少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的困境及傳承

李明

中圖分類號：G853? ?文獻(xiàn)標(biāo)識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2021）12-014-01

摘? 要? 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育象征的是其特有的民族精神與本土文化。傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)體育是基礎(chǔ)保障。但是就目前來看，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育受多種因素的影響陷入了發(fā)展的困境，為了加強(qiáng)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展，必須更新觀念，從根本上意識到傳承的重要性。就此本文提出幾點(diǎn)建議，以供相關(guān)人員參考。

關(guān)鍵詞? 少數(shù)民族? 傳統(tǒng)體育? 發(fā)展困境? 傳承

經(jīng)過悠久歷史的沉淀，少數(shù)民族的文化不斷演變與發(fā)展逐漸形成了少數(shù)民族傳統(tǒng)體育，可以說它是少數(shù)民族文化底蘊(yùn)與精髓的體現(xiàn)。傳承傳統(tǒng)體育不但可以使少數(shù)民族的文化得到發(fā)揚(yáng)，還可以增強(qiáng)民族凝聚力與團(tuán)結(jié)精神。然而，受現(xiàn)代文化的影響，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展陷入了瓶頸期，甚至導(dǎo)致部分體育項(xiàng)目隕落。為加強(qiáng)傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展，必須深刻意識到傳承的重要性，了解困境產(chǎn)生的原因，并制定一系列的解決措施。

一、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的困境

（一）傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代化模式相沖突

當(dāng)前全民健身計(jì)劃已得到逐步落實(shí)，終身體育精神已經(jīng)逐漸烙印在國民的腦海中，使我國廣大群眾越發(fā)重視體育精神的培養(yǎng)，不斷投身體育鍛煉中，主動(dòng)性與積極性得到了充分地調(diào)動(dòng)。但是關(guān)注現(xiàn)代化體育鍛煉的國民數(shù)量遠(yuǎn)超于少數(shù)民族的傳統(tǒng)體育，現(xiàn)代體育逐漸取代了傳統(tǒng)體育，成為最受國民歡迎的體育鍛煉模式。當(dāng)前社會節(jié)奏快，各種科技涌動(dòng)，互聯(lián)網(wǎng)傳播迅速，這都在為現(xiàn)代化體育鍛煉造勢，嚴(yán)重沖擊著少數(shù)民族的傳統(tǒng)體育。雖然，國家與政府對少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的關(guān)注度不斷增加，但是在傳播方面存在一定的問題，傳統(tǒng)的傳播方式與國民現(xiàn)代化生活節(jié)奏不符，與現(xiàn)代化體育之間還有較大差距。現(xiàn)代化體育已經(jīng)將推廣范圍拓展到了少數(shù)民族聚居的地方，受到大部分少數(shù)民族群眾的支持與認(rèn)可，這直接影響了傳統(tǒng)體育的傳承。而且，與現(xiàn)代化體育相比，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的了解者比較少，受到的關(guān)注度也比較低，在現(xiàn)代化節(jié)奏的沖擊下，傳統(tǒng)體育的發(fā)展受到嚴(yán)重制約，陷入了困境期。

（二）執(zhí)行力較弱

為了防止少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的沒落，國家出臺了各種法律法規(guī)，相關(guān)政府部門也制定了各種規(guī)章制度來為其長遠(yuǎn)發(fā)展保駕護(hù)航。已有相關(guān)政策明確指出要鼓勵(lì)少數(shù)民族群眾發(fā)展競技精神，堅(jiān)持娛樂與文化并重的方式弘揚(yáng)民族色彩濃重的傳統(tǒng)體育。雖然有了政策支撐和法律后盾，但是少數(shù)民族傳統(tǒng)體育并沒有得到有效的傳承與發(fā)展，困境現(xiàn)狀沒有得到改善。歸根結(jié)底還是因?yàn)槿鄙賵?zhí)行力，政策得不到有效的貫徹落實(shí)，實(shí)際價(jià)值無法發(fā)揮，引導(dǎo)和宣傳作用也不到位。執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)政策價(jià)值的關(guān)鍵所在，執(zhí)行力不足使少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)揚(yáng)成為一紙空談。而且，在傳統(tǒng)體育發(fā)展過程中還面臨著資金不足，傳播面窄，相關(guān)設(shè)備落后等問題，這就導(dǎo)致傳統(tǒng)體育的活動(dòng)效果不盡如人意，活動(dòng)影響力與吸引力持續(xù)低走[2]。

