魯欣志(浙江力博實業(yè)股份有限公司)
隨著市場競爭的不斷加劇以及各個行業(yè)突飛猛進的發(fā)展,一個企業(yè)要想良好的發(fā)展下去,那么除了具有強大的資金支持以及良好的外部銷售市場之外,人力資源管理也有著舉足輕重的作用。也就是說,企業(yè)人員的素質(zhì)以及能力、思想等不僅對于企業(yè)生存與發(fā)展起著舉足輕重的作用,還對企業(yè)未來發(fā)展目標是否穩(wěn)步實現(xiàn)有著至關(guān)重要的影響力。因此,企業(yè)要想得到科學發(fā)展,要想不斷躋身于更強之列,那么企業(yè)內(nèi)必須擁有一支具備遠大眼光以及卓越能力的培訓以及管理團隊,只有這樣,才能真正的不斷強化內(nèi)部能力與資源,科學提升企業(yè)內(nèi)外部的競爭能力。但是在實際的企業(yè)管理中,很多企業(yè)工商管理培訓工作存在著諸多的問題,這些問題不僅極大的影響了企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的凈化,還影響了整個企業(yè)前進的進步。
在當前發(fā)展階段,很多企業(yè)為了有效提升自身企業(yè)生存能力,科學保障企業(yè)持續(xù)發(fā)展,他們往往會采用優(yōu)化企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀、科學實施工商管理培訓等方法來達成這個目標。這兩種方法的有效性使用,不僅能夠在很大程度上提升企業(yè)員工工作的積極性,進而解決企業(yè)中存在的漏洞與問題,還能有效性增強與提升人才的凝聚力,不斷提升企業(yè)內(nèi)部員工的企業(yè)向心力。此外,隨著時代的進步以及科技日新月異的發(fā)展,全民學習以及知識爆炸的全面來臨,無論是企業(yè)還是員工作為時代下的一員,要想不被世界所淘汰,那么必須不斷的學習和研究,從而增強自身的學習能力和綜合能力,提升自己的綜合素養(yǎng)。因此,除了企業(yè)自身需要進行各類工商管理培訓以外,員工自身也是需要進行科學培訓以及不斷進步。
在國內(nèi),很多工商企業(yè)培訓都存在著一定程度上的專業(yè)性薄弱的問題。這種問題的存在,直接導致在企業(yè)實行培訓的過程中,花掉時間和精力以及負擔了企業(yè)培訓成本的這些人并不能在這些缺乏專業(yè)性教師身上學到知識以及獲得解決問題的途徑。這更是導致很多企業(yè)管理人員以及下屬職工雖然進行了學習,但是在實際工作中依然還會犯原來的錯誤,依然有亟待解決的問題等待解決。此外,由于當代企業(yè)培訓市場的急劇擴大,很多做企業(yè)培訓的機構(gòu)自身出于市場經(jīng)濟的考慮,他們往往會把更多的時間放在課程營銷上,從而忘記了打鐵還需自身硬的這一點,從而導致培訓課程價格不斷提升而培訓效果卻不斷下滑。
由于國內(nèi)市場經(jīng)濟正處于不斷發(fā)展以及調(diào)整階段,這個階段的很多企業(yè)由于市場的變動以及不穩(wěn)定受到了一定的影響。在這種大背景下,很多工商企業(yè)管理培訓機構(gòu)開始受到波及。為了更好的發(fā)展以及獲得更多的資源分配能力,他們不得不在企業(yè)培訓中訂立一些簡單而又容易達成的培訓目標。這樣一方面能夠迅速完成企業(yè)培訓任務,快速獲得資金或者相關(guān)資源,另一方面也避免了與企業(yè)內(nèi)部人員產(chǎn)生矛盾,進而引起不必要的麻煩。這種不負責任的做法雖然看似對于企業(yè)人員進行了一定的培訓,且相關(guān)培訓人員獲得了一定的資格,實這些參與培訓的人員不僅浪費了諸多的時間和精力,還浪費了企業(yè)的培訓成本,呆滯了企業(yè)的人才培養(yǎng)和發(fā)展規(guī)劃。
除了教師專業(yè)能力低下以及達標要求過于寬松之外,培訓機構(gòu)或者培訓人員教學模式死板、無新意是工商管理培訓無效果的最重要問題之一。在很多培訓機構(gòu),他們的培訓模式以及培訓內(nèi)容幾乎一成不變。五年前的培訓資料是它,五年后似乎還是它,五年前的培訓模式是這樣的,五年后依然未變。在這樣的大背景下,很多員工在這種日復一日的培訓中不僅不能獲得全新知識的刺激與滋養(yǎng),還會漸漸失去上進的信心,不愿再接受這種無聊的“培訓”以及“學習”。
