盧亞偉
(鄭州工商學(xué)院,河南 鄭州 451400)
隨著社會(huì)的發(fā)展,我國的企業(yè)改革也正處在關(guān)鍵時(shí)期,企業(yè)的改革涉及許多方面的問題,在改革發(fā)展的過程當(dāng)中,處于重要地位的是如何提高對企業(yè)員工的激勵(lì),激發(fā)員工的主人翁意識(shí),調(diào)動(dòng)企業(yè)員工建設(shè)社會(huì)主義積極性,努力為自己所在的企業(yè)盡心盡力、奉獻(xiàn)自我。然而,在國內(nèi)企業(yè)發(fā)展過程中,仍然存在著很多不合理的激勵(lì)現(xiàn)狀,新型的激勵(lì)機(jī)制形成得不完善。激烈的市場競爭要求企業(yè)要有與之相適應(yīng)的新型人才,但由于個(gè)別企業(yè)沒有形成自己的激勵(lì)體系,使企業(yè)辛辛苦苦培養(yǎng)的人才在競爭中流失。因此企業(yè)對員工激勵(lì)機(jī)制的現(xiàn)狀,主要有以下幾個(gè)方面。
現(xiàn)代社會(huì)中企業(yè)的薪資制度在崗位之間克服了等級(jí)工資的平均主義,體現(xiàn)了按勞分配的原則。但企業(yè)在執(zhí)行過程中仍然存在一些弊端,主要是由于相同崗位的職工之間勞動(dòng)效率不同的差異沒有體現(xiàn)出來,不能激發(fā)企業(yè)員工工作的熱情和積極性。對于有些企業(yè)制定的薪酬制度,也有明文的規(guī)定,但是在執(zhí)行的時(shí)候,沒有按照原先的規(guī)定去執(zhí)行,總是出現(xiàn)變化的情況,導(dǎo)致企業(yè)員工心理出現(xiàn)極大的心里失衡。
在企業(yè)的發(fā)展過程中,在激勵(lì)機(jī)制不健全的前提下,企業(yè)培訓(xùn)不佳,企業(yè)管理人員的管理水平有限,造成了激勵(lì)員工的方式過于單一。管理者抱有“公司給員工發(fā)工資,員工努力工作是理所當(dāng)然的”一種錯(cuò)誤心態(tài),對員工要求很高,員工在日常工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的地方通常被視而不見,只有員工為企業(yè)取得了卓越成績時(shí)才會(huì)啟用物資或獎(jiǎng)金激勵(lì)。這種做法嚴(yán)重忽視了員工的精神需求,使得激勵(lì)不夠長遠(yuǎn),未能起到持續(xù)激勵(lì)的理想效果。反而造成企業(yè)內(nèi)部上下級(jí)關(guān)系緊張,員工不求獎(jiǎng)勵(lì)但求無錯(cuò)的意識(shí)盛行,挫傷了員工的工作積極性。同時(shí),忽視精神層面的需求,也就說明企業(yè)管理者沒有與員工建立情感聯(lián)系,員工真正的需求無法被管理者所覺察。甚至有些管理者氣場強(qiáng)大,擺出一副高高在上的領(lǐng)導(dǎo)架勢,造成員工們普遍對其進(jìn)而遠(yuǎn)之,激勵(lì)效果談何而來。只有在企業(yè)所提供的激勵(lì)方式正是員工所需要時(shí),員工才會(huì)為了獲得這一激勵(lì)結(jié)果而努力工作,從而產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力。激勵(lì)方式單一,缺乏對員工深層次的激勵(lì),就會(huì)使企業(yè)激勵(lì)機(jī)制如同紙上談兵,沒有實(shí)際效果。
目前大部分企業(yè)在績效考核中仍沿用傳統(tǒng)的、以經(jīng)驗(yàn)判斷為主的績效考核手段,缺乏規(guī)范化、定量化的員工績效考核體系。在企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營者與勞動(dòng)者之間,重要崗位與一般崗位之間,沒有拉開合理的收入差距,在一定程度上存在平均主義,從而使企業(yè)的激勵(lì)體系缺乏針對性、公平性、導(dǎo)向性,不能有效地調(diào)動(dòng)員工對企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的積極性。在企業(yè)當(dāng)中,員工積極性的調(diào)動(dòng)、工作熱情的維持與企業(yè)激勵(lì)員工的措施直接相關(guān),員工收入與其貢獻(xiàn)大小掛鉤不緊密,使優(yōu)秀員工缺乏動(dòng)力,后進(jìn)員工缺乏壓力。
