意料、恍然大悟，有“原來……”的意思。例如：

(42)怪不得是呢個(gè)改!(原來是這樣啊!)

(43)這個(gè)菜可以呢個(gè)吃改！(原來這個(gè)菜能這樣吃啊!)

(44)你表姐是警察改！(原來你表姐是警察啊!)

(三)了

“了”表感嘆語氣的同時(shí)帶有稱贊，相當(dāng)于北京話的“啊”。例如：

(45)他這回考呢老實(shí)好了！(他這次考得很好啊!)

(46)他最會(huì)做人了！(他很會(huì)與人打交道啊!)

(47)那個(gè)伙子長呢子弟了！(那個(gè)男孩很帥啊!)

結(jié) 語

英語形態(tài)豐富，主要通過助動(dòng)詞do/does/did、情態(tài)動(dòng)詞must/may/might或特殊結(jié)構(gòu)Willyou.../Wouldyou...等手段表達(dá)語氣。漢語屬于超分析性語言[5]。漢語形態(tài)變化少，主要靠語序和虛詞來表達(dá)語法意義，但語氣詞十分發(fā)達(dá)，語氣詞是分析性語言特有的顯赫詞類[6]。通海話句末語氣詞可用于陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句中?！奥铩薄澳亍薄耙病庇糜陉愂鼍渚淠?，肯定所述的事實(shí)?！罢f”用于陳述句句末，表明說話者轉(zhuǎn)述的信息有據(jù)可循，強(qiáng)調(diào)信息的可靠性?！奥铩庇糜谝蓡柧渚淠?，表示委婉的請求，商量的語氣；用于祈使句句末，表示不滿、抱怨、責(zé)怪、勸阻、禁止、警告、命令等；用于感嘆句句末，表示嘲笑、羨慕、驚訝、暗自高興。“改”用于疑問句句末，表示吃驚、不滿、知道事實(shí)想進(jìn)一步確認(rèn)；用于感嘆句句末，表示出乎意料、恍然大悟?！案痢庇糜谄硎咕渚淠?，表示提醒、催促、警告、勸誡。“了”用于感嘆句句末，表感嘆語氣的同時(shí)帶有稱贊之意。