主旋律電影的微電影化與章回體敘事策略應(yīng)用

周泓 張威

摘 要：近年來(lái)，以《我和我的祖國(guó)》《金剛川》《我和我的父輩》為代表的主旋律電影應(yīng)用了章回體敘事的新策略，適應(yīng)了當(dāng)代輕量化視頻傳播和碎片化閱讀的習(xí)慣，在上映后贏得高票房并風(fēng)靡一時(shí)，既弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神和人類命運(yùn)共同體概念，也幫助中國(guó)在國(guó)際輿論場(chǎng)中爭(zhēng)奪話語(yǔ)權(quán)。新主旋律電影在章回體敘事上的應(yīng)用大獲成功，必然會(huì)促使更多的主旋律電影參考借鑒。電影的微電影化將成為未來(lái)新主旋律電影進(jìn)一步發(fā)展的新趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞： 主旋律電影;章回體敘事;電影微電影化

中圖分類號(hào)：J905 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：1672-8122（2021）12-0088-04

近年來(lái)，不少弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的國(guó)產(chǎn)優(yōu)秀電影在上映后收獲高票房，不少電影成功“出圈”，風(fēng)靡一時(shí)。這些主旋律電影中所弘揚(yáng)的愛(ài)國(guó)主義精神和人類命運(yùn)共同體理念，也幫助中國(guó)在國(guó)際輿論場(chǎng)中爭(zhēng)奪話語(yǔ)權(quán)。

近三年來(lái)，涌現(xiàn)了《我和我的祖國(guó)》《八佰》《金剛川》《革命者》等一批優(yōu)秀的主旋律電影。在這批新主旋律電影中，包括《我和我的祖國(guó)》《金剛川》在內(nèi)的影片均呈現(xiàn)出微電影化的趨勢(shì)。

電影是敘事的藝術(shù)。研究新主旋律電影特別是章回體電影掀起的敘事范式革命，分析當(dāng)下商業(yè)片大行其道的時(shí)代主旋律電影應(yīng)該如何敘事，有利于幫助主旋律電影找到其在電影市場(chǎng)中的地位，讓主旋律電影在發(fā)展中找到突破口，讓愛(ài)國(guó)電影找到新的發(fā)展方向。

一、研究背景

“主旋律”最初為音樂(lè)術(shù)語(yǔ)，是指多聲部演唱或演奏中的主要曲調(diào)[1] 。20世紀(jì)30年代，一批“樣本式”的“正統(tǒng)電影”，呈現(xiàn)“主題先行、觀念大于形象”的特點(diǎn)，反映當(dāng)時(shí)的主流價(jià)值觀，初具“主旋律”雛形[2] 。

[HJ3.2mm]1987年，全國(guó)故事片廠廠長(zhǎng)會(huì)議上，時(shí)任中宣部副部長(zhǎng)的賀敬之提出“文藝的主旋律”的概念[3] ;次年，時(shí)任電影局局長(zhǎng)的滕進(jìn)賢對(duì)1987年中國(guó)電影的創(chuàng)作特征概括為“強(qiáng)化主旋律、走向多樣化、趨于精細(xì)、尋求突破”[4] 。這樣，“主旋律電影”成為了國(guó)內(nèi)電影行業(yè)的固有名詞，是中國(guó)改革開(kāi)放的一個(gè)特殊時(shí)期里對(duì)一類電影的廣泛代稱。

在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，主旋律電影選題過(guò)于狹窄，電影內(nèi)容和主旨過(guò)于說(shuō)教，而缺少貼近群眾的真情實(shí)感，這類電影在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下逐漸不受待見(jiàn)。主旋律電影成為被動(dòng)的“歌功頌德”，在特定的語(yǔ)境下反而被邊緣化[2] 。

有學(xué)者提出了“新主旋律電影”的概念，以區(qū)別傳統(tǒng)意義上的主旋律電影，認(rèn)為主旋律電影不應(yīng)把政治性、藝術(shù)性和商業(yè)性割裂開(kāi)來(lái)，而應(yīng)該在題材上更具包容性，在價(jià)值觀和主流審美上更具隱喻性[5] 。以《我和我的祖國(guó)》為標(biāo)志，主旋律電影呈現(xiàn)出微電影化的趨勢(shì)，并開(kāi)創(chuàng)性地在“獻(xiàn)禮片”中以“章回體”形式進(jìn)行故事敘事。