新時(shí)期,有些企業(yè)簡單地認(rèn)為激勵(lì)就是獎(jiǎng)勵(lì),企業(yè)在設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制時(shí),往往只片面考慮獎(jiǎng)勵(lì)措施,而輕視或不考慮約束和懲罰措施。有些企業(yè)對員工制定了約束和懲罰措施,但由于受到各種原因影響,沒有執(zhí)行或者流于形式,結(jié)果難以達(dá)到預(yù)期目的。因此,必須輔助以約束和獎(jiǎng)勵(lì)措施,將員工引導(dǎo)到特定的方向上來。對于期望出現(xiàn)的行為,公司用獎(jiǎng)勵(lì)措施進(jìn)行強(qiáng)化,對于不期望出現(xiàn)的行為,要利用處罰措施進(jìn)行約束。
由于企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)對于人才引進(jìn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)不夠理性,在現(xiàn)代企業(yè)中,對于既懂管理又善于經(jīng)營者仍然短缺,企業(yè)當(dāng)中人才結(jié)構(gòu)不合理,導(dǎo)致管理水平每況愈下。在企業(yè)對人才培訓(xùn)方面,與實(shí)際結(jié)合不緊密,存在盲目性。在人才的任用方面,一是官本位的思想仍然占據(jù)重要地位。二是量才的標(biāo)準(zhǔn)不客觀、不公正。三是人才考核的監(jiān)督機(jī)制形同虛設(shè)。四是人才錯(cuò)位現(xiàn)象嚴(yán)重,將大量有技術(shù)專長而不具備領(lǐng)導(dǎo)管理才能的人提拔到管理崗位,造成管理水平的低下和人才的浪費(fèi)。
現(xiàn)代的企業(yè)當(dāng)中,薪酬制度存在著一系列問題。比如,分配標(biāo)準(zhǔn)不合理,不能充分體現(xiàn)個(gè)人能力的差異,不能與每個(gè)勞動(dòng)者的工作效率聯(lián)系在一起,福利人人平等,薪酬結(jié)構(gòu)不合理。在企業(yè)當(dāng)中工資、獎(jiǎng)金、津貼、福利、股權(quán)是薪酬的主要經(jīng)濟(jì)分配形式,而很多企業(yè)在薪酬設(shè)計(jì)上沒有對這些形式進(jìn)行具體研究。薪酬制度的不科學(xué)影響了員工工作和創(chuàng)新的積極性,并使得薪酬激勵(lì)作用鈍化。
1.在企業(yè)中建立有效的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)員工的工作積極性。馬斯洛需求層次理論告訴我們,人有生理需要、安全需要、社交需要、自尊需要、自我實(shí)現(xiàn)需要五個(gè)層次,應(yīng)根據(jù)不同的需要層次采取不同的激勵(lì)方式,使企業(yè)員工合理的要求都能夠得到相應(yīng)的滿足,從而激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。首先,在企業(yè)當(dāng)中應(yīng)建立有效的人員配置機(jī)制。根據(jù)公司制定的目標(biāo)和任務(wù),讓員工在不同的工作崗位上得到合理的配置,使他們學(xué)有所用。在員工當(dāng)中,有計(jì)劃地進(jìn)行崗位輪換,激發(fā)員工工作熱情。其次,建立合理的薪酬制度。為鼓勵(lì)員工努力為公司做貢獻(xiàn),在做法上可采用多種激勵(lì)方式,如調(diào)薪以能力和表現(xiàn)為準(zhǔn),獎(jiǎng)金制度依職位和考核為準(zhǔn)等。最后,建立良好的考核機(jī)制??己说膬?nèi)容可以包括“德、能、勤、績”幾個(gè)方面,重點(diǎn)考核員工工作的業(yè)績。通過公司考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,進(jìn)一步改善和提高員工的工作績效。
