摘 要:學(xué)生宿舍是新時期高校育人環(huán)境的關(guān)鍵性構(gòu)成部分,如何有效發(fā)揮宿舍文化育人功能是高校在文化建設(shè)過程中的重要任務(wù)。因此,本文多層次客觀分析了高校宿舍文化建設(shè)育人實效,在改進、強化的基礎(chǔ)上最大化提升宿舍文化建設(shè)實效性,充分發(fā)揮宿舍文化育人功能,讓專業(yè)各層次學(xué)生在積淀宿舍文化過程中日漸具備較高的綜合素質(zhì)。
關(guān)鍵詞:淺析;高校;宿舍文化建設(shè);育人實效
宿舍是高校對學(xué)生進行思想政治、德育等教育的關(guān)鍵性陣地,宿舍文化具有良好的育人功能,必須大力建設(shè)宿舍文化。高校要深入探究、細化剖析當(dāng)下宿舍文化建設(shè)呈現(xiàn)的新情況、新問題,站在立德樹人的高度,完善以及優(yōu)化宿舍文化建設(shè)全過程,充分展現(xiàn)宿舍文化魅力的同時提高育人實效性,同步實現(xiàn)宿舍文化建設(shè)以及專業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)。
一、結(jié)合院校特色、專業(yè)優(yōu)勢與學(xué)生實際,構(gòu)建宿舍文化新格局
高校要在實踐探尋過程中圍繞現(xiàn)階段人才培養(yǎng)新要求、新變化,創(chuàng)新宿舍文化建設(shè),構(gòu)建宿舍文化新格局,為最大化發(fā)揮宿舍文化育人作用提供重要支撐力量。
從院校發(fā)展特色、專業(yè)人才培養(yǎng)優(yōu)勢、專業(yè)學(xué)生實際等層面入手,具體分析宿舍文化建設(shè)問題的同時探尋全新的建設(shè)思路、建設(shè)路徑。以宿舍每層走廊為切入點,有所側(cè)重、有機聯(lián)系的同時明確各層宿舍文化主題,比如,校史與院史、校園發(fā)展特色、名言警句、新時代榜樣人物事跡介紹、專業(yè)領(lǐng)軍人物簡介,從思想層面對各層專業(yè)學(xué)生進行有效引領(lǐng),規(guī)范自身行為習(xí)慣的同時深入了解院校發(fā)展特色、專業(yè)優(yōu)勢,提高院校以及所在專業(yè)的認(rèn)同度。充分利用宿舍內(nèi)部樓梯兩側(cè)的墻壁,設(shè)置宿舍文化宣傳欄,展示學(xué)期各階段特色主題,聯(lián)系各年級學(xué)生各方面實際,對其進行安全、心理健康、生命、思想政治等教育;以季度、學(xué)期、學(xué)年為切入點,展示各年級不同專業(yè)學(xué)生的榮譽信息,比如,省級科技以及學(xué)術(shù)競賽獲獎?wù)?、星級宿舍、文明宿舍,借助身邊的榜樣力量,感染、影響不同層次學(xué)生。在宿舍一樓建設(shè)才藝作品展示廳,定期集中展示、更新、評比各年級不同專業(yè)學(xué)生優(yōu)秀作品,比如,手工藝品、繪畫、書法[1],為各層次學(xué)生提供良好的展示平臺,深入挖掘各方面潛能,充分展示自身才能,在互動、分享、交流過程中相互學(xué)習(xí),促進各方面能力深化發(fā)展,積累豐富的宿舍文化,有效提升文化層次以及思想境界,在展示院校各方面特色、顯現(xiàn)各專業(yè)優(yōu)勢過程中構(gòu)建宿舍文化新格局,在建設(shè)宿舍文化過程中達到育人的目的。
二、加大宿舍管理制度建設(shè)力度,培養(yǎng)宿舍文化建設(shè)排頭兵
制度建設(shè)是高校宿舍文化建設(shè)中不可或缺的重要環(huán)節(jié),高校要細化把握學(xué)生宿舍管理制度落實中呈現(xiàn)的問題,加大宿舍管理制度建設(shè)力度,豐富宿舍制度文化的同時更好地發(fā)揮育人作用,在制度落實過程中高效培養(yǎng)宿舍文化建設(shè)的排頭兵。