“微電影”最開(kāi)始是在廣告和營(yíng)銷行業(yè)中出現(xiàn)的概念。電影的微電影化，就是指院線上映的傳統(tǒng)電影，在制作上和播放形式上逐漸出現(xiàn)了微電影的全部或部分特點(diǎn)。例如，《我和我的祖國(guó)》將電影切割為七個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)只有二十余分鐘，每個(gè)部分呈現(xiàn)輕量化、微時(shí)長(zhǎng)的特點(diǎn);《金剛川》制作時(shí)長(zhǎng)僅三個(gè)月，呈現(xiàn)短周期的特點(diǎn)。

把“章回體”的概念引入電影文化，可以理解為，將一整片完整的電影拆解成若干章節(jié)，章節(jié)開(kāi)始之前可以用小標(biāo)題對(duì)該部分內(nèi)容作概括，每個(gè)章節(jié)在劇情上具有相對(duì)獨(dú)立性，章節(jié)與章節(jié)之間又有內(nèi)在的邏輯關(guān)聯(lián)，各部分有機(jī)地結(jié)合成一部完整的電影，這樣的影片就是采用了章回體的敘事模式。

“我和我的”系列三部曲，以及紀(jì)念抗美援朝的“獻(xiàn)禮片”《金剛川》等，將電影情節(jié)帶到一個(gè)個(gè)特殊時(shí)間點(diǎn)上，每個(gè)時(shí)間點(diǎn)內(nèi)發(fā)生的故事相對(duì)獨(dú)立，結(jié)合在一起又構(gòu)成了一部完整的影片?？梢?jiàn)，章回體敘事策略已經(jīng)被新主旋律電影廣泛采用，并大有成為未來(lái)主旋律電影趨勢(shì)的可能。

二、主旋律電影的微電影化

（一）章回體敘事結(jié)構(gòu)的采用

2019年，中華人民共和國(guó)成立70周年，舉國(guó)同慶。國(guó)慶檔，《我和我的祖國(guó)》《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》《攀登者》等主旋律影片全國(guó)統(tǒng)一上映，廣受好評(píng)。其中，《我和我的祖國(guó)》憑借出色的前期宣傳、創(chuàng)新的敘事策略、龐大的參演陣容、線上線下的相互聯(lián)動(dòng)，成功“出圈”。

《我和我的祖國(guó)》是國(guó)內(nèi)首部采用章回體敘事策略的主旋律電影，全片故事并沒(méi)有一氣呵成地?cái)⑹鐾戤?，也沒(méi)有將劇情連續(xù)呈現(xiàn)，而是人為地把全片劃分為7個(gè)部分，在每個(gè)章節(jié)開(kāi)始之前，有新的“片頭”和小標(biāo)題。該影片摘取了新中國(guó)成立之后的70年里，舉國(guó)歡騰的7個(gè)高光時(shí)刻，7個(gè)片段相互獨(dú)立，但是章節(jié)之間又有有機(jī)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和深刻的歷史含義?！段液臀业淖鎳?guó)》的敘事風(fēng)格被《我和我的家鄉(xiāng)》和《我和我的父輩》所延續(xù)。影片同樣被分成若干小節(jié)，串聯(lián)起來(lái)構(gòu)成能夠喚起思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)之情的主旋律電影。

紀(jì)念抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)70周年的主旋律影片《金剛川》同樣使用了章回體，前三個(gè)篇章發(fā)生在同一時(shí)間段，彼此之間相互獨(dú)立，劇情完整，在各自的視角之內(nèi)能夠讓人們大致了解故事的前因后果。但在各自獨(dú)立的章節(jié)內(nèi)，三個(gè)篇章的三個(gè)視角相互補(bǔ)充，形成劇情和邏輯上的閉環(huán)，構(gòu)成了一部敘事完整、邏輯自洽、視角全面多樣的影片。

自從2019年《我和我的祖國(guó)》采用多導(dǎo)演單元?jiǎng)〉臄⑹路绞节A得廣泛認(rèn)可之后，多部主旋律電影開(kāi)始借鑒這一模式并獲得成功;而《金剛川》相比前者則是對(duì)不同事件的分別敘述，采用的是多視角對(duì)同一事件的“多聲部立體式復(fù)調(diào)敘事”，構(gòu)建了渡江士兵、美軍空軍、高炮班炮手全知敘事多視角章回體敘事模式[6] 。

