南海研究的經(jīng)緯脈絡(luò)(七)

郭 淵

在不同歷史時(shí)期，學(xué)者們?yōu)槟虾v史研究持續(xù)注入活力，使該領(lǐng)域的研究呈現(xiàn)出不同的時(shí)代特征。這種研究還帶有明顯的問題意識乃至學(xué)者鮮明的思想烙印。我們從德業(yè)雙馨方面來緬懷先賢，以獲得不斷前行的學(xué)術(shù)動力和研究啟示，是必要的。

以韓振華先生為代表的老一輩學(xué)者所從事的南洋交通、南海歷史、華人華僑史等領(lǐng)域的研究，是建立在深厚的學(xué)識基礎(chǔ)之上的，并出版了眾多影響深遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)論著。韓振華先生作為我國南海史地研究的奠基者和開拓者之一，在20世紀(jì)70至90年代取得了令人矚目的研究成果。

今年是韓振華先生誕辰100周年，本期有兩篇文章緬懷他的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)：一篇是《韓振華先生對國外南海文獻(xiàn)的運(yùn)用及貢獻(xiàn)——謹(jǐn)以此文紀(jì)念韓振華先生百年誕辰》，認(rèn)為韓振華先生在研究南海歷史過程中所采取的方式和方法，成為后來中國學(xué)者研究南海問題的重要范式，即在熟練掌握南海中文文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，融匯國外南海文獻(xiàn)，準(zhǔn)確地把握研究問題的尺度；一篇是《近代廈門—南洋航線的客輪營運(yùn)——從韓振華先生的古代南海貿(mào)易研究談起》，以近代廈門—南洋航線客輪營運(yùn)為中心，闡述了南洋交通的近代變遷及影響。

時(shí)代的發(fā)展要求我們不斷開辟新的研究領(lǐng)域和研究方向，只有如此才能使研究煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。近些年來，學(xué)界在海南漁民、更路簿以及南海維權(quán)等領(lǐng)域的研究不斷推陳出新，為我國維護(hù)南海主權(quán)提供了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)支持。本期與此相關(guān)的兩篇文章在扎實(shí)的史料分析基礎(chǔ)上，提出了一些可貴的看法：《風(fēng)帆船時(shí)代海南島漁民的海外貿(mào)易與移民——兼論〈更路簿〉中的海外更路》，闡述了南海貿(mào)易與移民問題，尤其是通過海南島漁民更路簿中的海外更路的相關(guān)記述，指出了海南島漁民在海外貿(mào)易過程中，形成了特有的“去番”和“兩頭家”這兩種特有的現(xiàn)象?！丁拔魃呈录鼻昂笾袊虾：＝J(rèn)知演變與主權(quán)捍衛(wèi)》論述了“西沙事件”在一定程度上傳播了南海諸島知識，喚起了國人的海洋意識，激發(fā)了國人的南海維權(quán)行動。

目前研究南海疆域問題，我們無法回避外部形勢變化所造成的影響，我們必須清醒地意識到調(diào)整研究方向和聚合力量的重要性。這不僅涉及一般媒體信息或?qū)Ψ窖芯縿討B(tài)等問題，也涉及我們已達(dá)到的尤其是希望達(dá)到的目的；不僅涉及我們目前的研究現(xiàn)狀，而且涉及未來研究規(guī)劃等根本問題。本期的《美國南海軍事化的歷史、現(xiàn)狀及我國的應(yīng)對策略》一文系統(tǒng)地梳理了美國南海軍事化的歷史、現(xiàn)狀，提出中國的應(yīng)對之策，建議中國應(yīng)預(yù)判南海局勢并采取針對性的措施。這正是對影響南海地緣形勢變化重要因素的適時(shí)而有益的探討。

中國邊疆研究的發(fā)展，需要學(xué)者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、才智和決心，更需要富有遠(yuǎn)見的學(xué)術(shù)引導(dǎo)和一代又一代的學(xué)術(shù)傳承。南海歷史研究逐漸深入的重要標(biāo)志是產(chǎn)生了一定數(shù)量高質(zhì)量的研究論著。20世紀(jì)70年代以來，韓振華、戴可來、李金明、李國強(qiáng)等學(xué)者在南海研究方面積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，作出了卓越的貢獻(xiàn)。特別值得注意的是韓振華等學(xué)者在研究南海歷史過程中，強(qiáng)調(diào)首先要掌握中國古籍和輿圖(地圖)，同時(shí)注重國外南海檔案和其他文獻(xiàn)的運(yùn)用。他們對中外南海文獻(xiàn)融會貫通，碩果累累，較好地完成了時(shí)代賦予的學(xué)術(shù)使命。1980年1月30日外交部發(fā)表的《中國對西沙群島和南沙群島的主權(quán)無可爭辯》一文，正是建立在韓振華等學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)著述基礎(chǔ)之上的。

為適應(yīng)南海研究的現(xiàn)實(shí)需要，培養(yǎng)跨學(xué)科人才應(yīng)成為高校、研究機(jī)構(gòu)等人才培養(yǎng)單位未來相當(dāng)長時(shí)間的主要工作之一。這不僅是人才培養(yǎng)單位的責(zé)任，更是對學(xué)術(shù)精神深度把握的體現(xiàn)。南海史地研究者從韓振華等老一輩學(xué)者身上看到了學(xué)術(shù)與人格的完美結(jié)合,將國事民瘼放在崇高位置才是做學(xué)問的高境界[1]。韓振華先生曾深刻指出：

南海史地研究是一項(xiàng)嚴(yán)肅認(rèn)真而又十分艱苦的科學(xué)工作，論證南海諸島歷史主權(quán)不僅是歷史研究的內(nèi)涵，而且也是對后人、對世界和平的負(fù)責(zé)。因此應(yīng)該多從具體史實(shí)出發(fā)，經(jīng)過考證研究得出結(jié)論，而不能先有結(jié)論后補(bǔ)充例證。這是目前在南海史地研究中應(yīng)當(dāng)注意的。[2]

不得不承認(rèn)，曾經(jīng)在一段時(shí)期內(nèi)，國內(nèi)南海歷史研究處于低谷階段。這或許由于我們沒有堅(jiān)持自身的長處，不清楚自身的弱點(diǎn)，沒有系統(tǒng)調(diào)查并科學(xué)認(rèn)識我們的對手(懷有偏見甚至敵意的學(xué)者、區(qū)域內(nèi)外某些國家)的長處和弱點(diǎn)，沒有弄清彼此長處與弱點(diǎn)的構(gòu)成因素及如何相互轉(zhuǎn)化。我們優(yōu)柔寡斷、缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃，沒有適時(shí)組織和鞏固研究團(tuán)隊(duì)，調(diào)整研究方向。實(shí)際上，并不是我們的對手有多么強(qiáng)大，而是因?yàn)橐粫r(shí)短視而耽擱了獲取發(fā)展的寶貴時(shí)間。如果我們特別關(guān)注近百年來南海所發(fā)生的重要事件的巧合與連續(xù)，那么我們也許可以弄清海洋時(shí)代發(fā)展的特征，明確研究的重點(diǎn)方向。