在實際的企業(yè)管理與培訓中,要想僅僅依靠一些培訓人員或者培訓機構(gòu)對企業(yè)人員進行培訓,從而使他們獲得進步,進而提升自身管理水平這是完全不切實際的。要知道,企業(yè)是一個上下互動的過程,在這個過程中,無論是基層員工還是中層管理以及企業(yè)決策者,他們對于企業(yè)思想以及企業(yè)文化都是認可且熟悉的,這種認可會灌輸?shù)饺粘J录鉀Q以及問題處理之上。因此,要想改變企業(yè)內(nèi)部的境況,有效通過工商管理培訓的手段來提升企業(yè)內(nèi)部人員的管理水平,那么首先就要從企業(yè)的頂端開始。也就是說首先作為企業(yè)的決策者要能夠加強對于企業(yè)工商管理培訓的重視,進而有效推動整個培訓工作的有效性進行。此外,相關(guān)決策者還要對企業(yè)員工以及參與培訓人員進行思想引導教育,使他們明確培訓的目的與意義,進而使這些人能夠端正自己的培訓態(tài)度,有理有據(jù)的踏實的將時間與精力放在培訓當中,從而獲得相關(guān)知識掌握相關(guān)技能。
工商管理培訓是一個相對復雜的工作與過程,涉及到的方面不僅繁瑣還異常繁復。既包括企業(yè)基礎的管理方式方法培訓,也包括了企業(yè)市場競爭方案決策實施等涉及到各個部門以及人員的關(guān)聯(lián)性綜合性工作。因此,這就要求相關(guān)的培訓人員自身必須具備優(yōu)質(zhì)的專業(yè)能力以及熟練地實操能力。但是,在很多情況下,培訓結(jié)構(gòu)本身與企業(yè)發(fā)展節(jié)奏并不不協(xié)調(diào),核心構(gòu)建模式也存在著一定的差異。針對這樣的情況,企業(yè)在經(jīng)營培訓以及企業(yè)管理時,應該積極整合自身資源以及開發(fā)同行業(yè)需求的外部資源,進而在這種資源整合以及重新構(gòu)建中提升自身的工商企業(yè)管理水平,增強自身的企業(yè)競爭力。
隨著經(jīng)濟全球化的不斷加劇,市場競爭的方式日趨復雜,各個企業(yè)以及單位為了始終立于不敗之地采取的各種手段層出不窮。在這樣的大背景下,很多企業(yè)依舊遵循著傳統(tǒng)的培訓模式以及考核模式,這種不負責任的表現(xiàn)會直接導致企業(yè)競爭能力減弱,核心人員素養(yǎng)得不到提升。面對這樣的情況,當代企業(yè)應該與時俱進,大膽創(chuàng)新,不斷革新自己的培訓方式和考核方式,進而有效提升自身的培訓效果,增強培訓效率。具體來講,企業(yè)可以從以下幾個方面進行,首先企業(yè)培訓考核可以摒棄傳統(tǒng)的筆試考核方法,轉(zhuǎn)而采用“理論+實踐+理論”的全新模式。以此來增強企業(yè)知識的掌握程度,迫使培訓機構(gòu)以及接受培訓人員真正獲得解決問題的知識,提升學習效率。次可以根據(jù)企業(yè)內(nèi)部問題設計考核內(nèi)容,讓知識與問題緊密掛鉤,從而有效增強企業(yè)培訓的效果,提升培訓人員的自身素質(zhì)。
企業(yè)發(fā)展是獨一無二的,是不可復制與模仿的,同樣遇到的問題以及需要解決的事情也是不一樣的。因此,要想合理的對企業(yè)內(nèi)部人員進行科學培訓,進而切實解決企業(yè)中需要解決的問題,那么就必須擁有一套屬于企業(yè)自身的有效團隊。這種團隊不僅能夠有效了解和幫助企業(yè)更好的解決自身的問題,根據(jù)企業(yè)自身科學的培養(yǎng)員工,還能有效推動企業(yè)自身的現(xiàn)代化和規(guī)范化發(fā)展。要想達到這個目標,企業(yè)可以從以下幾個方面入手,第一,整合內(nèi)部資源,利用自身資源和培訓結(jié)構(gòu)進行協(xié)作發(fā)展,從而建立一批與企業(yè)培訓相對緊密的培訓方式對企業(yè)進行有效性培訓。第二,整合行業(yè)內(nèi)資源,利用本行業(yè)內(nèi)的資源構(gòu)建全新的共享模式,進而利用這種共享模式來增進企業(yè)之間以及培訓人員之間的交流,從而實施針對性、科學性的培訓。企業(yè)還可以建立一個“互幫互助”的培訓平臺,利用這個平臺讓一些具備優(yōu)質(zhì)工商管理方面的專業(yè)性人才為企業(yè)傳授當前的最新管理模式以及思想,進而讓企業(yè)人員不僅能夠有效獲得最新的企業(yè)管理知識,還能獲得一定的啟迪,增強他們的綜合素養(yǎng)。
總而言之,我國企業(yè)中工商管理培訓還存在著諸多問題,這些問題也給企業(yè)發(fā)展帶來了很多不良的影響,針對這樣的情況,當代企業(yè)必須打破原有思維的桎梏,有效開拓全新的培訓理念和有效性方法,從而科學有效的加強企業(yè)工商管理培訓效果,提升企業(yè)管理水平,進而真正的做到維護企業(yè)穩(wěn)定與發(fā)展,真正為整個市場經(jīng)濟發(fā)展獻出自己的力量。