（二）微電影式小題材的選用

同是“獻(xiàn)禮片”，《我和我的祖國(guó)》一改以往的宏大敘事風(fēng)格，以“歷史瞬間 全民記憶”為賣(mài)點(diǎn)，涵蓋不同年代的人群所親歷的真實(shí)瞬間，時(shí)間跨度上從1949年至2016年，空間跨度上跨越九州大地，時(shí)空交織[7]。這樣的敘事策略更容易引起觀眾的共鳴，因?yàn)橛^眾至少會(huì)經(jīng)歷過(guò)電影中的一個(gè)章節(jié)片段所呈現(xiàn)的時(shí)空。這種手法也被《我和我的家鄉(xiāng)》《我和我的父輩》所延續(xù)。

實(shí)踐證明這樣的以小見(jiàn)大是可行的，是更能從內(nèi)心深處喚起觀眾的愛(ài)國(guó)情懷的。同樣的手法被應(yīng)用在戰(zhàn)爭(zhēng)片中：以抗美援朝為題材的影片《金剛川》，全篇并未講述整段抗美援朝的歷史，而是聚焦在橫渡金剛川的這一天一夜?！督饎偞ā吩谶x材上，挑選了一個(gè)遠(yuǎn)離主戰(zhàn)場(chǎng)的小切口，并運(yùn)用復(fù)現(xiàn)性章回體的敘事層面突破常規(guī)，是戰(zhàn)爭(zhēng)片藝術(shù)上的探索，也是小題材喚起共情的新嘗試[8]。

黨慶片方面，《革命者》同樣沒(méi)有對(duì)中國(guó)近代史泛泛而談，而是把焦點(diǎn)放在中國(guó)馬克思主義傳播者李大釗身上，以李大釗生命的最后38小時(shí)為切入點(diǎn)，倒推至中國(guó)近代的數(shù)個(gè)瞬間，通過(guò)不斷“閃回”的方式，用碎片化場(chǎng)景帶出李大釗一生的革命回憶。這同樣是對(duì)若干小題材的選用，加以大情懷的共鳴。

（三）各章節(jié)的微時(shí)長(zhǎng)敘事

將長(zhǎng)電影轉(zhuǎn)化為微電影的“合集”，可以看出主旋律電影的微電影化，體現(xiàn)在各章節(jié)的微時(shí)長(zhǎng)敘事上。盡管目前學(xué)界并沒(méi)有對(duì)微電影的時(shí)長(zhǎng)作出一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)定，但是顯然，十余分鐘的影片并非傳統(tǒng)意義上的電影，而更有微電影的意味。

以《金剛川》為例，全片時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí)1分51秒（包括片頭片尾），第一個(gè)部分《士兵》全長(zhǎng)33分25秒，第二部分以“聯(lián)合國(guó)軍”美軍空軍兵為視角的故事《對(duì)手》時(shí)長(zhǎng)19分53秒，第三部分《高炮班》時(shí)長(zhǎng)45分鐘12秒，第四部分以小標(biāo)題《橋》出現(xiàn)至片尾作總結(jié)，時(shí)長(zhǎng)僅10分鐘。

一部?jī)尚r(shí)的電影，切割成4個(gè)部分，每一部分的“微電影”時(shí)長(zhǎng)最短的為10分鐘，最長(zhǎng)的也不過(guò)45分鐘?！段液臀业淖鎳?guó)》全片時(shí)長(zhǎng)約兩個(gè)半小時(shí)，被切割成7個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)的平均時(shí)長(zhǎng)則更短。2021年上映的《我和我的父輩》同樣采取這種手法，將全片切割為4個(gè)小單元。今后的主旋律電影，可能還會(huì)將影片劃分成更多個(gè)單元，章回體敘述策略和微時(shí)長(zhǎng)敘事手段取得的成功意味著未來(lái)的主旋律電影仍然會(huì)參考這種手段進(jìn)行創(chuàng)作。

