黃美旋
關(guān)鍵詞:小學;教育;中國精神
教育是民族振興、社會發(fā)展的基石,是提高國民素質(zhì),促進人全民發(fā)展的重要途徑。作為一名教師,我的人生意義就在于通過具體扎實的教學工作,落實“立德樹人”根本任務(wù),培養(yǎng)中華民族偉大復興大業(yè)所需要的高質(zhì)量專業(yè)人才。
一、對四有好老師的理解
(一)理想信念。教師職業(yè)具有長期性和復雜性,人才的培養(yǎng)不是一朝一夕,需要教師有崇高的理想信念,作為支撐。“教育情懷是教師對教育事業(yè)的一種深沉、持久、難以割舍的感情。”擁有理想信念的教師,在教育過程中會投入真摯的感情和對教育獨特的感受與理解,而不僅僅是對學生進行單純的知識灌輸。教師的理想信念建立在對學生的摯愛、對職業(yè)的認同、對教育的堅守上。
(二)道德情操。教師是一份清貧的職業(yè),需要承受住各種壓力和物質(zhì)誘惑,沒有一份正確的道德情操,如何堅守自己。敬業(yè)就是做好自己的本職工作,上班不遲到,課堂上用心教好學生,課堂設(shè)計處處從學生角度來教,復雜問題簡單化,小組合作建設(shè)不斷完善,班級互評制度的建立,督促學生學習好,休息好,身體好,玩得好,合作好,習慣好“六好”目標達成。
(三)扎實學識。教師需要培養(yǎng)人才,而人才的培養(yǎng)需要傳遞知識財富,尤其是在信息化時代,沒有扎實學識隨時可能被學生問倒。首先要廣泛涉獵多學科知識,多角度看待問題。其次,實踐出真知,教室要不斷反思教育的實踐,具體到課堂教學實踐中來,不斷改進探索。最后樹立終身學習的目標,不斷吸收新的知識,做到與時俱進。在實際工作中磨煉自己,提升自身能力。
(四)仁德愛心。仁德愛心表現(xiàn)在對學生知識上的督促學生,犯錯誤后采取積極的方式方法,讓孩子明白自己犯的錯誤,不斷地教育、引導他們。譬如兩個同學鬧矛盾,可以開主題班會,讓全班同學參與,各抒己見。也有,晚上挑燈夜讀違背學校紀律的學生,讓同學們發(fā)表意見和看法,讓大家共同認識這個問題利弊。從而避免了單獨批評該生,又沒有達到教育班級學生的目的。要換位思考,想他們所想,引導他們學會做人,學會學習,學做高尚道德的人。教師的勞動對象是學生,是一棵棵小樹苗,需要陽光、愛心去澆灌且關(guān)愛學生本就是師德的要求。
二、如何做四有好老師
身為一名教師要時刻注意自己的言行,用愛去培育學生,滋養(yǎng)他們的內(nèi)心。我將從三個方面進行:
首先是家庭對于教師個人和重要性,我們教師在教育之際不能忽視家庭的影響,這是影響我們教學效果的潛在因素,我們要解決好家庭和教育之間的沖突點,經(jīng)營好自己的小家。作為一名黨的人民教師要樂教、善教。認真去按照教學常規(guī)完成相關(guān)的教學環(huán)節(jié),做一個新時代的教育者。將家庭之中的幸福感去傳遞給學生,這樣才能促進教育事業(yè)持續(xù)不斷的提升。
其次是團體精神在教育工作之中的重要性,我們教師在教育之中要與同時團結(jié)互助,立足于學生和班級,從青年教師的使命和責任出發(fā),暢談自己的所思和所想。要將愛國、敬業(yè)的精神融合到教育工作的實踐之中,在團體教育活動之中去展現(xiàn)教師的教育理想和使命。團結(jié)互助,思考教育本質(zhì),牢記我們的教育使命。我們整個團隊之中都團結(jié)互助,用心從教完成我們的教育事業(yè),涌現(xiàn)出了我們對教育事業(yè)的真諦和信念。用心用情去做好幸福的教育人,用小愛去成就我們整個團隊的大愛。我們的教師團體用微笑去面對同事,用問候去關(guān)心他們。用愛去培育祖國的花朵,讓我們的學生變成有知識的新時代接班人。做一個幸福的人民教師,用愛這份沃土培育時代新人。
最后是我們的從教之心,這是我們教育事業(yè)的人生哲理,我們要樹立我們從教格言,用幸福代替悲傷,用微笑代替批評,給予我們學生更多的發(fā)展空間。用熱愛去澆筑我們四有教師的夢想,燃燒我們對教育的熱愛。發(fā)現(xiàn)我們學生身上的閃光點,傾注一份小愛,改變的是他們的一生。跟隨黨的腳步,不忘過去走過的路,為更美好的未來去艱苦奮斗,用卓越有效的成績回報黨。樹立我們的榜樣,學習他們身上的優(yōu)秀品格,用教育成績?nèi)セ貓笪覀兊淖鎳?,用?yōu)異成績?yōu)樽鎳暙I一份新活力。
三、結(jié)語
教師要有自我的修養(yǎng),在于不斷地學習,通過日常的課本學習,還在于日常生活中積善成德,從日常點滴小事做起。自我的修養(yǎng),通過閱讀好書,提高自己的精神境界。自我的修養(yǎng),通過日常的小事,積善成德,做好慎獨,嚴格要求自己,追求更高的道德境界。
要把教育學生的過程看作是愛學生的過程。國家繁榮,民族振興,教育發(fā)展,培養(yǎng)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍是必不可少的,這就需要教室要不斷加強自身建設(shè),努力提升自身素質(zhì),努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。努力做黨和人民滿意的好老師。
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