文明從腳下起步，禮讓自小事開(kāi)始

許成佐

[摘 要]容縣容州鎮(zhèn)廂南小學(xué)位于容縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，緊靠324國(guó)道，學(xué)校四面交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻，首抓文明交通意識(shí)刻不容緩。學(xué)校近年來(lái)堅(jiān)持不懈地將師生的道路交通安全放在了一切安全工作的首位，納入學(xué)校德育工作范疇，充分挖掘各種交通安全教育的素材，調(diào)動(dòng)各種優(yōu)勢(shì)，已取得“安全”和“育人”的多重效果。

[關(guān)鍵詞]安全教育;文明;禮讓;德育教育

[中圖分類號(hào)] G41[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1007-9068（2020）33-0096-01

容縣容州鎮(zhèn)廂南小學(xué)位于容縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，緊靠324國(guó)道，學(xué)校四面交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻，首抓文明交通意識(shí)刻不容緩。我校近年來(lái)堅(jiān)持不懈地將師生的道路交通安全放在了一切安全工作的首位，納入學(xué)校德育工作范疇，充分挖掘各種交通安全教育的素材，調(diào)動(dòng)各種優(yōu)勢(shì)，已取得“安全”和“育人”的多重效果?，F(xiàn)就我校如何開(kāi)展小學(xué)生交通安全教育課題研究與德育教育相結(jié)合的工作心得分享如下。

一、健全機(jī)制，齊抓共管，形成合力

學(xué)校交通安全教育成立有組織機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)親自抓交通安全教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)包含了保衛(wèi)、值勤、校本課程科研、宣傳等方面的工作小組。各小組分工協(xié)作，及時(shí)分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有序推進(jìn)交通安全德育教育工作。

二、做好特色課程建設(shè)

1.學(xué)校各年級(jí)段的教學(xué)教材主要有《道路交通安全常識(shí)》（分1—3年級(jí)讀本和4—6年級(jí)讀本，由容縣公安局交警大隊(duì)和學(xué)校聯(lián)合編寫），《安全駕駛，從這里開(kāi)始》（國(guó)家交通運(yùn)輸部編著、容縣運(yùn)通駕校提供）。目前，由學(xué)校骨干教師編寫的校本課程新教材正在試用修改中，我們力求編排出更科學(xué)更全面的校本教材。

2.扎實(shí)開(kāi)展交通安全課堂教學(xué)，課程表安排每周一節(jié)的《交通安全》課，各班主任老師認(rèn)真按照教案上課，運(yùn)用多形式教學(xué)活動(dòng)提高校本課程教學(xué)質(zhì)量。

3.抓好校本課程師資隊(duì)伍的培訓(xùn)提高工作。一是多組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師走出去學(xué)習(xí)其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。二是做好校本培訓(xùn)工作。每學(xué)期我們都會(huì)舉行新教師交通安全教材培訓(xùn)。

4.經(jīng)常性進(jìn)行校本課程教材教學(xué)研究。學(xué)年初教導(dǎo)處就制定好交通安全校本課程教研計(jì)劃，并分年級(jí)根據(jù)教材內(nèi)容制定一學(xué)期的交通安全教育教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期不少于1次教學(xué)研討活動(dòng)，組織教師上研究課、評(píng)課、說(shuō)課等活動(dòng)，提高校本課程教學(xué)水平。

三、特色活動(dòng)常態(tài)化

1.推進(jìn)警、校共建。

警、校共建是學(xué)校交通安全德育教育的有效途徑。容縣交警大隊(duì)在我校掛牌為交通安全教育示范基地，與此同時(shí)，學(xué)校還協(xié)同交警部門開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。

2.扎實(shí)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。

（1）召開(kāi)一次交通安全教育宣傳動(dòng)員會(huì)（國(guó)旗下講話）。

（2）每月一次交通安全主題班會(huì)。

（3）每周一節(jié)交通安全課（校本課程）。

（4）每學(xué)期辦一張交通安全手抄報(bào)或舉行一次交通安全教育演講、征文比賽等。

（5）每學(xué)期組織一次駕考科目一模擬考試。

（6）每學(xué)期舉行一次交通安全知識(shí)測(cè)試。

3.少先隊(duì)開(kāi)展課間“向我看齊”文明崗，讓踐行文明之風(fēng)成為六小校園新時(shí)尚，新潮流，新風(fēng)貌，有力促進(jìn)師生良好文明習(xí)慣養(yǎng)成，有效促進(jìn)我校全國(guó)文明交通示范學(xué)校健康發(fā)展！

4.每天大課間全校師生一起做交通警察指揮手勢(shì)操;每天小交警在樓道、操場(chǎng)、校門口執(zhí)勤;每一個(gè)下課時(shí)間學(xué)生在交通安全模擬體驗(yàn)區(qū)、交通安全游戲區(qū)等區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

四、特色評(píng)價(jià)與實(shí)施

1.組織學(xué)校行政、少先隊(duì)、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、校園小交警各級(jí)巡查評(píng)價(jià)機(jī)制，運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式、發(fā)揮評(píng)價(jià)的檢查、診斷、反饋、激勵(lì)的功能。少先隊(duì)大隊(duì)部組織校園小交警值勤，把“交通安全”作為每周文明班級(jí)評(píng)比一項(xiàng)重要內(nèi)容。

2.階段性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。班級(jí)開(kāi)展對(duì)學(xué)生交通安全方面表現(xiàn)的評(píng)比，分階段評(píng)比，及時(shí)形成記錄，總結(jié)學(xué)生亮點(diǎn)和存在問(wèn)題。學(xué)期結(jié)束通過(guò)筆試和結(jié)合平時(shí)階段性評(píng)價(jià)記錄，形成終結(jié)性評(píng)價(jià)，記錄到學(xué)生《素質(zhì)教育發(fā)展情況報(bào)告冊(cè)》并表彰先進(jìn)個(gè)人。

五、營(yíng)造濃厚的交通安全教育學(xué)習(xí)氛圍

我校堅(jiān)持與德育教育相結(jié)合，努力創(chuàng)建“文明從腳下起步，禮讓從小事做起”的校園文化氛圍。

不斷完善八大宣傳區(qū)域：交通安全護(hù)學(xué)崗、校門口外交通安全宣傳區(qū)、校門口內(nèi)交通安全宣傳區(qū)、交通安全主題公園、交通安全多媒體學(xué)習(xí)室、道路交通模擬體驗(yàn)區(qū)、交通安全文化廣場(chǎng)和“高鐵專欄”文化、班級(jí)文化和樓層文化的創(chuàng)建。讓“文明交通”文化教育熏陶、影響著師生。

（責(zé)編 韋淑紅）