（四）短周期與大制作

一般而言，大制作的電影，特別是作為重點(diǎn)項(xiàng)目的主旋律電影，其拍攝是需要較長(zhǎng)時(shí)間的規(guī)劃與布局的。好萊塢商業(yè)大片的項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)一般在1～2年;國(guó)內(nèi)電影項(xiàng)目市場(chǎng)因質(zhì)量而異，一般也在1年左右;而常態(tài)下戰(zhàn)爭(zhēng)片的制作則最起碼需要1年。

新主旋律電影《金剛川》的特殊在于，從立項(xiàng)到上映，不過(guò)短短的7個(gè)月時(shí)間[6]。影片拍攝與制作速度之快，令人瞠目結(jié)舌。

當(dāng)然，《金剛川》制作周期如此之短，很大一個(gè)原因是為了要趕抗美援朝70周年這個(gè)重要的紀(jì)念節(jié)日，但從另一方面講，這也是主旋律電影短周期制作的最新體現(xiàn)。

觀看《金剛川》可以發(fā)現(xiàn)，盡管影片制作周期短，但該電影在出演陣容、后期制作、敘事邏輯等各方面，并不遜色。這種短周期的制作，必然會(huì)導(dǎo)致崗位人員配置的大工作量甚至是過(guò)飽和，使得電影制作更像是工業(yè)化的高效率生產(chǎn)[6]。

新主旋律電影在篇幅上、外在的敘事策略上以及制作周期上，向著微電影化的方向發(fā)展;但電影畢竟是要在短篇幅內(nèi)形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐暾麛⑹拢孕轮餍呻娪熬捅仨氁谥谱魃弦愿柡?、更工業(yè)化的狀態(tài)來(lái)彌補(bǔ)制作周期的不足。

（五）片段與短視頻的適應(yīng)

近年來(lái)的院線影片，也越來(lái)越與短視頻相適應(yīng)。如《你好，李煥英》中青年李煥英回眸一笑的片段，在短視頻平臺(tái)被瘋狂轉(zhuǎn)載。

新主旋律電影的片段也同樣應(yīng)與短視頻相適應(yīng)。事實(shí)上，《我和我的祖國(guó)》《革命者》《我和我的父輩》這樣的碎片化敘事，迎合了當(dāng)下快節(jié)奏的城市生活和青年一代碎片化閱讀的習(xí)慣。

《我和我的祖國(guó)》將內(nèi)容碎片化，《回歸》再碎片化，抽取出來(lái)的片段，可以在短視頻平臺(tái)上更為廣泛地傳播。抖音賬號(hào)“合肥共青團(tuán)”于2021年7月1日發(fā)布的一條短視頻，就是將《回歸》的片段進(jìn)行拼接。這樣一個(gè)市級(jí)共青團(tuán)賬號(hào)制作的短視頻化電影片段，在短短1天時(shí)間內(nèi)獲得了超過(guò)7.3萬(wàn)的點(diǎn)贊，超750人次的轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論。

（六）互動(dòng)延展與線上線下聯(lián)動(dòng)

開(kāi)放的傳播平臺(tái)讓微電影具有互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)。主旋律電影，特別是近2年憑借著短視頻平臺(tái)的宣傳，其愈發(fā)重視影片的可互動(dòng)性，也愈發(fā)樂(lè)意通過(guò)線上線下活動(dòng)聯(lián)動(dòng)來(lái)為電影“造勢(shì)”。從這一方面看，也可以認(rèn)為新主旋律電影正在微電影化。

2021年上映的《革命者》通過(guò)線上線下進(jìn)行推廣，特別是利用短視頻平臺(tái)和微博等社交平臺(tái)，在為黨慶生的同時(shí)為電影廣做宣傳?？梢钥吹?，新主旋律電影已學(xué)會(huì)了充分利用線上線下跨平臺(tái)融媒體資源來(lái)為電影上映和電影票房服務(wù)。

此外，《我和我的祖國(guó)》主題曲舊歌新唱，也增強(qiáng)了電影與觀眾之間的互動(dòng);“我和我的”系列也推出了定制T恤、帽子等周邊產(chǎn)品，擴(kuò)大了電影的影響力和線下交互能力[7]。

眾多主旋律電影，在正式上映前或上映期間，都通過(guò)電影點(diǎn)映或主創(chuàng)參與的形式，讓主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)在線下與觀眾進(jìn)行面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)，這也是電影與現(xiàn)實(shí)聯(lián)動(dòng)的加強(qiáng)。