2.建立培訓(xùn)制度,注重員工職業(yè)晉升計(jì)劃的管理。通過培訓(xùn),可以使得員工的知識(shí)和技能得到更新,使員工向復(fù)合型、智力型人才轉(zhuǎn)變。因此,一方面我們要將培訓(xùn)本身作為公司激勵(lì)員工積極向上的一種必要手段,公司在對培訓(xùn)機(jī)會(huì)的分配上應(yīng)本著“公平競爭,擇優(yōu)培訓(xùn)” 的原則,給予員工學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)使真有能力、有潛能的員工獲得應(yīng)有的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。同時(shí),要根據(jù)培訓(xùn)的效果對參加培訓(xùn)的員工進(jìn)行物質(zhì)、精神或晉升激勵(lì)。通過這些激勵(lì)措施,參加培訓(xùn)的員工都希望盡早將所學(xué)到的知識(shí)、技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去,如果能為他們提供施展才華的條件和環(huán)境,使他們能發(fā)揮所長,則是對他們最大的激勵(lì)。
在企業(yè)中,績效考核體系是對員工進(jìn)行薪酬獎(jiǎng)勵(lì)重要的參考依據(jù),因此需要完善高效的籌集和統(tǒng)計(jì)有關(guān)的數(shù)據(jù)信息,根據(jù)企業(yè)狀況建立一套健全的績效考核體系制度,以此作為考察和評(píng)判職工并進(jìn)行薪酬發(fā)放的依據(jù)。企業(yè)在進(jìn)行績效考核時(shí)需要全面系統(tǒng)地進(jìn)行考察,兼顧商品屬性及產(chǎn)品銷售以及資金支付等方面。在取得這些信息和數(shù)據(jù)以后還需要對信息數(shù)據(jù)的有效性和真實(shí)性進(jìn)一步去調(diào)查和審核,在調(diào)查完畢,依照績效考核的結(jié)果進(jìn)行薪酬發(fā)放時(shí),一定要確保整個(gè)過程的公平和透明,在企業(yè)當(dāng)中開展績效考核的目的就是為了確保薪酬發(fā)放的合理性和公平性,如果在最后階段不能確保該特點(diǎn)則失去了其意義和價(jià)值。最后薪酬發(fā)放的結(jié)果需要與工作能力和技能水平等因素成正相關(guān),同時(shí)還要和職工的職務(wù)崗位等關(guān)聯(lián)起來。
激勵(lì)制度的建立要體現(xiàn)出公平的原則,要在廣泛征求員工意見的基礎(chǔ)上出臺(tái)相應(yīng)的制度,需要大多數(shù)人的認(rèn)可,制度制定出來以后,還需要對制度進(jìn)行公布。在激勵(lì)中嚴(yán)格按制度執(zhí)行并長期堅(jiān)持。其次要和企業(yè)的考核制度結(jié)合起來,這樣可以激發(fā)員工的競爭意識(shí),使這種競爭意識(shí)轉(zhuǎn)化成一種自我努力工作的動(dòng)力,充分發(fā)揮個(gè)人的潛能。最后是在制度制定上要體現(xiàn)科學(xué)性,也就是做到工作細(xì)化。企業(yè)必須系統(tǒng)地搜集、分析與激勵(lì)有關(guān)的信息,全面了解員工的需求和工作質(zhì)量的好壞,不斷地根據(jù)情況的改變制定出相應(yīng)的政策。
激勵(lì)機(jī)制的建設(shè)要以滿足員工需求為出發(fā)點(diǎn),但是企業(yè)內(nèi)部每一個(gè)員工的需求都略有不同,如何提高激勵(lì)措施的有效性和針對性,就需要企業(yè)根據(jù)員工工作性質(zhì)和工作崗位的特征,采取多種激勵(lì)方式相結(jié)合的形式,提高激勵(lì)效果。當(dāng)企業(yè)管理者對員工采取精神層面的激勵(lì)時(shí),也要考慮適時(shí)引入物質(zhì)激勵(lì)措施,否則時(shí)間一長在企業(yè)中會(huì)出現(xiàn)員工對公司領(lǐng)導(dǎo)“承諾多兌現(xiàn)少”的認(rèn)識(shí)。企業(yè)在進(jìn)行薪酬激勵(lì)的同時(shí),一定要兼顧績效激勵(lì)建設(shè)的合理性,因?yàn)槿魏涡问降男匠隀C(jī)制都應(yīng)該以公平、公正的績效考核為基礎(chǔ)。企業(yè)在積極開展培訓(xùn)激勵(lì)的時(shí)候,就要考慮到通過培訓(xùn)來提升員工的能力。企業(yè)能否為員工提供更高層次的鍛煉機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,也就是相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃這一更深層次的激勵(lì)手段。