二、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育傳承的有效路徑

（一）彰顯民族特色，融入時(shí)代潮流

打破困境，傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)體育需要從根本原因出發(fā)，結(jié)合發(fā)展現(xiàn)狀，提升國民的重視程度，強(qiáng)化傳統(tǒng)體育的保護(hù)意識與弘揚(yáng)觀念，立足時(shí)代特色，融入現(xiàn)代化元素，構(gòu)建完整的傳統(tǒng)體育現(xiàn)代化結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展就要尊重少數(shù)民族特有的文化，保護(hù)其宗教信仰，幫助聚居地舉辦各種傳統(tǒng)體育活動(dòng)，同時(shí)提升國民關(guān)注度，調(diào)動(dòng)群眾的參與感與積極性。通過組織各種活動(dòng)來宣揚(yáng)傳統(tǒng)體育的豐富內(nèi)涵，提升參與者的民族自豪感與集體榮譽(yù)感，真實(shí)感受到少數(shù)民族文化的魅力，進(jìn)而強(qiáng)化對少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的傳承意識。還要注意采用現(xiàn)代化的方式，借助各種傳播媒介來宣傳傳統(tǒng)體育的特點(diǎn)，積極培養(yǎng)廣大群眾的傳承觀念。

（二）強(qiáng)化政策執(zhí)行力

傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)體育還需要堅(jiān)持政府政策的指導(dǎo)作用，使政策能夠貫徹落實(shí)到聚居地的各個(gè)角落。少數(shù)民族聚居地應(yīng)該嚴(yán)格按照政府出臺的政策來積極推動(dòng)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)體育的長遠(yuǎn)發(fā)展，同時(shí)結(jié)合實(shí)際情況與發(fā)展困境來創(chuàng)建出一個(gè)系統(tǒng)的傳統(tǒng)體育學(xué)習(xí)機(jī)制。眾所周知，一種文化的傳承只靠國家法律法規(guī)的支持與政府相關(guān)政策的指導(dǎo)是不能實(shí)現(xiàn)的，還需要少數(shù)民族聚居地的當(dāng)?shù)卣M(jìn)行明細(xì)與分工，結(jié)合區(qū)域特征制定出詳細(xì)的計(jì)劃，這樣才能強(qiáng)化傳統(tǒng)體育的傳承力度[3]。相關(guān)政府部門還可以鼓勵(lì)當(dāng)?shù)貙W(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)開展傳統(tǒng)教育講授，培養(yǎng)出專業(yè)水平高的宣傳講師，將傳統(tǒng)體育項(xiàng)目納入體育考試范圍，同時(shí)將傳統(tǒng)體育知識融入教學(xué)中，從而引起學(xué)生、家長及教師的關(guān)注，為培養(yǎng)繼承者而不斷努力。除此之外，還可以完善各個(gè)社區(qū)的傳統(tǒng)體育設(shè)備，使傳統(tǒng)體育走進(jìn)社區(qū)，大力推動(dòng)傳統(tǒng)體育傳承建設(shè)。

三、結(jié)語

由于如今的現(xiàn)代化進(jìn)程不斷加快，國民的生活節(jié)奏也在不斷提速，人們逐漸忽視對少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的弘揚(yáng)與發(fā)展。再加上受多種因素的限制，民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展遇到了前所未有的困境，甚至?xí)?dǎo)致一些項(xiàng)目的消亡[4]。因此，必須在傳統(tǒng)體育中融入時(shí)代特色，加強(qiáng)政府政策的執(zhí)行力，從根本上提升國民對其認(rèn)知程度，加強(qiáng)對其保護(hù)與傳承。

參考文獻(xiàn)：

[1]王洪珅，韓玉姬，梁勤超.少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展的生境困境與消弭路徑[J].體育科學(xué)，2019，39（07）：12.

[2]黃梅萍.少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展面臨的困境及對策研究[J].當(dāng)代體育科技，2019，9（05）：2.