即便是電影下映之后，觀眾對(duì)電影的點(diǎn)評(píng)以及在互聯(lián)網(wǎng)上對(duì)電影全片或影視片段的再傳播，也極具微電影傳播的風(fēng)格特點(diǎn)，可見(jiàn)主旋律電影正在逐漸微電影化。

三、結(jié) 語(yǔ)

主旋律電影的微電影化，并不是指往后的新主旋律電影就會(huì)變成微電影，而是指會(huì)像《我和我的祖國(guó)》《我和我的父輩》等主旋律電影在制作和敘事上呈現(xiàn)微電影的特征。

從2019年的《我和我的祖國(guó)》開(kāi)始，“微觀敘事”被主旋律電影所重視，選取小的切口，挑選微觀題材，章節(jié)片長(zhǎng)縮減，將一部電影人為劃分成相對(duì)獨(dú)立的段落，成為主旋律電影的“潮流”，這種敘事策略被《我和我的家鄉(xiāng)》《我和我的父輩》所延續(xù)。2021年4月，《第十一回》正式上映，片方直接對(duì)外宣稱這是一部“章回體電影”?！督饎偞ā穭t是在對(duì)章回體敘事模式應(yīng)用的基礎(chǔ)上，使用了多視角復(fù)調(diào)敘事手法，以達(dá)到劇情的完整和邏輯的自洽?！陡锩摺反篌w上也采用了多個(gè)小片段組合的敘事策略，將李大釗生命的最后38小時(shí)這一微觀時(shí)間軸鑲嵌于近代中國(guó)宏觀時(shí)間軸中，通過(guò)不斷閃回的方式，將中國(guó)近代史以近似于章節(jié)的方式進(jìn)行碎片化呈現(xiàn)。

章回體敘事手法，將碎片化的劇情以章節(jié)的形式呈現(xiàn)，一方面，是主旋律電影在敘事模式上使用新策略、嘗試新風(fēng)格、開(kāi)創(chuàng)新形勢(shì)的嘗試;另一方面，也是對(duì)當(dāng)代輕量化視頻傳播、碎片化閱讀習(xí)慣的適應(yīng)。

除了使用章回體敘事策略之外，新主旋律電影的微電影化還體現(xiàn)在其他方面。以《金剛川》為代表的戰(zhàn)爭(zhēng)片，在制作周期上大幅減少，大有向微電影靠攏的意味。7個(gè)月的制作周期，產(chǎn)出一部大制作，這是主旋律電影在制作周期上的微電影化。但為了實(shí)現(xiàn)在短周期情況下依然高質(zhì)量的電影制作，《金剛川》就必須在團(tuán)隊(duì)上超負(fù)荷運(yùn)作，部分崗位過(guò)飽和狀態(tài)工作，以實(shí)現(xiàn)短周期內(nèi)成片。可見(jiàn)主旋律電影的微電影化還不能做到所有方面都向微電影看齊，為保證影片質(zhì)量而是部分特征存在微電影化趨勢(shì)。

互動(dòng)性強(qiáng)作為微電影普遍的特點(diǎn)，主旋律電影的制片方也越來(lái)越重視影片的可交互性。線上、線下聯(lián)動(dòng)，利用短視頻平臺(tái)進(jìn)行宣傳，影片的部分片段對(duì)短視頻傳播風(fēng)潮的適應(yīng)，線下舉行主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)見(jiàn)面會(huì)，生產(chǎn)銷售影片周邊文創(chuàng)，觀影后線上評(píng)論互動(dòng)等，都增強(qiáng)了主旋律電影再傳播的影響力。

從“我和我的”系列開(kāi)始，章回體敘事策略被主旋律電影所采用，主旋律電影微電影化趨勢(shì)在影片制作周期、碎片化篇幅、影片外互動(dòng)等方面得到顯現(xiàn)?！督饎偞ā吩谡禄伢w敘事的基礎(chǔ)上加以復(fù)調(diào)，《革命者》受章回體敘事影響采用閃回劇情敘述模式。新主旋律電影在章回體敘事上的應(yīng)用大獲成功，這必然會(huì)使更多的主旋律電影進(jìn)行參考和借鑒。微電影化將成為未來(lái)新主旋律電影進(jìn)一步發(fā)展的新趨勢(shì)。

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