快樂大課間 茶香小校園

孫尚峰

（浙江省慈溪市匡堰鎮(zhèn)上林小學(xué)，浙江 寧波 315300）

上林小學(xué)坐落在巍巍翠屏山北麓、清清游涇江西畔，地處青瓷文化發(fā)祥地。校園環(huán)境清新優(yōu)雅，種植有數(shù)十種不同品類的花草樹木，一年四季郁郁蔥蔥、花香彌漫。學(xué)校專門開辟了“茶園”“梅園”“菜園”等獨(dú)具特色的植物園地，是一所名副其實(shí)的“花園學(xué)?！薄肮麍@學(xué)?！薄熬G色學(xué)?！?。

1 青山綠水，茶香滿園

1.1 以人為本，以德治校

上林小學(xué)現(xiàn)有300 余名學(xué)生、22名教師，學(xué)校確立了“學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)宗旨、“以人為本，以德治校”的辦學(xué)理念、“讓學(xué)生更喜歡，讓家長更滿意，讓教師更自信，讓社會(huì)更認(rèn)可”的辦學(xué)目標(biāo)，并逐步提煉出了“聚德若水、涵善如茶”的校園文化理念。

1.2 以茶育人，學(xué)會(huì)做人

“以茶育人”一直是學(xué)校的辦學(xué)特色，學(xué)校開辟了茶藝教室，開發(fā)了《小學(xué)少兒茶藝讀本》，茶藝課列入學(xué)校課程計(jì)劃。茶藝教師充分挖掘了“精行儉德”這一茶道中的核心思想及茶文化中的禮、孝、藝、道等德育元素。學(xué)生通過識(shí)茶、制茶、泡茶、品茶、敬茶等一系列實(shí)踐活動(dòng)，逐漸受到“清、敬、和、美”的默化，達(dá)到了潤物無聲的德育效果。在這里涌現(xiàn)出了一批專業(yè)小茶人，在寧波市茶藝大賽、浙江省茶藝邀請賽上都留下了他們的優(yōu)雅身姿。在這里，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了泡茶，更學(xué)會(huì)了明禮、誠信、感恩、孝道。

2 堅(jiān)定信念，營造氛圍

2.1 陽光體育，拓展延伸

學(xué)校堅(jiān)定不移地執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足體育課程，保質(zhì)保量地完成課堂教學(xué)，學(xué)校堅(jiān)持陽光體育大課間活動(dòng)，合理安排作息，保證學(xué)生每天至少1 小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。堅(jiān)持“花樣跳繩”訓(xùn)練，還創(chuàng)意編排了七彩繩操，給學(xué)生帶來新的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)：一根根跳繩飛揚(yáng)，學(xué)生們在運(yùn)動(dòng)中找到了自信、快樂，得到了鍛煉。學(xué)校還堅(jiān)持開展“體育節(jié)”系列活動(dòng)，校運(yùn)會(huì)、花跳比賽、體質(zhì)健康測試運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、拔河比賽、放風(fēng)箏比賽、團(tuán)隊(duì)拓展、冬季長跑等比賽活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)業(yè)之余沐浴在陽光下，與操場為伴，享受運(yùn)動(dòng)的快樂。

2.2 穩(wěn)中求進(jìn)，喜獲豐收

學(xué)校把跆拳道引入體育拓展課程中，組建了校跆拳道隊(duì)，并于2018 年獲得了慈溪市團(tuán)體總分第4 名的好成績，其中5 人次獲得金牌、6 人次獲得銀牌和銅牌，另外學(xué)校在慈溪市第1 屆中小學(xué)大課間錄像評比中榮獲一等獎(jiǎng)。

3 小學(xué)校里的大課間

3.1 健康第一，和諧發(fā)展

堅(jiān)持以“健康第一”的新課程理念出發(fā)，全面關(guān)注每一位學(xué)生的身心健康，通過開展大課間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展，讓學(xué)生在充分享受體育與藝術(shù)的魅力同時(shí)，豐富校園文化生活，營造積極向上的育人氛圍。通過體育活動(dòng)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識(shí)和交往能力，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

3.2 因地制宜，定點(diǎn)到位

學(xué)校在大課間活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容選擇上根據(jù)學(xué)校場地、校園文化、教師等實(shí)際情況，從第一步運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲開始，到教室門口開始集合進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，各班快靜齊地點(diǎn)報(bào)人數(shù)，整齊有序的隊(duì)形進(jìn)入到大操場的指定位置，快速有序地站成廣播操隊(duì)形，隨后開始大課間活動(dòng)的準(zhǔn)備操。廣播操完畢，進(jìn)行學(xué)校自己創(chuàng)編的動(dòng)感有勁的繩操展示。準(zhǔn)備操結(jié)束，各班在班主任的帶領(lǐng)下，整齊有序地進(jìn)入指定活動(dòng)區(qū)域，進(jìn)行1 min 的跳繩比試。最后，各班評比出男女生的周冠軍，為參加校月冠軍做好準(zhǔn)備。

3.3 豐富多彩，快樂玩耍

輕快動(dòng)感的音樂響起，一年級(jí)的“丟手絹”、二年級(jí)“干小豬”、三年級(jí)“三人二足”、四年級(jí)“老鷹抓小雞”、五年級(jí)“腹部力量”、六年級(jí)“花樣跳繩”這是學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目，一年級(jí)“袋鼠跳”、二年級(jí)“摸石頭過河”、三年級(jí)“一圈到底”、四年級(jí)“珠行萬里”、五年級(jí)“巨人腳步”、六年級(jí)“風(fēng)火輪”這是學(xué)校的創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目，活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，班級(jí)間輪流交換活動(dòng)項(xiàng)目，大大激發(fā)了學(xué)生對大課間活動(dòng)的熱愛，也讓教師體會(huì)孩時(shí)的樂趣，與學(xué)生玩在一起，樂在其中。

4 結(jié) 語

大課間是一種校園文化，是一種美的表達(dá)和心的交流。大課間活動(dòng)既是一種體育活動(dòng)，也是一種文化活動(dòng)，在動(dòng)感的音樂聲中、歡快的節(jié)拍中舒展著身姿，不僅是力的顯現(xiàn)，也是美的表達(dá)和心的交流，能滿足學(xué)生對體育活動(dòng)的需要，促使學(xué)生在操場上、在陽光下陶冶身心，有利于學(xué)生身心健康成長。通過各種器械的學(xué)習(xí)使用，極大地豐富了學(xué)生對美的感知，這也是學(xué)生在以后生活中的一筆寶貴的財(cái)富。在大課間活動(dòng)中少一些“等候”，多一些“運(yùn)動(dòng)”；少一些“講演”，多一些“實(shí)踐”；少一些“模仿”，多一些“自創(chuàng)”，進(jìn)一步展現(xiàn)學(xué)校的特色，讓快樂大課間點(diǎn)燃茶香校園。