高校要從育人的角度出發(fā),聯(lián)系宿舍文化建設(shè)實際情況,優(yōu)化調(diào)整已構(gòu)建的宿舍管理制度,比如,《學(xué)生宿舍文明規(guī)范》、《學(xué)生自我管理細則》、《學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)評分標(biāo)準(zhǔn)》[2],促使管理制度更加科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、有效,提高執(zhí)行力的同時各項管理制度滲透到學(xué)生宿舍管理工作開展各環(huán)節(jié),發(fā)揮各項制度功能作用,在文化建設(shè)過程中全面提升學(xué)生宿舍管理的精細化水平。在各項制度深度銜接過程中,營造積極、健康、向上的宿舍文化環(huán)境氛圍,有效約束不同層次學(xué)生日常行為,改掉不良的行為習(xí)慣,樹立正確的紀(jì)律觀念、價值觀念。此外,在宿舍文化建設(shè)過程中,高校要加大排頭兵培養(yǎng)力度,在引領(lǐng)、教育、實踐等過程中提高寢室長以及宿舍學(xué)生干部的綜合素養(yǎng),成為宿舍文化建設(shè)的排頭兵,起到良好的模范帶頭作用,在聚合各方面力量過程中構(gòu)建良好的宿舍環(huán)境,傳播新時期主旋律、社會正能量的同時主動幫助學(xué)習(xí)、生活中遇到困難的學(xué)生,在互幫互助過程中有效教育、管理自己,主動參與宿舍設(shè)施建設(shè)、制度建設(shè)等,鍛煉自身能力的同時健康成長,在宿舍文化建設(shè)過程中高效完成各階段育人任務(wù)。
三、以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,開展線上線下宿舍文化活動
實踐是育人的重要路徑,高校要在宿舍文化建設(shè)過程中借助現(xiàn)代技術(shù)以及新媒體強大的功能,將線上、線下文化實踐有機結(jié)合,滿足專業(yè)不同層次學(xué)生在宿舍文化實踐層面的需求。
高校要站在新時代發(fā)展的視角,以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,利用現(xiàn)代技術(shù),更新、改造校園網(wǎng)站以及宿舍文化建設(shè)管理系統(tǒng),發(fā)揮新媒體功能作用,比如,微信、微博、QQ、抖音、快手[3],圍繞各年級不同專業(yè)學(xué)生日常關(guān)注的各類話題,從社會熱點、心理咨詢等方面入手,開展豐富的線上宿舍文化活動,比如,正能量宣傳活動、心理輔導(dǎo)活動、思想教育活動、征文活動、才藝比拼活動、微視頻拍攝活動。高??梢圆捎镁€上線下實踐結(jié)合的方法,針對各階段線上宿舍文化活動開展情況,進一步延伸、拓展的同時開展多樣化的線下宿舍文化活動,比如,宿舍文化情景劇表演活動、宿舍文化演講活動、宿舍文化評比活動,將社會主義核心價值觀滲透其中,借助先進思想、先進文化等,通過多種路徑引領(lǐng)、指導(dǎo)各層次學(xué)生積極參與,在實踐過程中和宿舍文化親密接觸,構(gòu)建、完善宿舍文化體系,形成正確的道德觀、文化觀、價值觀等[4],擁有健康心理、高尚人格的同時具備較強的綜合素質(zhì),在育人的過程中充分展現(xiàn)宿舍文化特色。
四、結(jié)語
總而言之,宿舍文化在高校專業(yè)人才培養(yǎng)中起到促進作用,高校要在宿舍文化建設(shè)實踐過程中進行有效反思,轉(zhuǎn)變建設(shè)思路、優(yōu)化建設(shè)路徑的同時拓展建設(shè)的寬度、廣度以及深度,高效開展各項宿舍文化建設(shè)工作,構(gòu)建良好的宿舍環(huán)境,讓專業(yè)各層次學(xué)生不斷受到宿舍文化熏陶,在多樣化宿舍文化實踐過程中具備良好的宿舍精神、道德品質(zhì)以及人文素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、內(nèi)在修養(yǎng),讓宿舍文化建設(shè)更具育人實效性。
參考文獻
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作者簡介:熱合曼江·居馬(1981-),男,新疆藝術(shù)學(xué)院思政講師,碩士。